最好范文10篇

今天，党的十七大在北京隆重开幕。十七大的这一年，距离中国共产党成立，整整86年。中国，正站在一个新的历史起点。

每一次党的代表大会都是凝聚全党共识，提出重大战略思想，进行重大战略部署，把中国的发展推向新的历史高度的重要时刻。

党的十七大，将以战略性思维和前瞻性眼光，对事关中国社会发展方向以及中国人民利益实现等大课题、大期待作出回答。金秋十月，党的十七大召开，不仅是7336万共产党员的盛会，也汇集着13亿人民的殷殷期待，凝聚着世界关切的目光。

中国往何处去？这个古老的问题之所以常问常新，是因为在历史进程的不同关口，在社会发展的不同阶段，这个问题总有丰富的新内容。

自邓小平同志在1982年十二大提出“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”以来，历次党代会都把“中国特色社会主义”写入报告中。十三届四中全会后，同志反复强调不断开创中国特色社会主义事业新局面。今年6月，同志再次强调：“中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。”我们要“坚定不移走中国特色社会主义伟大道路”。

这是党的十七大的鲜明主题，是对“中国往何处去”的最新问答。回首58年历程，一部中国共产党的执政史，也是一部上下求索中国特色社会主义道路的历史。在中国特色社会主义这面旗帜上，书写了我们党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律探索的一次次飞跃。

常言道：恭敬不如从命。谦恭地敬重领导，不如顺从领导的意志和命令。对高明的赞美者而言，服从是金，语言是银。这是由领导与下属的特殊关系决定的。

勿庸赞言，每个领导都喜欢听赞美的话，就连包拯也喜欢老百姓称他为“包青天”，但善于用语言来赞美领导的人却未必是领导最喜欢的下属，也未必能得到领导的信任和赏识。有些州县在意平时对领导说恭维的话，也常常使领导感到开心，但关键时候却又顶撞领导的旨意，不同意领导的决策，不服从领导的命令。这类人可以说是语言上的巨人、行动上的矮子。

这是一种最不合时宜的称赞领导的策略。

不服从领导就是不尊重领导。中国人比较讲究实际，一个人说的天花乱坠，干起来什么都不行的人很受人歧视。领导是工作上的权威，很重视自身威信，下属的赞扬无疑是对领导的威信的维护和尊重，但言行不一，不服从领导实际上就是无视领导的权威，损害领导的尊严。

善于称赞领导的人却未必有多么甜蜜的语言，而是以自己的行动来贯彻领导的意志、领导的权威和威信得到认可、维护和巩固，无疑，聪明的领导也最喜欢这样的赞美。这样的下属也量受领导的青昧．刘秀登基称帝后，在南方尚有更始帝手下的郾王尹尊等将领拒不投降，成为刘秀的心病。刘秀决定灭掉更始帝手下的这些拒不投降的将领，完成统一大业，使民安居乐业。当他把自己的想法告诉诸大臣时，大臣们纷纷称赞刘秀“居庙堂之高而思其远”的心意，刘秀也越发感到统一的必要。但当他召集众将商讨对策时，谁都不愿去，谁也不愿拿主意，刘秀感到很丧气，最后以木简敲着地问道：“郾势力最强，宛居其次，谁能前去征讨？”此时贾复应道：“请让为臣征伐郾王！”刘秀开怀笑道：“有执金吾贾复进击郾王，我还有什么担心的。”后来评功论赏时，贾复还是一声不吭，但刘秀却说：“贾复的功劳，我自己是一清二楚的。”贾复不是个善于逢场作戏、沼须拍马的人，他的行为无疑是对刘秀决策的最大的支持和赞同。一些人口头上说好，但让他去干却又极不愿意，口是心非，言行不一，与贾复比起来结果怎样呢？刘秀说他心里最有数。

当然，服从领导并不是要求盲目服从，凡是领导说的都要听从，凡是领导决定的都要遵从，盲目服从可能是对领导的一时的恭维，但从长远和结果看，如果服从的是错误的决策或命令，可能会害人害己。

