课余文化论文范文10篇

1研究对象与方法

1.1研究对象

江西中医药大学非体育专业300名大学生。

1.2研究方法

1.2.1文献资料法

根据研究目的，查阅有关的书籍、期刊论文，获取相关数据和信息。

一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。总的来说，本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾本学期的工作，我校全体师生在教育局及镇政府的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作计划，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将学校管理人员个人工作总结如下：

一、加强师德建设，提高教师业务水平

1、我校在本学期中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、加强教师的理论及业务水平，通过会议上的多媒体课件展示，让教师耳目一新。学习了《英国半年学习心得》、《德育实效》、《校本教研》、《学校发展与反思》等理论实践相结合的内容。老师们也听得津津有味，受益匪浅。

3、本学期还组织教师进行读书活动。期初制定计划，做好工作总结，列出书目，一个月读一本书，写读后感，会议上交流。但是因为教学繁忙等客观原因，很多老师没有做到读书的任务。打算下学期继续执行，彻底提高教师的专业发展水平。

4、加强教师业务培训学习。教导处及教研组根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，大胆探讨教科研，组织集体备课及各项教研活动，如：二年级口算比赛；三、五年级应用题测试等。鼓励教师积极撰写论文，其中我校教师胡才丹撰写的四篇论文、案例分别获乐清市级二、三等奖。吴亦丹老师参加乐清市优质课评，获写教案一等奖，上课二等奖，案例评比一等奖。丁旭丹、黄丽静、林乐分获论文三等奖。丁旭丹获现场命题三等奖。丁旭丹、黄丽静、葛文跃获课件制作比赛一、三等奖。葛文跃老师获乐清市论文比赛一等奖；指导学生英语手抄报比赛多人获一等奖。黄丽静、葛文跃指导学生参加诗歌朗诵，获优异成绩；组织迎奥运知识竞赛多人获奖，获团体优胜奖。

共青团南京XX大学XX学院委员会是先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，担负着团结教育广大青年学生，培养青年共产主义者和优秀学生骨干队伍；执行党的教育方针，着力拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任。是我院学生教育管理、素质教育、精神文明建设的核心力量之一。

新的历史时期，在学校党委的领导下，学校团委的指导下，我们秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，力践“团结、勤奋、严谨、活泼”的南工校风，以满腔的热情和稳健的步伐，实践了我院共青团工作的长足进展。积极响应校团委提出的“四个一”（一个理论、一个中心、一个目标、一支队伍）的工作思路，务实求新、勇于实践，开创了我院共青团建设的新局面，引领了我校共青团工作的新形势。

一、注重思想教育，培养综合素质。

XX学院分团委作为南京XX大学XX学院的基层团委，接受学院党总支和校团委的共同领导，并在校团委的具体指导下开展工作。学院团组织作为学院学生教育管理工作的重要组成部分，是贯彻党的青年工作目标的重要和有力途径，建立一支富有战斗力的共青团工作队伍是其根本保证！

XX学院分团委的组织机构设置完善、干部配备齐全，团委专职干部都符合干部任用的德才要求和工作经历，是由校团委和学院党总支共同协商推荐提名，并报校党委组织部批准后由校团委任命产生。现XX学院分团委书记和副书记均为有多年党龄的青年教师担任，并都具备本科学历和学士学位。

团委专职干部作为团组织的负责人，全面负责学院的共青团工作，制定并实施学院团组织的工作计划，并对共青团工作进行研究、布置、督促和检查，确保团的工作任务在基层团支部得到具体落实。

共青团xx*大学*学院委员会是先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，担负着团结教育广大青年学生，培养青年共产主义者和优秀学生骨干队伍；执行党的教育方针，着力拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任。是我院学生教育管理、素质教育、精神文明建设的核心力量之一。

新的历史时期，在学校党委的领导下，学校团委的指导下，我们秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，力践“团结、勤奋、严谨、活泼”的南工校风，以满腔的热情和稳健的步伐，实践了我院共青团工作的长足进展。积极响应校团委提出的“四个一”（一个理论、一个中心、一个目标、一支队伍）的工作思路，务实求新、勇于实践，开创了我院共青团建设的新局面，引领了我校共青团工作的新形势。

