技工学校德育管理工作思考

导语：技工学校德育管理工作思考一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

一、建立完善的德育管理体制

一个学校，没有严格的纪律，没有完善的德育管理制度，不可能成为一个合格的学校，更别提管理学生，教育学生。只有合理严格的德育制度和规范的道德纪律作保障，才能培养出思想道德合格的技校学生。只有培养出合格的技校学生，才能培养出技术过硬的技术型人才。德育管理工作是一个学校发展下去的重中之重，关系着学校的发展。

二、提高教师队伍素质

随着社会的发展，技校的方方面面面临严重的挑战，从生源到管理，再到就业等等因素制约着技校发展。出于这种现状，学校针对性提出：对14周岁至20周岁的技校学生，分三个年龄段（14-16,16-18,18-20）教育管理，从不懂事到董事，再到非常懂事，对学生进行引导、教育清楚是非。技工学校平时注重教师方方面面的能力，针对不同的学生采取不同的方法进行管理、教育、引导。针对不同的学生犯错事件运用不同的策略。不要动不动就请家长，最后，学生没了面子，家长没了面子，教师也没了面子，学生没管好，弄得教师与学生的不信任度没有了，更甚者学生与教师针锋相对，不可能管好学生，更不可能管好学校。加强班主任管理工作能力水平，班主任是学校管理工作的中坚力量，他们的管理水平的提高，直接关系的班级管理，学校的管理，也就是学校的管理工作能否落实到位。每个学生的基本情况作为班主任应该了如执掌，家庭什么情况，是否单亲家庭、是否留守学生、是否父母重组家庭，学生本身有什么有优点、缺点等等，包括有什么样的朋友,也包括异性朋友，只有这样，才能掌握学生的基本状况。班主任应该成为学生良师益友，让他们信任班主任，有什么事情都跟班主任沟通。所以，一个优秀的班主任才能管理出一个少出事件合格班级。一个学校只有拥有许许多多合格优秀的班主任，还有合格优秀的教师，才能管理出合格的学生，才能把技工学校的管理工作做好，做强。技校教师平时加强业务学习，做足功课，能在技校工作中处理应急事件，如；打架，饮酒，上课顶撞教师等等。早恋已成为技校工作中时常碰到的，在这个问题上，学校提前对教师做了针对性业务学习，找一些以前发生过的实例学习，学经验，大家互相探讨。让学生知道早恋的危害，尤其现在的男、女学生在这方面似乎更加积极，主要是平时在这方面对自己往往放松警惕，对重点学生学生重点教育、管理。发现问题及时解决，严重者通知家长，共同教育引导，帮助学生解决心理健康问题。尤其女学生更应该洁身自好，严格要求自己。

三、加强技校学生严格管理

学校制定合情合理的技校学生的《行为准则》，制定学生违纪处分细则。根据目前技校学生中出现的问题和思想状况，技工学校德育管理工作要不断改进教育方法，更新德育管理观念。

1.加强爱国主义教育，培养学生的民主自豪感

要有坚定地的共产主义信念，高尚的道德情操。通过学习革命前辈和先进的英雄事迹，教育学生自强，自尊，有骨气，有志气，有勇气。并在今后学习生活中体现出那种崇高的意志品质和积极向上的精气神。

2.培养学生吃苦耐劳的意志品质

吃苦耐劳对现在的学生来说这一点尤为重要，现在的学生家家独根苗，就是不是独生子，父母长辈也都娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，花钱如流水。他们不知父母挣钱的辛苦，所以培养学生吃苦耐劳的意志品质相当重要。让他们知道挣钱不易，天下没有免费的午餐。有些学生在安排到企业工作中就显现出来，几天就从工厂跑回来，说什么工作烦躁，没意思，这些都是意志品质不坚定，缺乏吃苦耐劳。学校每年在暑期组织学生参加社会实践活动，比如:海边大排档，正规宾馆，一些正规企业等等，学生提前接触社会，主要锻炼学生独立自主的能力。并且让学生知道花钱容易挣钱难的道理。

四、建立健全安全保障制度

技工学校安全保卫工作是德育管理工作的重要内容，安全工作无小事，如何做好技工学校安全工作，确保校园安全不出问题，已成为当前学校的重中之重。为了学校内外有一个安静的学习环境，与当地公安机关紧密取得联系，建立起警校共建机制，公安机关有义务担负起学校周边的治安环境。学校主管领导保持与公安机关同志的沟通，做到把违法犯罪行为的危害降到最小，防患于未然。任何一个学校校内外安全保障非常重要。学生有住校，有走校，人员出入复杂，有的学生与社会上的孩子有千丝万缕的联系，社会的闲散人员会以各种借口想方设法进学校滋事，更甚者强行进入或翻墙进校内寻找异性朋友、各技工学校在安全保卫方面都出现过这样那样的问题。这需要我们在安全保卫上下足功夫，工作认真做细，不存在安全隐患。认真执行学校的规章制度，应当培养优秀的德育管理教师和优秀学生干部必不可少。让学生学会自己管理，自我约束。不断探索技工学校德育管理工作的新方法，好措施。社会在发展，学生不好管。领导、教师齐抓共管，社会、家庭共同参与，学生之间互相监督，互相鼓励，共同进步。才能管理好学生，管理好学校。德育管理工作好不好，也就是纪律好坏，是衡量一个学校好坏的一把大尺度。关乎一个技工学校能否办下去，发展下去。总而言之，德育管理工作是每一所学校工作中的重点工作。以上几点希望大家共同研究。

作者:李建光 朱俊林 单位:昌黎县技工学校