集成电路设计范文10篇

验证模拟电子技术是一门所有电类工科专业必修的专业基础课［1］，学生通过该课程的学习可以掌握半导体物理器件、单级和多级放大电路、集成运算器、稳压电源等知识，为后续微机原理应用、单片机技术、高频电子技术等专业课程学习做好知识铺垫［2］。然而，传统的模拟电子技术教学以课本理论公式讲授推导为主，以采用模拟实验箱或实验台的验证性实验为辅，具有物理概念抽象、分析方法复杂、动手设计困难等特点［3］。因此，学生普遍反映该课程学习起来困难，考试通过率不高，学习兴趣不足。随着我国国民经济的不断发展，集成电路行业已经被视为与钢铁和石油工业同等重要的、具有战略意义的国家命脉行业，其技术水平和产业规模已经成为衡量一个国家经济发展、技术进步、工业先进、国防实力的重要标志［4］。特别是在“新理念、新结构、新模式、新质量、新体系”的新时代工科建设背景下［5］，如何培养出优秀的适合集成电路行业需求的大学本科毕业生已经成为了各本科院校亟待解决的问题。为了培养学生的集成电路设计能力，提高学生对于电子科学与技术专业的认同度和兴趣感，本文探究了一种面向集成电路设计的模拟电子技术教学改革方法，使用Cadence和HSPICE仿真软件对模拟电子技术课本中的典型电路进行仿真分析，进而验证其理论的正确性。

1传统模拟电子技术教学

1．1传统模拟电子技术理论教学模式。传统的模拟电子技术理论教学采用教师课堂知识灌输形式，即教师通过板书和PPT的方式在课堂上给学生讲授推导书本中的理论公式，通过已学的知识来推导和验证新的理论和公式［6］。例如在学习第二章“基本放大电路”时，教师是通过图解法和微变等效电路法来推导放大电路的静态工作点和交流电压增压。图1为采用图解法求解的单管共射电路，图中通过虚线把晶体管和外围电路分开，当输入信号ΔUI为0时，在晶体管的输入回路中既应该满足输入特性曲线，又应满足外围电路参数，因此:UBE=VBB－iBRb(1)图2为单管共射电路的输入特性曲线，由1式可以确定图中的输入回路负载线，其中斜率为-1/Rb，输入回路负载线与输入特向曲线的交点Q就是电路的静态工作点。图3为单管共射电路的输出特性曲线，与输入回路一样，在输出特性曲线中静态工作点既应在IB=IBQ曲线上，又应满足外围电路特性:UCE=VCC－iCRC(2)由2式可以确定图3中的负载线，其中负载线的斜率为-1/RC，IB=IBQ与输出特性曲线的交点即为静态工作点Q，其纵坐标值为ICQ，横坐标值为UCEQ。通过图解法可以求出单管共射电路的静态工作点Q，采用微变等效电路法可以求解电路的H参数，计算电路的电压增益、输入电阻和输出电阻等［7］。同样，集成运算放大电路、放大电路的频率响应、波形的发生和信号转换等章节都是采用传统的公式推导法来向学生讲解的。传统的模拟电子技术理论教学虽然可以使学生掌握课本中的基本概念和定理，但是繁杂的64物理概念以及抽象的公式推导过程往往让学生感觉到入门难、理解难、掌握难，仅仅依靠课堂理论灌输的教学模式就成为了一种“空对空”的教学模式［8］。1．2传统模拟电子技术实验教学模式。传统模拟电子技术实验教学主要采用模拟实验箱或模拟实验台模式，即学生通过导线插针在现有的实验箱或实验台上连接各种电子元器件或模块来搭建模拟电路的方式［9］。传统模拟电子技术实验教学模式虽然可以通过现有的模拟实验箱或实验台验证课本理论，较为灵活的设计简单模拟电路。但是，传统的模拟电子技术实验教学模式存在诸多缺点:(1)传统的模拟实验箱或实验台一般采用导线插针方式，在实验过程中容易发生插针折断堵塞插孔情况，影响设备德正常使用。(2)随着机箱设备的老化，设备内部经常出现导线或底座虚断、接触不良等情况，造成实验结果的失真。(3)由于传统实验箱或实验台采用模块集成方式，一般只包含了课内验证实验模块，难以激发学生的发散思维和创新能力。