一、注重思想教育，培养综合素质。

*学院分团委作为南京*大学*学院的基层团委，接受学院党总支和校团委的共同领导，并在校团委的具体指导下开展工作。学院团组织作为学院学生教育管理工作的重要组成部分，是贯彻党的青年工作目标的重要和有力途径，建立一支富有战斗力的共青团工作队伍是其根本保证！

*学院分团委的组织机构设置完善、干部配备齐全，团委专职干部都符合干部任用的德才要求和工作经历，是由校团委和学院党总支共同协商推荐提名，并报校党委组织部批准后由校团委任命产生。现*学院分团委书记和副书记均为有多年党龄的青年教师担任，并都具备本科学历和学士学位。

团委专职干部作为团组织的负责人，全面负责学院的共青团工作，制定并实施学院团组织的工作计划，并对共青团工作进行研究、布置、督促和检查，确保团的工作任务在基层团支部得到具体落实。

转眼间又到了辞旧迎新的日子，又一年即将过去，回顾过去的一年，本人能根据学校工作安排认真做好各项工作，现就一年来的情况小结如下：

一、思想政治方面：

本人一贯以来热爱祖国、热爱人民，热爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和学校规章制度。认真参加政治学习，关心时事，深入领会“十六大”报告的重要思想，看新闻、听报告、写体会，以同志“三个代表”的精神为指针，努力提高自身的政治素质。严格遵守中小学教师职业道德规范，语言文明，举止端庄，品德言行努力做学生的表率，同事之间关系和睦，团结互助。一直以来敬业奉献，热爱人民教育事业，积极做好本职工作，平时工作敢挑重担，集体观念强。

二、教育教学工作方面：

在平时的教学工作过程中做到出全勤，从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余训练，热情指导学生开展各项健身活动。如上半年由于受“非典”的影响，体育竞技比赛一律暂停，但本人并没有放弃学生的业训工作，照样扎实地对学生进行系统地训练。7月份为了准备慈溪市小学生篮球比赛，放弃了暑假休息的时间、顶着酷热跟学生吃、住、学在一起，有时学生生病了，没有生辅老师只好陪着学生上医院挂急诊。期间也常同任老师、洪老师说起我们是在犯贱吗？那时也正的没有想到答案，现在回想起来：大概也只能用“责任心”三个字作为当时的答案吧！自9月份开学以来又组织学生参加了街道、市中小学生田径运动会和市小学生三棋比赛等三个比赛，取得了市小学生篮球比赛男子团体第四名、街道运动会团体第二名、市小学生三棋比赛中国象棋和国际象棋组团体第六名，在市第四十届中小学生田径运动获得金牌9块、银牌6块、铜牌1块和二个第五名的较好成绩。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。

一年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会。尽管本人并没有直接参与新课程实验，但作为市学科组成员本人能积极主动地进行新课程教学的尝试，本学期在学校等单位组织的新课程展示活动进行教研课等活动。为了配合学校的“五个一”工作，一年中认真做好了课题的立项和阶段性成果总结，代表研究小组与其他课题组在校内进行汇报与交流，为课题的研究与结题作了充分准备，平时能积极撰写了心得、论文并在市级以上刊物发表交流和获奖，多次试上校级、组内公开课、研讨课，认真辅导新教师开展工作。

共青团南京*大学*学院委员会是先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，担负着团结教育广大青年学生，培养青年共产主义者和优秀学生骨干队伍；执行党的教育方针，着力拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任。是我院学生教育管理、素质教育、精神文明建设的核心力量之一。

新的历史时期，在学校党委的领导下，学校团委的指导下，我们秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，力践“团结、勤奋、严谨、活泼”的南工校风，以满腔的热情和稳健的步伐，实践了我院共青团工作的长足进展。积极响应校团委提出的“四个一”（一个理论、一个中心、一个目标、一支队伍）的工作思路，务实求新、勇于实践，开创了我院共青团建设的新局面，引领了我校共青团工作的新形势。

