组织教育范文10篇

各县（市）区委组织部，市委各部委、市级国家机关各委办局、各人民团体、各企事业单位组织(人事)部门：

20**年3月4日，总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，发表了重要讲话，提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观。为认真学习贯彻总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，进一步加强干部队伍思想道德建设，把以“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”为主要内容的“八荣八耻”要求落到实处，现结合实际，就在全市组织系统深入开展社会主义荣辱观教育的有关工作通知如下：

一、深刻认识开展社会主义荣辱观教育的重大意义

总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，概括精辟，寓意深刻，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想，抓住了当前人民群众普遍关注的社会现实问题，集中表达了广大干部群众的共同心愿，不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向，是社会主义世界观、人生观、价值观的具体化，是以人为本、全面协调可持续科学发展观的重要组成部分，体现了中华民族传统美德和当今时代精神的完美结合，体现了依法治国和以德治国的有机统一，必将对建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接、与人类文明发展趋势相一致的社会主义思想道德体系，发挥方向引领和重大指导作用。“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观所涵盖的热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗等八个方面是一个有机整体，是每个公民的一条基本道德底线，也是新世纪新时期最基本的社会风尚规范。每一个“荣”都关系到国家的前途和人民的幸福，每一个“耻”都关系到社会的安定和个人的命运。深入开展社会主义荣辱观教育，对于教育广大党员、干部以及组工干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，加强道德修养，坚定理想信念，保持共产党员先进性，进一步增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，具有很强的针对性和指导性。各级组织部门要切实增强开展社会主义荣辱观教育的自觉性、责任感和紧迫感，从贯彻落实科学发展观、加强党的执政能力建设、党的先进性建设和和谐社会建设的战略高度，把开展社会主义荣辱观教育作为当前和今后加强领导班子和干部队伍建设、加强党的基层组织和党员队伍建设，以及加强组织部门自身建设的基础性工程和长期任务，精心组织实施，切实抓紧抓好，为推进全社会文明风尚的形成当表率、作贡献。

二、紧密结合实际，抓好社会主义荣辱观在全市组织工作中的贯彻落实

深入开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育既是新形势下加强组织部门思想政治建设的迫切要求，也是推动组织工作创新与发展的强大精神动力。各级组织部门要在认真学习、深刻领会总书记讲话精神的基础上，紧密结合组织工作的各项任务，切实抓好社会主义荣辱观在组织工作中的落实。

各位老师，同志们：

在新学期马上就要开始的时候，教育局组织了这次政治业务学习培训，很及时，也很有必要。希望大家珍惜机会，认真学习。下面我就全市经济社会发展情况和教育工作，谈两点意见。

一、认清形势，进一步坚定发展信心

一是市场运行实现持续繁荣。面对国内外市场需求减弱的严峻形势，主动出击，大力开拓国内市场和国际新兴市场，全面启动“*市场万里行”，成功举办义博会迪拜展、江苏南通展示展销会、*贸易对接会、深圳贸易对接会等活动，有力地促进了市场回暖复苏、逆势上扬。1-7月，*市场实现成交额254亿元，同比增长12.4%；中国小商品城成交额达到179亿元，同比增长7.6%。广大经营户预期普遍向好，加强了新产品开发，市场内80%以上的商位有新产品上市。扎实推进“买全球、卖全球”，进口商品馆新增加16个国家和地区的1.3万多种境外商品。认真落实“征3退3”等各项外贸促进政策，外贸形势有所好转，从3月份开始，外贸出口稳步回升。3—7月，平均月出口集装箱量达4.9万标箱。其中，4月29日出口集装箱3810标箱，创单日出口历史新高。入境外商明显增加，到7月底，新增驻义外商机构312家。会展业稳步发展，*文博会成效明显，森博会升格为国家级展会，中国旅游商品博览会落户*，世界侨商大会正在积极筹办。全力推进“*港”建设，建立了“海铁联运”通关新模式，通过省内首个县市级现代物流业发展规划的评审，*海关挂牌成立。金融服务能力进一步增强，深圳发展银行、建设银行等由支行升格为分行。

