廉洁文化论文范文10篇

1廉洁文化教育概述

廉洁文化教育指的是以社会主义核心价值观为引领和主导，加强法制和诚信教育，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，组织大学生学习党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规等，引导大学生树立报效祖国、服务人民的信念，不断提高大学生的道德自律意识，增强拒腐防变的心理品质，逐步形成廉洁自律、爱岗敬业的职业观念。

2对大学生开展廉洁文化教育的意义

廉洁文化建设是校园文化建设的重要组成部分，中央要求把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，要培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。加强大学生的廉洁教育，能促使他们提高思想道德素养，树立拒腐防变意识，引导他们树立报效祖国、服务人民的信念，不断提高道德自律意识，增强拒腐防变的良好心理品质，能够营造以廉为荣、以贪为耻的校园氛围，增强高校师生员工的反腐倡廉意识，提高高校领导干部拒腐防变能力，构建具有高校特色的廉洁文化体系，促进高校和谐校园建设。能充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶、导向作用，使高校党员领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，使教师提升师德师风和学术道德、成为爱岗敬业、遵纪守法、廉洁从教的示范者，使学生的价值观和道德情操得到培养。

3将廉洁文化教育纳入思政课教学的途径

3.1将廉洁文化教育融入思政课理论教学

摘要：廉洁文化是中国特色社会主义文化的组成部分,与党风廉政建设和社会主义荣辱观密切关联,它作为一种潜在的力量,为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。

关键词：廉洁文化群众企业党风

我们在企业开展廉洁文化建设活动,是为了加强廉洁文化,并将廉洁文化知识、观念、价值、信仰、规范及其行为方式“内化于心、外化于制、见之于行”,在全社会形成预防腐败的强大合力,树立风清气正、清正廉洁的社会风气。

基于这种目的和思路,在廉洁文化建设中,如何有针对性地开展廉洁文化建设活动?笔者认为,一是廉洁文化建设不能一味强调对党员领导干部的廉洁从政教育,而忽视了对普通民众廉洁意识的灌输和廉洁行为的培养。二是不能把企业廉洁文化建设泛化、庸俗化,要有明确的目标和目的,不能一提廉政文化建设,就把一些其他的什么专题学习和宣传内容都包括进来,使廉政文化建设主题泛化,难以凸现其旗帜鲜明的良好主题氛围。三是廉洁文化建设要避免流于形式,不讲效果,要在认真分析的基础上,找准廉洁文化建设的突破口和结合点。

基于以上几点,开展廉洁文化活动应主要把握好以下几个方面。

一、应着力解决廉洁文化建设渗入群众的问题

一、应着力解决廉洁文化建设渗入群众的问题

从根本上讲廉洁文化作为一种社会文化,其终极目标是培养民众廉洁从政、廉洁从业的信仰和追求,使廉政成为全社会的共识,成为社会文明、政治文明的重要组成部分。我们必须从构筑积极的社会评价体系入手,为廉政文化建设提供广泛的社会支撑。一是从培养职工群众的社会正义感入手,教育人们分辨是非、美丑、善恶,营造起一种“崇尚廉洁”、“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的良好社会风尚。二是着眼提高对社会公共权力使用的审美批判能力,引导人们讴歌正义,鞭挞丑恶,形成“褒廉贬腐”的社会文化氛围。三是以扩大群众参与面为着力点,增强“廉洁文化建设人人有责”的意识,发动群众实行全方位民主监督,努力营造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的良好社会氛围。四是以建立反腐倡廉成效评价体系为保证,强化制度建设,既要从法律上、经济上、舆论上三管齐下严惩腐败,也可考虑设立奖励廉政基金,对廉洁奉公者、检举腐败者、惩治腐败者给予大力表彰和必要的物质奖励。

二、应着力解决廉洁文化建设的资源问题

加强廉洁文化建设,不仅要把廉洁文化内容融入到深厚的历史文化积淀和民族文化的优秀传统中,古为今用,充分发掘中国历史上为广大群众所熟知的廉吏、清官和廉政故事,而且要结合实际,立足现在,从广阔世界的多彩生活中,从反腐倡廉的生动实践中,及时总结提炼勤政廉政文化先进典型及身边优秀共产党员的先进事迹,发挥先进典型和榜样群体的示范作用,倡导尊廉崇廉的社会风尚,营造廉政文化氛围。