2面向集成电路设计的模拟电子技术教学

2．1面向集成电路设计的模拟电子技术理论教学模式。面向集成电路设计的模拟电子技术在理论教学上采用“工程向导法”的教学思路，首先由教师结合生活实例提出一个具体的工程问题，让学生知道所学知识可以使用到日常生活中去，进而激发学生的学习热情。然后教师采用传统的教学方式，通过课堂讲授向学生传输工程项目所需的理论知识和定理，与传统理论课堂教学模式相比，面向集成电路设计的课堂理论教学在知识点讲授上按照“知识链”模式，即教师在教学内容安排上不再按照传统知识章节的顺序，而是以工程项目为导向，把做工程项目所需的知识点串在一起讲解。以设计“集成运算放大器”为例，集成运算放大器一般包括:偏置电流产生电路、差分输入放大电路、中间放大电路、功率放大电路四部分模块电路组成［10］。因此教师在课程内容安排上首先讲解偏置电流产生电路和电流复制电路，可以通过电流镜和微电流源的工作原理来讲解。然后讲解差分输入放大电路，通过差分输入放大电路的电路结构以及如何提高电路的共模抑制比为出发点进行讲解。接着讲解单级放大电路和多级放大电路的电压放大原理，最后讲解功率放大电路，主要向学生讲解功率放大电路如何提高电路的带负载能力。这样学生具备了基础知识之后就可以动手设计运算放大电路。在向学生讲解设计工程项目所需的基础知识之后，教师再引导学生学习设计模拟集成电路所用到的EDA(ElectronicDesignAutomation)软件，这里以在模拟集成电路设计行业被广泛使用的EDA软件Cadence和HSPICE为例。由于Cadence是在Linux操作环境下运行的，因此教师首先给学生讲授简单的Linux操作环境和基础指令，使学生能够初步掌握Cadence的运行方法，接着教师引导学生在Cadence中进行工程项目的原理图设计，最后使用Cadence把所设计的电路网表文件导入到HSPICE软件中进行参数仿真。使用HSPICE可以对所设计电路进行直流分析、交流分析、瞬态分析以及蒙特卡罗最坏情况分析等。2．2面向集成电路设计的模拟电子技术实验教学模式。面向集成电路设计的模拟电子技术实验教学采用“教师引导，学生开放设计”的教学模式。教师以“大作业”形式每学期给学生布置5～6道实验课题，制定好项目参数。学生课下搜集项目资料，自主设计电路架构并且进行仿真验证，最后提交项目结项报告。通过学生设计的电路参数是否达标以及结项报告的内容完整性给成合理的评判成绩。图5为指导学生设计的基于CMOS工艺库的运算放大器原理图，共分为三级:偏置电流产生电路、输入级差分放大电路、中间级放大电路。学生把原理图输入到Cadence中可以生成电路参数网表，再使用HSPICE仿真软件进行参数调试。最终可以仿真电路的开环增益、输入共模抑制比、电源抑制比等参数。

3结语

摘要：基于中国集成电路的市场状况和发展状况，提出发展面对的问题，包括政策导向、市场需求、专业人才。从市场转向和发挥优势方面，分析中国集成电路跨越式发展的机遇。

关键词：集成电路；市场状况；设计业；政策导向

自从1950年第一个晶体管的诞生，不到十年的时间就出现了第一块集成电路，从此在人类的市场上走向了集成电路的热潮。如今集成电路发展迅速，集成电路的市场也迅速扩大，它正在潜移默化地改变人们的生产方式。集成电路的发展，它在经济和政治的多个方面具有多种战略意义，甚至可以作为一个国家的支柱产业来支持未来的发展。

