媒介融合下电视编导的创作技巧研究

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【摘要】在媒体融合的时代背景下，电视媒体面临着严峻的挑战，也迎来了新的发展机遇。电视编导负责广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的工作，随着媒体融合的深入，对电视编导工作提出了更高的要求。本文重点探讨了在媒介融合视角下，电视编导的创作技巧，以期待为业界提供一定的借鉴。

【关键词】媒介融合；电视编导；创作技巧

新媒介的发展对传统的广播电视节目造成了巨大的冲击，广播电视节目的观众人群出现了明显的分流情况。在栏目中，电视编导的地位极其重要，他们与栏目是否具有吸引力、创新性以及趣味性有直接联系，其自身也是提高栏目竞争力的重要所在。在这种背景下，电视节目编导必须改变传统的电视节目制作方式，充分融合各种新媒介，注重和电视观众的交流、互动，这样才能提高电视节目的竞争力，促进电视广播行业的长远发展。

1.电视编导需提高自身业务能力和素养

电视编导是电视节目创作的核心参与者，编导的素养对节目趣味性、吸引力都着直接影响，作为栏目创作的核心参与成分，电视编导直接影响着栏目的趣味性、创新性和吸引力，是提升栏目竞争力的关键。电视栏目从策划、制作到播出的每个环节，电视编导都发挥着及其重要的作用，在全媒体时代电视编导的这个作用更加凸显，并且对创新性有了更高的要求。一方面，电视节目要综合考虑节目自身的制作理念和受众的接收方式，提升受众对节目的认同感；另一方面，新传播环境下受众阅读方式发生很大变化，对电视节目时间长度没有太长的忍耐性，更倾向于内容紧凑时间精简。这就需要电视编导人员基于节目整体性要求，并对节目实质进行解析以及认知，从而在合理时间内充分表达出节目自身理念以及思想。媒介融合背景下，作为电视编导需要增加对不同媒体平台的了解，不断拓展自己的视野。电视编导要了解不同媒介的优势和特点，掌握最新的新闻动态和信息，分析来自于不同媒介的信息内容和主题，利用最前端的信息，编导出于电视节目受众观赏品位相符的电视节目。比如电视编导从不同媒介上了解一天或者是一个阶段内观众最感兴趣的话题，经过求证之后，围绕这个话题和事件进行深度、全面的节目报道，更好的迎合观众的品味和需求。电视编导要积极学习新媒介以及其他各个方面的知识，不断完善自己的知识结构。在新媒介背景下，电视节目对受众的吸引力已经有所下降，针对这个问题，电视编导应该另辟蹊径，不再执着于信息的传播速度，而是要制作角度更加新颖、全面的电视节目。通过电视节目，扩展观众的视野和知识，让观众能够感受到观看电视节目的价值。电视节目创新和发展需要电视编导不断丰富自己的知识结构，懂得更多的知识，这样才能为电视编导工作提供更多的创作灵感和新意，也能让观众感觉到眼前一亮，从而提高对电视节目的关注度。作为电视编导，在新媒介背景下还需要学习媒体创作形式，借鉴多种媒介的节目内容和形式，这种方式有助于提高电视节目的影响力和知名度。为全面提高电视编导的业务能力，需要建立完善的培训与考核机制，将个人绩效纳入到考核评价中，制定相应的奖惩措施，激发广播电视编导的工作热情。在新媒介环境下，电视节目的发展空间受到了冲击，电视台的经济收入等方面也遇到了一定的困难，针对电视节目可以采取“末位淘汰”的制度，逐步淘汰一批节目观众少、互动沟通效果不好的节目，增设更多有特点的新节目。

2.电视编导需凸显电视节目的理念和特色

在新媒介发展迅速的背景下，人们每天都在接收着来自于不同媒介的信息，对一般的节目和信息都已经逐渐厌倦和麻木。想要抓住观众的注意力，就比如打造有新意、有特点的电视节目，为电视节目赋予记忆点，让观众一看节目就能够记住节目的特点。电视节目编导必须深入调查市场的变化，通过发放调查问卷、线上问卷等方式了解现在的观众们想要看到什么样的电视节目，电视编导根据观众的想法重新创作和定位电视节目，使其满足电视观众的需求，只有了解观众的想法，才能够制作出受欢迎的节目。近年来，各种电视节目层出不穷，但是不同媒介的发展挤占了电视节目的市场，尤其是网络综艺节目，因为其内容新颖，播出时间灵活等优势更受观众欢迎。很多电视节目借鉴了大火的综艺节目，但是结果并不理想，可见盲目跟风并不可取，电视编导必须深入了解电视观众的需求，打造有特色、高品质的电视节目，让观众通过电视节目开阔视野、放松心情，得到精神上的愉悦。但与此同时，电视节目编导也必须要坚持正确的价值导向，不能一味的迎合电视观众，而是找到一个很好的平衡点，既能满足观众的需求，也能够引导观众，让观众通过观看节目能够形成健康、正面、积极的价值观念。电视节目编导需要创新编导工作的方式，新媒介环境对传统的电视编导工作带来了很大的改编，电视编导工作必须要顺应这种变化，适应新的工作环境，积极创新工作模式。电视编导需要学会利用各种新的媒介平台收集和整合与节目相关的内容与信息，通过大数据完成信息的筛选等环节，这样能够工作效率，更好的了解电视观众的欣赏品味。电视编导还要利用各种新媒介方式完成电视节目的剪辑、编导等工作，电视节目的传播平台除了通过电视，还需要充分利用好各种新媒介，比如微信公众号、微博、抖音等，不断扩大节目的知名度。