三、应着力解决企业廉洁文化建设的“接合点”和“突破口”问题

健康文明的生活方式是廉洁文化的重要支撑,面对着来自中西文化相互激荡、市场经济负面效应和传统文化消极因素的“三大挑战”。在这样的时代背景下,廉洁文化建设光靠上大课、作报告、树典型的“老三篇”是远远不够的,可从以下方面来开展工作:

摘要：本文针对国有企业廉洁文化建设存在的不足和亟须解决的问题，提出了加强国有企业廉洁文化建设的对策与建议。要提高认识、紧贴实际；领导重视、身体力行；齐管共建、形成“合力”；注重实效，服务中心；扬弃发展，不断创新。

关键词：国有企业；廉洁文化建设；问题；对策建议

廉洁文化建设是新时期党风廉政建设和反腐败斗争的一项重大任务，也是影响企业健康发展的一个重要因素，那么，如何抓好企业廉洁文化建设，使廉洁文化建设更好地服务于公司发展是目前国有企业需要深思的问题。

一、国有企业廉洁文化建设存在的不足和亟须解决的问题

近年来，国有企业对于廉洁文化建设工作虽然逐年在重视，但在廉洁文化建设的力度、深度和广度上都不尽相同，显现出以下不足和需要解决的问题：

1、对廉洁文化建设认识不足

摘要：廉洁文化是中国特色社会主义文化的组成部分，与党风廉政建设和社会主义荣辱观密切关联，它作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。加强廉洁文化建设的目的是要将廉洁的知识、观念、价值、信仰、规范及其行为方式“内化于心、外化于制、见之于行”，在全社会形成预防腐败的强大合力，让其成为一种潜移默化的文化，成为广大职工群众的行为准则；以廉洁文化来纠正职工群众中普遍存在的“笑贫不笑贪”的扭曲现象，改变“廉者不香，贪者不臭”的“腐败文化”，在广大职工群众中形成廉洁光荣、腐败可耻的廉政文化氛围，破除种种扭曲的、颠倒的“廉耻观”，以形成“以廉为荣、以贪为耻”的强烈的社会舆论氛围，使腐败思想和行为真正成为“过街老鼠”，这就是我们建设企业廉洁文化的目的和核心。

基于这种目的和思路，在企业廉洁文化建设中，应首先弄清广大职工群众“廉耻观”上存在的问题，有针对性地开展廉洁文化建设活动。一是廉洁文化建设不能一味强调对党员领导干部的廉洁从政教育，而忽视了对普通民众廉洁意识的灌输和廉洁行为的培养。二是不能把企业廉洁文化建设泛化、庸俗化，要有明确的目标和目的，不能一提廉政文化建设，就把一些其他的什么专题学习和宣传内容都包括进来，使廉政文化建设主题泛化，难以凸现其旗帜鲜明的良好主题氛围。三是廉洁文化建设要避免流于形式，不讲效果，要在认真分析职的基础上，找准廉洁文化建设的突破口和结合点。

一、应着力解决廉洁文化建设渗入群众的问题

从根本上讲廉洁文化作为一种社会文化，其终极目标是培养民众廉洁从政的信仰和追求，使廉政成为全社会的共识，成为社会文明、政治文明的重要组成部分。我们必须从构筑积极的社会评价体系入手，为廉政文化建设提供广泛的社会支撑。一是从培养职工群众的社会正义感入手，教育人们分辨是非、美丑、善恶，营造起一种“崇尚廉洁”、“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣”的良好社会风尚。二是着眼提高对社会公共权力使用的审美批判能力，引导人们讴歌正义，鞭挞丑恶，形成“褒廉贬腐”的社会文化氛围。三是以扩大群众参与面为着力点，增强“廉洁文化建设人人有责”的意识，发动群众实行全方位民主监督，努力营造“人人思廉、人人保廉、人人促廉”的良好社会氛围。四是以建立反腐倡廉成效评价体系为保证，强化制度建设，既要从法律上、经济上、舆论上三管齐下严惩腐败，也可考虑设立奖励廉政基金，对廉洁奉公者、检举腐败者、惩治腐败者给予大力表彰和必要的物质奖励。