为自己的居所添置一瓶鲜花,让呆在家的日子过得更为惬意。有花的地方总是生机盎然,在这个生气勃勃的夏天即将到来之际,让我们选一只美丽的花瓶,插一束美丽的鲜花,给自己和家人一份好心情。

不少人喜欢在家里摆放盆栽,希望为家居增添一分大自然气息。如果能够配合一个别出心裁的花瓶,不但内里的植物可为居屋带来点点绿意,花瓶本身更可作为小摆设以点缀家居。所以,花瓶的选择很重要,玻璃花瓶、陶制花瓶、彩色花瓶,各有各的风格,而最重要的是花瓶的摆设要与周遭的环境相吻合,才能营造出生气勃勃的气氛

客厅缤纷花瓶热情扑面

现代气息的玻璃花瓶很适宜放置于客厅内的沙发壁炉旁、博古几架上以及装饰柜中。它们与其他装饰物品交相辉映,共同美化您的生活。

在色彩上,玻璃花瓶已一改透明晶莹的传统观感。含有钽的红色、含有钴的蓝色、含有铝的绿色、含有锰的紫色,不断使玻璃花瓶的色彩有了大的突破。另外,因色彩配方的不断调整,金黄色、紫红色、乳白色等也相继登场,五彩纷呈,形成了梦幻般的效果。这给量力而行,因地制宜挑选最佳花瓶留下了极大的回旋余地。完美搭配：客厅是亲朋好友聚会的地方,可以选择一些鲜艳的花瓶,给客厅带来热烈的气息。花束可适当大些,让人一进客厅视线便马上为之吸引,而且花香扑面,赏心悦目。

餐厅鲜花美食精致情调

编者按：本文主要从利用暑期，拜读当代著名教育家李镇西老师的《做最好的班主任》一书让我获益匪浅！从中我深深地体会到：教育不能没有爱，但爱不等于教育。教育需要爱，教育还需要智慧。李老师用自己的真诚来为班级管理刻画了崇高的教育理念，也教给了我们为人、为师的道理。做最好的班主任”其实是一种平和的心态。“做最好的班主任”强调的是“自己和自己比”-----昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。李老师对班主任的那份执著，对爱的那份坚持让人感动。书看完了，我的耳边还时时听到这样的声音：永远不要对你的学生扬起你的拳头；永远不要用刻薄的语言对你的学生说话等。

“北有魏书生，南有李镇西。”利用暑期，拜读当代著名教育家李镇西老师的《做最好的班主任》一书让我获益匪浅！这本书是李镇西老师爱心智慧的结晶，读后不得不为李老师的人格魅力所感染。李老师用自己的真诚来为班级管理刻画了崇高的教育理念，也教给了我们为人、为师的道理。捧读这本一毕业学生送我的《做最好的班主任》一书，得以与李镇西进行心灵的对话，真是非常有深意，从中我深深地体会到：教育不能没有爱，但爱不等于教育。教育需要爱，教育还需要智慧。

在《做最好的班主任》这本书中，李镇西老师以一个语文老师的优美文笔与才华折服了我；以一个班主任的细腻与认真感动着我！做一名人民教师，多一些书生气，多一些书卷气；多一些书香气；多一些天之浩气；多一些地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。远离浮躁与平庸。做一个阅读者，生命将更加精彩。

“做最好的班主任”其实是一种平和的心态。“做最好的班主任”强调的是“自己和自己比”-----昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。所以我说，李镇西只有一个，没有人能成为李镇西，但只要我们从每天最平凡的小事做起，即使成不了红花，也定能成为一个绿油油的叶子，在属于自己的枝杈上，婆娑起舞。

工作已经6年了，每一次接到一个新的班级，每一次面对不同的学生，我总会遇到各种问题，我也时常在想：我怎么做班主任？我怎么做一个受学生欢迎的班主任？我又如何才能成为一个优秀的班主任？而看完这本书，我切身体会到了教育工作中爱的重要性。