3.电视编导要运用多种途径和观众进行互动

新媒介的一个突出优势就是能够和观众实现及时互动，这给了观众一个表达自我想法的出口，能够让人们畅所欲言，所以各种新媒介广受欢迎。在这种背景下，电视编导也要充分发挥互联网思维，通过更多的途径和电视节目观众进行交流和互动。电视编导要充分利用“大数据”“云计算”这些先进的数字技术来对受众的节目喜好进行分析，使节目更具针对性。另外，电视节目编导还可以通过微信、微博等加强与受众的交流和沟通，了解他们对电视节目的兴趣所在。例如韩国有一档《我的小电视》的综艺节目，就是通过电视直播和互联网互动平台的结合方式，让受众通过投票来选择最佳主播，最后节目开发出直播和点播两种形态。这种方式拉近了电视节目与受众的距离，同时让观众直接参与的表现形式也对受众更具吸引力。在新媒介背景下，节目制作者、传播者以及节目受众的边界开始变得模糊，人们可以利用各种媒体设备制作以及传播爱一个节目。电视编导需要借鉴这种思路，和节目观众以及其他人员保持良好的互动，举例：电视编导可以通过问卷调查的方式了解观众的节目需求，确定新的节目发展方向；可以每一期邀请几名电视节目观众，让他们参与电视节目的制作，体验电视节目的制作过程，增强观众对于电视节目的了解和兴趣；在电视节目播出的过程中通过多种方式和观众进行互动，比如电话连线、公众平台问答活动、开放视频弹幕等等，让电视机前的观众能够通过电视节目抒发自己的观点和想法；在互动环节中，可以设置新的奖励活动，比如将节目分享到公众平台、朋友圈等新媒介渠道中有机会获得奖品，这种方式既能够提高观众的参与感，也能够起到节目宣传的作用，具有良好效果。

4.媒体融合时代电视编导工作需要注意的问题

4.1提升全媒体时代媒介资源的优化配置。在媒体融合时代，单一的传播媒介已经很难适应受众的需求，尤其是当下年轻人对新的信息传播方式更加青睐，移动多媒体电视、手机游戏、微信等时尚媒介的融合成为年轻一代使用较多媒介，占据着很大的市场额度。在媒体迭代加速的当下，电视编导要对电视这一传统媒介有清晰的认知，在工作中积极实现更多的媒介合作，将各种媒介资源的优势进行整合，实现最佳媒介组合的选择，打通互联网优质资源，不断强化电视节目的创作模式。4.2强化节目编导的传媒主导意识。融媒体时代，电视编导的工作要求具有很强的创新性，实现节目的转型为目标。因此编导要在思想观念上切实实现转变，强化在节目中的主导意识，积极引导电视节目实现转变，从政治、经济、文化等大方向把握电视节目的发展方向，在这一思想指导下对电视节目重新定位，在这基础上努力构建更加符合受众需求的新的电视栏目。积极挖掘节目内容创作背后的人文价值和社会意义，是能够在全社会范围内形成积极、正面的影响的，同时也能够更好地弘扬社会主旋律，真正落实电视节目为满足受众媒介需求的价值理念。

5.结束语

综上所述，媒介融合促进了电视编导工作的创新与进步，作为一名合格的电视编导，必须要不断提高自身的业务素养和能力，全面提升创作技巧，依据用户的实际需求不断创作出更多优秀作品，才能促进电视媒体的长远发展。电视编导要学会利用新媒介的功能和作用，打造有符合广大人民群众精神文明需求的电视节目，促进电视广播行业的长远、良好发展。同时要不断调整自身的定位，加强节目主导意识，使节目更加符合时展的需求。

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作者:石敏丽 单位:甘肃省白银市广播电视台