高校企业管理体制论文

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1.高校企业的主要特征和作用

1.1高校企业的主要特征

1.1.1高校企业具有明显的企业性

高校企业的第一服务主体是企业，因此其无论是在管理方面，还是在培训导师，或者主题课程方面都表现出浓重的企业色彩。

1.1.2高校企业具有明显的战略性

对于企业的长期发展而言，高校企业发挥着起重要的助手作用，能够根据帮助企业制定科学的发展战略，并促进战略方案的实施。

1.1.3高校企业具有明显的集成性

集成，在这里指的是各种资源的集成，通俗来讲，集成性主要体现在高校企业能够有效集中了包括企业内外部的全方位资源，通过资源的整合，有效促进高校企业运行发展。

1.1.4高校企业的自助性很强

与绝大部分的职能部门相比较，高校企业体现出了超强的自主性，能够与企业的某一项目一样，能够保持运行的独立性，能够自主开发培训课程、能够根据发展需要开发新项目、能够自主挖掘有实力的培训导师等。

1.1.5高校企业还带有明显的针对性

高校企业的针对性特征主要是源于其从成立初期起就是为了服务于某一个企业。高校企业设置的培训课程等等，也是针对某一企业而开设的。

1.2高校企业的积极作用

1.2.1技能保证及传递企业文化

现代经济是全球化发展的经济，因此各企业的竞争也日益强烈，只有不断提升企业价值，提高企业的核心竞争力，了解经济发展趋势，随机应变，才能在全球化紧急的发展大潮流中站稳脚步，走出自己的天空。事实上，高校企业在这种竞争中除了能够带给企业内部更多的技能提升保障，还能够增强各部门的相互协作，让工作氛围更加融洽，通过充分传播企业的优秀文化，增强了员工对企业的归属感。

1.2.2培养人才与留住人才

高校企业在人才培养与预防人才流失方面也体现出积极的作用。对跨国公司而言，高校企业能够把员工的个人发展融入其培养课程中，为员工们提供更加准确、及时、科学的学习方案，并根据不同员工的不同层次设计针对性的培训项目，帮助员工更加迅速成长，让员工充分感受企业的社会责任，帮助企业留住人才。

1.3文化整合，促进组织变革

在组织变革中，高校企业能够发挥积极的文化整合作用。根据某全球知名的咨询公司真实数据调查显示，只有接近25%的并购公司能够在兼并后实现盈利。当然影响跨国并购失败的原因有很多，比如决策失误、比如市场形势改变，然而不同企业文化、民族文化的冲突也不可忽视。面对这种碰撞，高校企业往往能够以其包容的态度，认可不同文化的精华，积极消除文化隔阂，把文化碰撞变成文化交流，让员工从内心认可企业并购的积极意义，从而促进变革，调整经营手段，做强做大，实现共赢。

2.高校企业管理体制存在的主要问题

目前，许多有实力的企业都纷纷与高校合作，建立专属的高校企业，但在实际管理过程中，却是有名无实，没有在高校企业中建立科学合理的企业现代化管理制度，只是简单地将原有的企业培训进行更名，使得权责不明确、产权归属模糊等问题严重制约着高校企业的发展，没能充分发挥其积极作用。以下是具体问题的分析：

2.1财务管理方面的问题

2.1.1缺乏严格有效的财务监控

由于机制不健全、措施不得力，高校领导层对校办企业财务运作，普遍存在监控不力的现象。尽管设置了一些监督职能，也制定了一些监督制度，但因监督者没有掌握校办企业财务资金情况的必要信息和手段，难以及时有效地发挥作用，形同虚设。相当多的校办企业在重大财务事项上没有形成有效的决策约束机制，缺乏科学的论证和严格的审批程序，导致不必要的决策失误和经济损失。再加上部分高校领导忽视或缺乏财务约束机制，没有及时建立一套权责明确、相互牵制的财务监督制度，致使企业在财务管理上漏洞百出。

2.1.2资金使用效率低下

目前，我国有的高校企业的资金管理观念差，管理方式和手段落后，存在多头开户的现象，资金管理失控；投资决策随意性大，有的高校企业不顾自身的能力和发展目标，盲目投资，热衷于铺新摊子，投资失误多、损失严重，使本来就十分紧张的资金状况雪上加霜；资金沉淀严重，占用不尽合理，货款拖欠居高不下，周转缓慢，导致信用和盈利能力下降。

2.2管理体制方面的问题

2.2.1缺乏明确、清晰的权责制度

到目前为止，多数高校企业受内部因素的影响，并没能有效引进现代化的新型企业管理制度。然而，在实际的经营过程中，一旦出现破产，企业常常会把破产后的种种问题推卸到学校方面，使得学校承担很多的责任。因此，为避免问题发生，越来越多的学校加强了对高校企业的管理控制。但是，因为高校本身属于事业型单位，其管理手段也是以行政手段为主，缺乏商业化手段的灵活性，那么一旦在需要决策重要的经营活动时，拥有决策权的高校领导不能充分考虑双方的权益，也不能及时做出决策，则会影响高校企业的科学运行，更加分散管理权，进一步模糊了高校与企业的权责关系。

2.2.2法人结构混乱

尽管高校企业已经发展得越来越多，但大多数人对其法人结构依然存在疑问，究竟高校办企业属于企业还是属于学校？事实上，大部分高校企业根本就“政企不分”，其事业单位色彩浓重，企业经营缺乏动力，不能充分发挥优势，避免劣势，不能运用市场化经济推动高校企业的进一步发展。

2.2.3缺乏有效合理的激励约束机制

因为高校企业的法人结构不明确，导致普遍出现了学校越位管理的不良现象。在这种影响下，高校企业会变得缺乏竞争意识，很难建立有效的激励约束机制，在实际的运营过程中，很难实现企业的商业化发展。

2.2.4财务管理体制不完善

由于校企不分，目前绝大多数的高校企业都有两种财务管理体制共存的问题，第一种财务管理制度是事业单位型体制，第二种财务管理制度是现代企业型体制。两种财务管理制度的要求不同，因此在实际的核算中常常衍生出很多问题，例如同一项目的经营活动的收益支出在报表中的体现也存在不同。另一方面，高校企业在进行财务核算工作时，因为缺乏科学合理的费用使用制度进行指导，造成很多资产的不必要流失，加剧了财务管理混乱现象。

3结语

综上所述，我国高校企业在管理体制方面依然问题层出，只有改革才能有效提高其运行效率。因此，相关部门与工作人员应该重视并积极思考该问题，科学调整高校的所有制结构，引进新型的企业管理制度，有效解决“权、责”关系问题，提高创新力，以更好地推动高校企业进步，充分发挥积极的社会、经济作用，才能更好地采取有效的措施强化管理体制上的问题，尤其是财务管理上的问题，必须得到不断的优化和完善，才能更好地提高高校企业的管理水平，强化企业经济效益的同时实现可持续发展。

作者:程平单位:郑州大学资产经营有限责任公司