急诊护理论文范文10篇

时间:2024-05-11 20:08:33

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急诊护理论文

急诊外科护理危机管理论文

1一般资料与方法

1.1一般资料

选取该院2014年5月1日-2014年4月1日急诊科收治患者120例,随机将其分为实验组和对照组,实验组在急诊外科护理中采取危急管理的方式,其中男性患者28例,女性患者32例;年龄分布范围在18~78岁之间,平均年龄为44.2±2.4岁;对照组采取普通常规管理方式,其中男性患者29例,女性患者31例;年龄分布范围在17~79岁之间,平均年龄为42.1±2.8岁;两组患者在性别、年龄、病情等方面差异显著性小,P>0.05,具有可比性。本次试验经该院临床试验机构及伦理委员会审批,所有入选患者均已签署知情同意书。

1.2方法

对对照组实施常规管理护理方式,而对实验组在常规管理护理的基础上采取危机管理方式,具体措施包括:(1)加强护士的危机风险意识;(2)加强护士与患者之间的沟通,关注患者的心理状态;(3)建立风险防范小组,确保护理人员各司其职;(4)改善科室护理体制,建立健全的护理管理体制;(5)树立榜样,维护医院及护理人员的良好形象。

1.3观察指标

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急诊护理危机管理论文

一、资料与方法

1.一般资料。选取2013年1月-2014年6月在急诊科就诊的180例患者,发病至就诊时间1~24小时;随机分为对照组90例(常规护理组),其中男58例,女32例,年龄19~63岁,发病至就诊时间(9.7±6.5)小时;观察组90例(危机管理组),其中男59例,女31例,年龄19~63岁,发病至就诊时间(10.2±6.8)小时;两组患者年龄、性别、就诊时间、慢性病等一般资料比较无显著差异,具有可比性(P>0.05)。

2.方法。对照组采用常规护理:(1)给予患者最快的有效救治(;2)加强巡视与监护,保证第一时间发现异常并立即抢救;(3)急诊区安排经验丰富的骨干护士,积极避免风险发生。观察组在常规护理基础上实施急诊护理危机管理:(1)加强医护人员的危机意识(;2)成立危机管理责任组,具体分工安排;(3)陪护责任到人,给予患者及家属心理指导和安慰,消除负面情绪;(4)完善和严格执行相关护理管理制度,实施服务评比活动,了解患者满意度。(5)进行形象管理,在媒体和大众面前展现医院良好形象。

3.评价标准。比较两组患者病情控制情况、急诊治疗期间的不良事件等,并参照以下标准判定疗效:显效:生命体征稳定,临床症状消失;有效:病情明显好转,体征无明显大幅度波动;无效:病情未得到控制,体征恶化。患者出院前,进行问卷调查,对护理质量、患者满意度进行百分制评分,调查患者满意度,并由护士长统计护理纠纷案件发生率。4.统计学方法。数据处理采用SPSS18.0,计量资料以(x-±s)表示,采用t检验比较组间差异,计数资料以百分率表示,采用x2检验,P<0.05为差异具有统计学意义。

二、结果

1.两组患者急诊效果对比。实施危机管理后,观察组治疗效果明显高于对照组,差异显著(x2=9.1105,P<0.05)。

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急诊手术室护理管理论文

1资料与方法

1.1一般资料

从我院在2010年1月~2014年6月收治的急性宫颈疾病患者中选取54例作为研究对象,并将其随机进行分组,即对照组和实验组,每组27例。其中对照组患者年龄22~65岁;疾病程度:轻度16例,中度6例,重度5例。实验组患者年龄25~67岁;疾病程度:轻度15例,中度6例,重度6例。所有患者在年龄、疾病程度等方面差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2护理方法

