初中语文教案：《漫话探险》

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综合实践活动：漫话探险

一活动目标：1了解一些探险活动应掌握的科学知识生存知识和基本技能。

2熟悉一些古今中外名探险家的故事，学习他们勇于探究，敢于实践的精神及不怕困难

不怕挫折勇敢坚毅的品质。

3多角度的认识认识探险活动。

4培养口语交际和写作能力。

二活动内容：

1“我所了解的探险家”故事会

讲故事说体会

2“探险活动面面观”（旨在从不同方面不同角度认识探险）

a对人类探索未知世界迈向全新领域的正面引导作用

b对自然环境破坏带来的负面影响

c大胆想象人类未来的探险活动

三生存夏令营模拟招聘

a“招聘小组”设计好情境，即值得挑战的自然环境，并用语言文字或图画具体描述或描绘出这一情境，以吸引挑战者前来应聘，接受挑战。

b同时根据不同的情境（或荒野大漠，或荒岛孤滩，或林海雪原等）设计出不同的问题，应聘者的回答应即符合情理，又有胆略和创意。

四活动评价提示

根据同学们在活动中所表现出的积极态度和参与情况，评选出“故事大王”“优秀辩手”“智勇挑战者”等。

五写作

a看图说话，对搜集的图片资料发表感慨。

b“探险活动之我见”，阐述自己的看法，要以理服人。

c“奇异的探险之旅”，发挥想象，记叙或模拟一次探险之旅，注意情节的曲折离奇，富有可读性。