一、注重思想教育，培养综合素质。

*学院分团委作为南京*大学*学院的基层团委，接受学院党总支和校团委的共同领导，并在校团委的具体指导下开展工作。学院团组织作为学院学生教育管理工作的重要组成部分，是贯彻党的青年工作目标的重要和有力途径，建立一支富有战斗力的共青团工作队伍是其根本保证！

*学院分团委的组织机构设置完善、干部配备齐全，团委专职干部都符合干部任用的德才要求和工作经历，是由校团委和学院党总支共同协商推荐提名，并报校党委组织部批准后由校团委任命产生。现*学院分团委书记和副书记均为有多年党龄的青年教师担任，并都具备本科学历和学士学位。

团委专职干部作为团组织的负责人，全面负责学院的共青团工作，制定并实施学院团组织的工作计划，并对共青团工作进行研究、布置、督促和检查，确保团的工作任务在基层团支部得到具体落实。

共青团xx*大学*学院委员会是先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，担负着团结教育广大青年学生，培养青年共产主义者和优秀学生骨干队伍；执行党的教育方针，着力拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任。是我院学生教育管理、素质教育、精神文明建设的核心力量之一。

新的历史时期，在学校党委的领导下，学校团委的指导下，我们秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，力践“团结、勤奋、严谨、活泼”的南工校风，以满腔的热情和稳健的步伐，实践了我院共青团工作的长足进展。积极响应校团委提出的“四个一”（一个理论、一个中心、一个目标、一支队伍）的工作思路，务实求新、勇于实践，开创了我院共青团建设的新局面，引领了我校共青团工作的新形势。

一、注重思想教育，培养综合素质。

*学院分团委作为南京*大学*学院的基层团委，接受学院党总支和校团委的共同领导，并在校团委的具体指导下开展工作。学院团组织作为学院学生教育管理工作的重要组成部分，是贯彻党的青年工作目标的重要和有力途径，建立一支富有战斗力的共青团工作队伍是其根本保证！

*学院分团委的组织机构设置完善、干部配备齐全，团委专职干部都符合干部任用的德才要求和工作经历，是由校团委和学院党总支共同协商推荐提名，并报校党委组织部批准后由校团委任命产生。现*学院分团委书记和副书记均为有多年党龄的青年教师担任，并都具备本科学历和学士学位。

团委专职干部作为团组织的负责人，全面负责学院的共青团工作，制定并实施学院团组织的工作计划，并对共青团工作进行研究、布置、督促和检查，确保团的工作任务在基层团支部得到具体落实。

