图书馆文化建设的受制因素透析
时间:2022-08-22 11:01:00
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摘要:大学图书馆文化是大学文化的重要组成部分,作为人类生存发展和社会进步的产物心作为精神文明建设的重要阵地。作为文献信息传播中作为健康文化高雅文化最具市场最有人气的重要场所,大学图书馆必须通过加强自身文化建设实现文化育人功能。
关键词:大学图书馆文化建设
一、大学图书馆文化概括
大学图书馆文化是大学文化的重要组成部分要研究大学图书馆文化首先应当明确大学文化的内涵大学文化就是以大学为载体经过长期办学实践通过历届师生传承和创造历史地积淀选择凝炼发展而形成的精神成果是高校的价值追求和内在灵魂大学文化要素具体包括精神文化制度文化物质文化行为文化等几种形态大学文化的生成就是这几种形态之间的内聚与整台过程即以物质文化为依托以制度文化为保障以精神文化为核心以行为,文化为外显的一个有机统一体。大学图书馆文化是大学图书馆及其工作人员,以大学文化为背景以图书文化为基础,在图书馆信息资源管理和提供利用服务的过程中所形成的特殊的思想观念、行为方式价值准则道德规范,心理态势,知识体系及外在形象等意识形态和物质形态的总和。
1)大学图书馆的馆舍、设施、图书、环境、布局、美化等各个表面既是大学图书馆文化的物质载体同时也是大学文化的物质载体,它是大学和大学图书馆精神文化的外在表现。受大学图书馆制度文化和精神文化的制约,具有从属性、被动性人们往往从这些物质文化形态上看出这个图书馆及大学的精神面貌。
2)大学图书馆的规章制度属于大学文化的制度层面它以图书馆内部先进的组织管理模式以及各种成文成约定俗成的规章制度为表现形式是大学图书馆群体应共同遵循的行为准则的总和没有制度文化的保障。大学图书馆文化的建设将成为一句空话。
3)大学图书馆工作人员在工作学习过程中的所产生的各类活动文化属于大学行为文化,它包括领导行为中间管理人员的行为其它工作人员自身的行为作人员之间的关系及其他们的生活学学文化中外显的行为文化的重要组成部分。
4)图书馆精神文化是在图书馆发展过程中形成的一种意识和文化观念,是一种以意识为形态的深层文化,主要表现在图书馆工作人员的价值观念、思维方式、思想意识、文化素质和职业道德等多个方面。它是整个大学图书馆文化的核心部分,既体现了历史精神又充满了时代气息是大学图书馆文化的精髓,它与大学精神文化一脉相承,同时又充分展现图书馆所特有的文化品位。
二、大学图书馆文化建设中的制约因素
1.资金因素:目前,各个大学由于扩张都相对带来了资金短缺的负面效应经费供需矛盾都表现较为突出财务运行困难较大一是由于大学的合并换建需要大量贷款用千学校后续发展学校从整体运行方面来考虑即使没有削减图书采购经费也会削减图书馆其它方面的建设资金。二是大学图书馆经费来源渠道单一主要依靠学校拔给的固定运营经费自筹及吸纳社会资金的能力较弱加上有些大学管理制度的限制。大学图书馆没有独立经营的权力从而也就失去了自身造血的能力。资金因素的制约致使大学图书馆文化建设进程缓慢,渐渐落后于大学文化建设的整体进程从而影响着大学文化建设的整体推进。
2.资源因素:当前大部分大学图书馆现有存量信息资源还不能满足进一步提高读者服务质量保持图书馆可持续发展的需求一是图书总量不足特别是新书购人的比例明显偏低,二是图书馆的电子信息资源的建设步伐还远远跟不上信息技术发展的速度,大部分高校基本没有形成为本校学科专业提供完备服务的电子资源信息库,三是图书馆馆舍的面积及现代化设备等都与现代大学图书馆现代化建设的要求相差甚远。
3.人才因素:大学图书馆作为高等学校的教学辅助机构,其人员的整体素质明显低于大学教师的整体素质,这也是不争的事实,在许多大学里图书馆往往成为接收引进人才家属的部门许多在竟聘过程中无法适应教学实验等岗位的人员也被安排到图书馆来,而图书馆专业人才的引进又往往不是学校总体发展过程中引进人才的重点,专业人才的短缺严重制约着高校图书馆的发展。特别是大学领导者对图书馆工作的重视程度不够,在待遇和人员的后续发展出路等方面给予的政策也不多,从而致使大量人才外流。而图书馆紧缺的高水平计算机人才却无法引进,更无法留住使大学图书馆在建设发展过程中往往受制于人才的紧缺。
4观念因素:大学图书馆文化建设过程中,严重受到“书本位”观念的制约许多大学图书馆工作都是围着书本转而现在的大学图书馆早己不是只要满足传统的借阅方式而是越来越追求个性化人性化的服务这种“书本位”,的观念成为大学图书馆发展中的栓桔无法满足大学读者对信息的需求因此必须尽快向。以人为本杜观念转变这也是大学图书馆文化建设中的核心理念众多因素的制约成为大学图书馆文化建设与发展的“瓶颈”,如何打破这个“瓶颈”是我们在大学图书馆文化建设过程中巫待解决的重要问题。也是关系大学文化建设的关键环节。而解决这些约束因素需要大学的领导层与大学图书馆工作者的共同努力需要把其放在大学文化建设的过程中整体考虑只有彻底解决了这些问题,大学图书馆文化的建设才能更上一层楼,才能充分发挥大学图书馆的文化作用,才能使大学图书馆真正成为大学文化建设中的重要基地。
三、通过文化建设发挥图书馆育人功能
大学教育与教学过程实质上是一个有目的有计划的文化过程。所谓教学育人,管理育人,服务育人,环境育人,说到底都是文化育人,所以大学图书馆的文化建设也理应付诸于育人的工作实践。
1.巩固主阵地以高品位的文化陶冶人图书馆优雅的建筑,现代化的服务设施及教学科研需要的系统化是学科文献,丰富的影音资料,展览厅,报告厅等硬件设施即为校园物质文化提供了基本是物质条件,又使图书馆成为与教学实验设施并列的校园物质文化建设主体成为育人的主要场所。
2.建设主力军,以真诚的服务温暖人。高校图书馆员不仅是文化知识的传递者,也应该是大学生思想道德的培育者。抓好队伍建设对于实现图书馆育人功能起着至关重要的作用。
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