对照组患者采用常规护理方法,而实验组患者则在对照组患者护理方法的基础上,对其急诊手术室护理工作现状进行分析,并对护理管理对策进行优化。

1.2.1对急诊手术室护理工作现状的分析

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激励艺术在急诊科护理管理的作用

1资料与方法

1.1一般资料。选取的64名急诊科护理人员均为女性,年龄介于24~53岁之间,平均年龄(35.64±3.67)岁;学历:中专12名,大专21名,本科26名,硕士学位5名;职称:主任护师有1名,副主任护师有3名,主管级护师有18名,护师17名,一般护士25名。1.2方法。对64名护理人员实施激励艺术的护理管理,具体如下:①目标激励。首先,急诊科室制定详细、有追求性、奖励性的护理考核制度,并分组进行护理管理,各组间相互合作,按护理计划逐一进行,将护理目标变为可衡量、具体性、可实现的绩效考核目标。其次,实施急诊科护理晋升职称制度,为护理人员提供可追求的考核制度,且要求护理人员想要晋升附表护理人员专业素质提升情况[n(%)]职称需提升相关论文的撰写水平,并被本院所规定的正规刊物录用,按录用的情况给予护理人员不同的奖励,在晋升职称时,根据护理人员的论文成果进行评定。②成就激励。在日常的护理管理中,应挖掘出每位护理人员的护理潜力及个体优势,学会利用护理人员的长处,全面调动护理人员的护理积极性与创造性,激励每位护理人员为急诊科室乃至整个医院的护理目标共同努力奋斗,如对具有高效学习能力、创新能力者,可组织其参与护理技术操作比赛;对于高语音表达能力、记忆力者,可组织其参与护理知识竞赛;对于性格稳重、严谨且具有一定的临床护理经验者,可安排其带教新护理人员。上述护理管理措施,在激发护理人员的兴趣的同时,进一步提高护理人员的护理技术,使护理人员将自身的优点与护理工作完美结合,营造一个分工明确、合理的护理工作氛围[1]。③教育激励。教育是提高护理人员技术的重要措施,因此,医院应定期安排护理人员参加相关护理技术的培训,实施继续教育学分制度,并制定分数末位淘汰制度。知识改变能力,提高护理人员知识储存量是适应当今护理工作发展的需要,因此,我院应从提高护理人员护理理论知识,从专科护理技术操作出发,运用激励性的培训方式,在培训中,将表现出色的护理人员选为护理骨干,并选送其到其他大医院进修学习。开展论文培训课,提高护理人员的论文撰写合格率,并定期开展论文评比活动,让护理人员在实践中寻找自身不足并加以改正。1.3统计学处理。采用SPSS18.0处理数据,计数资料用(%)表示,组间比较采用X2检验,当差异具有统计学意义时,P<0.05。

2结果

经激励艺术的急诊护理管理后,护理人员的获奖情况、开展新业务、撰写论文等情况显著提高,与护理前比较具有差异性(P<0.05)。见附表。

3讨论

激励艺术讲究目标的实现,而目标是人的指明灯,同时也会给人产生压力,但正因这种具有追求性的压力,往往是激发人创造更高绩效的助力,人们在完成所求目标的同时,更是实现个人价值和自身人生价值的的过程。因此,对急诊科护理人员实施激励艺术的护理措施,能够有效的发挥其追求更高的学识、护理技巧的积极性,增强急诊护理人员之间的群体内聚力,促进护理群体关系和谐,协作关系更上一层楼,为患者早日康复提供有力的保障[2]。本研究结果示,2018年64名的护理人员的获奖情况、开展新业务、撰写论文等情况均显著优于2015年,与护理前比较具有差异性(P<0.05),表明激励艺术有效提高了患者对护理人员的护理工作满意度,提高了护理人员自身素质,使护理人员从安于现状的思想向追求新理想、新世界转变。

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三级甲等军队医院护理管理探讨

近年来,全球灾害事件频繁发生,呈现长期化、密集化的趋势,灾害救援被整个社会乃至世界关注[1]。军队作为特殊的社会群体,是灾害救援的主要力量[2],在灾害救援中,护理人员是应对灾害的组成部分,扮演着越来越重要的角色[3]。我院是一所三级甲等军队医院,逐步探索构建灾害救援护理管理体系,有目的、有计划的培养理论知识全面、救援技能精湛的灾害救援护理队伍,培养“一专多能”的护理骨干。在抗洪抢险、SARS、汶川地震、抗击埃博拉等灾害救援中,都有我院灾害救援护士的参与并出色完成任务。现报道如下。

1建立灾害护理管理体系

1.1成立灾害护理小组

我院灾害护理小组成员均为军人和非现役文职人员。灾害护理管理小组由护理部主任,护理部助理员,急诊科、ICU、儿科、妇产科护士长,共6人组成。负责对灾害护理救援知识进行系统培训、指导和管理,做到统一指挥、统一协调。组员本着自愿申请、科室推荐原则,要求临床工作5年以上,具有扎实的护理理论基础及急救素质,急诊科、ICU的护士优先。经过筛选,共有40名护士入选,均为女性。当发生灾害时,从灾害护理小组成员中统一组织、调配,及时参加救援。

1.2培训目标

灾害护理工作具有突发性、复杂性、任务繁重等特点,通过进行体能训练、灾害护理理论知识、救援技术等多方面培训,使救援人员有充分的心理及身体准备应对灾害事件,培养“一专多能”、素质过硬的灾害护理人员。

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竞选医护人员精彩演讲3则

急诊科

尊敬的各位领导、各位同仁们,大家下午好!