二是工业转型升级稳步推进。作为经济对外依存度较高的区域，*企业与国际市场联系非常紧密，受到国际金融危机的冲击较为明显，面临的挑战压力也更为艰巨。一季度，我市工业总产值同比下降*%，但从三月份开始，环比出现恢复性增长。3月份，工业用电量达到2月份的*倍，比去年同期增长51.9%，4月份以来基本保持稳定态势。1-7月全市规模以上工业完成总产值*亿元，增速略高于去年同期，在全省十六强县中位居第三；规模以上工业实现销售产值*亿元，同比增长*%，产销率为*%。金融危机犹如一场特殊的“考试”，促使广大企业在危机面前统一思想、达成共识，加快了转型升级步伐。优质企业纷纷加大技改投入，如我市*集团投资*亿元开工建设新项目，无缝服装行业建立了首家省级区域科技创新服务中心，投入近*万元的浙大*玩具创新中心也在*落户。新产品开发步伐也明显加快，规模企业新产品产值*亿元，同比增长*。这当中，我们始终做到党政有为，一方面加大帮扶力度，加快为企业办理历史遗留工业用房“两证”，积极搭建政银企合作平台，进一步落实税费优惠政策，有效缓解企业融资难问题；另一方面着力促转型，通过召开促进工业经济转型升级千企大会，出台加快推进转型升级政策，加大财政专项资金拨付，鼓励和引导企业着力实施转型升级。

三是发展后劲得到逐步增强。积极抢抓国家扩大投资、建设成本下降的有利时机，狠抓项目工作。今年全市新建续建项目共98项，总投资257亿元，年内计划投资*亿元，预计带动社会投资超过*亿元。1-7月，全市共完成限额以上投资*亿元，同比增长*%；有*个项目被列为中央投资计划，争取中央投资3121万元、省投资*万元。不断深化改革，深入开展统筹城乡综合配套改革，着力推进农村土地承包经营权流转，新增农用地流转*亩。积极探索农村集体土地管理新机制，在2个村（*村和*村）开展了集体权属处置试点。大力探索旧村改造新模式，分别实施了生产生活用房分离和多层与高层相结合试点，全市31个试点村建设相继启动。扎实推进扩权强镇改革，赋予镇街57项县级管理权限，并进一步赋予佛堂镇55项县级经济社会管理权限。深化国有资产管理体制改革，组建成立四大国有企业管理集团。全面推开市级机关内部行政许可职能归并改革，共梳理出涉及*个单位的*项审批事项。金融体制改革实现新突破，成立了首家小额贷款公司。*法院成为全国唯一开展专利审判试点工作的基层法院。全力推进商贸体制改革，积极争取设立“中国*国际商贸试验区”。

各位老师，大家好！

市教育局让我在今天的培训大会上说点什么，我很高兴，欣然应允，因为我非常愿意与大家交流。此时此刻面对大家，我仿佛一下子回到了三十年前。从1982年参加工作到现在已30个年头，30年来，我从一名普通教师走上了教研组长的岗位。追忆似水年华，我由衷地感到做教师其乐无穷，幸福无比。30年的时光在讲台流逝，30年里也为教育事业做出了贡献，这贡献是我消逝的青春里最华美的乐章。

30个年头里，我教了十几届毕业班，当了16年的班主任，参与培养出胡玲、潘伟明、金柳迪等高考省市状元，创下18班语文平均分124的佳绩……。尽管白发替代了青丝，但却收获了来自多方面的鲜花和掌声：89年调入哈三中，95年我被评为高级教师，98年被评为省首批骨干教师。99年底担任了教研组长，05年我被评为市第一批学科带头人。06年被评为全国优秀语文教师，09年被评为省模范教师。2011年被评为特级教师。特别值得一提的是，年9月8日，我荣幸地受到市市长林铎、副市长张显友、市教育局长朱振德及我校六位校长等30余人到家里的慰问。第二天《日报》这样报道——市长说：“感谢您为教育事业所付出的辛勤努力”。他还说，“像三中这样的名校、李老师这样的名师今后要继续发挥自身优势，带动全市更多的学校提高教学质量、更多的老师提升业务素质，使教育水平迈上一个新台阶。”

