考核工作安排范文10篇

依法行政工作责任目标考核至次年的1月底结束。各单位要重视依法行政责任目标考核,加强领导，认真规范一把手负总责、分管领导分工负责、专门机构和专门人员具体负责的依法行政工作组织领导工作机制，认真做好各项工作，依照考核要求提供相关规范性文件、行政执法卷宗、行政复议卷宗和工作开展等情况材料，为考核工作提供条件。同时要安排落实工作经费，保证依法行政工作推进及考核工作需要，确保此项工作的顺利开展。

做好全市推行依法行政责任目标的评议考核，为进一步规范行政执法行为。根据《国务院全面推进依法行政实施纲要》国发〔〕10号，以下简称《纲要》国务院关于加强市县政府依法行政的决定》国发〔〕17号，以下简称《决定》省人民政府关于贯彻国务院关于加强市县政府依法行政决定的实施意见》豫政〔〕68号，以下简称《意见》以及《市人民政府办公厅关于印发市依法行政工作责任目标考核方案的通知》郑政办〔〕60号）精神，结合我区依法行政工作实际，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观和依法治国基本方略，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。以全面推进依法行政，建设法治政府为目标，着力规范行政行为，强化行政层级监督，通过公开、公平、公正地考核评议，把《纲要》决定》和省、市政府的有关要求落实到行政管理的各个领域和环节，促进全区依法行政意识和水平不时提高，加快法治政府进程，为经济社会又好又快发展和构建和谐社会发明良好法治环境。

二、实施机关和考核的范围

依法行政工作责任目标考核在区依法行政工作领导小组领导下，区依法行政工作考核组由依法行政工作领导小组各成员单位有关人员组成。由区依法行政工作领导小组办公室具体组织实施。

根据市人社局《关于做好2012年事业单位工作人员年度考核工作的通知》文件精神，我局结合我单位的实际情况，及时对年度考核工作进行了安排，并严格按照考核方案进行考核，如期保质保量完成了2012年度考核工作，现将2012年度事业编制人员年度考核情况总结如下：

一、基本情况

2012年在区划调整中，原“市粮食流通监督检查执法支队”属整合单位，其事业编制人员10名，由我局接收安置，并负责年度考核工作。

二、高度重视，认真安排，加强对考核工作的组织和领导，确保考核工作如期保质完成

一是按照要求，为确保考核如期保质完成，召开了局务会，安排部署了2012年度考核工作。会上成立了由单位负责人和相关部门负责人及一定比例群众代表组成的2012年度考核工作领导小组，负责具体组织实施我局的考核工作。考核领导小组成员为：。考核领导小组组长为局长：。

二是加强对考核工作的宣传和政策了解，提高被考核人员对考核工作的认识。年度考核工作是综合评价每个被考核人员德、能、勤、绩、廉、学的一种有效途径和方法，能够起到激励先进、鼓励后进的作用。在考核过程中既严格考核过程，又要体现考核工作的公正、公开和公平。

计算机应用基础课程是园艺专业核心课程之一，近年来随着学院示范性建设工作的逐步深入，我们对该课程的成绩评定方法进行了有益的探索，取得了显著成效，促进了教学质量的提高。现扼要介绍如下：该课程于每年8月底开课，翌年7月初结课，经历2个学期。第1学期期末考核为考查，第2学期期末考核为考试，而且两个学期均涉及实习考核。因此，这里分考试考核、考查考核和实习考核三部分内容，而每一部分又包括正常考核、补考考核和毕业清理性考核。

一、考试考核

（一）正常考核

考试考核总评成绩采取百分制，满分为100分。由平时成绩和期末考核卷面成绩构成，二者比例为50%：50%。平时成绩满分为100分，由学生到课情况、课堂互动情况和作业完成情况（含期中测验和平时小测验）三部分组成，三者比例为40%：20%：40%。具体评定办法如下：1.到课情况：从未缺课和迟到者按满分（40分）记。缺课1学时扣5分，迟到1次扣1分，扣止0分按0分记。2.课堂互动情况：凡具有下列之一者，按满分（20分）记。正确回答老师提问1次以上者；围绕重点、难点向老师提问1次以上者；课堂讨论积极发言者。从不参与课堂互动者按0分记。不属于此两种情况者酌情记5-15分。3.作业完成情况：按时交作业并且完成情况良好者按满分（40分）记。缺交作业1次扣10分，扣止0分按0分记；抄袭作业的视为缺交处理。不属于此两种情况者酌情记25-35分。若出现下列情况之一者，则取消期末考试资格：缺课学时累计达授课总学时的1/3；缺交作业次数累计达布置作业次数的1/3。

（二）补考考核

补考考核总评成绩由平时成绩和期末考核卷面成绩构成，二者比例与正常考核相同，即50%：50%。补考总评成绩在70分以上者按70分计，70分以下者据实登记。在正常考核中被取消考试资格者，补考总评成绩在60分以上者按60分计，60分以下者据实登记。