今天来参加竞聘的各位科主任,都是我的老师,都是我院中层管理不可缺少的人才,都是德高望重、名扬洛水的专家、教授级别的人物,你们在某些方面的专长造诣是我一辈子也达不到的境界!我不敢和在座的各位中的任何一个来竞争,说实话,我对这次竞聘确实没有信心,因为本人才疏学浅,能力有限,自知竞聘是班门弄斧,但为了积极响应医院的号召和显示自己对急诊工作的热爱,我今天还是拿出了十足的勇气站在了这个竞聘台上,也显示了自己一贯追求进取、永不言弃的风格,希望大家给予多多鼓励和支持。

下面我就从科主任的重要性、科主任的基本素质、我院急诊的现状和存在的问题、急诊的发展方向及我对急诊科的管理细则

五个方面来谈谈我对这次科主任竞聘的认识和具体管理方案。

一、科主任的重要性

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灾害护理学研究现况及缺陷研究

近年来,世界范围内7级以上地震频发,人们的生命受到威胁,造成大量人员伤亡和严重的经济损失,破坏了震区生态环境,挑战着人类医疗救援、救治、防疫、灾后重建的能力和速度。构建灾难护理学已经迫在眉睫,灾害护理学就是伴随着越来越多的突发事件而产生的。灾害护理学作为一门新的学科,起步较晚,现正处于理论的发展、形成和壮大阶段[3]。我们对灾害护理学的定义、内容及对国内外灾害应急护理的比较进行概括并提出存在的问题,以完善护理整体知识,提高护理应急能力。现综述如下。

1灾害医学与灾难护理学的概念界定

1.1灾害医学灾害医学是研究在各种自然灾害和人为事故所造成的灾害性损伤条件下实施紧急医学救治、疾病防治和卫生保障的一门科学,是为受灾伤病员提供预防、救治、康复等卫生服务的科学,是介于灾害学与医学之间的学科[1]。需要多学科介入,及相关学科在灾害医学方面的融合与应用。灾害医学由灾害卫勤组织指挥学、灾害流行病学、灾害救治医学、灾害医学管理、灾害康复医学、灾害心理医学、灾害基础医学多部分组成[1]。灾害医学的整体防御可分预警、防范、检测、诊断、防护、除沾染、现场救治与后送、院内进一步救治、康复、心理、基础研究等方面。灾害医学由于其自身的特点,正在成为医学领域中的一门独立的新兴学科而崛起,受到全世界各国的重视[2]。无论是院内外的基础急救还是心肺复苏,最早实施者都是护士,而这些急救技术本身包含着护理[3]。

1.2灾害护理学灾害护理学又称灾难护理、灾害护理,目前国内未对此提出统一的翻译标准。引用日本灾害护理学对“灾害护理”的定义,灾害护理即系统、灵活地应用有关灾害护理独特的知识和技能,同时与其他专业领域开展合作,为减轻灾害对人类的生命、健康所构成的危害而开展的活动[4]。对灾难的成功回应,需要按照预先制订的计划,在人们的互相帮助下,获得丰富的资源,并得到各个机构稳而有序的配合[5]。护理人员通过制订详细的护理计划,启动紧急行动指南,利用现有的医疗资源,按照救治的先后次序,在灾难发生后进行紧急救援活动,以促进、维护和重建受灾人员的健康状态[6]。

2灾难护理学的发展

佛罗伦斯•南丁格尔是最早尝试灾害护理学研究的护理学家之一。1963年,护士联盟(NLN)通过调查发现,很少有学校将灾难护理教育作为一个特定的领域进行研究。而日本也是在1995年阪神、淡路大地震之后,才开始将灾难护理学作为一个特定的领域设置到教学计划中。美国在“9•11”事件之后也开始将灾难护理学提升到一个新的高度。在我国,由于灾难医学起步晚,认知程度不够,灾难护理学没有得到应有的重视。运用CBM对“灾难护理学”在缺省状态下进行检索,文献数量为0;调整检索词为“灾难护理”,检出文献1篇;运用检索词“灾害护理”,共检出文献2篇,其中1篇与“灾难护理”检出文献重复。在PubMed下检索“disasternursing”,共检出文献1693篇,其中包括综述125篇,利用SDOS检索,还发现有很多专著。足以证明我国在灾难护理的教育以及研究上非常匮乏,发展灾难护理学迫在眉睫。

