廉洁教育教案范文10篇

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，根据中央《关于培育和中午社会主义核心价值观的意见》和教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》要求，把廉洁文化融入校园文化建设中，进一步加强青少年学生礼廉教育，强化青少年学生礼廉意识，培养青少年学生正确的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。

二、工作目标

以《廉洁修身教育》系列读本为载体，在全县中小学校全面推选廉洁修身教育进学校、进课堂、进教案、进师生工作，在全县教育系统大力宣传和倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，使广大师生增强廉洁从教和崇礼尚廉意识，全面推进全县教育系统广大干部、师生社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德的提升。

三、工作措施与要求

（一）加强组织领导

编者按：为了进一步提高自身职业道德水平，树立我校良好的教育形象和教师形象，我向全校学生及其家长作出如下10项承诺，请各位同学和家长给予监督和评议：更新观念。因材施教。严谨笃学。热爱学生。遵章守纪。定期家访。敬业奉献。廉洁从教。为人师表。保证安全。

全校学生及其家长：

为了进一步提高自身职业道德水平，增强诚实立身、信誉立教的责任感，树立我校良好的教育形象和教师形象，我向全校学生及其家长作出如下10项承诺，请各位同学和家长给予监督和评议：

1.更新观念。自觉参加政治理论学习和业务进修，不断提高实施素质教育的自觉性，更新教育观念，努力掌握现代化教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和水平。

2.因材施教。以发展的眼光看学生，注重学生个性发展，分层施教，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩；在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。

3.严谨笃学。在教学上精益求精，认真备课，精心设计教案，做到一课一备，不重复使用旧教案，努力形成个性化教案，坚决做到不备课不讲课，不在教学中出现知识性的错误，不请学生和家长代改作业，积极参加业务学习和教研活动。

为进一步贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强校园廉政文化建设，根据区纪委、区委组织部、区委宣传部有关要求，现就做好2012年廉政文化进校园工作安排如下：

一、统一思想，充分认识廉政文化进校园的重要意义

廉政文化对社会有较强的辐射功能和潜移默化的教育功能，学校肩负着教书与育人的神圣使命，具有示范社会的功能。廉政文化进校园，与革命传统教育共同支撑了青少年的思想道德体系，帮助青少年从小养成廉洁光荣、腐败可耻的价值观念和廉洁自律的良好品质，提高明辨是非、抵抗腐败和自我控制的能力，奠定终身廉洁做人的品德基础，以确保青少年成长为健康的社会主流力量，对今后社会发展的大方向具有战略意义。

二、强化措施，认真做好廉政文化进校园的重点工作

廉政文化进校园是一项长期而艰巨的系统工程，要采取由局部到整体、由浅入深、由粗到细的方式，循序渐进。

1.是要做到“三个结合”。首先，要与校园文化的开展相结合，做到优势互补，各具特色，互相渗透，互相融合，体现廉政文化建设在现有校园文化基础上继承和发展的特点，使校园文化因包含廉政文化内容而更充实。第二，要与教学发展的规律相结合。在遵循德育教育基本原则的基础上，结合不同学科的特点，自觉地把廉政文化教育渗透到课堂教学之中。第三，要与青少年的年龄特点相结合。从青少年的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，使廉政文化在校园中占领思想阵地，形成主流意识。

一、总体目标：认真落实廉政文化进学校全覆盖要求，着力提档升级，不断提高广度、深度和层次，高起点、高标准、高质量建设校园廉政文化，增强助廉助教助学作用，提升灌输、潜移默化和自我教育共振效应，让校园廉政文化建设成为教育提高质量的“助推器”、素质教育的名片、校园文化的风景线、一流教育的支点。

二、工作目标：实现“五个三，三个五”的要求。

三进：廉政文化教育做到进教材、进课堂、进头脑。

三个融入：廉政文化活动做到融入党团工会活动、融入国旗下教育活动、融入班会活动。

三个伴随：廉政文化要伴随党员干部成长、伴随教师教书育人、伴随学生学习成长。

三个结合：廉政文化进学校要与德育教育相结合，与教育教学工作相结合，与“创先争优”活动相结合。

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会，十八届中央纪委三次全会精神，认真落实中共中央《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》，进一步深化党风廉政教育，筑牢拒腐防变的思想道德防线，开展具有特色的廉政文化品牌建设，营造风清气正的社会氛围，今年将继续在全市组织开展“碧水琴川”廉政文化重点活动。现提出如下意见：

一、指导思想和工作目标

以第十八届中央纪委三次全会精神为指导，以“大宣教”工作格局为依托，加强党纪国法、廉政法规、从政道德和群众路线教育，加强宣传和舆论引导工作，做优做强“碧水琴川”廉政文化品牌，充分发挥宣传教育在构建惩治和预防腐败体系中的基础性作用，为我市经济社会发展提供坚强的思想保障。

