最大化范文10篇

追求利润最大化，是微观经济的重要目标；追求就业最大化，是宏观经济的重要目标。两者是矛盾的，但又必须统一于发展之中。当中国经济出现可喜增长势头，就业问题又十分尖锐地凸现在我们面前，这就迫切需要国家努力推进就业最大化，促进经济与就业双增长。

推进就业政策是导向

党的十六大报告指出：“要把促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡作为宏观调控的重要目标”。现代世界经济发展的事实表明，经济的高增长，未必就会带来高就业。就业率的提高主要取决于符合实际的创造充分就业的发展战略和产业政策。在当代，发达国家以及众多发展中国家都把提高就业率作为经济社会发展的重要战略目标，以求经济与就业双增长。我国做为经济不够发达、人口众多的国家，也必须树立“双增长”新理念，适时确立就业优先的发展战略。一是在产业结构调整上，应坚持发展高新技术产业与改造提升传统产业相结合的方针；在产业政策上，要坚持扩大内需与扩大就业的良性互动、发展技术资金密集型产业与发展劳动密集型产业相融；在资金使用上,要尽量调动民间资本投入的积极性等。二是运用法律手段促进就业是许多国家的普遍做法，我国急需加快建设促进就业的法律体系。要抓紧出台《促进就业法》，为促进就业奠定法律基础；要认真实施《中小企业促进法》，支持中小企业发展，用加快发展的办法促进就业；要完善《劳动法》，稳定劳动就业关系，尽量避免或减少失业下岗人数；要加快制定《社会保障法》，保障失业人员的基本生活等。三是各级党委和政府必须把改善创业环境和增加就业岗位作为重要职责，成为促进就业的责任主体；把就业指标与GDP、财政等经济指标一并列入各项政府的重要考核指标，列入干部政绩的重要考核内容；要动员全社会共同参与促进就业工作，形成党委统一领导、政府宏观调控、部门全力支持、企业密切配合，全社会共同努力扩大就业的工作格局。四是要出台促进就业的政策措施。在财政、税收、金融等政策上出台支持促进就业的具体办法，让提供更多就业岗位的企业受益，为自谋职业自主创业的人员提供政策支持等；要制定统筹城乡就业的有力措施，促进协调发展。

扩大就业岗位是关键

广开就业门路、创造更多就业岗位是促进就业的治本之策。一是现有企业，要通过做大做强自身，以减缓职工下岗失业的势头，并增强吸纳新劳动力的能力。据现有数据表明，企业每投入100万元可提供就业岗位为：重工业400个，轻工业700个。二是壮大非公有制经济，充分发挥其发展经济和吸纳劳动力的重要作用。自贡市作为国有企业独大的老工业城市，近三年改造后，非公有制经济实现增加值占GDP由28.5%上升到49.5%，就业人员占全市城镇从业人员由15%上升到25.7%，说明发展非公经济是促进“双增长”的明智选择。三是中小企业成为推进经济增长、创造就业机会的重要力量。1999年，美国2/3的就业岗位是由小企业创造的，德国中小企业的就业人数占全国就业人数的68%。2001年，我国工业小企业就业人数占全国就业人数的75%。按最低计算发达市场经济国家，具有40户中小企业/千人的水平，而我国只有6.4户/千人的水平，按此发展，那么，我国就会产生5000万个中小企业，提供4.5亿多个就业机会，从根本上改变目前就业空间狭小的局面，因此，我国应把大力发展中小企业作为推动“双增长”的基本国策，形成大企业顶天立地、小企业铺天盖地的局面，以开创广阔的就业天地。四是大力发展第三产业。该产业具有投入小、见效快、吸纳就业多的特点。我市下岗失业人员在第三产业实现再就业占75.5%，城镇失业人员在第三产业实现就业占59.3%。据统计，目前我国第三产业从业人员比重为26%，远远低于发达国家70%左右的水平，也低于发展中国家40%的水平，如果我国第三产业从业人员的比重提高1个百分点，就可增加700万个就业岗位。五是大力探索发展社区服务，构建社区就业广阔平台。社区就业潜力大，发达国家社区就业份额为20%—30%，发展中国家的社区就业份额为12%—18%，而我国只有3.9%，如果提高到12%，就大约可增加2000万个就业机会，因此，社区就业要成为扩大就业的突破口。六是积极开展劳务输出，允许区域间流动性竞争就业。从我市目前来看，劳务输出达52万人，年收入达24亿元。