青春在燃烧

“”结束恢复高考后，我成为道外区文科考入大学唯一的应届毕业生。1982年从哈师大毕业，我怀着对母校的感激之情，回到了我的母校——市第八中学。

初为人师的岁月里，激情始终在我心中燃烧。年轻人争强好胜的特点在我的身上体现得十分明显。在担任班主任兼语文老师的三年间，我把全部身心都投入到了教学工作和班级管理中。语文组老教师的课我全都听遍了，并拜陈述铭、韩德绥二位名师为师。为了上好第二天的课，我经常是前一天晚上对着镜子下工夫试讲、猛练，不把教案讲稿背下来绝不罢休。勤奋的努力，使我在学校新教师公开课的比赛中，得到了学校领导的充分肯定，获得了“教坛新秀”的称号。我多次做校、区、市的公开课,再获区“教坛新秀”。当时的市教研员牛纪昌、刘刚听课后对我的评价是“教学新苗”，刘刚老师还把他的女儿送到我的班级学习。我这株教坛新苗，在母校这片希望的田野上，在老教师思想和智慧之泉的滋润下透出了生命的新绿。86年我带的第一个毕业班，以重点大学升学率87%，语文平均分83.3，列全市之首的优异成绩，获得了好评。

【内容提要】思想政治教育中的组织方式应该划分为自组织和被组织两种方式，思想政治教育中被组织与自组织各具特点且有区别与联系。自组织是思想政治工作在长期演化中选择和形成的优化的进化方式；在自组织系统中必然存在着局部被组织的情形；思想政治教育中的自组织意味着创新。自组织与被组织的统一是思想政治教育方法的最佳选择。

【摘要题】理论经纬

【关键词】……

思想政治教育系统是在一定的环境中沿着一定轨道向着思想政治教育目标运动的演进系统，是一个诸要素功能的状态、关系的无限多样性的巨大而复杂的系统，是一个开放的、非线性、非平衡、动态有序的系统，思想政治教育系统“作为社会系统的子系统，本质上是自组织的”。[1]在探索思想政治教育新方法、新途径、新思路的反复实践中发现，制约思想政治教育效果的关键是教育客体按照教育主体的指导自组织问题。

一、思想政治教育中组织、被组织、自组织的含义

组织是我们这个现实世界普遍存在的现象，人类文明成果有着组织的巨大功劳，人类从一开始就把组织作为自己的存在方式。思想政治教育作为面对人的教育活动，组织是开展思想政治教育不可或缺的活动、思维、认识、行为形式。

在当代,人类改造世界的能力显然已经大大超过人类对自己这种能力的认识,无止境追求创新的欲望,卷起现代新知识地毯式轰炸的狂飙。经济和社会发展对教育功能的高额要求，迫使人们跨越传统教育的范畴，朝着新观念、新体制的目标阔步变迁。

教育作为各国可持续发展战略的基础，成为全世界倍加关注的焦点。教育改革的关键，莫过于教育行政组织的重组和优化。在我国，把握好这一关键的一个视角，就是对中美教育行政组织的比较研究。

探讨中美两国教育行政组织理论发展的历程、模式，两国教育行政组织在组织体制、组织制度、组织职能、组织权责体系及其运行机制层面的性质与差异，总结不同性质与类型的国家在教育行政发展过程中的经验教训，为我国教育行政改革提供借鉴，是本文的要义。

一、中美教育行政组织比较研究的对象、目的和意义

（一）中美教育行政组织比较研究的对象

所谓比较教育行政（ComparativeEducationalAdministration)，是以比较研究法研究两种以上教育行政制度的一门科学。它分别了解、分析不同教育行政制度的特征、共性及优劣，进而归纳出教育行政的一般原理原则，为教育行政改革提供指导和参考，以促进教育的进步和发展。比较教育行政组织是比较教育行政的一个分支，涉及的内涵范围广、层次多。本文主要阐述、分析和比较的对象是中美两国教育行政组织的体制、制度、职能、权责体系及其运行机制。