1中国集成电路的基本情况

1.1市场状况。最近几年世界上经济的变化对集成电路产业的发展来说，既充满挑战又充满着许多机遇[1-4]。第一个方面世界的金融危机处于低谷时期；第二个方面政府和企业抵制全球半导体。这是导致集成电路的危机，那么我们怎样保持产业的发展推动产业逆势而上呢，这就需要看中国集成电路的产业如何对待世界金融危机。大数据统计，中国集成电路在2005年以来迅速降低，后四年又缓慢降低。其原因在于受金融危机影响的发达国家影响了中国集成电路的消费者。1.2发展状况。在世界经济的不断发展下，中国集成电路产业在2010年也取得了增长，这是自集成电路产业开展以来第一次迅速的增长。据可靠的数据表示，2010年国内集成电路的交易额为1000多亿，相比于之前可谓是爆发性的增长。很多相关的工程也因此在2010年全面启动，我国也启动了集成电路设计专项的计划，支持有实力的企业。进一步强化集成电路，推动中国品牌的战略目的，提升企业的整体能力。尤为重要的是在2010年的节点上，中国的集成电路在世界上是一个重要的里程碑，中国以很快的姿态走出了世界的金融危机，站在一个全新的起点上重点发展集成电路产业重新站在世界的舞台上。

2中国集成电路发展面对的问题

【摘要】现代数字电子技术的高速发展使得传统的数字电路设计模式已经无法跟上时代的需求。在未来，通过硬件描述语言来辅助设计也是未来电路设计的发展趋势。Vhdl的出现让现代电子产品设计得到了完善，对于今后相关工作也具有重要的促进作用。

【关键词】数字集成电路；Vhdl；应用

Vhdl最早出现于上世纪80年代末，主要用于电路设计的一种高级程序语言。目前这种语言是现代的电路设计中的重点，其优势也相对突出。它的出现完善了现代数字电路设计的整体结构，让内部程序和外部程序形成了良好的协调，在技术上实现了创新化，也是未来科技研究的重要方向。笔者也根据自身的工作经验，就如何实现Vhdl的合理应用提出了自己的看法。

1.Vhdl简介

1.1Vhdl的概念。Vhdl即超高速集成电路硬件描述语言，在数字电路设计当中普遍使用。而在中国，通常运用于ASIC、FPGA或是CPLD的设计当中。Vhdl主要描述数字系统的结构和行为，从语法上和传统的计算机高级语言类似。其系统的设计理念涉及到内部功能和算法也包括外部端口，在对设计实体定义外部界面之后，其它设计也可以直接对实体进行调用，这也是Vhdl系统设计的基础。与其它的一些硬件描述语言相比，Vhdl在行为描述能力上更加出众，也是目前设计领域最常见的意见描述语言，从逻辑上保障电子系统的安全运行。而其大量的库函数和语句，在系统设计早期就能对系统可行性进行判断，从而在仿真模拟的基础上来进行完善和优化。即便是设计者对硬件结构不完全掌握的前提下，也不需要对设计目标器件进行管理，也可以进行独立的设计[1]。1.2Vhdl的特点。Vhdl的设计描述功能是多层次化的，既可以对门级电路进行描述，也可以对系统级电路进行描述。描述的方式可以通过结构描述、行为描述和寄存器描述三种方式，必要时还能通过配合协调的方式来进行。此外，在硬件电路模型的设计上，Vhdl也能体现其特点，重点在于给硬件描述提升了自由度，并支持传输延迟，让设计者们能够创建高层次的系统模型，使系统模型能够具备合理的稳定性。图1Vhdl的具体设计流程Vhdl目前是IEEE标准下的硬件描述语言，因此现阶段的大多数EDA工具都能支持Vhdl的使用，且主要的设计来源是Vhdl的源代码，因而其结构化的优势也能让其易修改，且支持同步电路和异步电路的设计[2]。设计人员可以通过逻辑行为来描述电子系统。作为一种标准化的硬件描述语言，其强大的控制能力也能让模块更加具有利用价值，且模块可以通过预先设计的方式来进行存放，在后续的设计环节中也可以进行调用，让设计成果进行交流，使得设计描述转移的过程具备可行性。Vhdl的兼容性和独立性也可以让系统运行完全脱离电子加工设备，并保障系统的合理运行，随时进行数字系统的有效复制。例如图1所展示的设计流程，就是对Vhdl特点的概括。1.3Vhdl的程序结构。1.3.1库库是编译后的数据集合，在库中所存储的内容是结构体描述、实体定义和程序包、在利用Vhdl来进行设计时，库中的内容就可以作为资源被利用，或是作为参考依据，库还可以作为已经编译过的设计文件，便于设计者们进行共享和有用的基础数据[3]。1.3.2程序包。程序包是从本质上来看是命名的声明部分，可以利用包来将过程函数进行逻辑性的安排。程序包由包说明和包体组成，任何可以出现在块声明中的语句，包括函数、类型、变量等都可以在包中使用，并且提供了全程变量。在程序包内说明的数据对实体是透明化的。1.3.3实体实体既包括了大型的数字系统，也包含了小型的与门。实体的性质可以看作是电脑硬件的CPU处理器，并且具备微处理器的特点。实体说明部分通常设计的是输入和输出的端口名称和数据类型。1.3.4结构体。结构体是对设计实体的描述。从其根本性质上来看，可以将其看作是一个功能模块，对整个系统负责，而结构体则是对功能模块内部的一种逻辑描述形式。换而言之，就是功能模块的内部细节和工作原理可以通过结构体来进行具体描述，并将其合理地展示出来[4]。1.3.5配置。配置是对不同层次的实体与结构体关系的一种连接式说明。实体和结构体的连接关系配置中，设计者们可以通过对配置语句的调整来为实体提供不同的结构体匹配方式。例如在仿真设计当中，就可以对不同的结构体来进行测试，选择不同的结构体来达到这一目标。