同志们：今天市创学办召开的全市业务技能学习考核工作经验交流会，是一次很重要的会议。五个单位分别就业务技能的学习考核工作作了经验介绍，市创学办副主任郭碧勋同志通报了上半年创学工作的督查情况，市直机关工委副书记戴奇林同志传达了市创学办《关于加强业务技能学习考核工作的意见》。我感到，发言的几个单位工作很有特色，具有很强的针对性和指导意义，值得全市学习推广。郭碧勋同志关于工作情况的通报分析了主要成绩、找准了主要问题，希望大家总结经验、弥补不足，不断提高我市创学工作的水平。下面，我就如何推动下段创学工作，谈四点个人意见，归纳起来为“四个一”：

一是要完成

“一个确保”。所谓完成“一个确保”，就是根据市委确定的创学工作目标和今年市创学委第二次全会精神，必须确保今年10月份以前市直各单位全面完成“五学一推广”电脑、普通话的达标测试任务。经市直各单位呈报，市创学办、市人事局、市教育局统一协调，已将电脑、普通话的测试安排计划下达到各单位。市直各单位要精心组织、认真安排，确保测试时间、测试进度、测试质量落实到位，任何单位不得再打折扣。

二是要突出一个重点。所谓突出一个重点就是，市直各单位今年下半年乃至今后一个时期的创学工作要始终突出业务技能学习考核这个重点。业务技能考核是今年“学分制”考核的重中之重，内容广博，程序复杂，市直各单位一定要耐心、细致、科学的做好相关基础工作。要根据市创学办出台的《关于加强业务技能学习考核工作的意见》，特别是认真学习今天发言的五个单位的先进经验和做法，结合各自业务实际，制定学习要点，出台考核细则，公布考试程序，组织相关培训，严格兑现奖惩。要将这些要点、细则、要求印发到每各干部职工的手中，引导干部职工以学促用、学以致用，不断提高创学工作的实际效果。

三是要落实一个规划。今年时间已过去一半，六类学习型组织牵头单位、市创学委成员单位及市直各个单位要像抓业务工作一样，对创学工作要对照年初规划来一次“回头看”和半年小结，要做到时间过半，任务过半。根据今年工作的安排，下半年的工作任务还十分繁重，还需要在座的各位再接再厉，大力配合，扎实工作。特别是今年市创学委确定的学习报告会、领导干部即席演讲大赛、英语会话比赛、民营经济论坛、公文写作大赛、优秀学子成才报告会、致富“金点子”大赛、“学习之星”评选等十大重点活动，各单位要认真组织好、参加好，市创学办、市委组织部、市委办、市政府办、市教育局、市经委等有牵头组织责任的部门要按照职责分工认真策划、认真组织，通过活动开展为创学工作营造良好氛围。按要求还没有完成规定活动任务的，要迅速拿出方案，迅速组织实施。

四是要抓好一个考核。建立健全创学工作考核机制，特别是推行个人年度学分制考核是推动我市创学工作的重要杠杆，也是我市创学工作在全省乃至全国产生重大影响的一条基本经验。我市自去年推行个人年度学分制考核以来，工作效果有目共睹。但有一些单位在某些工作环节上走了过场，走了形式，产生了一些不良影响，应引起大家的关注和重视。对于今年的年度考核要提前策划、尽早安排、力争主动，在考核方法和程序上要始终做到严把考试测试纪律关、严把原始资料审查关、严把考核奖惩关，使全市的创学工作真正为推动实际工作、提高干部素质发挥重要作用。

一、要为干部"能下"创造良好的舆论环境

要通过各种形式，坚持对加强干部能上能下进行持续性的宣传和教育，营造一种良好的舆论环境，使各级领导解放思想，充分认识推进干部能上能下是推动党和国家的事业，增强干部队伍活力，优化人才资源配置的重要意义，树立"选好干部干事业、不让事业迁就人"的观念；使广大干部树立正确的"官"念，淡化"官本位"意识，正确对待组织安排，正确对待群众的看法，正确对待自己，增强"下"的自觉性；使群众正确看待干部的升降去留，缓解干部"下"的压力；同时，还要通过实际工作来增强宣传效果，改变群众的看法。领导干部要克服"私心杂念"和"照顾"、"怕"的思想，大胆实行干部"下"的举措，使干部群众树立不光"犯了错误"要下、工作不胜任和不称职要下、相形见绌者要下、为培养年轻干部也要下的观念，理解和支持干部"下"的工作。同时，要关心和爱护"下"的干部，做好思想工作，使他们没有压抑感和失落感。

