理化检验论文范文10篇

1.前言

食品的质量好坏影响着消费者的身体健康甚至是生命安全。所以，我们在对食品进行理化检验时要严格把关，保障食品质量的水平。对于检验食品我们应该从三个方面进行，首先是在检验过程之前基础质量控制和仪器设备的质量控制，其次是过程操作中方法选取和样品测定的质量控制，最后是检验结果评价的控制。就目前来看，我国食品理化检验分析中还存在着多方面的问题，有待进一步的改善，本文对三个大的方面进行简单扼要的探讨分析。

2.检验过程前的质量控制

检验之前我们需要对检验的质量基础严格把关，没有基础质量控制的保障，检验分析的结果便毫无意义。因此，检验所需要用到的仪器设置必须满足检验的要求;实验环境应该保持检验所需的空气温度、清洁度的要求，严禁出现不同实验中由于设备设施清理不当所引起的交叉污染造成的结果误差。

2.1仪器设备

检验使用的设备仪器必要满足检验实验的要求，它的分辨率和精确率要达到高水平的程度，将误差降到最低。对所用国家规定的强检仪器如天平、分光光度计、量具等要定期进行计量检定。对测定仪器要按一定要求进行校准，校准时要选择合适的标准品。根据测定仪器设备的使用频率，应适时进行期间核查。大型的精密仪器的操作人员必须要经过专业的培训，如气相色谱仪、液相色谱仪等我们在操作过程中要严格按照设备仪器说明书的具体步骤操作，做好每次检验的详细记录。实验用水和试剂的纯度的选择也会影响着检验的结果，我们将实验用水的质量分为一级、二级、三级三个等级，应该根据实验的要求恰当的使用实验用水。对于试剂上的使用，选用质优价廉的试剂。

[摘要]在卫生理化检验过程中，要做好维护与保养仪器设备、采集和抽取样本、制备纯水与选购化学试剂、绘制标准溶液的配制与标准曲线以及保证实验室工作环境等实验室科学管理工作，通过严格细致的操作和分析过程中的规范完整的质量管理，适当扩大检验范围，使用先进检验仪器，提供公正、科学、准确的检验结果，为制定疾病预防控制对策提供科学根据，切实维护和增进人群健康水平。

[关键词]卫生理化检验；质量管理；发展方向

卫生理化检验是疾病预防控制的重要手段和环节，有利于查找和确定致病因子。通过检测不同环境媒介中的物理和化学指标，降低危险因素与机体接触机会，减少疾病发生机会，进而增进人群健康。所以，应加强卫生理化检验的质量管理，提高检验结果的准确性和可靠性，为制定疾病预防控制对策提供科学根据。同时，应根据经济社会发展的实际，适当扩大检验范围，使用先进检验仪器，为保障人群健康奠定坚实的基础。为此，笔者总结分析卫生理化检验的质量管理及其发展方向如下。

