理财活动总结范文10篇

今年是“十二五”规划开局之年，为全面提升财政科学化、精细化管理水平，支持和保障全县经济社会实现跨越式发展，根据省、市关于开展“财政支出管理年”活动的要求，结合我县财政管理工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想和目标

坚持以科学发展观为统领，以“依法理财、理财为公”为指导，以提升财政资金使用效益和财政财务干部科学理财水平为目标，以提高财政支出均衡性和时效性为主题，进一步树立“分配与管理齐抓、投入与绩效并重”的科学理念，努力在部门预算编制、国库集中支付、政府采购管理、绩效预算评价、财政监督检查等方面创新制度、强化管理，建立起科学规范、快捷有序、控制有力的财政支出管理长效机制。

二、主要内容

（一）创新制度，建立长效机制。

1、围绕部门预算，创新预算编制管理制度。

一、总体要求

学习调研阶段是整个学习实践活动的基础。本阶段重点抓好学习调研、解放思想讨论2个环节。统筹开展动员部署，组织学习培训，开展主题调研活动，围绕科学发展进行解放思想讨论等工作，进一步学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。

二、主要任务

按照区委的统一部署，充分做好准备工作，召开局党组会议，成立学习实践活动领导小组及办公室，制定活动实施方案，及时召开动员大会，确定活动主题和实践载体。学习调研阶段从2009年3月初开始，5月中旬结束，时间两个半月左右。主要任务是学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。围绕“财源建设强实力，科学理财上水平,我们怎么样去做”这一阶段主题，具体抓好三项工作：

（一）学习培训

1、明确学习重点。组织党员干部系统深入地学习党的十七大、十七届三中全会精神和全国“两会”精神；学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神、中央经济工作会议精神和中央农村工作会议精神；学书记两次视察安徽重要讲话精神和中央领导同志在听取安徽工作汇报时的重要讲话精神；学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》；学习省委书记王金山同志在第一批实践活动总结暨第二批学习实践活动动员大会讲话精神，学习市委书记王福宏同志在全市第二批学习实践活动动员会上的讲话，学习区委书记徐德书同志在全区深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话，学习中央和省、市、区委应对当前经济形势的一系列决策部署，学习财税政策和业务知识。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读。

摘要:创建教学示范课是提高高校教学质量的重要途径之一。通过分析课情和学情，《旅游企业财务管理》教学中开展“定目标、明措施、创活动、亮特色”等实践工作，以创建教学示范课为契机，对标对表，“强化、细化、深化”基本教学活动，逐步形成“三个思维”，最终实现基本教学活动的规范达标和示范引领效果。

关键词:教学示范课;规范达标;示范引领;《旅游企业财务管理》

1定目标:教学示范课创建的主要方向

(1)加强课程思政建设。《旅游企业财务管理》课程也是省级课程思政示范课程，结合此项目建设，教学中不断推进课程思政，总结本课程思政元素，探究课程思政实现方式，创新教学方法。(2)构建具有专业性、层次性教学内容体系。遵循教学规律和学生认知规律，分层递进设置教学内容体系，使知识传授、能力提升和价值引领同步而行。通过精讲，不断掌握“基础知识－核心知识－综合知识”等不同层次知识，不断促进学生从专业基本技能到核心技能、创新能力的提升，不断引领学生培养正确的、“三观”意识。(3)加强学生自主学习能力培养与考评。自主学习能力是大学生自主制定与规划学习目标、积极并有效使用学习方法以及主动监控与评估学习过程的能力。《旅游企业财务管理》课程运用法律知识较多，财经法律条文变更快，教材无法实现知识及时更新，需要课外补充拓展学习;财务方面典型案例很多，但涉旅案例较少，需要补充教学;课程计算占比较大，需要课后巩固练习等，如何根据课情，适当开展自主学习并加以考评，是教学创新的重要内容。(4)提高学生综合实践应用能力。无论是学生认知特点还是学习需求，教学中都需要理论联系实际。一方面，本课程开课于高年级，学生有一定社会认知能力，但对理财感性认识不足，理财意识不强，需要联系生活实际，开展必要实训项目。另一方面，“双创”大背景下，大学生“双创”意识增强，能力提高，但学生编制财务计划书和开展综合财务分析的能力较薄弱，此项也需要实践指导。