共青团xx*大学*学院委员会是先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，担负着团结教育广大青年学生，培养青年共产主义者和优秀学生骨干队伍；执行党的教育方针，着力拓展青年学生的综合素质和繁荣校园文化生活的重任。是我院学生教育管理、素质教育、精神文明建设的核心力量之一。新的历史时期，在学校党委的领导下，学校团委的指导下，我们秉承“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，力践“团结、勤奋、严谨、活泼”的南工校风，以满腔的热情和稳健的步伐，实践了我院共青团工作的长足进展。积极响应校团委提出的“四个一”（一个理论、一个中心、一个目标、一支队伍）的工作思路，务实求新、勇于实践，开创了我院共青团建设的新局面，引领了我校共青团工作的新形势。一、注重思想公务员之家，全国公务员共同天地教育，培养综合素质。*学院分团委作为南京*大学*学院的基层团委，接受学院党总支和校团委的共同领导，并在校团委的具体指导下开展工作。学院团组织作为学院学生教育管理工作的重要组成部分，是贯彻党的青年工作目标的重要和有力途径，建立一支富有战斗力的共青团工作队伍是其根本保证！*学院分团委的组织机构设置完善、干部配备齐全，团委专职干部都符合干部任用的德才要求和工作经历，是由校团委和学院党总支共同协商推荐提名，并报校党委组织部批准后由校团委任命产生。现*学院分团委书记和副书记均为有多年党龄的青年教师担任，并都具备本科学历和学士学位。团委专职干部作为团组织的负责人，全面负责学院的共青团工作，制定并实施学院团组织的工作计划，并对共青团工作进行研究、布置、督促和检查，确保团的工作任务在基层团支部得到具体落实。为了进一步配合学院搞好学生工作，*学院分团委根据自身特点，结合学院的实际情况，建立了4个总支部。总支部的书记由学生党员担任，并努力加强和改进各所辖团支部的建设——通过定期召开总支部会议，举办理论学习小组，开展团日活动等方式，深化思想道德教育、提高实践创新能力、拓展人文科学素质，达到依托阵地吸引和凝聚青年、教育和服务青年的目的。同时，作为党的得力助手和强大的后备军队伍，为了积极发挥共青团组织的战斗堡垒作用，我院分团委始终注重加强青年团员的思想修养和人文素质的提高，尤其注重党在新时期、新形势下的新思想、新政策的贯彻与学习。2002年11月党的十六大胜利召开，会议对大力发展教育和科学事业提出了新的要求和前景展望，共青团则肩负着更高的历史使命。为了倡导广大团员青年及时灌输党的思想，紧跟党的步伐，执行党的决定。我院分团委不失时机的围绕十六大主题、内容开展了多项颇有收效的活动。首先以组织学习为主，采用“逐层传达、高效务实”的方法，组织全院学生党员、入党积极分子认真学习十六大会议精神，再由各团总支组织院各班团支书学习、探讨，指导其结合我院自身特点开展日常工作。最后由团支书以团日活动的形式将十六大精神传达到各班团支部，带领所有团员深入分析会议精神，联系实际开展活动。其中，*团支部与*四中同学“手拉手帮扶活动”开展得既有新意又有心意，受到该校师生和当地群众的一致好评。我院以切实的行动做出了表率，向全校同学提出“学习十六大、宣传十六大、贯彻十六大”的倡议，在全校范围内掀起一股“沿着十六大指引的方向奋勇前进”的思想浪潮。同时，围绕“三个代表”重要思想，鼓励广大团员青年在实践中学知识、长才干，重视自己的团员政治身份，深入学习爱国主义、集体主义、科学主义的伟大精神，提高团员青年的思想觉悟和综合素质。期间向党组织推荐一批政治素质高、学习成绩优、工作能力强、群众基础好的团员作为党组织的发展对象。此项工作通过班级民主推荐、选举，院分团委严格考核、把关，每次都成功地向党组织推荐一批优秀学生团员，且都能够以实际行动积极向党组织靠拢，在团员青年中发挥良好的模范带头作用。为保证党组织队伍的建设与壮大，提供了后备力量。–四”和“一二–紧抓“以党建工作为龙头，以团学工作为阵地”的原则，通过团组织的长期培养和教育，我院分团委每年在“五二、视学生骨干的选拔、培养与任用。