二、重点活动和工作任务

发挥本地特色优势，挖掘好廉政文化内涵，运用好廉政宣教阵地，开展丰富多彩的廉政宣教活动，积极推动廉政文化产品的创作和传播，扬真抑假、扬善抑恶、扬美抑丑，培育良好的党风政风民风社风。

（一）开展“戒四风，葆本色”微型廉政党课创作展示评比。围绕系列主题，结合党的群众路线教育实践活动，在各地各部门中组织副科级以上领导干部开展微型党课教案制作，并且选择优秀教案进行现场授课比赛。优秀教案汇编成册，讲课视频挂相关网站，供各单位下载学习。

教师是太阳底下最光辉神圣的职业，这一职业需要一大批德才兼备、默默辛勤耕耘的敬业者。十年树木、百年树人，教师这一特定的内涵，决定了它终生都要像燃烧的蜡烛向世人承诺着光明与奉献的坦荡胸怀，一旦投入其中，奉献精神将成为其生命驿站的主旋律。当我初中毕业报考师范学院时，就深深地爱上这一崇高的职业，并立志将来要做一名优秀的人民教师。95年毕业后，我毫不犹豫地走上了小学教育岗位。几年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为镇、学校的骨干教师，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。

一、拼搏在闪光的事业中

一个人爱自己的事业，除了具有强烈的责任心外，还要有渊博的学识与拼搏奋进的精神。从教几年来，我曾多次担任班主任工作。每送一届毕业班都像打一场战役，和学期校领导、科任老师密切配合，运筹帷幄，细心地关心体恤着学生的疾苦，商讨着一步又一步的工作方案。每次我给自己规定的目标总是只能成功不能失败，为此我牺牲了无数个节假日和星期天的休息，辅导着我的学生，把自己全部的精力都放在教育教学上。在一串串闪光数字的背后洒下的是辛勤的汗水和一次次艰难的拼搏。

回想着昔日的辛劳，望着家长们满意的微笑，我由衷地感到作为一位教师的骄傲与幸福，我欣慰我自豪，因为我是一名光荣的人民教师。

二、奉献在岗位，无怨无悔

作为教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生，直到她退休离开这一岗位。从教十年的艰辛奋斗，使我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意义。

为积极响应上级部门号召组织开展的“学习实践科学发展观”活动，进一步加强师德建设，提升师德素养，树立“敬业爱岗，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特作出如下九项整改承诺：

1、树立以人为本的教育理念，认真备好每一节课，精心设计教案，在课堂中指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

2、用发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不从事有偿家教。

3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人水平，严格控制作业量，不体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。

4、在课堂教学、家访等教育教学活动中，能够对学生作客观、公正的评价，不把自己应承担的教育责任推卸给家长。

5、严格遵守学校的教育教学管理制度，做到上课不迟到、不早退或拖堂，不随意停课。

为积极响应上级部门号召组织开展的“学习实践科学发展观”活动，进一步加强师德建设，提升师德素养，树立“敬业爱岗，明礼诚信，廉洁从教，勤学乐教，合作奉献”的师德风尚，特作出如下九项整改承诺：

1、树立以人为本的教育理念，认真备好每一节课，精心设计教案，在课堂中指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

2、用发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生加强辅导，不从事有偿家教。

3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段，提高教书育人水平，严格控制作业量，不体罚或变相体罚学生，在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。公务员之家:

4、在课堂教学、家访等教育教学活动中，能够对学生作客观、公正的评价，不把自己应承担的教育责任推卸给家长。

5、严格遵守学校的教育教学管理制度，做到上课不迟到、不早退或拖堂，不随意停课。

年--学年度，是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年，学校虽然面临各种困难,但由于有上级领导的热情关怀和指导，有学校全体领导和教职工的共同努力，学校的各项工作取得了显著的成效，得到了上级领导的肯定和家长、社会的认可。学校发展建设的种种成绩要归功于上级的关心、社会各界的支持与师生的拼搏。在此，对上级领导、兄弟学校、全体教职工给予我个人工作的指导、帮助和大力支持、配合，在此表示衷心的感谢！

承蒙上级党组织信任和委派，年暑期我来二中走马上任担任二中主要负责人，主持学校全面工作，责任大、担子重。我曾不胜惶恐，然而短短的一年时间，我却强烈地感受到了二中这个大家庭的温暖，感受到了校党总支一班人、党员教师、中层干部和全校教职员工对我工作和个人的充分信任和莫大支持。按照上级领导部门要求，我就本人近来自身建设和履行职责情况，向各位领导和同志作个汇报。