2.数字集成电路设计中对Vhdl的应用

根据*集成电路产业发展需要，*市科学技术委员会决定*年度集成电路设计专项项目指南。本年度专项将以战略产品开发为导向，以共性、前沿技术研发为突破，与国内超深亚微米与纳米级工艺制造技术发展联动，推进集成电路应用的系统解决方案和重点战略产品的研发。

一、研究专题和期限

专题一：FPGA器件、配套软件系统及其测试技术的研发

（一）研究目标与内容

研究目标：

研发基于自主知识产权的FPGA器件，实现器件与配套软件的产品化，并在通信、消费类电子、汽车电子、工业控制、互联网信息安全等领域得到应用。研制与国际主流芯片兼容的抗辐照百万门级FPGA，能够满足航空、航天等应用工程的需求。

编者按：本文主要从IC设计人才短缺；应用型IC设计技术人才需求日切；以社会需求为导向，培养应用型IC设计人进行论述。其中，主要包括：随着我国IC产业的迅速发展，相应人才的需求量也日益增加、未来我国IC卡设计人才需求巨大、IC设计专业人才处于极其供不应求的状态、巨大的商机也同时带来了市场对IC卡设计人才的巨大需求、IC产业飞速发展，现在的焦点已经移到了IT产业的核心技术IC设计上、对于应用型的设计人员来讲，是备受集成电路行业欢迎的、需求量最大、人才缺口最大的主要有模拟设计工程师、数字设计工程师和版图设计工程师三类、国家对IC卡设计人才培养也很重视、IC人才需求问题的解决首先还是从高校开始等，具体请详见。

摘要集成电路产业的发展，促使人才需求量增加。本文通过对我国市场调查，得出应用型集成电路设计人才是该行业目前大量需求的人才，并从几个方面进行分析。

关键词应用型人才IC设计需求分析

随着我国IC产业的迅速发展，相应人才的需求量也日益增加。根据上海半导体和IC研讨会公布的数据，08年中国IC产业对设计工程师的需求将达到25万人，但目前国内人才数量短缺这个数字不止几十倍。例如我们熟知的威盛虽然号称IC设计人才大户，但相对于其在内地业务发展的需要还是捉襟见肘，其关联企业每年至少需要吸纳数百名IC设计人才，而目前培养规模无法满足。而在人才的需求中，应用型IC设计人才更加受到欢迎。