在没有读李老师的书之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这本书我扪心自问，我爱每一位学生吗？我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗？李老师让我对热爱学生的“爱”有了全新而深刻的理解：爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是民主，就是平等，就是把“童年还给童年”，就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端。

国旗下讲话:做最好的自己

一天清早，一个园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息，了无生气。惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。最后，园丁来到花园的一角，原创：看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着？”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快乐啊！”

是啊，同学们，要做就做最好的自己，快乐不是别人给予的，而是需要我们自己去创造，其实，只要你用心发现，你也能从自己的生活中发现许多快乐。比如，看一页书，攻克了一道难题，考试取得了理想的成绩，甚至帮爸爸妈妈洗几个碗做一些家务，都能给你带来快乐！就说现在，天气很冷，站着也许会累，可是只要我们想，我们又接受了一次爱国主义教育，或者说，这么冷，我又可以培养自己顽强的意志了，那么，你肯定能从这些你原本认为枯燥的事情中，找到快乐的。

同学们，期末考试马上就要来临了，让我们调整好自己的心态，快乐的学习，快乐的生活，用最优异的成绩，做最好的自己！

假期里读了《做最好的老师》一书，它是由著名教育家李镇西老师所著。这是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。读着书，让人不禁为之激动、赞叹、折服！

李镇西校长在序言中说：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”每每读到此，我的内心便会受到触动：是呀，我们在年复一年的工作中，有没有形成自己的特色与个性，有没有确定自己的奋斗目标呢？很多时候，是在和别人的攀比中失去了前进的动力和方向，失去了做好自我的追求。结果是浑浑噩噩度日，丧失了做为一个人应有的情趣与活力，更谈不上去超越自我，并尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度了.书中最震撼我的是李镇西老师对教育的深思。他对教育工作的热爱，对学生的热爱。而这种爱源与他的心，正是这种爱成就了他的辉煌。任何成功的背后都需要艰辛的付出。从他的人生经历中我发现他身上有许多值得我们学习的优良品质。坚韧、好学、勤奋……形成他独特的人格魅力。

作为教师，我们都想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生，想过该如何在课堂上吸引学生的注意力，想过该如何培养学生的创造力，也想过该如何让学生喜欢自己……但我们也许从未曾真正去想过，学生到底为什么来上学？当我读到教育就是要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。”我震撼，这是苏霍姆林斯基的教育思想，但这以深深融入到李老师的血液当中，成了李老师的教育追求。所以他不仅仅于学生在校期间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——所以他会为高考落榜的学生写信——“这个世界如同一个茂密的大森林：有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”让自己的学生幸福地度过一生——这是一种多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊！

李老师对爱的执著也深深打动了我。他做的许多事情都很普通，其实许多老师都曾做过。为什么李老师能成为名师？一个真正的名师。而我们却在日常工作中变得越来越平庸，这当然有本身素质的差异，但更重要的是对教育的一份执著，对爱的一种坚持。正如李老师所说“‘爱心与童心’是我教育事业永不言败的最后一道防线。”他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，而我们更多的只是把教育当成自己谋生的工作。一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难，但一个老师，能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生，难！在万同的身上，我们看到转化一个后进生有多难。更看到了一个为人师者的爱心，耐心，信心。万同的每一点变化，无论是朝着哪一个方向，都牵动着老师的心。而万同身上所体现的反复，足以考验最有耐心的老师，只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。

从《做最好的老师》一书中，我学到了很多。其中最重要的有以下几点：

一、教育者要拥有一颗童心

礼仪常识

探病送礼：有些人喜欢给病人送滋补品或保健品，其实，这很不恰当，因为病人正在治疗期，每日要按时服药或进行针剂注射，并不适合服用补品。送给病人的礼物以鲜花或小小的盆景为宜。但是，送鲜花是十分有讲究的，有些花并不适于送给病人。一般来说，下列花卉是不错的选择：玫瑰、康乃馨、满天星、百合、天堂鸟等。