1实验室的科学管理

维护与保养仪器设备、采集和抽取样品、制备纯水与选购化学试剂、绘制标准溶液的配制与标准曲线和实验室的工作环境条件等为实验室科学管理的主要内容。

1.1维修和保养仪器设备

一、当前高职酒店管理专业毕业设计存在的问题

高职酒店管理专业是实践性和应用性很强的专业，着重培养学生的动手能力和实践能力，培养目标是具有现代酒店服务技能和基层管理知识的应用型人才。通过近五年来对酒店管理专业毕业生毕业设计的指导，笔者认为当前高职酒店管理专业毕业设计存在以下问题。首先，毕业设计模式单一，远远超出学生的能力。现在多数高职院校酒店管理专业的毕业设计仍采用毕业论文的模式，以学科为本位，沿袭普通高校毕业论文的写作方式，与专业人才目标培养大相径庭，也与其他教学环节脱节。有些学生文化基础薄弱，对理论知识学习缺乏兴趣，论文写作基本素养如资料检索、分析、整理等方面能力匮乏，导致不知如何撰写论文，产生畏惧心理，抄袭、拼凑、节选、剽窃现象严重。其次，学生重视程度不够。每年的四到六月份是高职毕业生最忙碌的时刻，既要为毕业做准备又要忙于找工作。在日趋严峻的就业压力下，就业显得尤其重要，最后一个学期往往成为毕业生择业、就业的关键时期。毕业生往往将重心放在择业上，有的忙于实习就业，有的忙于到处赶场参加招聘会，有些学生甚至已提前就业。同时毕业生通过与往届学生的交流发现，极少有人因为毕业论文不合格而拿不到毕业证。在这种情况下，很多学生对毕业论文认识不到位，重视程度远远不够。有些毕业生直到毕业论文提交期限前几天才开始撰写，甚至出现个别学生答辩当天才将论文提交给指导老师的现象。还有一些学生在论文提交后就认为万事大吉，无视指导教师提出的修改意见，个别学生提交论文后就再也不与指导教师联系，直到出现在论文答辩现场。第三，指导考核过程重形式轻内涵。由于毕业生的毕业论文质量普遍低下，毕业生学术水平的不足，导致指导教师很难就论文的内涵进行指导。无奈之下，高职院校更重视毕业设计的形式，有些高职院校甚至提出论文格式不对不能答辩的要求，因此在论文指导以及答辩过程中出现过度注重论文形式的情况，论文样式、字体、字号、行距等要求必须严格符合论文的写作格式。即便如此，有些学生的论文格式也达不到要求，指导教师只好一点一点地教，给他们补课。论文答辩过程更是流于形式，只要不出现原则性错误，基本都能够顺利通过。笔者认为要解决好高职酒店管理专业毕业设计的问题，必须进行毕业设计模式改革，由理论性向实践性转变，由单一模式向多元模式转变，结合高职教育特点，充分调动学生的积极性和主动性，使毕业设计真正起到衡量教学水平和毕业生质量的作用。

二、基于工学结合的高职酒店管理专业毕业设计创新模式

基于工学结合导向的高职酒店管理专业毕业设计采用多种创新模式，将学生的毕业设计与酒店管理专业学生顶岗实习的具体岗位结合起来，根据酒店服务、管理工作的实际进行选题，采用双导师制，由学校毕业设计指导教师和酒店实习指导教师共同指导完成。采用工学结合导向的毕业设计模式对高职酒店管理专业教学改革具有重要意义，笔者认为高职酒店管理专业毕业设计可进行以下几种模式的改革创新。

（一）毕业实习报告

高职酒店管理专业的毕业实习是学生在完成人文素养、专业知识以及校内实训课程后到校外实训基地进行的最后的综合实习。毕业实习的目的在于深化学生对酒店的认识，让学生全面掌握酒店服务和基层管理的知识和技能，提高学生的实践能力，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，帮助学生实现向“酒店职业人”的转化，为今后的职业发展奠定坚实的基础。将毕业实习报告作为毕业设计的一种模式，不仅可以引起学生对毕业实习的重视，而且还可以让学生在更高层面上对专业进行思考。毕业实习报告是学生在毕业实习的基础上完成的，要求内容实事求是，有独立的见解，能够反映岗位、企业的真实情况，表达出学生的体会和感受，是对实习过程获得的经验的整理、提炼和升华。毕业实习报告的主要内容应包括实习时间、实习单位及岗位介绍、实习情况、实结及体会等。

摘要：课程思政是素质教育的重要举措,本文对物理化学课程中体现能力培养与素质教育相融合的课程思政进行了理论分析,对思政元素进行了深入挖掘,发现物理化学课程能够培养师生的科学观、创新精神、家国情怀、民族自信、人文素养、责任担当。以本文作者参与编写的《物理化学》为依托,阐述了物理化学课程中能力培养与素质教育的切入点以及实施的手段和模式,指出了物理化学课程思政可持续发展的实践策略为“至简至趣、润物无声”。

关键词：课程思政；能力培养；知行合一；可持续发展

建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。2016年12月总书记在全国高校思想政治工作会议上明确提出,用好课堂教学主渠道,各门课程都要“守好一段渠、种好责任田”,各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。用好课程思政改革的红利,推进能力培养与素质教育融合,实现第二个百年目标,是新时代赋予我们教育工作者的使命。“知行合一、润物无声”是物理化学课程思政改革者的共识,也是保证课程思政永续发展的动力源泉。“物理化学”课程是培养高素质化学化工专门人才的学科基础课,是一门无处不在的学科,也是通往科学之巅的学科。如何守住“物理化学”这段渠?本文进行了深入的探索和实践。