一、IC设计人才短缺

2008年，全国集成电路（IC）人才需求将达到25万人，按照目前IC人才的培养速度，今后10年，IC人才仍然还有20多万人的缺口。这是08年4月21日在沈阳师范大学软件学院举行的国家信息技术紧缺人才培养工程——CSIP-AMD集成电路专项培训开班仪式上了解到的。同样有数据表明，近日，从清华大学、电子科技大学、北京航空航天大学了解到，目前全国高校设有微电子专业总共只有10余个，每年从IC卡设计和微电子专业毕业的硕士生也只有二三百人。在国内大约仅有不足4000名设计师，而2008年，IC产业对IC设计工程师的需求量达到25万－30万人。有专家预测，到2008年底仅北京市IC及微电子产业就将超过2000亿元人民币，而到了2010年我国可能需要30万名IC卡设计师[1]。未来我国IC卡设计人才需求巨大。目前中国每年从IC设计和微电子专业毕业的高学历的硕士生只有数百人。中国现有400多所高校设置了计算机系，新近又特批了51所商业化运做的软件学院。但这些软件学院和计算机系培养的是程序员。中国目前只有十来所大学能够培养IC设计专业的学生。因此IC设计专业人才处于极其供不应求的状态。可以这样说，这是因为我国很大程度上是没有足够的IC设计人才。

摘要:以黑龙江大学为例，对基于翻转课堂的数字集成电路设计实验教学方法进行研究。目前，实验教学方法有待改进，实验课程内容相对简单，实验课程考核机制单一，应通过课堂翻转，提升学生学习质量，对实验课程内容和模式进行改革，完善考核机制，注重学生创新能力培养，以增强学生的学习效果，深层次理解所学知识，提高实践能力。

关键词:翻转课堂;数字集成电路设计;实验教学方法

翻转课堂作为一种新型教学模式，它的核心理念是学生在进行某一课程学习时，将课堂时间与课下时间翻转，进而提高课堂时间利用率。这种教学模式翻转了传统的教学理念、教学流程及教学参与者的角色，可以在很大程度上提高课堂时间利用率，同时培养学生讨论、分析和解决问题的能力［1］。随着集成电路产业的迅速发展，传统实验教学方式无法完全适应当前集成电路人才培养的要求。拟从黑龙江大学数字集成电路设计实验课程为切入点，研究基于翻转课堂的实验教学方法，以培养具有扎实专业知识、专业技能、创新精神的人才为目标，致力于为黑龙江大学在满足社会需求的高校人才培养方案的制定与实施历程中探索行之有效的方法。

1数字集成电路设计实验课程教学现状

数字集成电路设计课程为黑龙江大学集成电路专业学生本科阶段的必修课。传统的数字集成电路设计实验教学课程可使学生加深对所学理论知识的理解，熟练软件使用过程，增强动手操作能力，但还存在如下三方面问题:A.实验教学方法有待改进。在传统的数字集成电路设计实验教学中，上课前，学生基本不了解实验仪器和软件，也不清楚实验课的内容。课程开始后，教师需要把相应理论知识、仪器操作和软件使用等内容一一讲授清楚，在有限学时内，更多的讲授时间就压缩了学生动手实验和探索更深入问题的时间，不利于学生实践能力的培养。B.实验课程内容相对简单。目前，黑龙江大学数字集成电路设计实验课程的内容较为基础，基本单元电路的设计仿真占比较大，开放性实验项目不多。实验内容主要涉及比较器、编码器和加法器等基础门电85路的仿真，学生使用ModelSim软件通过Verilog语言编写相应电路的网表，然后编写对应testbench文件并进行仿真验证所写电路网表功能的正确性。这类基础实验有利于学生熟练掌握编程语言和软件使用，并加深对基本单元电路的理解，但内容相对简单，对于学生设计综合能力的进一步培养还有所欠缺。C.实验课程考核机制单一。传统数字集成电路设计实验课程的考核成绩只做为其理论课程总成绩的一小部分。黑龙江大学的数字集成电路设计实验课程的考核形式一般为学生每次实验课程中是否完成了几项规定的实验内容，所有实验内容完成后所得成绩的叠加即为该门实验课程的总成绩。由于实验内容具有固定性和同一性，成绩较好的学生快速完成实验内容后难于进一步进行探索研究，这种简单的考核方式无法很好反映出学生掌握实验技能的梯度，也不利于学生发挥创新型思维进行设计实验，阻碍了学生的实践能力发展。

