小学三年级教案

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Hotsoup

教学目标:1、能在图片的帮助下读懂主题故事

2、听懂会说部分相关单词hungry、thirsty、favorte、hot、cold

3、通过体验、参与活动让学生能用英语表述饥渴，并做出回应。

教学重点：词汇：hungry、thirsty、favorte、hotcoldwant

结构：I''''mhungry/thirsty...Havea/some...

主题故事理解，培养学生的模拟情景创作意识。

教学难点：可数名词与不可数名词在句式中的运用。

教学准备：实物（纸杯、热水）图片配套课件自制课件

教学过程：

一、热身

T；Who''''sthat?(头饰）

P：That''''sBooky.

T:Whoismygoodfriend?

P:Guss

二、新授

T：Atweekend,wearegoingtoshopping,wewanttobuysomethingforunclebooky.willyoujoinus?

T：Whatdoyouwant?kenAnn(播放去商店的过程)WhatdoesAnn/kensay?

P:Repeat

T：Whatdoyouwant?

P:Iwanta...(板书)

T：IwantahambugerIwantsome...

Let''''ssingEnglishsongandgo!(课件)

P：Singasong<>

(歌曲foodtrain)

T:唱完:I''''mhungry.Ilikehotdoghambugerandapple.

Appleismyfavoritefood.

(板书)Appleismyfavoritefood.

T：WhereisMocky?(播放课件)What''''swrongwithhim?Areyouthirsty?

P：ListenandrepeatYes,I''''mthirsty.Iwantsome......

T：I''''mthirsty.Iwantsomemilk.(喝奶,ohIt''''scold)

Iwantsomehottea.

Whatdoyouwant?

P：Iwantsomehot/cold.......

T：WearegongtoUncleBooky''''shome.Let''''sgo!

(课件)<>(带Booky头饰)

Hellochildren.

P：HelloUncleBooky

T:Welcometomyhome.whatdoyouwant?Havesome/a(给学生发实物)

P:Havesome...

T：(介绍booby)播放Whatdoesboobysay?

T:逐图播放

P:Listenandrepeatandreadtogether.

T：Workingroupsreadthestoryormakeadealgue.

P：分角表演

T：(课件音乐)TodayisAnn''''sbirthday,whatdotheytalk?

P:编

故事分角色读表演

T:OhIt''''stwlve.LilyandTomWhatareyoudoing?.Whatareyoutalking?

P:配音分组表演

T:Oh,It''''stwelve,I''''mhungry.(下课)