二、应着力解决廉洁文化建设的资源问题

加强廉洁文化建设，不仅要把廉洁文化内容融入到深厚的历史文化积淀和民族文化的优秀传统中，古为今用，充分发掘中国历史上为广大群众所熟知的廉吏、清官和廉政故事，而且要结合实际，立足现在，从广阔世界的多彩生活中，从反腐倡廉的生动实践中，及时总结提炼勤政廉政文化先进典型及身边优秀共产党员的先进事迹，发挥先进典型和榜样群体的示范作用，倡导尊廉崇廉的社会风尚，营造廉政文化氛围。

摘要：教者，效也，上为之，下效之。自党的十八大以来，多次提出，在反腐倡廉的道路上，各党政机关、事业单位要切实担负起主体责任，为廉政建设营造良好的文化氛围。作为承担教育职责的高职院校，我们更加需要注重学生的廉洁教育和校园廉洁文化建设，营造健康向上的校风，为国家的未来厚育廉政根基，把廉洁文化发扬光大。文章基于对传统文化中廉洁部分的研究，取其精华、去其糟粕，结合高职院校实际工作，探索高职院校廉洁文化建设的路径。

关键词：廉洁文化；和谐校园；高职院校；路径研究

茶文化讲究“敬”、“和”、“静”、“怡”、“真”，这与勤俭、朴实、清廉的高尚人格是暗合呼应的。在弘扬茶文化的背景下，更有利于建设高职院校廉洁文化建设。“猛药去疴、重典治乱”、“见善如不及，见不善如探汤”……我国的廉洁文化建设，是伴随着政治的出现，以及相应政治社会和政治制度的建立而催生出来的，在漫长的历史长河中，它不断丰富和不断发展，最终形成一个完整的理论体系，对高职院校廉洁文化建设具有一定的指导意义。

1廉洁文化源远流长

1.1廉洁文化的起源。我国有史书记载的关于廉洁文化的起源，要追溯到尧舜时期。《尚书•尧典》中写道：“尧，克明俊德、以亲九族”，这主要是对从政者的道德素养作出要求，带有传统的民本位色彩，也是最初廉政制度形成的基础，即道德评判。这对我们当今营造廉洁校园文化，也有着指导意义。廉洁文化建设的最终目标是通过培养学生的价值导向，培养律己律人的理想价值。1.2廉洁文化的发展。中国进入春秋战国时期，最突出的就是法家思想，它的廉洁文化不仅辐射了春秋列国，还奠定了整个封建社会的法治基础、廉政基础。再之后，宋元明清，廉洁文化一直在不断丰富，更加适应社会制度和政治制度的发展。到汉代时期，还出现了民众监督，这也是近现代廉洁文化建设的一种常见路径。1.3古代校园廉洁文化廉洁文化在学校教育中集中表现为“德育教育”。从尧舜禹的“上痒”“小痒”，到西周时期的“辟雍”“成钧”；从汉代的“太学”，到隋朝的“国子监”；从“家塾”“私塾”，到“书院”“书堂”，中国古代“学校”的起源可以追溯到4000多年以前。而儒家和孔子的教育思想贯穿和指导着整个“学校”体系建立的始终，“以廉为本”的儒家“廉正”思想也成为了“学校”德育建设的基础。其中，以礼乐作为廉洁文化建设的载体，对我们当今的廉洁校园文化建设仍有重要的借鉴意义。

2校园廉洁文化建设的意义

1西方典型国家大学生廉洁教育概况

英国：20世纪70年代至今，英国各院校使用《生命线》系列教科书，通过课堂教学来提升学生的道德辨别能力，培养基本的廉洁品质。英国专门成立了“公共生活标准委员会”，在1995年的报告中，提出七项原则———“无私、正直、客观、负责任、公开、诚实、发挥典范作用”。牛津、爱丁堡大学等众多高校都开设了实验机构与道德研究，这些理论和实践的研究推动了大学生廉洁教育的深入发展。尤其是为学生走上工作岗位后进行的职业道德的教育。除此之外，英国高校注重基于理念的反腐文化建设，认为“高校反贿赂的关键是建立强大的反腐文化，并制定健全的反贿赂体制和程序”。英国几乎所有的高校基于秉持的反腐理念，结合遵守国家反贿赂和腐败的法律，包括2010年的《反贿赂法》，制定了学校的反贿赂政策，如“反贿赂和腐败政策”“反贿赂政策和治理程序”、“反贿赂政策”或“反贿赂与欺诈政策”等。