2明措施:教学示范课创建的具体办法

2．1对标规范基本教学活动

为贯彻落实市委八届十三次全会和省、市财政工作会议精神，巩固扩大财政系统主题建设年活动成果，促进财政科学化精细化管理，为全市经济社会平稳较快发展作出应有贡献。经研究决定，在全市财政系统开展服务发展年活动，现提出以下实施意见。

一、总体目标

坚持以科学发展为主题，以转型发展、加速崛起、富民强市为主线，按照财政科学化精细化管理要求，坚持服务经济、服务社会、服务民生、服务基层、服务群众的思路，更加注重主动理财、更加注重促进和谐、更加注重品牌意识、更加注重固本强基、更加注重营造环境，充分发挥财政职能作用，全面完成2011年各项财政目标任务，以优异的成绩向建党90周年献礼。

二、主要内容

（一）服务经济，更加注重主动理财。准确分析经济形势，把握工作的主动权，立足服务“一主两翼”和“两型城市”建设，围绕“四煤”发展路径，发挥财政“点调控”优势，着力推进经济转型。一是树立科学财政理念。坚持“为民理财、促进发展，为民服务、促进和谐”的财政理念，按照“围绕中心、服务大局，完善制度、分类管理，赢得支持、树立形象”的基本思路，破解财政发展的制约因素，找准发展新的体制机制。二是准确把握政策导向。认真落实积极财政政策释放出的有效措施，研究资源型城市转型和可持续发展的财政对策，适应城市大建设大发展大投入的需要，创新财政发展方式，规范融资平台，提升财政资金效益。三是依法加强税收征管工作。切实抓好重点财源建设，正确处理好减税与增收、税收收入和非税收入的关系，保持收入稳定增加、质量逐步提高，为经济发展提供坚实的财力支撑。四是促进经济转型发展。以加快转变经济发展方式为主线，以现代农业为基础、战略性新兴产业为先导、先进制造业和现代服务业为支撑，服务实施七大产业调整振兴计划，推进结构调整，培育“两型”产业，发展“两型”经济。

组织开展“主题讨论活动”，以“推进科学理财、促进科学发展”为主题，深入开展系列活动。一是围绕预算编制开展讨论（预编办，5月底完成），把零基预算、综合预算、绩效预算和参与式预算有机结合起来，更好地做好预算编制工作，提高预算的约束力、公信力和执行力。二是围绕绩效管理开展讨论（预算科，4月底完成），开展支出绩效评价工作，采取多种形式结合，真正做到一般性支出注重公平规范，项目支出注重效益合规，杜绝财政资金损失浪费。三是围绕财政资金存放开展讨论,制定《市财政性资金存储管理暂行办法》、《市清理市本级行政事业单位银行账户工作实施方案》（国库科、支付中心，3月、6月底完成），注重财政资金保值增值，加强竞争性存款，为经济发展注入实力。深入开展“重点课题研究”,按照厅和市重点课题研究任务安排，深入基层、开展调查和重点课题研究，将安排资源型城市可持续发展财政对策研究（预算科，8月底完成）、能源城市“土地财政”思考与建议（综合科，5月底完成）、一般性支出行政性部门绩效比较分析（行政政法科，6月底完成）、沿淮流域农业综合开发项目绩效分析（农发办，5月底完成）、中小企业新一轮发展的财政政策研究（企业科，6月底完成）、非税征管质量、环境、政策分析与研究（非税局，6月底完成）、矿产资源补偿费政策研究（经济建设科、6月底完成）、能源城市社会保障政策和财政路径选择（社保科，7月底完成）、市属中学财政投入情况和债务成因分析（教科文科，7月底完成）、担保投资风险控制和效益对策研究（担保公司，7月底完成）和国库集中支付内部控制研究（支付中心，7月底完成）等；同时，县区也要开展适合实际的课题研究，11月底开展年度评选优秀课题工作，达到统一思想、转变理念、服务发展的目的，努力将研究成果转化为推动财政改革发展的有效举措。