建区以来，我区的个私经济、外向型经济发展迅猛，如何适应非公有制的组织形式，加强非公有制经济组织党员的教育管理，已成为党建工作中亟待解决的一个新课题。为此，我们成立了课题组，从今年4月份开始，利用5个多月时间，采取问卷调查、召开座谈会、个别访谈、查询资料等方式，对辖区内的非公有制经济组织的发展现状和党的建设，尤其是党员教育管理的情况进行了深入调研，基本掌握了全区非公有制经济组织党建工作的现状和存在的问题，并就如何加强党员教育管理工作进行了探讨。现将调研情况汇报如下：

一、工作现状

近年来，区委十分重视非公有制经济组织党的建设，加强对非公经济组织党员的教育管理，并取得了初步成效。截止今年8月底，全区非公经济组织实际开业投产19884家，其中私营企业4475家，外商投资企业389家，个体工商户15020家。在全区非公经济组织中，建有党组织311个，党员5109名，其中党委3个，党总支3个，党支部306个。全区正式职工人数50名以上的非公企业1174家，有党员的已占到同类企业总数的79.1%；正式职工100名以上的非公企业228家，有党组织的已占到同类企业的69.3%。

（一）健全组织，配强书记。建立健全党组织是加强非有制经济组织党员教育管理的前提和基础，针对非公经济组织点多、面广、党员分布不均的特点，我们摸索出建立党组织的三种模式：独立式，有3名以上正式党员，并具备一定条件的建立独立党支部；联合式，正式党员不足3名，按行业相近、地域相邻的原则，建立联合党支部；挂靠式，暂无条件建立党支部的，就近挂靠已建党组织。通过以上三种模式，做到了对非公经济组织的全覆盖。在选拔配备非公经济党组织书记上，注意把握好三个关键环节：一是严格任职条件。对非公经济组织党组织书记的配备，原则上要求政治坚定，党性较强，熟悉党建工作业务，热心党建工作；适应改革开放新形势，思路开阔，具有现代化管理经验和生产技能。二是优化队伍结构。根据任职条件，对非公经济组织的党组织书记进行分析排队，综合年龄、文化和能力等情况，留住年纪轻、素质好的书记，转行年龄大、能力弱、不适应工作的同志，选拔一批年轻党员充实队伍，不断调优党组织书记队伍结构。三是拓宽任用方式。采取四种方式任用非公经济组织党组织书记：即过渡式，原来在国有企业或集体企业中担任党组织书记，素质达到要求的，在改制后仍然担任书记；内选式，在党员中新产生书记；委派式，内部党员中无合适人选，由镇（街道）党委、开发区（党工委）选派优秀党员担任书记；兼任式，企业党员人数不足，成立联合支部的，在个协、工商、招商等部门确定一名党员兼任支部书记。不论何种形式，都坚持严格考察、规范选举产生。

（二）落实措施，完善机制。一是理顺领导体制。我区非公经济组织党组织广泛实行“一肩挑”或“交叉任职”的形式，凡实行公司制的企业，党组织书记原则上为董事会、监事会、经理层成员，努力提高党组织书记在非公经济组织决策和管理中的地位，为抓好党员的教育和管理提供保证。二是严格考核机制。要求党组织结合企业生产经营实际，结合企业文化建设，结合企业思想政治工作确定党员管理总体目标，然后根据党员的不同岗位分解到人，建立党员定期汇报交流、活动台帐制度，严格考核。三是强化激励机制。要求非公经济党组织大力培植典型，发挥典型的激励导向作用，使他们更好地发挥党员作用，促使他们在生产经营的主战场上使实劲、创实绩。每年“七一”表彰，非公经济党组织书记和党员同样占有相应比例。四是健全活动机制。建立定期例会和平时联系相结合的制度，各镇（街道）、开发区每季度召开一次非公经济党组织负责人例会，传达上级精神、布置工作、交流经验、沟通情况；平时则通过下派党建工作联络员、指导员，建立党建工作电子信箱和用电话、传真、上门服务等方式加强联系。建立健全党课教育、党内会议、民主评议党员、优秀党员评比等制度，促进党支部工作的制度化、规范化、经常化。