加强就业培训是催化

为贯彻和落实《审计法》、《审计署关于内部审计工作的规定》和国家相关法律法规，推进教育内审工作深入发展，做到组织机构上市县全覆盖、各地做到普及，审计业务上全覆盖，实现审计价值最大化，深化教育改革，促进廉政建设，加强财务管理，提高经济效益，根据上级领导的安排，近期我们就此问题在全省各地进行了调研，现将推进教育内审全覆盖及价值最大化的调研情况具体汇报如下：

一、加强组织机构建设，确保市县全覆盖、各地做到普及

加强教育内审工作，达到教育内审工作的目的，首先要加强组织机构建设。一是组织机构要全面。每个市县必须建立教育内审组织机构，做到市县级全覆盖，各地要根据本地的实际情况，建立教育内审组织机构，做到普及。二是教育内审组织机构具有独立性。市县级教育内审组织机构在本级教育行政部门与上级教育内审组织机构的领导和指导下独立开展教育内审工作，不受其他部门与学校的干涉与影响；教育内审组织机构具有独立性，做到机构独立、经济独立、工作独立和人员独立，其审计范围、审计方法、审计结果和审计报告，均由教育内审组织机构自行确定和实施。三是增加教育内审组织机构的权威。教育内审组织机构的组织级别要高于一般同级职能部门，教育内审工作由教育行政部门党组或局长直接领导，不归入财务部门领导，从组织机构设置上增强教育内审组织机构的独立性和权威性，以保障审计责任的履行和审计质量的提高。

二、加强内审制度建设，做到内审业务全覆盖

（一）加强内审制度建设，提高内审工作质量

要加强内审制度建设，根据不同的审计项目，提出不同的审计要求，确保以制度管人、管事，提高内审工作质量。这里面要着重抓好财务收支审计、经济责任审计、基建项目审计等内审制度建设。一是制定财务收支审计制度。按制度全面开展财务收支审计，针对存在的不足问题和弊端，提出整改意见，确保落实，促进财务收支工作规范化。二是制定经济责任审计制度。通过经济责任审计加强对领导干部的管理和监督，正确评价其经济责任、促进党风廉政建设、保障学校资产保值增值。同时为学校提出建议和措施，促进学校经营管理，为校领导提供决策依据。三是制定基建审计制度。要紧抓工程项目审计，从工程的招标、施工到竣工验收结算的每个环节，实行全面审计，严查虚列工程项目，多计工程量，高套定额和多结算工程款等问题，对查出的问题进行纠正、整改，挽回经济损失，维护学校合法权益，有效规范工程项目的管理。

编者按：本文主要从资本运营概念及其民营企业资本运营的特征；民营企业资本运营存在的问题；完善民营企业资本运营的对策进行论述。其中，主要包括：资本经营是一种经营管理理念的创新，是对生产经营理念的扬弃、资本运营是企业资本重新组合的一种经营活动、相对于一般的民营企业经营管理来说，其资本运营是一种全新的理念、目前民营企业资本运营的模式很多、民营企业对资本理解不深，资本运营成效低下、民营企业资本运营观念上的存在错误的认识、民营企业自身存在的问题，阻碍了资本运营活动、资本运营操作上民营企业存在缺陷、缺乏民营企业资本运营的良好宏观环境、创新和树立正确的资本运营理念、改善宏观环境、强化民营企业内在管理和制度创新、培养资本运营企业家等，具体请详见。