1“物理化学”课程思政的理论分析

“课程思政”的内涵丰富而有生命力,在提高教师和学生专业能力和思想素质方面发挥着重要作用。“物理化学”课程思政包含社会主义核心价值观、唯物主义辩证法、科学伦理以及创新精神。正确的价值观和科学观与知识体系的构建和解决问题能力是学生成为国家栋梁的关键。“物理化学”课程是用物理学、数学的方法研究化学中最基本规律的学科,它遵循自然科学研究问题的一般原则:归纳大量事实,得出经验规律,思维加工提出假说,实践检验形成理论。也就是按照“实践、认识、再实践、再认识”的过程,符合辩证唯物主义的认识论。“物理化学”课程是课程思政的“原住民”,它的知识理论体系的建立和发展符合事物发展的一般规律,助力学生科学观的养成。

2“物理化学”课程中能力培养与素质教育的实践

摘要:在新工科建设的背景下，以培养应用型、创新型的新工科技术人才为目标，对工科类专业的物理化学教学进行改革与探索。将课程思政理念融入到教学过程中，建立全方位的教学改革体系及全流程的教学考核体系，以期能树立学生的理想信念，夯实学生的专业知识，培养学生的工程意识及科研素养，为国家培养具有更强实践能力、更强创新能力的高素质型新工科人才。

关键词:物理化学;教学改革;新工科

为积极应对世界范围内的新一轮科技革命与产业变革，支撑一带一路”、“互联网+”、“中国制造2025“等国家重大战略，我国积极推进“新工科”建设，先后形成了“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”，着力培养实践能力更强、创新能力更强、并具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才［1－3］。在新工科建设的背景下，高等学校工科类专业应以培养创新型、应用型高素质人才为宗旨，大力推动专业内涵建设，加快人才培养方案、课程设置、实践教学环节等的改革创新。物理化学是基于物理和化学两大基础学科发展起来的，运用物理学的基本理论方法去研究化学体系的性质和行为，并建立化学体系中的特殊规律的学科［4］。物理化学课程是工科类专业必修的专业基础课程之一，是后续学习更高层次专业课程的基础，在工科类人才培养体系中有着举足轻重的作用［5］。因此，在新工科建设的背景下，为培养符合社会需求的创新应用工科专业人才，对物理化学课程教学的改革与探索势在必行。

1融入课程思政内容

在建设新工科的背景下，高校工科类专业应着力于以科学教育、人文教育、工程教育的有机融合方式，培养科学基础厚、工程能力强、综合素质高且能实现跨界整合的人才［6－8］。因此，高校教育不仅要培养学生的专业知识技能，还要重视对学生职业素养、道德情操的培养［8］。物理化学课程作为化学工程与工艺、制药工程、环境工程、材料科学与工程等专业的专业基础课程，同样也是高校工科类专业的思政育人主阵地。为培养思想过硬，德才兼备的新工科人才，在物理化学课程教学中，要牢牢把握课程思政的内涵，以相关的知识理论为载体，充分发掘课程中的相关思政元素，将课程思政有机融入到教学中。例如在讲授单组分三元相图的相关知识时，介绍水的三相点是由我国著名化学家黄子卿老先生精准测量的，并将黄子卿老先生的爱国事迹引入到课堂教学中［9］。在上世纪30年代，为了建设祖国，黄子卿老先生毅然放弃了在美国的优渥待遇，回到祖国不懈奋斗，体现了为祖国发展不计个人得失的家国情怀，以此培养学生的爱国精神。在讲授卡诺循环时，可以引入科学家从提出卡诺定律到找出提高热机效率的根本途径，孜孜不倦的钻研了55年的故事［8］，鼓励学生们要有理想信念，要有奋斗不息的精神。还有在讲授化学平衡的内容时，可以介绍发明了大规模合成氨技术的化学家哈伯的故事［6，10］。哈伯不仅是发明合成氨技术的诺贝尔奖得主，还是研制氯气、芥子气等毒气的战争魔鬼。通过他的故事，告诫学生务必要恪守科学伦理的底线，保持高度的社会责任感。通过将思政元素融入教学过程中，有助于培养兼具专业素养及理想信念的新工科人才。

2建立全方位教学改革体系

论文关键词：教师素质；应对方式；幼儿问题行为

论文摘要：目的筛查影响幼儿心理健康的因素，为幼儿教师完善其教育实践提供心理学依据。方法选取沧州第二幼儿园100名教师和230名幼儿进行问卷调查，用SPSS12．0对调查结果进行统计分析。结论幼儿问题行为有显著的性别差异和年龄差异；教师素质中的情绪因子和应对方式中的解决问题方式与幼儿的问题行为存在显著的负相关。合理化方式与幼儿的问题行为存在显著的正相关。