一、指导思想：

认真贯彻学习党的十六届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实区教育局行政会议精神，继续探索和完善新形势下德育工作的方法和途径,以提高德育工作的实效性为重点，以弘扬民族精神和时代精神，开展爱国主义教育为内容，以优化育人环境和促进学生六种行为习惯养成为突破口，促进学生的全面发展。 二、重点工作：

学生的六种行为习惯的养成

三、具体工作与措施：

1、认真扎实地搞好六种行为习惯的养成教育。

六种行为习惯指的是：礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。

根据《××县关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，为确保我局学习实践科学发展观活动有计划、有步骤、有成效，结合财政工作实际，现提出如下实施方案：

一、参加学习实践活动的范围和对象

局机关学习实践活动以局领导班子成员为重点，县财政局机关各股室及全体党员参加。

二、学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则

（一）指导思想：

开展深入学习实践活动，要认真贯彻《××县关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》中提出的指导思想。按照建设创新型、发展型、公开型、公平型、法治型、服务型“六型财政”的思路，坚持“以德引人、以情感人、以制管人、以理服人”的执政理念，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决财政工作中影响和制约科学发展的突出问题，着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力完善有利于科学发展的财政管理体制机制，着力加强财政队伍自身建设、提高服务水平，为我县经济社会又好又快发展提供坚强保证。

根据《××县关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，为确保我局学习实践科学发展观活动有计划、有步骤、有成效，结合财政工作实际，现提出如下实施方案：

一、参加学习实践活动的范围和对象

局机关学习实践活动以局领导班子成员为重点，县财政局机关各股室及全体党员参加。

二、学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则

（一）指导思想：

开展深入学习实践活动，要认真贯彻《××县关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》中提出的指导思想。按照建设创新型、发展型、公开型、公平型、法治型、服务型“六型财政”的思路，坚持“以德引人、以情感人、以制管人、以理服人”的执政理念，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决财政工作中影响和制约科学发展的突出问题，着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力完善有利于科学发展的财政管理体制机制，着力加强财政队伍自身建设、提高服务水平，为我县经济社会又好又快发展提供坚强保证。

根据《××县关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，为确保我局学习实践科学发展观活动有计划、有步骤、有成效，结合财政工作实际，现提出如下实施方案：

一、参加学习实践活动的范围和对象

局机关学习实践活动以局领导班子成员为重点，县财政局机关各股室及全体党员参加。

二、学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则

（一）指导思想：

开展深入学习实践活动，要认真贯彻《××县关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》中提出的指导思想。按照建设创新型、发展型、公开型、公平型、法治型、服务型“六型财政”的思路，坚持“以德引人、以情感人、以制管人、以理服人”的执政理念，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决财政工作中影响和制约科学发展的突出问题，着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力完善有利于科学发展的财政管理体制机制，着力加强财政队伍自身建设、提高服务水平，为我县经济社会又好又快发展提供坚强保证。

根据《××县关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》的要求，为确保我局学习实践科学发展观活动有计划、有步骤、有成效，结合财政工作实际，现提出如下实施方案：

一、参加学习实践活动的范围和对象

局机关学习实践活动以局领导班子成员为重点，县财政局机关各股室及全体党员参加。

二、学习实践活动的指导思想、目标要求和主要原则

（一）指导思想：

开展深入学习实践活动，要认真贯彻《××县关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施方案》中提出的指导思想。按照建设创新型、发展型、公开型、公平型、法治型、服务型“六型财政”的思路，坚持“以德引人、以情感人、以制管人、以理服人”的执政理念，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决财政工作中影响和制约科学发展的突出问题，着力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力完善有利于科学发展的财政管理体制机制，着力加强财政队伍自身建设、提高服务水平，为我县经济社会又好又快发展提供坚强保证。

