高校计算机实验室管理的不足与策略

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摘要：众所周知，高校计算机实验室的管理是一份综合性特别强的工作，工作人员不但应具备过硬的技术知识，同时还应掌握相应的管理技巧。基于此，对当前我国高校计算机实验室管理存在的不足进行了详细地分析，并有针对性地提出了一系列解决方法，以提升高校计算机实验室管理效率。

关键词：高校；计算机实验室管理；管理制度；管理意识

鉴于互联网及计算机技术的飞速发展，社会及国民给予计算机技术的关注越来越高，各大高校也先后将计算机视为一门必修课程引入自己的课程体系当中。作为计算机实验教学的核心阵地，高校计算机实验室承载着所有与计算机相关的课程任务，同时兼具期末考试和培训等诸多职能，因此其使用频率特别高。正因为如此，所以各高校理应给予计算机实验室管理充分的重视，以确保计算机实验室的正常运转。

1我国高校计算机实验室管理的不足

1.1实验室卫生水平低

由于计算机教学在高校教学中所占比例不断增大，且大部分任课老师将计算机实验室看成自身教学的绝佳场所，因此计算机所承担的教学任务也日趋加重，计算机实验室使用时间亦逐渐延长，这势必加速计算机相关硬件设备的老化。与此同时，因为受诸多因素影响及制约，中国绝大多数高校在日常管理过程中并未定期安排专门的人员对计算机实验室卫生进行清理，此种因素的存在必然会导致高校计算机实验室空气质量偏差，同时也增加了计算机硬件发生故障的可能性，给计算机实验室的正常运转带来巨大的安全隐患。

1.2实验室管理人员专业水平低

我国诸多高校并未给予计算机实验室的管理及维护充分的重视，计算机实验室配备的管理人员也并非计算机专业科班出身，此类管理员缺少计算机维护常识、专业水平低，不了解计算机的相关性能，仅知道开启及关闭计算机等简单操作。同时，管理员忽视小故障而存在安全隐患，使用者设备维护意识低下等因素均是计算机硬件故障频繁出现的因素。

1.3管理意识低下

良好的计算机硬件及软件是计算机得以正常运转的可靠前提及有力保障，若计算机的硬件或软件出现故障，那计算机便无法正常运转，所以在日常的计算机实验室维护过程中，各高校理应给予计算机软、硬件维护充分的重视。然而实际生活中，大多数学校却都存在计算机实验室管理意识低下的现象：无视实验室管理人员的素质；未拟定切实可行的计算机实验室管理制度；忽略计算机软、硬件的维护……此类因素的存在给高校计算机实验室管理质量的提升带来了很大的阻碍。

2高校计算机实验室管理解决策略

2.1制定管理制度，提高管理意识

为了更好地推动高校计算机实验室的可持续发展，各高校理应从实际出发，制定一整套完善的计算机实验室管理制度，对机房的使用展开严格的管理及要求，同时落实到计算机实验室管理实践中。具体来说，各高校计算机实验室理应拟定如下制度：其一，《机房管理制度》；其二，《机房安全制度》；其三，《实验室管理人员岗位职责》等。惟有如此，计算机实验室的机器设备方能正常运转，学生在使用计算机实验室的过程中才会自觉维护实验室内的设备，老师的教学质量才能得到提升。

2.2强化实验室管理

鉴于强化实验室管理对于计算机实验室管理质量的提升而言具有举足轻重的作用，因此各高校理应从如下几方面出发，强化自身计算机实验室管理：第一，在实际教学过程中，老师应当借助电子实验室软件对所有的学生进行监控及管理，同时实验室管理者亦可从旁协助，帮助老师规范学生的相关行为，降低实验室软件、硬件及网络故障出现的几率；第二，每一学期开学前，各任课老师需以新一学期课程安排为依据，明确自身将使用的教学软件名称及版本，并将此类信息及时告知计算机实验室管理者，为管理者预留充足的软件安装及更新时间，为新学期计算机实验室的正常使用打下良好的基础；第三，实验室管理者应定期进行实验室清洁工作，确保实验室的干净整洁及实验室设备的正常运转；第四，实验室管理者应定期进行实验室防火防盗及安全检查，以保障整个实验室的运行安全；第五，加大对计算机实验室的资金投入，为实验室配备属性及性能较好的计算机设备。

2.3提高计算机实验室管理员素质

现代社会的竞争归根结底是人才的竞争，所以为了有效地确保自身计算机实验室的正常运转，各高校理应采取多样化手段，切实提高本校计算机实验室管理员素质。可从如下几方面着手：第一，对计算机实验室管理展开恰当且科学的配置，给予相应的政策支持，创建一支整体素质较高的计算机实验室管理队伍；第二，招聘优秀的计算机实验室管理员，起到以点带面的作用；第三，定期召开计算机实验室管理研讨会，集中讨论本校计算机实验室管理存在的问题及不足，并总结出最优解决方案；第四，选派优秀管理员去高一级学府深造，以更好地促进其专业能力及综合素质的提升。

3日常计算机维护措施

3.1硬件维护

就目前来看，日常计算机硬件维护手段通常有如下几种：其一，定期打开计算机，查看接线及插口等部位是不是存在松动的现象。此外，可通过橡皮擦拭内存条与显示卡的方式解决部分接触不良问题；其二，督促使用者正常关机，并将显示器关闭，如此能够防止开启总电源时，瞬间电流给电脑电子元器件带来的冲击；其三，禁止带电拆装外围设备，若需对设备进行维修，应先释放人体静电；其四，拆装硬盘过程中应防止强烈振动出现，尽可能降低硬盘损坏的几率；其五，定期清洁电脑主机，切实延缓电脑的老化及损坏，延长电脑使用寿命。

3.2软件维护

鉴于软件属于计算机系统关键构成部分，其运转效率的高低对于计算机的正常运行而言具有决定性作用，因此各高校计算机实验室管理员理应选用一系列切实可行的措施对实验室的计算机软件进行维护。具体而言，管理员可选用的措施通常有如下几种：其一，选用GHOST软件对计算机展开维护，此方法简单易行，不过管理员在使用这一方法时必须注意，即所选GHOST软件理应与计算机相匹配；其二，选用互联网传输软件对计算机进行维护，此法为当前最实惠的纯软件解决手段；其三，选用硬盘还原卡，此法为当前计算机实验室使用频率最高，且最可靠的维护方法。无论使用者对计算机进行了何种操作，该方法均可以确保计算机的安全。在此种方法的维护下，我们只需对计算机进行重启，便能够恢复到使用前的状态。

4结语

综上所述，当前的高校计算机实验室管理由于受实验室卫生环境堪忧，学校计算机实验室管理意识低下等方面的影响及制约，致使计算机实验室管理质量无法得到有效提升。为更好地促进高校计算机实验室的正常运转，各高校应以自身实际情况为依据，采取制定一整套完善的计算机实验室管理制度，强化实验室管理及进行计算机软、硬件维护等措施，力争为高校师生提供一个相对良好的教学及学习环境，为学生学习效率的提升打下坚实的基础。

作者:黄惠 单位:华东理工大学

参考文献

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