进入21世纪以来，提高新世纪幼儿教育工作质量，是当前幼教工作者面临的一个重大理论课题和紧迫实践问题。随着时代的发展和一些新问题的出现，幼儿心理健康问题越来越受到关注。

目前，我国对于幼儿心理健康影响因素的研究多集中在家庭因素，关于教师对幼Jbt~,理健康影响的定量研究则很少。本研究采用访谈法和问卷法对幼儿问题行为与教师素质和应对方式的关系进行了定量的筛查，并对调查结果进行了分析讨论。

1研究对象与方法

1．1研究对象

xx市产品质量监督检验所成立于**年3月18日，全民事业单位，隶属于**市质量技术监督局。多年来，市质检所认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，紧紧围绕“保发展、保民生、保稳定”目标，真抓实干，开拓创新，全力服务**的地方经济发展大局，取得了经济效益和社会效益双丰收。**年、**年、**年连续三年荣获**市质监系统“先进集体”荣誉称号。

一、建章立制，强化基础管理，“三项制度”改革取得明显成效

近年来，为给地方经济发展提供强有力的技术支撑，市质检所首先在制度建设和基础管理上下功夫，突破体制障碍，全面推动所“三项制度”改革。出台了市质检所“三项制度改革实施方案”和“内部考核分配方案”。方案实施后，很大程度上调动了广大职工的积极性和创造性，形成了一个人心思干，人心向上的集体氛围和“崇尚业绩，崇尚学习，崇尚创新，崇尚和谐”的所文化理念。业务收入平均以每年50%以上速度递增，**年业务收入再创佳绩，递增达75%，达300万元。增幅位居全省质检系统检验机构第一。

二、加大投入，提升服务能力，促进地方经济发展与繁荣

如何进一步增强服务**地方经济建设与发展，是我们所自身发展的前提。近年来，我们紧紧抓住提高服务地方经济发展工作水平这一主线，不断加大投入，提升自身服务能力。先后投入300余万元用于购置进口高效液相色谱仪等检测设备20余台，使我所硬件装备水平有了大幅度提升。随着人才的引进，装备的投入，项目建设也翻了三番，由原来130余个产品认证发展到目前已通过422个产品，369个参数认证，检测能力和范围大幅递，每年为**市地方企业产品进入市场，出具法定检验报告4000份以上，促进我市生产企业经济繁荣。

三、推行“五零”服务新机制，服务企业取实效

护理职称论文的写作进程也就是进行护理科学研讨的进程，依照思想活动的特色与规则，这一进程可由若干环节组成，简述如下：

一、选题

选题是论文写作要害的第一步，直接关系论文的质量。常言说：“题好文一半”。关于临床护理人员来说，挑选论文标题要留意以下几点：

(1)要结合学习与作业实践，依据自己所了解的专业和研讨爱好，恰当挑选有理论和实践含义的课题;

(2)选题宜小不宜大，只需在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经历。或失败的教训，或新的观念和知道，言之有物，读之有利，就能够作为选题;

(3)选题时要检查文献资料，既可了解他人对这个问题的研讨达到什么程度，也能够学习人家对这个问题的研讨作用。

关键词：写作步骤

一、选题

选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。常言说：“题好文一半”。对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：（1）要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题；（2）选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验．或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可以作为选题；（3）选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。

需要指出，选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，选题未变，标题却几经修改变动。

二、设计

设计是在选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面：（1）专业设计：是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案；（2）统计学设计：是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案，这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要；（3）写作设计：是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之，设计是护理科研和论文写作的蓝图，没有“蓝图”就无法工作。

关键词：写作步骤

一、选题

选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。常言说：“题好文一半”。对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：（1）要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题；（2）选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验．或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可以作为选题；（3）选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。

需要指出，选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，选题未变，标题却几经修改变动。

二、设计

设计是在选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便使科研和写作顺利进行。护理论文设计应包括以下几方面：（1）专业设计：是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案；（2）统计学设计：是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案，这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要；（3）写作设计：是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之，设计是护理科研和论文写作的蓝图，没有“蓝图”就无法工作。