2基于翻转课堂教学模式的改革探索

编者按：本文主要从IC设计人才短缺；应用型IC设计技术人才需求日切；以社会需求为导向，培养应用型IC设计人才进行论述。其中，主要包括：随着我国IC产业的迅速发展，相应人才的需求量也日益增加、未来我国IC卡设计人才需求巨大、中国目前只有十来所大学能够培养IC设计专业的学生、我国IC设计人员不足的一个重要的原因是IC设计是新兴学科、到2010年中国半导体市场将占世界总需求量的6％，位居全球第四、IC产业飞速发展，现在的焦点已经移到了IT产业的核心技术IC设计上、对于应用型的设计人员来讲，是备受集成电路行业欢迎的、在IC人才的需求中，应用型IC设计人才的需求更大、国家对IC卡设计人才培养也很重视等，具体请详见。

摘要集成电路产业的发展，促使人才需求量增加。本文通过对我国市场调查，得出应用型集成电路设计人才是该行业目前大量需求的人才，并从几个方面进行分析。

关键词应用型人才IC设计需求分析

随着我国IC产业的迅速发展，相应人才的需求量也日益增加。根据上海半导体和IC研讨会公布的数据，08年中国IC产业对设计工程师的需求将达到25万人，但目前国内人才数量短缺这个数字不止几十倍。例如我们熟知的威盛虽然号称IC设计人才大户，但相对于其在内地业务发展的需要还是捉襟见肘，其关联企业每年至少需要吸纳数百名IC设计人才，而目前培养规模无法满足。而在人才的需求中，应用型IC设计人才更加受到欢迎。

一、IC设计人才短缺

2008年，全国集成电路（IC）人才需求将达到25万人，按照目前IC人才的培养速度，今后10年，IC人才仍然还有20多万人的缺口。这是08年4月21日在沈阳师范大学软件学院举行的国家信息技术紧缺人才培养工程——CSIP-AMD集成电路专项培训开班仪式上了解到的。同样有数据表明，近日，从清华大学、电子科技大学、北京航空航天大学了解到，目前全国高校设有微电子专业总共只有10余个，每年从IC卡设计和微电子专业毕业的硕士生也只有二三百人。在国内大约仅有不足4000名设计师，而2008年，IC产业对IC设计工程师的需求量达到25万－30万人。有专家预测，到2008年底仅北京市IC及微电子产业就将超过2000亿元人民币，而到了2010年我国可能需要30万名IC卡设计师[1]。未来我国IC卡设计人才需求巨大。目前中国每年从IC设计和微电子专业毕业的高学历的硕士生只有数百人。中国现有400多所高校设置了计算机系，新近又特批了51所商业化运做的软件学院。但这些软件学院和计算机系培养的是程序员。中国目前只有十来所大学能够培养IC设计专业的学生。因此IC设计专业人才处于极其供不应求的状态。可以这样说，这是因为我国很大程度上是没有足够的IC设计人才。

编者按：本文主要从IC设计人才短缺；应用型IC设计技术人才需求日切；以社会需求为导向，培养应用型IC设计人才进行论述。其中，主要包括：随着我国IC产业的迅速发展，相应人才的需求量也日益增加、我国IC设计人员不足的一个重要的原因是IC设计是新兴学科、未来几年内中国芯片生产有望每年以42％的速度递增、现在的焦点已经移到了IT产业的核心技术IC设计上、对于应用型的设计人员来讲，是备受集成电路行业欢迎的、IC版图设计师的主要职责是通过EDA设计工具、国家对IC卡设计人才培养也很重视、IC人才需求问题的解决首先还是从高校开始等，具体请详见。

摘要集成电路产业的发展，促使人才需求量增加。本文通过对我国市场调查，得出应用型集成电路设计人才是该行业目前大量需求的人才，并从几个方面进行分析。

关键词应用型人才IC设计需求分析

随着我国IC产业的迅速发展，相应人才的需求量也日益增加。根据上海半导体和IC研讨会公布的数据，08年中国IC产业对设计工程师的需求将达到25万人，但目前国内人才数量短缺这个数字不止几十倍。例如我们熟知的威盛虽然号称IC设计人才大户，但相对于其在内地业务发展的需要还是捉襟见肘，其关联企业每年至少需要吸纳数百名IC设计人才，而目前培养规模无法满足。而在人才的需求中，应用型IC设计人才更加受到欢迎。