为深入贯彻党的十六届六中全会和市委十届四次全会精神，进一步加强财政部门队伍建设和作风建设，提高财政部门工作效能和工作质量，更好地推进财政事业又好又快发展，根据市级机关《关于开展和谐机关创建活动的实施方案》，结合财政实际，经研究决定，在全系统深入开展创建和谐财政机关活动，现提出如下实施方案：

一、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，以营造团结奋进、舒心宽松的工作环境为出发点，引导全体财政干部解放思想、更新观念、务求实效、齐心协力，调动每个财政干部的主观能动性和工作积极性，激发财政部门创造活力，为深入开展和谐财政机关创建活动，推进财政跨越发展、科学发展、和谐发展提供强大的精神动力、智力支持和良好舆论环境。

二、创建目标：坚持“以人为本、提升队伍素质、强化依法理财、优化发展环境、提高工作效率、服务人民群众”为宗旨，以营造最佳政务环境、打造最佳和谐机关为目标，以开展创政务品牌，争当最佳服务机关，创一流业绩，争当最佳效能机关，创和谐亮点，争当创建标兵机关的“三创三争”主题实践活动为载体，全面加强财政干部依法行政、驾驭全局、组织协调、开拓创新、包容会通、合作共事等“六种能力”建设，强化广大干部职工的大局意识、学习意识、团结意识、服务意识、创新意识和协作意识等“六种意识”，倡导办事理念最先进、办事态度最热情、办事程序最简化、办事方式最快捷、办事成本最低廉、办事成效最显著的和谐理念，营造团结拚搏、诚信友爱、民主平等、高效快捷、充满活力、争创一流的工作环境，推进财政机关政治建设、业务建设、文化建设的协调发展。

三、活动内容

创建和谐财政机关是一项基础性、综合性任务，必须持之以恒，常抓不懈。各单位要围绕创建目标和要求，真正把财政机关打造成为崇尚学习、充满关爱、独具魅力、催人奋进的形象窗口和温馨家园，切实把财政机关建设转变到增强凝聚力、营造宽松和谐的工作环境上来。

（一）营造共同进步的学习环境。按照创建“学习型系统”的要求，积极实施“菜单式”培训工程、岗位补差培训工程、“5＋Ⅹ”素质提升工程，充分运用多种形式和有效措施，在财政部门营造浓厚的学习氛围，引导干部职工树立时时学习、处处学习、终身学习的理念。首先，要学好政治理论。要组织干部职工认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习十六大以来中央和省、市领导同志的有关讲话和重大决策部署，用科学理论武装头脑，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，在思想上、行动上同党中央、市委、市政府保持高度一致。其次，要学好业务知识。要认真学习与财政工作相关的政策、法律、法规，学习财政管理、税收征管、市场经济、计算机操作等方面的专业知识，不断提高广大财政干部的业务素质。要按照“五有五会”的要求，鼓励干部职工利用业余时间通过各种形式参加高层次学历教育和资格考试，进一步改善和提高机关干部的知识和文化结构。要创造条件开展各项能力拓展、职业培训、网上学习、专家讲座等活动，使干部职工掌握多种工作技能和本领。三是要坚持学以致用。要坚持理论联系实际，把学习理论同转变作风和解决实际问题紧密结合起来，学会用新思路、新办法研究解决财政改革发展的新情况、新问题，努力做到在本职工作上有新举措、在服务效能上有新提高，在引导经济发展上有新思路，在加快财政发展上有新贡献。要完善理论学习制度，做到学习人员、时间、任务、效果“四落实”。要围绕和谐主题，在全系统开展“我为和谐做贡献”征文竞赛，提高财政干部对构建和谐社会、和谐机关的认识。单位负责人要充分发挥表率作用，带头坚持学习制度，深入调查研究，积极做好前瞻性财政政策的调查研究，当好领导的参谋助手。全体财政干部全年必须完成学习心得4篇，调研报告1篇，“我为和谐做贡献”征文1篇。