法国：以企业员工、大学生以及行政人员为对象展开大范围的廉洁教育活动。如，通过在大学与职业培训中心举办专项课程来进行对大学生的廉洁教育。2003年11月出版了以大学生为主要受众的反腐读本《面对腐败》，除大学生外，中学生、小学生也逐步列进教育范畴。法国同时，国际权威反腐败机构“透明国际”法国分部在国内开展教育活动，加强公民对腐败行为危害性的认识。

德国：强化预防机制，重在教育。高等院校与职业培训机构把廉洁的内容都列入学校和公务员教材，并通过多种形式，如传媒宣传、培训班、讲座、研讨会等来开展预防职务犯罪教育。如，每周开设正式宗教课程外，学校还开展一系列的宗教活动，培养学生用宗教理念来解释当今社会中宗教和文化的多样性，潜移默化的让学生注重勤奋、正直、诚实、守法等情操。此外，德国的“联邦政治教育中心”通过下设的时事评论组、大众媒体工作组等引导大学生关于政治问题的认识。

芬兰：与丹麦、瑞典、挪威、冰岛等北欧国家一直被列为“最清廉的国家”。经过长期系统的廉政教育，北欧拥有了良好的崇廉氛围，令行贿受贿、贪污等行为，从根本上被视为不义之举，没有滋生温床。芬兰的教育体系完整的涵盖了从小学到中学、从中学到大学互相衔接的廉洁教育，初级学校的儿童就开始学习社会学课程，高中开始学习法律课程。使得青少年在踏入社会之前，具备了基本的道德法律知识。正是经过多年不懈的教育和熏陶，廉洁和诚实成为芬兰公民自觉遵守的道德标准。

美国：高校注重大学生诚信与法治等品质的培养，在校园大力展开对伦理道德的教育宣传。基于研究腐败的目的，美国纽约大学、哥伦比亚大学等许多高校开设了关于腐败的相关课程在为反腐败斗争进行技术支持、分析、评估与信息等各方面发挥了不可忽视的作用，通过开设德育课程，以此来提高大学生的伦理道德意识。美国政府道德署和媒体机构的联合，进行揭发黑幕活动，展开对腐败的调查性追踪报道。美国通过“大学信息应该透明化”的改革，来解决高校的腐败与财政丑闻问题。

各机关党组织：

为广泛深入学习宣传贯彻落实党的十七大精神和中纪委二次全会、省市纪委三次全会精神，强化机关党员干部廉政勤政意识，积极争创廉洁型机关，进一步推进“廉政文化进机关”活动的开展。经研究决定，于今年9月中旬举办“弘扬廉政文化、加强作风建设”理论研讨会，现将有关理论文章撰写及报送要求通知如下：

一、论文撰写要求：

1、主题鲜明。今年省纪委将就“廉政文化六进”工作召开专门的理论研讨会，市级机关各级党组织要按照省、市纪委要求，就如何深入贯彻落实党的十七大精神，改革创新机关党的工作，开展形式多样的“廉政文化进机关”活动，推进机关作风工程，投身跨越发展大局撰写理论文章。

2、结合实际。紧密结合机关“作风工程”建设，包括党风廉政建设、反腐倡廉工作、优质服务处室创建、精神文明建设、“廉政文化进机关”等工作实际，撰写理论研讨文章，力争形成指导性强，可操作性强的理论成果。

3、写作要求：逻辑严谨，语言流畅，文风朴实。论文不超过3500字。

科协(党支部)2004工作总结及2005工作要点

2004年，科协党支部认真贯彻党在新时期的方针政策，在党的十六大精神指引下，全面贯彻“三个代表”重要思想，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，努力做到思想上有新解放，发展上有新思路，改革中有新突破，各项工作有新举措。同时，结合单位实际认真加强党支部的思想、队伍和廉政建设，支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到较好发挥，有力地保障了各项工作任务的完成。

