不等式的证明数学教案
时间:2022-05-01 09:58:00
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目的:以不等式的等价命题为依据,揭示不等式的常用证明方法之一——比较法,要求学生能教熟练地运用作差、作商比较法证明不等式。
过程:
一、复习:
1.不等式的一个等价命题
2.比较法之一(作差法)步骤:作差——变形——判断——结论
二、作差法:(P13—14)
1.求证:x2+3>3x
证:∵(x2+3)-3x=∴x2+3>3x
2.已知a,b,m都是正数,并且a<b,求证:证:∵a,b,m都是正数,并且a0,b-a>0
∴即:变式:若a>b,结果会怎样?若没有“a<b”这个条件,应如何判断?
3.已知a,b都是正数,并且a¹b,求证:a5+b5>a2b3+a3b2
证:(a5+b5)-(a2b3+a3b2)=(a5-a3b2)+(b5-a2b3)
=a3(a2-b2)-b3(a2-b2)=(a2-b2)(a3-b3)
=(a+b)(a-b)2(a2+ab+b2)
∵a,b都是正数,∴a+b,a2+ab+b2>0
又∵a¹b,∴(a-b)2>0∴(a+b)(a-b)2(a2+ab+b2)>0
即:a5+b5>a2b3+a3b2
4.甲乙两人同时同地沿同一路线走到同一地点,甲有一半时间以速度m行走,另一半时间以速度n行走;有一半路程乙以速度m行走,另一半路程以速度n行走,如果m¹n,问:甲乙两人谁先到达指定地点?
解:设从出发地到指定地点的路程为S,
甲乙两人走完全程所需时间分别是t1,t2,
则:可得:∴∵S,m,n都是正数,且m¹n,∴t1-t2<0即:t1<t2
从而:甲先到到达指定地点。
变式:若m=n,结果会怎样?
三、作商法
5.设a,bÎR+,求证:证:作商:当a=b时,当a>b>0时,当b>a>0时,∴(其余部分布置作业)
作商法步骤与作差法同,不过最后是与1比较。
四、小结:作差、作商
五、作业:P15练习
P18习题6.31—4
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