（三）教育引导，提高素质。一是注重教育内容上的实效性。要求非公经济组织党员发挥四个作用、处理好三种关系：即发挥好思想政治上的导向作用，生产经营上的模范作用，业主和员工之间的协调作用，支持和监督企业依法生产经营的促进作用。正确处理好发挥党组织作用与保证非公经济组织自主经营的关系，开展党建工作与维护非公经济组织生产经营秩序的关系，坚定理想信念与为非公经济作贡献的关系，通过正常组织活动，逐步渗透这些内容。在开展党员活动中，以人为本，因人制宜，根据不同的对象，设置不同的内容，注重党员教育管理的有效性。如对业主党员，积极开展宣传党的路线方针政策、法律、法规等内容的教育，使他们自觉遵守规范、依法纳税。对一般的员工党员则重点开展爱岗敬业、表率示范等方面的教育。同时，将党员的教育管理与培植文化力、促进生产力、评选文明班组、五好文明职工活动相结合，积极开展“争创党员示范岗”、“岗位练兵”等活动，有效地丰富和充实了教育内容。二是注重教育方法上的多样性。通过非公党组织书记例会、举办专题研讨会强化对非公党组织书记的培训。组织党员开展“党员示范岗（柜、台）”、“我为企业添光彩”、“扶贫帮困”等形式多样的主题活动，促使党员发挥先锋模范作用。针对党员分布于不同单位，组织生活时间难统一的特点，采用传阅党的刊物，印发学习资料，撰写学习体会的方法进行党员的教育；注重对入党积极分子的培养，努力把生产经营中的能手和中层干部培养为党员；对出差在外的党员和入党积极分子，同意他们用电子邮件及电话的方式进行思想汇报，从而保证了党的组织活动的落实；加大在非公经济组织中的民主评议党员工作，提高民主评议质量。三是注重教育手段上的先进性。要求所有单独建支部的非公经济组织党支部都配齐“两机一橱”，在传统教育方法的基础上以电化教育为手段，组织党员观看有教育意义的电视专题片和录像片，形象直观地让党员受启发、受教育、受感染。

少先队组织是育人的“摇篮”，少先队一直以来的最重要的工作任务就是对少年儿童进行思想道德教育，对于一代又一代少年儿童思想品德形成发挥了不可磨灭的作用。“在实践中体验”是少先队的教育思想，这无疑是新时期少先队组织更好地贯彻“八荣八耻”思想，发挥其在青少年素质教育中特殊作用的一把“金钥匙”。

初中的少先队教育是青少年实现社会化、身心成长和谐发展的重要途径，也是学校实现素质教育的一个重要的组织基础。初中少先队组织所面对的是一个身心发展逐步走向成熟的特殊年龄段的青少年，他们理应比小学少先队更活跃，但较长时间以来，中学少先队的发展呈现一种“滞后”的状态，因此可以这样说，中学少先队成了整个少先队工作中的一个薄弱环节。究其原因，除了初中学生面对升学率压力大等因素外，最根本的我觉得还是一种工作方法的问题，它长期以来沿用小学少先队工作的思路和方法来领导管理中学少先队，缺乏与中学学生这个年龄段相对应特点的活动，没有以前瞻的、动态的教育理念来建立有利于促进初中少先队成长和发展的组织和教育机制。

初中的学生就人的身心发展过程来说，他是人一生中身心发展速度最快、任务最重的阶段。因此学校的少先队组织应根据未来社会人才素质结构的标准，以初中少年自身成长、发展的需要为核心，构建富有中学特色的少先队教育体系，开展具有少年化特征的教育活动，更要认真贯彻总书记的“八荣八耻”思想。以大化小，以面化点，以适合中学生特点的“八荣八耻”来要求自己，真正做到从我做起。介于中学生这一特殊的年龄发展阶段，我校少先队组织不断研究适合中学生发展和接受的制度、活动，一切以他们的特点为出发点。

