UGNX软件在数控加工的运用

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一、在数控加工教学中运用

ugnx软件的重要性数控加工教学中主要以编程和加工工艺、数控机床与相关技术等为重点教学内容，但此类教学内容本身较为枯燥且多表现为强烈的逻辑性和抽象性，学生在进行理解和记忆过程中往往感觉比较吃力。另外，部分学校受自身办学条件的限制，教学所需设备以及材料用具等相对比较少，在开展数控加工教学的过程中难以保障每一位学生都能够有实践操作的机会，尤其是部分数控加工操作比较危险，一旦学生操作失误极有可能造成安全事故。但将UGNX软件运用在数控加工教学中则能够有效突破当前的教学困境，该软件作为一种虚拟仿真操作软件，不仅可以通过设置加工工艺参数等动态、立体的方式帮助学生完成基础理论知识的学习，同时学生通过使用软件进行模拟仿真操作，可以有效提升学生的实践能力，帮助其使理论与实践合二为一［1］，尤其是该软件成本较为低廉且可以有效保障学生的操作安全，因此，在数控加工教学当中也广受师生的欢迎。

二、UGNX软件在数控加工教学中的实际运用

（一）学习工艺知识。教师在数控加工教学当中通过利用UGNX软件中的工艺参数设置功能，能够在计算机界面当中直接展现出数控加工的相关基础理论知识以及最终的实践效果，进而帮助学生加深对知识内容的理解与记忆。比如，教师在讲解刀具轨迹的过程当中，通过利用UGNX软件并将包括刀具各项参数、毛坯尺寸以及主轴转速、加工余量和切削深度等参数数值设置其中，该软件将会在计算机当中通过对各项工艺参数进行合成，从而形成一幅可视化的加工仿真图，图中会将各工艺参数数值及其在刀具轨迹上的对应位置显示出来，进而以更加直观、立体的方式帮助学生完成刀具轨迹的知识学习。［2］在该软件的帮助下，学生和老师的时间与精力能够得到有效节省，尤其是软件动态展示工艺知识的性能也可以有效提升学生的学习兴趣。（二）提高编程能力。利用UGNX软件开展数控加工教学，教师可以在进行数控编程指令教学时，将每一个环节和步骤展示在学生面前，利用化零为整的方式使学生深刻理解数控编程的具体内涵以及操作步骤，而学生通过在计算机上进行模拟操作，也可以有效提升学生的编程能力，帮助其实现知行合一。仍然以刀具轨迹为例，教师在对该部分内容的编程指令进行讲解时，通过利用UGNX软件中的模拟功能，将原本完成的编程指令拆分成若干单一步骤，进而有效降低学生的学习难度，同时，教师在对每一编程指令下的刀具轨迹进行模拟，并利用UGNX软件自动显示对应的可视化图片，使学生能够全方位地学习刀具轨迹编程。而后学生通过上机进行模拟编程操作，能够及时将所学理论知识落实到实践当中，进而有效提升学生的学习成效。不仅如此，在UGNX软件的帮助下，学生不必逐一等待将所编程序输入机床当中进行检验，而是通过将编写的程序转化成文档格式，利用软件中的对比功能将其所编写的文档格式的程序和机床造作系统程序进行对比，从而快速检验学生编写程序的准确性。（三）模拟加工操作。UGNX软件最引人注目的功能便是其模拟仿真功能，运用在数控加工教学中可以使教师和学生完成各种加工工艺的模拟操作。譬如说，教师在讲解数控切割的过程当中，可以运用UGNX软件，利用其中平面的可视化图，分步向学生讲解数控切割的操作过程以及操作结果，此后教师可以利用UGNX软件中3D演示的功能，向学生动态模拟完整的数控切割操作，进而方便学生全面、直观地了解零件的整体切割流程。而后学生通过在计算机当中进行模拟操作，即可亲自动手利用所学数控切割技术完成零件加工。另外，值得注意的是，UGNX软件自带报警功能，即学生一旦在操作过程中出现失误或是错误，软件将自动发出警报提醒学生和教师注意，此时学生可以通过在软件当中修改参数或是利用软件自带的分析功能，寻找自身在操作过程中的错误之处，在对其进行修改和调整之后，警报将自动解除，学生可以继续完成模拟操作。总而言之，将UGNX软件运用在数控加工教学当中，教师可以更加高效地完成教学，同时学生利用软件进行虚拟操作，在保障其安全的前提之下可以有效提升学生的实践能力和专业能力。因此，将该软件运用于数控加工教学中具有较好的应用价值，未来教师还需要充分结合具体教学内容与教学情况，灵活运用UGNX软件开展数控加工教学，以更好地帮助学生在数控加工学习中实现全面发展。

参考文献：

［1］郑小军，吴军.辨证看待数控加工仿真软件在数控实践教学中的作用［J］.黑龙江科技信息，2014（35）：255-256.

［2］刘才志.数控仿真软件在数控教学中的应用之思考［J］.湖南工业职业技术学院学报，2014（2）:136-138.

作者:席楠 单位:大理技师学院