高职院校学生管理工作创新研究

导语：高职院校学生管理工作创新研究一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

文章摘要：近几年来，我国高职院校招生规模不断扩大，高职院校的学生管理工作成为各大院校的重点工作。本文从物联网技术的角度出发，探究物联网技术在门禁识别、校园一卡通以及活动物品管理等方面的应用前景，具有很强的创新意义。

关键词：物联网；高职院校；学生管理；应用

随着我国教育水平不断提高，高职院校的办学规模也在日益扩增。虽然学校的学习条件和基础设施越来越完备，但学生与学生之间、学生与学校之间的关系愈显复杂。因此，如何提高高职院校学生管理工作水平，成为当前高职教育工作者共同面临的难题。物联网技术作为互联网技术发展的最新成果，为我们解决学生管理难题提供了新的思路。目前，国内一些高职院校已经开始尝试在学生管理领域应用物联网技术，打造了“校园一卡通”、“智能图书馆”等物联网技术应用雏形，并收获了良好的成果。

1.物联网技术概述

目前物联网的公认定义还未形成，通常我们认为物联网是通过特定的协议，依托RFID射频识别技术、GPS定位技术等信息传感输入设备，将物品与互联网连接所形成的的网络。在物联网中我们可以实现物品和网络间的信息传输，从而通过网络对物品的位置、情况进行识别和跟踪，进而实现对物品、或者持有物品的人员的精确管理。物联网技术的核心是射频识别技术、传感技术和大数据云计算技术。射频识别技术利用一个微型电子标签记录物品的信息，电子天线可以通过接触式或非接触式的方式读取物品上的电子芯片，从而获取物品的相关信息。射频识别技术在我们的生活中得到了广泛应用，例如第二代居民身份证、ETC高速公路收费系统、动物身份识别标签、门禁考勤系统、物流管理等等。传感器技术是物联网除射频识别技术外另一个重要的信息输入来源。传感器是一种用来将光、声、压力等非电信号转换为电信号的装置，它是构成无线传感网络的最基础单元。通过传感器我们能在物联网中顺利实现人与物、物与物之间的信息传递。大数据云计算技术则是物联网运行的基础，通过这一技术我们可以充分发挥互联网动态化、虚拟化的优势，大大提高物联网的数据计算能力。同时，云计算技术还为物联网提供了安全稳定、易于分享的数据存储空间，减轻了用户的设备压力，便于用户分享信息。这些成熟的技术为高职院校搭设学生管理物联网提供了有力的技术保障。

2.学生管理工作物联网技术应用创新

2.1指纹识别门禁系统

目前，大多数高职院校的大门、图书馆、宿舍楼等位置还采取原始的人工管理模式。由于高职院校学生数量庞大，且部分高职院校校园具有一定开放性，人工管理模式具有人力消耗大、身份识别困难等弊端。有些高职院校在部分场所采用刷卡进出的门禁系统，学生持有存储着个人信息的电子标签（卡），通过射频识别的方式验证身份信息。刷卡式门禁可以有效降低人力消耗，识别准确度大大提高。但刷卡式门禁系统也有弊端，一是学生容易丢失电子标签，二是电子标签存在伪造风险。因此我们可以利用大数据云计算技术，设计出更安全、更易用的指纹识别门禁系统。指纹识别采取的是基于图像识别技术的传感技术，学生只要将手指放在传感器上，传感器就可以自动采集指纹图像，传输到云端的数据库进行比对。随后服务器根据比对信息结果查找学生身份信息，再将相关信息反馈给门禁的逻辑控制器，完成身份识别过程。这一过程速度不逊于刷卡识别速度，但安全性和易用性大大提高。学校还可以将指纹信息直接接入公安部门的指纹库，避免了学生指纹信息采集的繁琐过程，若比对结果是在案罪犯还能起到最短时间报案的作用。同时，云端服务器上还可以保留来访人员的记录，如有必要管理者可以在服务器上轻松调阅相关信息。这一技术还具有更广泛的应用空间，例如服务器可在识别过程中根据预设的算法判断学生是否晚归，根据一段时间内通过识别的人员和预设名单比对判断哪些学生缺勤。相关敏感信息还可以自动汇总并报送到管理部门。2.2学生活动物资管理当前我们的高职院校鼓励学生组织自主开展多样的学生活动，从而培养学生团队配合、自我管理的能力，使学生在互动中获得更大的成就感和认同感。因此学校会给予学生组织物资方面的大力支持，例如音箱、灯具、摄像器材、演出服装等等。但在学生活动开展过程中，经常会出现多头管理、多人经手的现象，活动物资在使用过后可能会出现损坏、丢失、数目对不上等问题。因此我们可以为每个重要物资贴上电子标签，为展板、衣物、横幅等数目较多的物资打上条形码或二维码。学生借出和归还时，我们可以通过“扫一扫”的方式记录物品的出入库情况，方便学校清点资产、维护保养物资以及下一次物资借出。在此基础上，我们还可以通过专门的APP开放部分权限给学生使用，当学生之间交接物资时，也可以通过“扫一扫”的方式完成交接，这样一来校方和活动组织者都能及时掌握物资的去向。2.3智慧校园平台建设在学生管理工作中，我们不仅要严格执行各项规定，还要在规定范围内为学生提供各种方便，这样才能打造融洽的师生氛围。我们可以利用物联网技术，在“校园一卡通”构架的基础上，打造更高级的智慧校园平台。在智慧校园平台上，一方面我们不在受限于“校园卡”，我们可以通过密码识别、指纹识别、人脸识别、虹膜识别等多种更方便的技术完成身份识别；另一方面数据更加集中，各个功能共用云数据库中的信息，学生可以只通过一次身份识别就在平台上使用选课、申请活动教室、借阅图书、接用活动物资、缴纳费用等多种物联网相关功能。

3.结论

通过上文的研究我们不难发现，物联网技术在高职院校学生管理工作中有着广阔的应用前景。通过物联网技术，可以将各类物品纳入到学生管理工作系统中来，实现学生管理工作的精细化和智能化，使高职院校学生管理能力显著提升。上文中提出的指纹识别门禁系统，学生活动物资管理系统和智慧校园平台是基于当前我国高职院校学生管理工作需要以及现有的校园一卡通系统基础上发展而来的创新性设想，具有较强的可操作性。

作者:袁玮 单位:宜春职业技术学院信息工程学院

参考文献:

[1]艾浩军，单志广，张定安，等.物联网技术与发展[M].北京:人民邮电出版社，2011:11.

[2]吴新生.基于物联网技术的高校资产管理系统设计[J].物联网技术，2012(2):68-69.

[3]刘泽晖，刘晶.物联网技术在高职院校学生管理工作中的应用[J].新乡学院学报，2013(6):446-448.