一、IC设计人才短缺

2008年，全国集成电路（IC）人才需求将达到25万人，按照目前IC人才的培养速度，今后10年，IC人才仍然还有20多万人的缺口。这是08年4月21日在沈阳师范大学软件学院举行的国家信息技术紧缺人才培养工程——CSIP-AMD集成电路专项培训开班仪式上了解到的。同样有数据表明，近日，从清华大学、电子科技大学、北京航空航天大学了解到，目前全国高校设有微电子专业总共只有10余个，每年从IC卡设计和微电子专业毕业的硕士生也只有二三百人。在国内大约仅有不足4000名设计师，而2008年，IC产业对IC设计工程师的需求量达到25万－30万人。有专家预测，到2008年底仅北京市IC及微电子产业就将超过2000亿元人民币，而到了2010年我国可能需要30万名IC卡设计师[1]。未来我国IC卡设计人才需求巨大。目前中国每年从IC设计和微电子专业毕业的高学历的硕士生只有数百人。中国现有400多所高校设置了计算机系，新近又特批了51所商业化运做的软件学院。但这些软件学院和计算机系培养的是程序员。中国目前只有十来所大学能够培养IC设计专业的学生。因此IC设计专业人才处于极其供不应求的状态。可以这样说，这是因为我国很大程度上是没有足够的IC设计人才。

为加快*省集成电路产业的发展，增强核心技术创新能力，培植高端产业，带动国民经济与社会相关产业和领域发展，经省政府同意，特提出以下意见。

一、充分认识加快发展集成电路产业的重要性

集成电路产业对于现代经济和社会发展具有高倍增性和关联度。集成电路技术及其产业的发展，可以推动消费类电子工业、计算机工业、通信工业以及相关产业的发展，集成电路芯片作为传统产业智能化改造的核心，对于提升整体工业水平和推动国民经济与社会信息化发展意义重大。此外，微电子技术及其相关的微细加工技术与机械学、光学、生物学相结合，还能衍生出新的技术和产业。集成电路技术及其产业的发展已成为一个国家和地区调整产业结构、促进产业升级、转变增长方式、改善资源环境、增强竞争优势，带动相关产业和领域跨越式发展的战略性产业。

*省资源环境良好，集成电路设计和原材料生产具有比较优势，具有一批专业从事集成电路设计和原材料生产的企业及水平较高的专业人才队伍。*省消费类电子工业、计算机工业、通信工业以及利用信息技术改造传统产业和国民经济与社会信息化的发展为集成电路产业的发展提供了现实需求的空间。各级、各部门要高度重视集成电路产业的发展，有基础有条件的地区要充分发挥地域优势、资源优势，加强规划，因势利导，积极组织和推动集成电路产业发展，加快招商引资步伐。省政府有关部门要切实落实国家和省扶持集成电路产业发展的各项政策，积极推动和支持*省集成电路产业的发展。

二、发展思路和原则

（一）发展思路。根据*省集成电路产业发展的基础，当前以发展集成电路设计和原材料生产为重点，建成国内重要的集成电路设计和原材料生产基地。以内引外，促进外部资金、技术、人才和芯片加工、封装、测试项目的进入，建立集成电路生产基地。

一、集成电路产业的特征

1、集成电路产业是信息产业的核心，是国家基础战略性产业。

集成电路（IC）是集多种高技术于一体的高科技产品，是所有整机设备的心脏。随着技术的发展，集成电路正在发展成为集成系统（SOC），而集成系统本身就是一部高技术的整机，它几乎存在于所有工业部门，是衡量一个国家装备水平和竞争实力的重要标志。

2、集成电路产业是技术资金密集、技术进步快和投资风险高的产业。

80年代建一条6英寸的生产线投资约2亿美元，90年代一条8英寸的生产线投资需10亿美元，现在建一条12英寸的生产线要20亿－30亿美元，有人估计到2010年建一条18英寸的生产线，需要上百亿美元的投资。

集成电路产业的技术进步日新月异，从70年代以来，它一直遵循着摩尔定律:芯片集成元件数每18个月增加一倍。即每18个月芯片集成度大体增长一倍。这种把技术指标及其到达时限准确地摆在竞争者面前的规律，为企业提出了一个“永难喘息”，否则就“永远停息”的竞争法则。