结婚送礼：作为参加喜宴的朋友，应事先选购一份礼物前往，礼物最好有意义，如送99朵玫瑰代表“天长地久”，或送具有纪念价值的金贺卡及结婚蛋糕，向新郎新娘表示感激之情和祝福之心。

祝寿送礼：祝寿其实是庆贺生日。在给长辈祝寿时，“礼数”稍多一些。给同辈朋友过生日，则不必拘于形式送礼品最容易。给长辈祝寿，除了衣服要讲究之外，还必须带有一份含有健康长寿意义的物品，如设计精美的蛋糕，或有纪念性的金贺卡。

习俗送礼：一般说来，对家贫者，以实惠为佳；对富裕者，以精巧为佳；对恋人、爱人、情人，以纪念性为佳；对朋友，以趣味性为佳；对老人，以实用为佳；对孩子，以启智新颖为佳；对外宾，以特色为佳。

送礼最好加点时尚元素

经常使用电脑的人最先感到不适的部位应该是手，多数人会手指关节肿痛难耐，严重的还会患上滑囊炎。这个病的特点是：疼痛、肿胀、僵硬，手指伸展时偶尔会“咔吧”响一下。年纪越大则症状会出现得更早更明显。人体本来就有退行性改变，腱鞘内润滑程度较差，更不耐反复摩擦。有些老人学用电脑，打字多了，不仅手疼，因为持鼠标的位置不合适，也会疲劳酸痛。

怎样能预防滑囊炎呢？其实办法也很简单：像运动前暖身一样，打字前也要“暖暖手指”，上机前做一套保健操。先用力握拳，持续10秒后放开，然后活动肢体和全身，使上肢和手活动开，增加血液循环供应。这样，即使局部再反复运动，受损伤的机会也会减少。

指法和姿势正确也有益于减少手痛的机会。初学电脑时，多用两三个手指敲键盘，姿势又摆放不正，最易造成局部疲劳损伤。如能十指并用，劳动强度平均分配，损伤的机会必然会减少。不要持续工作时间过长，要间断休息，最好每打15～20分钟就停下来休息一下，做做手指关节的伸展活动。使用电脑两个小时后到户外做做保健操，对减少手病和眼病都有利。打完字后，还可以让手先泡个“热水澡”，再做重复握拳及放开的伸展动作，以增加肌腱的柔软度。

权力是一把双刃剑，失去监督的权力必然导致腐败。作为领导干部，如何自觉接受监督，运用好手中的权力，为人民当好公仆，服好务，用好权，是一个应该认真思考的问题。

我们党一直非常重视监督的作用，积极构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，在反腐倡廉和党风廉政建设上取得了很好的成效。但不可否认，在不少地方仍存在着两种倾向。一是监督虚置。上级监督疏于见面，监督时隐时现；同级监督缩手缩脚，顾虑重重；下级监督纸上谈兵，名存实亡；群众监督水中望月，形同虚设。二是个别领导干部不愿意接受监督，我行我素，既不监督别人，也不愿意接受别人的监督，对监督有畏难情绪，甚至严重到从心里不敢接受监督。这种客观上疏于监督和主观上害怕监督的倾向，对我们的事业和干部个人的成长都是极为不利的。

一些高官落马以后，往往流着悔恨的泪水，痛恨自己没有接受组织、社会、群众的监督，由于一意孤行，导致坠入堕落的深渊不可自拔，如果当初接受组织的监督和提醒，就不会走上不归路等等，诸如此类的感叹。人们也往往会发出“早知如此，何必当初”的感慨。因为意识不到监督的重要作用，因为忽视监督甚至拒绝监督，因为在关键时刻逃避监督，最后付出惨重的代价。直到此时，他们才意识到监督的重要性，后悔当初没有接受监督。实际上，严格监督才是对领导干部真正的爱护，它能常常督促,时时提醒，帮助领导干部少犯错误甚至不犯错误。这说明，干部自觉主动地接受监督是多么重要。