一、学习“三个代表”重要思想，加强支部整体建设。

党支部认为加强支部党员思想建设，是抓好各项工作的基础，只有思想上得到不断提高，才能在行动上始终与党中央保持高度一致，具体地说才能把市委的重大决策落到实处。为此党支部积极采取多种形式，开展以“三个代表”为主题的党性教育活动。首先是一如既往地抓好党支部的“”及每月支部学习日，积极开展“班长”与党员的不定期交心活动，并根据机关工委的部署，开展专题内容的学习和研讨。除此之外，科协党支部还根据省、镇江市科协关于勇于创新、着力提升科协工作整体水平的要求，自下而上，从农村专业技术协会到市级学会、协会，层层开展思想挖潜工作，分期分类召开党员干部的思想动员会，首先要求科协系统党员干部端正态度提高认识，克服那种：“说得过”、“慢慢来”的思想。通过教育，绝大多数党员干部都能做到立足实际，讲究实效，脚踏实地地积极工作，以自已搞好科协工作的实际行动，忠实地实践着三个代表的重要思想。

二、强化支部建设，促进科协工作水平全面提升

今年以来，党支部始终坚持抓党建促工作，以支部为核心，党员为骨干，分工负责、责任到人，紧紧围绕市委、市政府工作中心，结合科协工作特点，认真带领全体党员实践党员权利和义务，在科普宣传、科技普及、学术研讨和新技术推广方面做了大量工作，把为基层服务落到了实处。

编者按：本文主要从加强廉政文化建设的主要成效；加强廉政文化建设应注意的三个问题；加强廉政文化建设要正确处理好五个关系几个方面进行阐述。其中，主要内容包括：近年来，我局以“四进”活动为载体，加强党风廉政教育，积极推进企业廉政文化建设，营造企业廉政文化氛围、建立健全企业廉政文化建设工作机制、确定企业廉政文化教育重点对象和廉政文化建设重点内容、优选和创新载体，广泛开展企业廉政文化建设活动、公开廉政工作内容，接受群众监督批评、营造廉政文化氛围，动员群众积极参与、开拓廉政文化领域，引导群众与时俱进、处理好个性与共性的关系，增强特色性、处理好党员干部与群众的关系，增强实效性、处理好灌输与疏导的关系，增强针对性、处理好继承与创新的关系，增强时代性、处理好近期与远期的关系，增强长效性等。具体材料请详见：

近几年，供电企业不断加大廉政文化建设力度，采取创新廉政教育载体、健全各项监督制约机制、廉政文化建设服务社会等有效措施，进一步增强电力干部职工廉政意识和群众监督效果，取得了明显成效。

一、加强廉政文化建设的主要成效

近年来，我局以“四进”活动为载体，加强党风廉政教育，积极推进企业廉政文化建设，营造企业廉政文化氛围，利用多种形式持之以恒地开展廉政文化宣传教育，推进“干事、干净”的廉政文化核心理念的宣传。即大力推进廉政文化“进班子”，增强各级领导人员对廉政文化建设的组织力和带动力；大力推进廉政文化“进岗位”，增强干部职工对岗位廉政从业的自控力和执行力；大力推进廉政文化“进家庭”，增强家庭成员对领导干部廉政从业的推动力；大力推动廉政文化“进工作区”，增强舆论宣传对反腐倡廉的影响力和感染力，形成“人人参与”廉政宣教的良好局面。200*年我局被**区推荐为**市廉政文化示范单位。

1、建立健全企业廉政文化建设工作机制。我局建立了由党委书记主抓，政工科（纪检监察部门）负责实施，各党支部、工会、团委、办公室、人力资源科等部门配合的廉政文化大宣教格局，并制定下发了年度《党风廉政建设教育工作计划》、《行风建设、优质服务工作责任追究制度》、《查处行风建设违规行为实施意见》、《关于“三小”规定内容的监管办法》（“三小”是指小额资金使用、小型基建项目实施、小宗物资采购）、《党风廉政建设和反腐败工作意见》、《开展廉洁文化宣传教育的实施意见》等有关党风廉政建设和廉政文化建设的制度和规范，以建立和完善廉政文化建设常态工作机制，健全廉政文化教育制度。我局坚持把反腐倡廉理论作为党委中心组和各党支部理论学习的重要内容；不断完善民主生活会制度和落实“三项谈话”制度，充分发挥民主生活会、任前廉政谈话和诫勉谈话的教育功能；坚持党组织“”和企业党政主要负责人定期讲廉政党课制度；完善领导人员、敏感岗位人员教育轮训制度，加强廉政教育。

2、确定企业廉政文化教育重点对象和廉政文化建设重点内容。