二、建立健全干部"能下"的机制

l、完善考核机制，实行末位淘汰。一是考核形式要多样化。要把届中考核与届末考核结合起来，把一年一度的目标管理考核与届中届末考核结合起来，把干部考核与人大述职评议结合起来。二是考核内容要量化。要按照工作目标责任制，对考核内容进一步量化，制定出具体的可操作的考核指标体系。三是考核方法要科学性。特别是要运用"三讲"教育成果完善民主测评、民主评议工作，完善平时考核工作。经考核末位的要实行淘汰，每年淘汰率控制在2％左右。

2、完善任期制。对选任制干部，要严格执行任届任期制规定，并进行届中考核。对委任制、聘任制的处级以上领导职务一次任期为三年。选任制和委任制、聘任制干部任职期满时，自然解除领导职务，根据考核结果和工作需要，决定是否需要连任或重新竞争上岗。

3、实行领导干部试用制、聘任制、组阁制。对新提任的领导干部，逐步取消委任制，实行聘任制，聘用期一般为三年。对委任、聘用的干部实行试用制，试用期为一年。对选任制的领导干部，实行考察期一年。对新提任的干部既要进行选拔公示，又要在试用期、考察期满后进行公示。经公示，不宜提拔任职的取消任用。班子成员组成，可由单位正职根据要求进行组阁，没有被组阁的另外安排。

1水务工程与城市建设的关系

城市作为一定区域范围内的经济中心、文化中心、物流中心和信息中心，在社会经济生活中发挥着越来越重要的作用。统一管理的道路网、电力网、水网和信息网是城市重要的基础设施和现代化城市的标志。城市水务是城市化地区为水资源开发、利用、治理、配置、节约和保护而进行的防洪、水源开发、供水、输水、用水、排水、污水处理及回用。城市水务是城市建设与发展的前提和基础，是现代化城市管理的重要组成部分。做好城市水务工作，建立城市可持续发展的可靠的防洪安全保证，稳定的水资源供应保障和优美的生态与环境保障，是传统水务向现代水务、可持续发展水务转变的必然要求，对实现水利现代化具有重要意义。

2水务工程建设年度绩效考核的作用和工作路线

2.1绩效考核在水务工程建设管理中的作用

绩效考核工作是工程建设管理的重要内容，为水行政主管部门工程建设管理和人力资源管理提供反馈信息，是对工程现场项目法人和参建人员进行制度性考核和客观性评价的重要依据，是调动建设处和参建人员积极性的重要环节。

（1）绩效考核是工程主要建管人员任用的依据。通过绩效考核，能够对工程建设主要建管人员的工程建设管理能力进行摸底和评价，从而作为建管人员在工程建设岗位上任用的依据。

l总则

1．1根据《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》和公司党委贯彻中共中央关于加强党同人民群众联系的决定的具体措施，特制定本制

度。

1·2本制度规定了干部参加集体劳动(下称劳动)管理部门的职能分工与职责，劳动的基本形式及内容、劳动时间、具体要求、检查与考核等。

1·3本制度适用于XXX公司所有科室干部。

2职能分工与职责

为提高农村小学教师教学水平，打造精品教师，让新教师在新起点达到高标准的教学水平，经县教育局研究决定，2013年起对全县新招聘小学教师集中到县城进行跟班培训一个学期。为做好这一工作，特制定如下实施方案。

一、跟班时间及人数

跟班分上下两学期进行，共194人：

第一学期：2013年8月—2014年元月，97人

第二学期：2014年2月—2014年7月，97人。

二、跟班地点及人数

第一条根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《国家公务员暂行条例》、《中国共产党纪律处分条例（试行）》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》、《深化干部人事制度改革纲要》和有关规定，制定本办法。

第二条本办法适用于省、地（州、市）、县（市、区）党委，省、地（州、市）直各部门、各人民团体党委（党组）管理的地（厅）级、县（处）级、乡（科）级党政领导干部。

第三条本办法所称的不称职不胜任现职领导干部，是指德才素质和现实表现与履行岗位职责不相适应的领导干部，或者因客观原因难以胜任现职岗位要求的领导干部。

第四条党政领导干部具有下列情形之一者，经组织（人事）部门考察、考核认定后，进行组织调整：

（一）思想政治素质较差，在重大原则问题上立场不坚定、分不清是非，在国家利益和人民生命财产安全受到威胁的紧要关头，不听调遣、旁观退缩的。

（二）贯彻执行党的路线方针政策不力，对上级的决议、决定顶着不办、拖延不办，搞阳奉阴违，影响和危害全局工作或全局利益的。

天津市公务员政策法规

各区委县委组织部、区县政府人事局，市委各部委、市级国家机关、各人民团体干部、人事部门：

现将《天津市市级党政机关新录用公务员（工作人员）基层锻炼试行办法》印发给你们，请遵照执行。

二○○二年七月二十六日

天津市市级党政机关新录用公务员

（工作人员）基层锻炼试行办法