高职学生顶岗实习信息化管理研究

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摘要：信息化管理是现在高校管理中常用的一种计算机科技手段，它应用在高校管理的各个方面，其中在学生顶岗实习期间的应用的优异性十分显著，信息化管理机制的实用性和易操作性的特点，方便了教师、学生、企业三者之间的联系，能很好的提高学生的实习效果。本文通过对顶岗实习信息化管理机制在旅游类高职学生的需求和如何进行顶岗实习信息化管理系统建设进行了阐述，仅供参考。

关键词：旅游类；顶岗实习；信息化管理机制

高职教育为国家培养各类专业技能人才，顶岗实习更是教学体系的重要组成部分，同时现在是一个信息化的时代，学生几乎每个人都有笔记本电脑，网络分布遍及各处，结合这两点，改革高职学校原有的顶岗实习模式，打造学生顶岗实习的信息化管理机制势在必行。

1旅游类高职院校学生顶岗实习管理系统的问题和需求

目前，旅游类学生顶岗实习主要存在以下几个问题：1）学生不能按时提交顶岗实习的资料。由于旅游类的学生在进行实习时多是在外地，距离本校较远，学校也多是要求学生在实习时间快要结束的时候整理所有的实习资料交回学校，这就给那些在外省或是因为别的因素无法及时赶回学校的学生带来一定的困扰，同时会给学生和管理者带来诸多的不便[1]。2）指导教师与学生沟通不畅。每个学生在进行实习时都会安排一名指导教师，指导教师的职责就是对学生在实习期间的困惑进行相关的指导，但是在现实中很难实现，多数教师和学生的联系是以电话和邮件的形式，这种形式时常会出现教师找不到学生，学生有问题时无法及时联系到教师的现象，同时学生没有办法将自己的每天的实习概况收获等反馈给教师，严重影响了学生顶岗实习的效果。3）学校对学生顶岗实习的成绩汇总和资料回收困难，不仅增加了学校管理者的工作量，而且对学生的顺利毕业也会产生一定的影响。为了解决目前学生顶岗实习中存在的种种问题，顶岗实习信息管理机制应运而生，其不仅能减少学生在实习期间在学校和企业间辛苦奔波，而且能提高学生顶岗实习的效果[2]。

2旅游类高职院校学生顶岗实习信息化管理机制建设

2.1管理系统设计。在进行学生顶岗实习信息化管理系统的设计时首先要遵循统一性、先进性、可靠性、高安全性、标准化和可扩展性这六项原则。其次在设计时要考虑到该系统是针对学生顶岗实习的设计，其主要面向学生、指导教师和企业这三类人群，所以在设计时要注意这三类人群的不同职责和需求，合理进行设计，尽量满足不同用户的不同需求。针对学生的设计，就要考虑加入实习相关内容填写、教师留言和招聘信息等功能。针对教师的公告功能设计就要包括教师审核、教师评价等。针对企业的功能设定则要包括对学生的评价和企业计划等。总之在设计中要明确学生顶岗实习的流程步骤及相关组织，合理进行学生顶岗实习管理体系的设计[3]。2.2管理系统数据库设计。数据库设计简单的说就是通过一定的程序模式将系统接受到信息进行记录、筛选和储存。以旅游类高职院校学生顶岗实习报告的申请审核为例，可以进行这样的设计，比如在学生在系统中选择自己的顶岗实习指导教师，并填写教师的相关信息，然后系统就会自动对该教师进行审核，如果系统审核通过，则该指导教师的信息就会自动被系统存档，然后可对学生的实习具体内容进行安排[4]。如果审核不通过，学生就要重新进行教师的信息填写，然后重复上述程序。在进行具体设计时可以以该例为指导，进行其他关系的数据库设计。需要注意的是，在进行数据设计时，要保证数据的完整性、独立性和共享性，同时要尽可能没有重复的数据，节省数据的存储空间。2.3管理系统实现。管理系统的实现主要是指通过编程设定完成系统主页面、学生登录模块、教师登录页面、企业鉴定、师生交流等页面的呈现。要根据页面主体进行各小标题的分类，使系统内容直观的体现出来，方便用户准确找到自己的目标资料[5]。2.4管理系统测试。为了保障学生顶岗实习管理系统的顺利运行，需对系统的所有功能进行全面的测试，完善系统设置，避免使用中的错误显示。常用的测试方法为白盒测试和黑盒测试。在测试时可选用合适的方法进行。一般在测试时要从系统的界面、链接、容错性、功能四个方面进行[6]。

3结语

将信息化管理机制在旅游类高职学生顶岗实习，是对传统顶岗实习方式的突破，在实际中，要结合旅游类高职的具体需求，依据教师和学生的实际工作需要，多考察其他同类院校的顶岗实习系统，对系统方案进行改进完善，从而更好的提高工作效率。

参考文献：

[1]朱真然，张竟.基于移动端的高职学生顶岗实习过程精细化管理系统设计与实现[J].产业与科技论坛，2018，17(2)：56-57.

[2]石泉彬，周桂香，韩振国，等.基于“双线并行”运行机制的顶岗实习信息化管理模式研究[J].职业技术教育，2017，38(35)：46-50.

[3]邱得斌.基于微信企业号的职校顶岗实习管理系统设计与实现[J].信息与电脑(理论版)，2017(10)：118-120.

[4]刘甜，张少轩.基于移动互联网的高职院校顶岗实习监控管理平台研究与实现[J].软件工程，2017，20(4)：40-42.

[5]周建儒.高职生顶岗实习信息化动态管理系统的构建[J].成人教育，2015，35(9)：83-85.

[6]陈贵翠，张立峰，姜为青.苏北高职院学生异地顶岗实习的信息化管理研究[J].轻纺工业与技术，2015，44(2)：74-75.

作者:冯立梅 单位:苏州旅游与财经高等职业技术学校