积极响应校团委关于加强学生干部队伍建设的号召，我院分团委学生干部的任用采用公务员考核制度，严格把关，确保质量。学生会干事招新工作也采用了“自荐、笔试、面试、拟用”等一系列流程来层层选拔，“好中选优、优中挑精”，选出了一批综合素质好的优秀学生充实到了分团委学生会科协组织中，给崭新的组织机构又注入了新的血液，增添了新的活力。同时，明确学生会内部各部门工作职能，优化组织机构，健全管理机制，实行“逐层管理、月月考核”制度。及时建章立制，颁布了《关于完善和规范*学院学生会日常工作的有关规定》，使工作的开展中“有章可循，有制可依”，进一步完善工作体系，严格监督，加强考核。同时，奖励先进，鞭策落后，树立正面学习典型；以评促建，以评促创，形成争先创优的良好风气。以此，不仅在工作中能使学生干部的领导协调、组织管理和人际交往的能力得到充分锻炼；同时培养了学生“自我教育，自我管理，自我服务”的综合能力，充分发挥其在学院和学生之间的桥梁纽带作用，极大增强了我院分团委组织的凝聚力和战斗力。三、营造学术氛围，培养创新能力。为积极配合好全国大学生“创新杯”、“挑战杯”的竞赛，我院分团委将科协组织进行科学合理化建设，下设三个部门：创业计划部，发明制作部，科普部。在机构建设的基础上，重视专项知识教育，给予积极引导，重视群体优势与兴趣力量的发挥，充分调动同学的动手能力，给予大学生一个展现自我的舞台。为精心准备好我院举办的“创业计划”大赛，我院还进行了科普知识竞赛，充分挖掘各方面人才，也为科普知识的宣传奠定了基础。2001年3月，**、**、*的创洁公司创业小组在校团委举办的第二届“创新杯”大学生创业计划竞赛中荣获三等奖。2001年4月，*学院分团委在校团委举办的第六届“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛荣获优秀组织奖；**同学的发明制作《颗粒岩相的图像识别分析系统》荣获一等奖；**同学的发明制作《改进型（尺度）圆规》荣获三等奖；**同学的学术论文《一种改进的遗传算法》、**同学的学术论文《液化气球罐整体热处理状态的有限元热应力分析》荣获四等奖。今年已有**同学的《四合一冷冻式空气干燥器》等10件作品（稿件、论文）得到第七届“创新杯”大学生课外学术科技作品竞赛学生科技项目基金的资助。四、开展各项文体活动，丰富学生业余文化生活。我院分团委始终以“坚持自我风格，秉承优良传统，增强创新意识”为指导思想，按照“三个代表”及“十六大”会议精神要求，在努力配合校团委构建“一体两翼”的工作格局的前提下，适时的从我院的实际情况出发，将“第二课堂活动”与学风建设相结合。丰富全校学生课余文化生活的同时，营造我院多姿多彩的学习氛围和环境，积极组织开展了丰富多彩的活动，在全校产生了积极的影响，并收到了良好的效果。“一二•九”万米接力赛是我院的一项传统性且具有代表性的活动，去年“一二•九”，正值全国十六大胜利召开，我院举办了“千人留言忆往昔，万人签名庆盛会”的万米接力赛签名活动以及以“秉承一二•九革命火炬，喜庆十六大胜利召开”为主题的星火杯纪念“一二•九”万米接力赛。在校团委的具体指导和江浦校区的大力协助下，接力赛的路线定为围绕整个*校区，希望在宣传十六大，弘扬爱国主义的同时，也能将本次活动作为全体学生了解美丽的江浦校区的机会。此次活动得到各个兄弟学院的鼎力支持，比赛盛况空前，也收到了预期的效果。我们*学院也再次捧得了“星火杯”，蝉联冠军。除此以外，我院分团委开拓进取、锐意创新，开展了大量有意义的活动，丰富了校园文化。