资本经营是一种经营管理理念的创新，是对生产经营理念的扬弃。实行资本经营，可以推动民营企业的可持续发展。资本经营是一项对资本的筹划和管理活动，其目标在于资本增值的最大化，资本经营的全部活动都是为了实现这一目标。

一、资本运营概念及其民营企业资本运营的特征

资本运营是企业资本重新组合的一种经营活动，它是为达到企业经营目标而有效利用资本市场的一种手段，通过对生产要素的合理流动和最佳组合，以较少的投入或不需要增量投入，即可实现企业的持续发展。随着我国宏观经济政策和环境的变化调整，民营企业也正在进行发展的方向和投资的重点调整，其运用的手段都存在一个共同的特点那就是以资本运营为经营手段的方针得到逐步确立。随着我国资本市场发展的逐步完善，资本运营正在成为许多民营企业所采取的经营取向。

相对于一般的民营企业经营管理来说，其资本运营是一种全新的理念，存在以下几个主要特征：一是充分发挥人力资本的重要作用。民营企业的资本运营是以人为本的运营，重视人力资本是必须的；二是资本运营的重心是产权的运营。产权是企业的一项重要战略资产这是民营企业资本运营着重强调的，同时是一种结构的重组优化；三是民营企业资本运营风险较高。民营企业资本运营非常重视运营风险问题，因为资本运营本身就是高风险的企业活动，运营中稍有不当，便有可能导致极为严重的后果；四是民营企业把资本运营作为经营规模扩张的手段，通过兼并、控股、参股等方式迅速发展为大型集团。近几年来，民间资本向全社会各行各业进入的速度越来越快、规模越来越大，在大部分竞争性行业呈现出国退民进的趋势。这也是民营企业壮大扩张的自然需求。当一个企业的产品需要在市场上扩大，而资本金又不足时，就需要用社会的方式或者国际化的方式解决资本的问题。一个企业要形成规模化的发展没有足够的资金是不行的，而资金的主要来源除了自己的资本积累外还主要靠社会融资。

目前民营企业资本运营的模式很多，主要包括民营企业直接与间接上市、民营企业并购、民营企业重组、民营企业组建企业集团、民营企业托管经营、民营企业融资租赁、管理层收购、风险投资等，民营企业的资本运营，应当根据企业自身条件的变化和不同的市场环境，灵活选择不同的资本运营模式，从而实现资本增值最大化的目标。

编者按：本文主要从资本运营概念及其民营企业资本运营的特征；民营企业资本运营存在的问题；完善民营企业资本运营的对策进行论述。其中，主要包括：资本经营是一种经营管理理念的创新，是对生产经营理念的扬弃、资本运营是企业资本重新组合的一种经营活动、资本运营是一种全新的理念，存在几个主要特征、目前民营企业资本运营的模式很多、民营企业资本运营观念上的存在错误的认识、民营企业自身存在的问题，阻碍了资本运营活动、资本运营操作上民营企业存在缺陷、缺乏民营企业资本运营的良好宏观环境、创新和树立正确的资本运营理念、改善宏观环境、强化民营企业内在管理和制度创新、实行全方位的企业人力资本运营、培养资本运营企业家等，具体请详见。

资本经营是一种经营管理理念的创新，是对生产经营理念的扬弃。实行资本经营，可以推动民营企业的可持续发展。资本经营是一项对资本的筹划和管理活动，其目标在于资本增值的最大化，资本经营的全部活动都是为了实现这一目标。

一、资本运营概念及其民营企业资本运营的特征

资本运营是企业资本重新组合的一种经营活动，它是为达到企业经营目标而有效利用资本市场的一种手段，通过对生产要素的合理流动和最佳组合，以较少的投入或不需要增量投入，即可实现企业的持续发展。随着我国宏观经济政策和环境的变化调整，民营企业也正在进行发展的方向和投资的重点调整，其运用的手段都存在一个共同的特点那就是以资本运营为经营手段的方针得到逐步确立。随着我国资本市场发展的逐步完善，资本运营正在成为许多民营企业所采取的经营取向。