1、全面提升初中少先队的地位、作用

进入中学之后，学生的心理发生了很大的改变，小学时戴红领巾是很值得骄傲的事，但是到了初中，即使没有离队，但要学生戴红领巾还是有一定的障碍的。这就是他们心理上的一种转变。中学少先队一般在初二年级举行离队仪式，学校行政往往把少先队定位在初中一、二年级的少年群众组织，没有把少先队作为初中三年全程性的组织，因此难以实现初中三年组织教育与初中三年学校教育同步，从而做到保持九年义务教育的一贯性和连续性。这学校和个人两者因素的结合使大多数的学生认为进入初中之后就脱离了组织关系，没有了组织生活，从而导致中学生缺少一种组织上的归宿感。因此学校应该坚持把离队时间推迟到初三，这不仅满足了初三大少年的组织归属感，还大大扩展了少先队的组织作用，消除以往初二到初三的组织教育断裂层，保持初中组织教育的完整性，同时使许多大龄少先队员能更好的发挥自己的作用，让每一位体会自己的价值感。也全程性地发挥初中少先队在学校素质教育中的作用，逐步实现初中少先队改革的目标：九年义务教育，九年素质教育，九年组织教育。

2、在少先队和共青团组织的转变工作方面，力争做到从团队脱节转化为团队衔接。

同志们：

今天，召开这次会议的目的就是实事求是地对*年的工作进行回顾和总结，对*年的工作进行全面的安排部署。下面结合中央、省、市会议精神，我就如何做好我县*年的远程教育工作讲两个方面的问题。

一、领导重视，措施得力，我县党员干部现代远程教育工作成效显著

*年，我县远程教育工作在各级各部门的共同努力下，圆满完成省、市分配我县的第二批站点建设任务，实现了乡镇及行政村全面覆盖，学用工作有序展开，初步在全县形成了现代远程教育培训热、声势大、范围广、效果实的良好局面。

回顾总结去年的工作，主要是坚持了"稳、严、全、实、联"五字工作方针。

（一）坚持"稳"中求快，严格标准，抓好站点基础设施建设。一是圆满完成了行政村站点建设任务。截至*年6月15日，我县新建行政村站点236个，全面完成了第二批站点建设任务，实现了乡镇及行政村全面覆盖。同时，第一批400个站点于5月12日顺利通过省、市验收。二是落实站了点配套设施。县财政投资10万余元，为第二批站点统一制作了制度版面、标志牌、上岗证、活动记录本等设施和资料；各乡镇采取以奖代补、预拨资金等形式，对能够统一配备的设施进行了完善。蒋村乡、柏庄镇、伦掌乡等乡镇为各站点统一配备了电视柜、资料柜、节目预告板、交流电源等设备。三是扩大了远程教育覆盖面。继续扎实推进远程教育站点向非公企业、县直机关、基地的延伸，新建非公企业站点11个，机关站点11个。铜冶镇加大宣传力度，自主建成非公企业站点9个。河南电视台第九频道对我县的做法进行了专题报道。

中美教育行政组织比较研究............................................................2

一、中美教育行政组织比较研究的对象、目的和意义........................................2

（一）中美教育行政组织比较研究的对象...................................................2

（二）中美教育行政组织比较研究的目的.......................................................3

1．把握两国教育行政组织的历史沿革...............................................4

2．探讨两国教育行政组织设置的利弊、以及经验教训................................4

中美教育行政组织比较研究............................................................2

一、中美教育行政组织比较研究的对象、目的和意义........................................2

（一）中美教育行政组织比较研究的对象...................................................2

（二）中美教育行政组织比较研究的目的.......................................................3

1．把握两国教育行政组织的历史沿革...............................................4

2．探讨两国教育行政组织设置的利弊、以及经验教训................................4