上任伊始，面对新的工作和新的职责，我把学习“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神，以及党的教育方针、政策、教育理论作为一项重要任务，当作自己履行职责的前提和根本保证，坚持校中心组学习制度，带头学习理论，做读书笔记。学习中努力发扬理论联系实际的学风，把学习科学理论与解决实际问题紧密结合起来，卓有成效地开展了一系列工作，使自己较快地实现了从教育局机关纪检组长到一名中学校长的岗位角色转换和思维方式的转变，以敬业爱岗的刻苦精神，较快地熟悉和掌握了学校管理工作的基本业务知识。在工作实践中，我时刻提醒自己，作为学校主要负责人，一言一行都应给人以良好的形象，对自己提出如下要求：驾驭全局、作风民主、肝胆相照、苦干实干、为人正直、清正廉洁。在这段时间里，我能服从集体决定，按照民主集中制原则办事，以党风廉政责任制严格要求自己，认真履行职责，做到了对上不送、对下不接、无违规办事和公款乱消费，没有以权谋私。唯有这样，才不会辜负县委和县政府的培养。

二中是个大摊子，工作千头万绪，加上我刚来，情况尚未摸透，再忙，但半月一次的民主生活会我是一定参加的，不仅严格要求自己，也严格要求其它班子成员，在会上不护短、不遮丑，开展了批评自我批评；可以说做到了不以权力做交易，不以职务殉私情，做到了身不懒、脑不昏、嘴不馋、手不长。

二中曾有过辉煌的过去。然而在我到任之初，二中正处于一个艰难的十字路口，面对招生压力、大额赤字、管理上的漏洞等问题，我是寝食难安，近一年来，我早出晚归、披星戴月，没有一天不在为学校的发展绞尽脑汁，没有一天不在忘我工作。可以说没有睡过一个安稳觉、过好一个双休日；说不出呕心沥血，但全部身心是扑在工作上，既使出差在外也没有轻松过，处处在为学校找出路、谋机遇、求发展。如为缓解学校财力紧张的状况，我千方百计寻关系，真心诚意求朋友，不辞辛苦跑省城，为学校去争取一笔移民基建资金，虽微不足道，但在一定程度上弥补了学校经费严重不足的窘境。这也从一侧面表达了我视校为家的情怀；为破解高中招生难题，我五天之内马不停蹄跑遍了全县所有乡镇，利用自己在教育局工作多年建立起来的友好关系，在基层学校朋友的帮助下，走村串户、耐心说服，作出各种承诺，实行各种优惠。在极其艰难的条件下，迎来了高中招生开门红，从而在群雄逐鹿的生源大战中有了自己的立足之地，我认为，我付出的劳动和汗水是值得的。

学校新班子组建后，我们深刻分析了教育现状和二中发展过程中遇到的问题，清醒地认识到，学校虽然取得过辉煌的业绩，但在收费、师德师风和招生等方面，仍存在诸多不良现象和问题，严重损害了二中形象，制约了学校的可持续发展。因此一开学，我就下到各年级、各处室，召开不同层次的座谈会，与个别教师促膝交流，并多次强调学校将对群众和社会反映强烈的年级乱收费，教师队伍中的不正之风以及少数人违法乱纪等行为实行标本兼治；我还在不打招呼的情况下蹲点到年级、班级，查岗、听岗，视“民情”、察“民意”，尽力为师生排忧解难，与一线教师和学生实行“零”距离接触，督促和带领全校师生员工塑造二中新形象。

根据区学习《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》的部署和学校提出的“每位教师要从自身出发制定行之有效的争先创优个人行动方案，并郑重承诺”的要求，本人决定作出以下承诺，并接受大家的监督。

一、在师德修养方面争先创优

1、自觉运用科学理论武装自己，认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规以及科学发展观的重要思想，严格遵守学校一切规章制度，对待工作认真负责、任劳任怨、按质按量按期完成学校布置的各项工作。

2、自觉参加政治理论学习，坚持共产主义的理想信念，贯彻党的教育方针，并将共产主义的理想信念渗透到对学生的基础教育和素质教育中，培育共产主义事业的接班人，遵纪守法，爱岗敬业，言传身教，为人师表。

3、遵守廉洁从教规定，不向学生推销任何商品，不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款。在与学生家长交往中，不接受学生家长宴请，不收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。

4、不从事第二职业、不经商、不利用节假日办各种收费补习班；自觉履行课后辅导学生的责任和义务，对学困生进行无偿辅导，不搞有偿家教；未经学校批准，不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学机构的教育教学活动。