相对于一般的民营企业经营管理来说，其资本运营是一种全新的理念，存在以下几个主要特征：一是充分发挥人力资本的重要作用。民营企业的资本运营是以人为本的运营，重视人力资本是必须的；二是资本运营的重心是产权的运营。产权是企业的一项重要战略资产这是民营企业资本运营着重强调的，同时是一种结构的重组优化；三是民营企业资本运营风险较高。民营企业资本运营非常重视运营风险问题，因为资本运营本身就是高风险的企业活动，运营中稍有不当，便有可能导致极为严重的后果；四是民营企业把资本运营作为经营规模扩张的手段，通过兼并、控股、参股等方式迅速发展为大型集团。近几年来，民间资本向全社会各行各业进入的速度越来越快、规模越来越大，在大部分竞争性行业呈现出国退民进的趋势。这也是民营企业壮大扩张的自然需求。当一个企业的产品需要在市场上扩大，而资本金又不足时，就需要用社会的方式或者国际化的方式解决资本的问题。一个企业要形成规模化的发展没有足够的资金是不行的，而资金的主要来源除了自己的资本积累外还主要靠社会融资。

目前民营企业资本运营的模式很多，主要包括民营企业直接与间接上市、民营企业并购、民营企业重组、民营企业组建企业集团、民营企业托管经营、民营企业融资租赁、管理层收购、风险投资等，民营企业的资本运营，应当根据企业自身条件的变化和不同的市场环境，灵活选择不同的资本运营模式，从而实现资本增值最大化的目标。

编者按：本文主要从引言；财务管理目标现有观点；产权制度下的财务管理目标；现代产权制度下财务管理的目标具有一致性进行论述。其中，主要包括：产权是一个古老的概念，也是一个发展的概念、财务管理目标在企业的财务管理中占有重要的地位、在不同的时期，财务目标的内容也都不同、利润最大化就是假定企业财务管理以实现利润最大为目标、股东财富最大化是指企业财务管理以实现股东财富最大为目标、利益相关者利益最大化、财务管理的目标是相关者利益最大化、产权制度解决了财务预算管理目标中谁的价值最大化的问题、企业价值最大化与股东财富最大化的一致性、现代产权制度使相关者利益与股东利益趋于一致等。具体请详见。

摘要：建立现代产权制度已经被正式提上日程，与其密不可分的会计学、审计学和财务管理学也需要我们的重新审视，以有利于现代产权制度的建立和我国社会主义经济的发展。本文从现代产权理论入手，指出财务管理目标是相关者利益最大化，并通过对企业价值最大化、股东财富最大化和相关者利益最大化三者关系的分析，得出财务管理目标在现代产权制度下具有一致性的结论。

关键词：现代产权制度；一致性；企业价值最大化；股东财富最大化；相关者利益最大化

0引言

产权是一个古老的概念，也是一个发展的概念。现代企业产权制度就是人类社会经济长期发展的结果。从私有财产的出现到市场经济的确立这几千年的历史中，产权的概念已经日益深化。在市场经济高度发达的今天，它的含义比原来宽泛得多，更侧重于从经济学的角度来理解和把握，侧重于对财产实体的动态经营和财产价值的动态实现，它不再是单一的所有权利，而是以所有权为核心的一组权力，包括占有权、使用权、收益权、支配权等。建立归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度，是市场经济存在和发展的基础，是完善基本经济制度的内在要求，是实现国民经济持续快速健康发展和社会有序运行的重要制度保障。一方面，财务管理目标在企业的财务管理中占有重要的地位，企业财务管理目标是指企业在特定的理财环境中，组织财务活动、处理财务关系所要达到的根本目的。它是评价企业财务管理活动是否合理的标准。研究财务管理目标既是建立科学的财务管理结构的需要，也是优化财务管理行为的需要。是企业理论研究人员进行财务管理研究的一个基础。另一方面，在不同的时期，财务目标的内容也都不同，是受限于当时所处的社会和经济等社会现实情况的。具体的表现为受财务管理制度的制约。举个例子，在计划经济体制下，由于所有权和经营权都集权于中央，企业经营完全是为国家负责，所以企业的财务目标就是以完成国家的任务为主。但是改革开放后就完全不同了，经济体制由计划经济转变为市场经济，不但是私营企业完全自主经营，就连国企也投入了市场，经历市场的洗礼和考验。因此企业必须重视利润最大化的问题，并将其作为企业财务的最终目标。财务管理不是简单的对资金运动的管理，而是借助于资金运动的管理实现产权管理，是“价值”与“权利”的结合（汤谷良，1994）。

