年轻护士微技能培训法研究

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【摘要】目的探讨护理学中微技能培训法对提高年轻护士应急能力的作用效果。方法选取2018年6月～2019年5月我院急诊科年轻的护士30名作为研究对象。对所有年轻护士采取微技能培训法，在早上护士交接班后的十分钟，由专科老师对年轻护士进行监护理论知识和临床抢救技能的培训。结果所有年轻护士在实施微技能培训之前和培训6个月后，分别考核的得分均有不同的改变，且在培训后各项分数明显高于培训前分数，故此，在微技能培训前后，对比所有年轻护士的综合能力，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论微技能培训法能够有效提高年轻护士的应急能力。

【关键词】微技能培训法；年轻护士；应急能力；效果

护理学中的应急能力，是急诊护士的一项基本技能[1]。在急诊科内，对护士的临床应急能力要求非常高，但年轻的急诊护士却非常欠缺，所以急需对其进行专业培训。微技能培训法，能够通过反复强化、理论结合实践的方式，提高急诊年轻护士的应急能力。本文研究当中，对急诊年轻护士采取微技能培训法，来提高其临床应急能力，取得的成效是非常可观的，现将详情报告如下文所示。

1资料与方法

1.1一般资料。选取2018年6月～2019年5月我院急诊科年轻的护士30名作为研究对象。所有年轻护士的工龄都少于5年，且自愿参加本次研究。其中，男3名、女27名，年龄20～28岁、平均年龄（25.27±1.38）岁，中专学历占7名、大专学历占13名、本科学历占10名。1.2方法。对所有急诊年轻护士采取微技能培训法，在早上护士交接班后的十分钟，由专科老师对年轻护士进行监护理论知识和临床抢救技能的培训。1.3观察指标及疗效判定标准。1.3.1观察指标。观察年轻护士的监护理论知识和临床抢救技能，根据年轻护士的临床操作进行评分，各项目评分作为观察指标。1.3.2各项目评分标准。由护士长加两名高年资护士，三人共同评分，按照一项20分计算，共计100分。在实施微技能培训之前和培训6个月后分别考核一次，对比评分。应急能力考核内容包括：监护理论知识、临床抢救技能、个案护理。临床操作考核内容包括：根据临床抢救技能中随机抽取五项进行实际操作考核，记录所用时长、流程规范情况。1.4统计学方法。采用SPSS19.0统计学软件对数据进行处理，计量资料以“x±s”表示，采用t检验；计数资料以例数（n）、百分数（%）表示，采用x2检验。以P＜0.05为差异有统计学意义。

2结果

所有年轻护士在实施微技能培训之前和培训6个月后，分别考核的得分均有不同的改变，且在培训后各项分数明显高于培训前分数，故此，在微技能培训前后，对比所有年轻护士的综合能力，差异有统计学意义（P＜0.05），

3讨论

护理学中的应急能力，体现了医护人员的专业知识水平、临床操作技能的综合素质，也是其工作职责当中必须掌握的一项基本技能。在急诊科内，患者的疾病病情严重、病情变化速度快、病情复杂性高，这就要求了医护人员必须具备非常高的临床应急能力，才能处理好各种不同的疾病。但是对于急诊的年轻护士，工龄低、工作经验不足，无疑这种应急能力是非常欠缺的，所以对年轻的急诊科护士进行临床应急技能的培训，提高其综合素质，是非常有必要的。微技能培训法，是利用护士工作空闲之余，对其采取日常短时间的教学模式，通过多次强化训练，再将学习的理论知识联合到工作的实践中去，发挥学习的最佳效果。微技能培训的主要内容：第一点，监护理论知识。包括常见疾病知识，预防并发症知识，重症患者观察，抢救配合方式等；第二点，临床抢救技能。包括心电监护，切管或插管，机械通气，静脉穿刺、动脉穿刺，负压吸痰，电除颤，清创包扎，心肺复苏，危重患者的接诊、转运、抢救等[2]。微技能培训的优势主要是：第一点，时间安排合理。微技能培训时间选择的是早上护士交接班后的十分钟，每天反复强化同一个知识点。第二点，提高积极性。微技能培训是将护士所需掌握的专业理论知识，临床操作技能进行分解后，每日培训时反复强化，做好自身工作技能的储备。第三点，针对性强，紧跟科学技术。由于医学技术的不断更新，所以护士的工作技能也随之改变，在微技能的长期培训时间内，每日可以随时根据新技能，更新护士培训内容，针对性提升年轻护士的专业知识、抢救能力、应急处理能力等[3]。在本次研究当中，对比年轻护士考核分数，培训后各项分数明显高于培训前，故此，比较培训前后年轻护士的综合能力，差异有统计学意义（P＜0.05）。综上所述，微技能培训法能够有效提高急诊年轻护士的应急能力。

参考文献

[1]钟丽红,林巧丽,黄庆芬.微技能培训法在提高急诊年轻护士应急能力中的应用[J].齐鲁护理杂志,2015,21(01):16-18.

[2]杨桂溶,吴萍,唐连家,等.微格教学在院前护士急救技能培训中的应用[J].全科护理,2012,10(1):80-81.

[3]李霞,李莉.模拟微格教学训练法在新护士教学技能培训中的应用[J].护理学杂志,2010,25(2):17-18.

作者:孔祥慧 单位:黑龙江省密山市人民医院