一名成熟的党的领导干部的成长之路，包含了组织的培养和人民群众的实践，耗费了大量党的资源和社会资源。无论从政治角度，还是从经济学角度，领导干部的腐败变质都是国家和社会的损失。尽量避免这种损失，最重要的一个办法，就是要通过监督机制和监督氛围，对领导干部行使权力提供一种有效的约束和制约。如果领导干部个人手里的权力大于监督部门的权力，大于人民监督的权力，那么将权力的运行置于严格的监督下就难以实现，克服公权私用也就成了一句空谈。实践证明，监督虚置不仅是对党和政府的工作不尽力，也是对领导干部的成长不负责。这说明，设计并实施有效的监督制度才能确保监督到位。

当前，各地各级都在积极、努力构建立体化、全方位的监督网络，尤其突出了对“一把手”的监督，把学校、家庭、社会的监督力量整合起来，既有八小时之内的监督，又有八小时之外的监督，既有工作圈的监督，又有社交圈的监督。而要让这样的监督网络行之有效，需要各级党委和政府从制度上严格执行，领导干部在思想上充分重视，提高接受监督的自觉性，切切实实接受监督，真正意识到，监督是对领导干部最好的保护。

你已经长大并且加入到了一个专业的世界中。恭喜你！好消息是你有工资可以花，有麻烦的问题需要去解决，以及面对挑战去辨别你自己。坏消息是，作为专业人士意味着你需要尊敬地对待每个人，即使是对待让你受不了的傻瓜们。

你知道，当你的同事让你生气时，你不能只是捡起你的玩具然后跺跺脚就回家，那么你能做些什么让一个不好的情况变得好些呢？忘记那些办公室政治吧，它们将只会浪费你的精力并让你从你实际正在做的工作中分心（在对员工的调查中，百分之四十七的人认为办公室政治是浪费时间）。取而代之的是，作家及华尔街日报专栏作者亚历山德拉·莉维特（AlexandraLevit）给出了处理有问题的工作关系的4个步骤安排。这一方法非常明智，读一读它就会开始让你感觉能够更成熟地对待有关情况。

考虑为什么——从明确地分析出你为什么不喜欢这个人开始。她是否在某些方面对你很无理？也许是她的与人互动的方式激怒了你？诚实地面对你自己：她是否真的应该承受你的愤怒，或是因为你太敏感，嫉妒，心胸狭窄，等等？

设身处地地想想——对于此人引起了你的怨恨的事件，花一分钟想想把你自己放置于她的处境之下会怎样。想想可能是她的生活中发生的哪些事情导致了她采取了如此令人不愉快的行为。不要把你自己限制在作为其同事而所掌握的不全面的信息中——因为虽然她在外面的生活在你看来是绚丽多彩的，但并不意味着这是事实。

全面地看这个人——考虑一下你喜欢这个人的哪些地方——有极好的职业道德，快速解决问题的能力，幽默感极佳，等等。在总人口中只有极少的百分比的人是反社会的，她必然有着某些优良品质。一旦你强迫自己去思考这些属性，你可能就会发现它们，你的感情会发生变化并且你将会真诚地喜欢上这个人。作为回报，她也很可能会更喜欢你，而你们之间的整体动力将能够获得改进。公务员之家:

尝试解决冲突——如果你已经建立了一个与工作团队成员的负向互动的进行模式，那么面对它可能是你最好的选择。与那个人一起坐下来谈谈，承认你们之间存在着紧张气氛。询问她你可以做些什么以改进你们之间的关系，并看看她说了什么。通常，这样的讨论会刺激这位团队成员改善其行为。如果没有，尽可能地不介入她的工作并且不要让自己与她采取相同的工作风格。拒绝向其他团队成员传播关于她的小道消息或抱怨的诱惑，因为，最终，相比对她的名声的影响，这样会更多地损害你的名声。