精彩纷呈的“迎新晚会”为热热闹闹的迎新工作画上圆满句号；科协的艾滋病宣传活动倡导了“珍爱生命、重视关怀”人类文明；由我院分团委与掠风摄影协会联合承办的“美丽的微笑在浦园”的摄影展览，发挥了同学们艺术才能，呼唤了同学们对南工大的热爱之情；我院参与了南京高校“来一桶”杯系列篮球赛，一路披荆斩棘，最终荣获冠军；今年三月正值我校首届党代会召开，我院举办了热烈庆祝南京*大学第一届党代会胜利召开的“爱国歌曲歌咏比赛”；为秉承雷锋精神火炬，特举办了主题为“雷锋永在我心中”的学习雷锋系列活动，活动之一为支援新疆地震灾区，我院联手AA学院进行了“伸出援助之手，献出片片真情”的赈灾捐款捐物活动，并将捐赠物品用专车送往南京红十字会，在社会上产生了强烈反响，在校团委“表彰学雷烽活动先进集体和先进个人”中，我院被获优秀组织奖，两个团支部被评为先进集体，两名同学被评为先进个人；在十届全国人大会议胜利召开之即，邀请全国人大代表、我院副院长、博士生导师SS教授为全校师生举办专题报告讲座，传达会议精神，极大地鼓舞人心；结合3•12植树节，由院学生党员和入党积极分子参与了“我为浦园填新绿”的植树养护活动，并承包了一片树木，负责浇水养护，与我们一起成长；举办了各类英语四、六级、网络知识、社科人文类讲座，促进了人文素质的提高，扩大了同学们的知识面。同时，结合我院以“学风建设为中心”原则，在院内也组织开展了英语词汇竞赛、学习生活问题讨论会等活动，营造了良好的学习氛围。上学期，我院平均补考率低于校平均四个百分点，英语四级提前通过率高于校平均四个百分点。可谓硕果累累，取得了可喜的成绩。五、以理论联系实际，以服务贡献社会。以实践创新为重点，凸现团的素质教育功能。2002年暑期，我院组织了一支赴如东科学技术服务小分队，我们发挥自身文化和专业优势，在专业教师的指导下，广泛开展以科技服务为主的文化服务、社会调查等多种形式的公务员之家，全国公务员共同天地社会实践活动。为如东化肥总公司技术改进、管理机制等方面存在的问题献计献策，在公司领导员工中、当地群众中都受到了一致称赞，而且《如东日报》也对我们此次的实践活动给予了如实报道。可以说我们的实践活动成绩显著，我院总支副书记**老师被评为优秀指导教师，我院小分队被评为优秀小分队，*等7名同学被评为先进个人，**班CCC同学的《金乡大蒜产业发展调查》被评为省优秀论文奖。六、众志成城抗击“非典”，胜利的工大保卫战。四月，是鸟语花香、花红柳绿的美好时节，但突如其来的“非典”病魔，却悄无声息地侵袭着人类。在这场没有硝烟的战争中，*学院的每一个人，无论是领导、老师还是同学，大家万众一心，在继续坚持加强学风建设的前提下，以确保“防非”工作高效运转，上演了一幕可歌可泣的*大保卫战。我们的“防非”工作主要分为班级、学生会、党员三条主线，其中我们分团委学生会利用橱窗、学院网页、校报等渠道向同学宣传科学预防“非典”的知识，并给每个宿舍发放宣传资料。学生会干部每天坚守在办公室值班，将各班级的突发情况汇总并详细记录，及时汇报给学办。在“非典”肆虐的关键时刻，分团委宿管分会更发挥了积极作用，加大力度宣传卫生防疫知识，督促同学们搞好个人和宿舍以及公共卫生，保持良好的环境。在广大同学中进行宣传发动，营造全员抗击“非典”的氛围。同时，积极响应校团委的指示，按照健康、向上、小型、高效的原则开展了“团旗飘飘抗‘非典’”主题活动。通过女子羽毛球、男子篮球等体育比赛强健了体魄；通过帮助宿管科消毒为同学服务并加强了防范意识；通过“众志成城抗击非典”摄影大赛及摄影展活动，用我们的相机，拍下我校师生抗击“非典”的感人瞬间。在“非典”肆虐的时期，我们机械学院分团委组织和动员了全体团员青年继续和发扬的光荣传统，树立了“抗击‘非典’，人人有责”的责任意识，自觉按照学校的统一部署，服从指挥，珍惜自己，关爱他人，用实际行动构筑起一座抗击“非典”的青春长城，保卫了工大的一方净土。回顾我院分团委的工作，取得了积极的成效，极大地鼓舞着全院同学与时俱进，开拓创新。在以后工作中，我院分团委仍将紧密团结在校党委周围，按照校团委的工作部署和要求，继续保持良好的工作作风，细致谨慎，务实求新，与各个兄弟学院通力合作，齐心协力制作出高品位、高质量的活动，适应新世纪广大学生课余文化生活的需要，符合我校新形势下的高标准和高要求。面对新的世纪，南*大共青团以更加昂扬的朝气、只争朝夕的精神，团结带领南*大团员青年成长成才、建功建业。我们*学院分团委更将带领全体团员青年再接再厉、勇往直前，争做南工大的排头**，争做时代的弄潮儿。

