人性化护理在临床骨科护理的效果观察

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[摘要]目的针对现代骨科临床护理中人性化护理的实施效果进行了探究，旨在为后期人性化护理的实施提供参考。方法选取本院治疗骨科患者100名，分成两组实施不同护理方法，比对结果。结果观察组患者护理有效率及满意度均显著优于对照组，P＜0.05，差异明显且具有统计学意义。结论在现代骨科临床护理中，人性化护理模式的实施能够有效地提升护理效率和患者满意度，效果显著，值得在临床应用和推广。

[关键词]人性化护理；下肢骨折；常规护理；护理有效率；满意度

骨科患者由于疾病自身的特点迫切需要一套关怀备至的护理服务去对骨科患者进行护理，以有效缓解患者病痛和促进患者早日康复，人性化护理便是这样一项行之有效地护理模式[1]。为更好地掌握人性化护理在临床骨科护理中的应用效果，笔者特结合100例临床下肢骨折病例进行了实证探究，现将具体工作汇报如下。

1资料与方法

1.1一般资料。从本院自2017年1月～2019年1月期间骨科科室接诊的骨折患者中随机选取100例下肢骨折患者进行研究，将其分为对照组与观察组两组，每组50例患者，其中在对照组中，男性患者53例，女性47例，年龄在46～73岁，平均年龄为（62.2±4.8）岁，其中胫腓骨骨折45例，肱骨骨折55例；观察组中，男性患者54例，女性患者46例，年龄47～73岁，平均年龄为（62.8±5.1）岁，其中肱骨骨折54例，胫腓骨骨折46例。两组患者在年龄、性别及骨折类型等基本信息方面无显著差异，P＞0.05，具有可比性。1.2方法。对照组患者给予常规护理干预[2]内包括必要的护理评估、患者入院初协助患者办理相关登记、严格执行医嘱、发现病情及时上报等。观察组患者给予人性化护理干预，主要内容时包括以下几方面。①术前教育：很多患者在手术进行之前都会感到紧张和焦虑，此时就需要护理人员做好积极的术前教育工作，要求做到能够站在患者的角度去看待和思考问题，将手术前的一些注意事项详细讲解于患者，如禁食禁水、戒烟戒酒等，同时告知患者进行术前药物过敏试验和抽血检查的必要性，帮助患者能够初步了解整个手术治疗的过程；此外，护理人员还要善于利用自己的专业知识和经验来开导患者，帮助患者做好心里准备，缓解其恐惧和紧张等不良心理；再次，对于骨折患者，护理人员还要特别注重教育患者要加强营养摄入，特别是蛋白质和高热量的摄入，指导患者讲究个人卫生，防止术后感染；②术后指导：术后护理期间，护理人员要指导患者去掉针头，采取平卧位，同时结合患者的病情选择最佳床位，并将骨折手术术后的一些注意事项如进食时间和进食中忌口物要明确告知患者，指导指导如何去排出排泄物；密切关注患者手术切口情况，督促患者保持个人卫生；如骨折患者在治疗期间经常会遇到一些石膏、夹板和牵引固定器等来固定患者患肢，因此当患者在翻身时要特别注重观察患者的末梢循环情况，采取平卧位减轻患者局部受压情况，防止骶骨皮肤长时间与床单的摩擦，避免褥疮发生；此外，对于需要长期静脉输液的患者还要注重加强对患者静脉的保护，输液过程中尽量选择不同部位进行穿刺，如果在注射一些对血管刺激较大的药物时，要适当减缓输注速度，避免下肢血管损伤和下肢深静脉血栓的发生；③对于骨折患者而言，在术后卧床静养期间进行适当的康复训练是十分必要的，首先护理人员要向患者及家属讲解术后康复训练的必要性和重要性，并强化监督作用，督导患者康复训练的执行及效果。此外，需要指出康复训练是一个持久的过程，要指导患者能够保持一种积极列管的心态，持之以恒；④出院指导：患者出院之后，护理人员做好必要的出院随访工作，嘱托患者合理饮食与合理安排作息时间，通过定期的电话随访及时了解患者康复情况，密切护患联系，直至患者完全康复为止。1.3判定标准。针对护理有效率和患者满意度进行统计；其中护理有效率分为以下几个标准：①有效：患者压痛、肿痛、红肿等症状明显减轻；②显效：患者压痛、肿痛、红肿等症状得到一定程度改善；③无效：患者压痛、肿痛、红肿等症状无任何减轻现象甚至有加重趋势。有效率＝（有效+显效）/例数×100%。患者满意度以问卷调查进行统计，具体分为“非常满意、满意、不满意”三个标准，满意度＝（非常满意+满意）/例数×100%。1.4统计学方法。本次研究数据采用SPSS18.0软件进行处理，其中计数资料用（x±s）表示，并用t检验，计量资料用x2检验。P＜0.05，表示差异具有统计学意义。

2结果

2.1两组患者护理有效率比较在护理有效率方面，详细情况如下表1所示。

3讨论

下肢骨折患者由于康复周期比较长，患者对于临床护理工作往往也有着较高的要求，人性化护理就是一种“一切以患者为中心”和“一切为了病人”的全新护理模式，在实施过程中，其更加注重护理的人文性和患者的差异化，注重对患者需求的满足。大量临床实践也竞相表明，在下肢骨折患者护理中人性化护理的实施，与常规护理模式相比发挥出了更为显著的作用与效果，其不仅能够有效地提升患者满意度，同时也有力地保证了护理效果，在缓解患者不良情绪、促进患者早日康复和预防并发症方面具有突出的作用[4]。

参考文献

[1]王佩珍.临床护理与健康教育的关系及实施[J].中外医学研究,2010,8(17):130.

[2]王红,丁勇,田娟.早期康复训练对人工全髋关节置换术后康复诸因素的影响[J].中国临床康复,2003,7(8):1326.

作者:王惠 单位:合肥市第二人民医院