当前警校的道德教育评述

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本文作者：杜莹工作单位：南京森林警察学院

警察院校学员在职业道德教育中存在的主要问题及原因

(一)警察院校的学员在职业道德教育中存在的主要问题很多警察院校减少了相关警察职业道德教育课程的课时。警院军事化管理弱化，校内抽烟酗酒、谈情说爱、损坏公物、考试舞弊等违反校规校纪的不良现象有不断上升的趋势。因此，警察院校必须重视学员在职业道德教育中存在的上述问题，提出相关的解决措施，加强对未来人民警察的职业道德教育。(二)警察院校学员职业道德问题的主要原因1、警察院校招生过程存在的问题严重影响了警院学员职业道德建设。招生面试程序不严谨和管理不当，导致招生选拔上各种不公正、不公开现象，这些都严重影响了警院学员职业道德教育的素质基础。就业上对职业道德教育的冲击也是巨大的，部分警院学员毕业不能做警察，找不到工作，甚至

有的走上黑社会。因为就业问题的困扰，担心毕业之后不能做警察，这种是否能继续穿上警服的思想对警察院校学员职业道德教育的负面影响十分巨大。2、警院学员和普通大学生一起参加社会公务员考试，这样很多警察院校不得不将一部分职业道德教育的课程为公务员考试课程让路，在就业率的影响下，很多警察院校慢慢地把警察职业性教育放松和弱化。

加强警察院校学员职业道德教育的方法及途径

(一)加大招生腐败监督，提高警院入学门槛警院学员招生应该借鉴部队院校招生体质，从文化课程成绩、体检、体能测试上严把招生关;借鉴军队院校招生经验、提高警察院校招生门槛;加强招生过程监督机制，增加全社会对招生工作的监察和监督。正视我国警察院校是为我国培养社会主义人民警察的摇篮，避免盲目崇洋媚外，根本解决警院学员“入学即入警”的问题，这是提高警院学员的道德文化素质和全面提升人民警察职业道德教育的根本。(二)建立人民警察职业道德教育体系，将职业道德教育寓于管理工作中警察院校应该以《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》为依据，科学设计规划学校的德育体系。一是建立完善的德育工作机制，二是在求实的基础上，确立人民警察职业道德教育的重点，完善德育教育体系。在传承的基础上，创新教育内容，突出人民警察职业道德教育特点。首先，提高教育者的职业道德素养是提高学员的职业道德的前提条件，作为“人类灵魂的工程师”，教师不仅通过语言传授知识，而且要以自己的良好品行去影响学员。公安院校教师应该在思想道德品德上处于较高的水平，恪尽职守，才能培养出高素质、综合性人才，才能给学员树立正确的职业道德观念。其次，注重对警院学员思想道德教育，引导自我正确认识、社会认识，确立科学的人生观、价值观，增强大学生的社会公德意识和责任感，通过军训、授装和公安专业课、公安专题讲座，使新学员明确警察工作的地位、作用和光荣使命，奠定立志从事警察工作的根本信念，坚定职业理想和强化职业道德教育，让学员了解并逐步热爱警察这份职业。通过加强警察角色的教育，培养学员勇于迎接高智能犯罪挑战的责任感、使命感和紧迫感，激发学员奋起直追、赶超对手的学习动力，克服消极等待、无所作为的思想观念。再次，加强日常军事化管理，将其警察日常职业道德教育实施到日常生活中。最后，加强学员的心理健康教育，利用各种文化娱乐活动和定期的心理健康调节和测试及时了解学员的心理健康情况。针对警察院校学员心理年龄特点，警察院校有意识地开展心理健康知识讲座、开设心理咨询服务的实际工作。(三)正视独生子女问题，将职业道德教育融入校园文化建设和社会实践活动中独生之女以自我为中心、利己、自私问题尤为突出。警察院校在德育工作上要培养他们关心人、爱护人、理解人、团结合作、互相尊敬，改变独生子女不会劳动、不能吃苦、纪律观念淡薄的状态。警察院校在德育工作中要努力培养独生子女艰苦朴素、勤劳自立，树立劳动光荣的观念。针对学员中自私、不团结的学员，要“定人绑带”，使他们形成相互尊敬、相互帮助的美德，养成警院生活上相亲相爱的习惯。职业道德教育要重视校园文化建设。校园文化的建设可以培养警院学员正确的职业道德观，有利于学员健康职业道德的养成。职业道德培养要注重校园内的实践环节，在警务文化、技能教学中坚持职业道德与文化和警务技能相结合。结合公安机关的职业特点和现实状况，运用典型案例开展讨论、讲解，实行共同参与、引导启发、案例解说、情境讲解、真情体验方法，并把传统教学手段与现代教学手段相结合。运用多媒体教学手段，以激发学员对警察职业道德的认识和理解。业余时间也可以通过主题演讲、交流、通讯报道、主题晚会等活动进行职业道德教育。警院学员警察职业道德教育要注重实践培养。利用职业道德实践基地学习，寓职业道德教育于社会实践活动之中。根据警察院校各警务专业特点利用假期开展警务实习业务实践，在实践中使学员们知道职业道德的重要性，为警察院校校园文化开展职业道德教育培养教育工作奠定坚实的实践基础〔4〕。警察院校学员的职业道德建设直接影响着国家警察队伍职业道德建设的水平，警察院校在培养人民警察的过程中，应该自始至终贯穿力抓职业道德建设这条主线。人民警察作为中国共产党指挥的纪律武装队伍和我国社会主义人民利益的保卫者，其道德素质直接决定着人民警察为人民服务的质量。警察院校学员在教育中应该一手抓文化教育，一手抓职业道德教育，两手抓两手都要硬，才能保证我国警察队伍全心全意为人民服务的职业道德素养。因此，警察院校学员职业道德教育必须作为一项重要的政治思想任务工作来做，只有真正做好警察院校学员职业道德培养工作，才能为祖国输送合格的保卫者，才能提高警察队伍的整体素质，才能保证警察更好地维护社会治安、维护社会稳定、保障人民群众的生命财产安全。