一、大学生心理素质现状扫描

根据《北京高校大学生心理素质调查报告》，2007年在对23所高校6000名在校大学生的调查测试过程中，发现有16.51％的学生存在中度以上的心理问题。近年来的研究也表明。大学生中相当一部分学生在心理上存在不良反应和适应障碍，心理疾病的发病率高达30％左右，并明显呈上升趋势，具体表征为焦虑、强迫、恐惧、抑郁、神经衰弱等心理问题。实际上，大学生由于心理健康问题而引发的恶性事件比例也有所上升。在科技进步、社会发展、知识经济已见端倪的新的历史条件下，正处青春期的大学生，面临人生、理想、专业学习与求职就业等一系列重大现实问题。社会责任感与竞争的压力、”三点一线“的枯燥、失恋后的痛苦、失眠时的烦恼、成绩下降后的担忧、价值观与人际关系的困惑、理想与现实的矛盾、丰富情感与充沛精力无所寄托所造成的寂寞与压抑等因素，都可能引起大学生的心理失衡甚至心理疾病。据一项全国调查显示：近年来全国大学生中心理疾病患者达20.23％，而在另一项调查中，8.75％的大学生认为利他行为只是一种手段，索取才是真正目的，48.8％的学生认为生活的第一需要是金钱，59.18％的学生认为择业的首要标准就是经济收入。可见，大学生中普遍存在的心理素质问题已日益凸现出来，并在事实上影响了一部分大学生的健康发展。遗憾的是，一些高校对这一问题的严重性认识不足，大学生心理健康教育工作队伍也相对薄弱。北京67所高校设有心理咨询机构的有28所，只占41.8％。而在国外高校，每2000个学生就拥有1个心理教育专职人员。因此，当前大学生心理素质教育现状着实令人担忧。

二、影响大学生心理素质的因素分析

影响大学生心理素质的因素是多层面、多维度的，既有必然的因素，也由偶然的成分，它是多种因素综合互动的结果。而且，由于各高校在历史渊源、文化背景、办学实力、社会影响及所处的地理位置等方面存在着差异，影响大学生心理素质的因素也不尽相同。但各高校影响大学生心理素质的因素除了具有个性特色外，也明显呈现出共性的一面：

1.腐朽思想文化根深蒂固

作为最敏感的社会群体之一，大学生由于正处在世界观、人生观、价值观的形成时期，心理发展还处于”第二断乳期“，对客观世界还缺乏深刻的认识，政治上尚不成熟，所以”免疫力“不强。他们对通俗流行的、刺激性和娱乐性强的感觉型文化狂热地追求，而对知识性的正统的”严肃的文化“兴趣索然；他们追求潇洒，但又往往以花钱大手大脚。做事懒懒散散、衣着时髦新潮为潇洒；各种因看黄色录像、光盘和因凶杀、堕落等受到法律、法纪处分，而导致心理问题、产生心理障碍和心理疾病的现象屡见不鲜。对此，邓小平同志曾指出：”这种用西方资产阶级没落文化来腐朽青年的状况，在也不能容忍了。“(《邓小平文选》第三卷第44页)因此，高校应把心理素质教育纳入到素质教育体系中去并摆到突出位置，自觉投身到净化校园和社会环境、抵御文化市场消极因素对大学生心理产生冲击的浩大工程中去。

教育文化建设

校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。它包括物质文化、制度文化及由课余文化、舆论文化、人际关系等组成的精神文化。物质文化是校园文化的表层结构，制度文化是校园文化的中层结构，精神文化则是校园文化的深层结构。

校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。本文就校园文化建设的必要性、校园文化建设的内容方法及校园文化的育人功能谈点看法。

校园文化建设的必要性

一是由社会环境及学校性质所决定。当今社会纷繁复杂，存在不少消极因素和腐败现象。社会文化也是绚丽多姿、雅俗并存，包括许多不利于青少年健康成长的负面文化。尽管各级政府采取了许多措施，但是在短期内优化社会大环境是不可能的。而学校不但是学习文化知识的场所，更重要的是育人的阵地，它担负着培育一代“四有”新人的历史重任，因此校园文化不容许杂乱纷呈。这就要求我们根据办学目的和培养目标优化校园文化，创造一个优良的育人小环境，以抵制社会负面文化的冲击，并对社会大环境施加积极影响。

二是由教育对象及环境的育人作用所决定。在学校接受教育的青少年学生，生理、心理尚未成熟，可塑性大，模仿性强，辨析能力差，很容易受外部环境的影响。“近朱者亦，近墨者黑”，没有良好的教育环境，容易将学生引向歧路。作为育人阵地的学校理应创造一种适合学生健康成长的外部环境。