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院前急救安全隐患分析论文

[论文关键词]院前急救;安全隐患

[论文摘要]目的:探讨院前急救常见安全隐患的原因。方法:对2005~2007年我科记录在册有关院前急救纠纷27例进行分析总结。结果:院前急救安全隐患主要表现为急救前隐患、现场急救隐患、转运途中安全隐患三个方面。结论:针对原因采取相应的防范措施,能进一步提高院前急救的质量,最大限度地减少和杜绝医疗纠纷与事故的发生。

院前急救是急诊医疗体系的重要组成部分,与院内急救密切相关。院前急救是伤员未到达医院前实施的现场救治和途中监护的医疗活动。及时有效的院前急救,对于维持患者的生命,防止再损伤,减轻患者痛苦,为进一步诊治创造条件,提高抢救成功率,减少致残率,均具有极其重要意义[1]。随着社会不断地进步,人们的维权及法律意识不断增强,院前急救面临严峻考验。由于院前急救大多在众目睽睽之下进行,医护人员在救护过程中稍有不慎,容易引起医疗纠纷。如何避免医疗纠纷的发生是每个医护人员必须考虑的问题。

1临床资料

分析总结我科2005~2007年院前急救纠纷27例,其中投诉出诊时间长15例,医护操作不熟悉5例,设备及药物不全4例,患者坠床3例。

2安全隐患

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医院全年工作计划

编者按:本文主要从指导思想;总体目标;工作重点;工作任务及措施进行讲述。其中,主要包括:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导、硬件设施进一步完善,服务态度进一步好转,经济效益和社会效益明显提高,医院综合实力及可持续发展能力明显增强,职工待遇进一步提高、医疗质量建设、重点学科建设、提高运营效率、基础设施建设、强化质量管理、加强门急诊管理、加快技术建设、提升护理质量、搭建为医院临床研究者提供服务的科研技术服务平台、实施人才战略,制定人才培养规划和年度计划,培养业务骨干和学科带头人、开展管理创新活动、继续落实平安医院创建任务,构建和谐医患关系、严格控制运行成本、继续做好院内外宣传工作、加强干部队伍建设、巩固行风建设成果、继续推行院务公开制度,让患者和群众享有医疗知情权和监督权,自觉接受社会对医疗服务的监督等,具体材料请详见:

**年,我院将认真贯彻党的十七大精神和国家卫生工作的各项方针政策,遵循医院的公益性质和社会效益原则,全面落实科学发展观,以医院发展作为第一要务,以加快发展为主线,质量、安全与和谐为主题,以重点学科建设为抓手,管理和技术创新为动力,以新思路、新观念、新举措增强医院工作的生机与活力,开创医院工作的新局面。为进一步统一思想、明确目标,现就全年医院工作计划如下:

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻“十七届三中全会”精神,以“三个代表”重要思想为指南,以社会需求、群众满意和医院自身发展的需要为标准,扎实抓好本职工作是统览今年医院工作全局的指导思想。

二、总体目标:

巩固医院管理年活动成果,按照医院等级评审验收新标准开展迎检工作,确保各项指标全面达到综合二级乙等医院标准;继续实施标准化、科学化、规范化管理,落实各项措施,提高医疗质量;强化服务意识,优化服务质量;有计划地培养引进人才,提高专业人员的业务技术水平;开展新技术、新项目,拓宽服务领域;加强重点学科和重点专科建设工作,打造医院核心竞争力,推进医院工作取得新的发展;继续提升医院综合实力,巩固地位;在学科建设、技术创新、经营理念、扩大外延服务、分配方案改革等方面取得新突破,硬件设施进一步完善,服务态度进一步好转,经济效益和社会效益明显提高,医院综合实力及可持续发展能力明显增强,职工待遇进一步提高。全院业务收入增长15%,医疗性收入达到500万元。

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医疗局医生个人工作总结

20*年是全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了20*年护理计划90%以上,现将工作情况总结如下:

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度:

(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;

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