1财务管理目标现有观点

摘要：“个人利得最大化”是西方经济学中一个最重要的假设前提,但是对这一重要的假设,从来没有人加以证明,这是一个重大的理论缺陷。由于这个缺陷,经济学的统一性、真实性、普遍性将遭到质疑,人们有时把“个人利得最大化”奉为至宝,有时又把它弃之如敝屣。本文通过对商品交换发生前后的分析,指出商品交换出现后人们生产与消费的矛盾表现为人们生产能力的有限与消费无限扩大的矛盾,这一矛盾必然导致“个人利得最大化”。

关键词：个人利得最大化证明基础理论研究

在西方主流经济学中，“个人利得最大化”是一个最重要的假设，这一假设是西方经济学的基石。但是，这一假设的证明在哪里？似乎还没有人作出。有人认为这个假设是不能证明的〔杨春学,1998：第219页〕；有人认为这是公理,无须证明〔西尼尔,1986：第11-12页〕。其实不然,纵观这一假设的历史流变,未经证明的“个人利得最大化”,不仅引发了经济学界几次剧烈的争论,把众多重量级的经济学家牵扯其中，而且引致了经济学理论的混乱和分裂。

本文的主要目的，就是证明“个人利得最大化”。

一历史成因及其问题

“个人利得最大化”有不同的称谓,“个人利益最大化”、“个人效用最大化”、“厂商利润最大化”、“偏好最大化”等等,都可以作如此解。我们首先简单地回顾一下“个人利得最大化”这一重要假设的历史成因。

摘要：培养学生的英语应用能力，已逐渐成为高职院校学生培养的主要目标，这也是各高校英语教师英语教学的主要目的。由于高职院校的英语教师在学生日常英语学习中发挥着重要的引导性作用，因此，不断发展的社会与经济对于学生英语能力要求的提高，也直接提高了对于英语教师英语教学的要求。因此，对于高职院校的老师而言，如何找出当前英语教学中存在的问题，并合理解决已经成为其发挥效能的最大突破点。

关键词：高职院校；英语教师；效能最大化；问题与对策

教师本就在学生的学习生活中发挥着重要作用，而英语学习是高职院校学生所面临的一项严峻挑战，因此，教师在学生的英语学习中发挥着重要作用。但是，当前各高职院校普遍存在教师自身作用认识不明显的问题，导致英语教学工作有所欠缺，因此其自身效用得不到有效发挥。所以，对于高职院校而言，如何找出当前英语教师普遍存在的问题，并积极寻找解决措施，将英语教师效能发挥到最大值，是一项重要任务。

一高职英语教师发挥最大效能存在的问题

认清自身在效能发挥上存在的问题，不仅对于自身工作效率的提高有很大的帮助，更能因改变教学方法而对学生产生深远的影响，因此，对于高职院校与高职英语教师而言，认清自身存在的问题，将成为自身效能最大化的发挥最重要的一步。

（一）高职教师对于自身作用认识不清大部分高职院校的学生在英语学习中存在很大误区，且缺乏自主性，因此多数情况下需要老师“带着走”，从这一点上可以看出英语教师在学生的学习中发挥的重要作用。但是，当前高职院校英语教师对于自身在学生的英语学习中的重要性缺乏足够认识，对待工作态度不认真，课下消极备课，课上对于学生的问题不能及时给与解答，或者在课堂上仍然采用传统的教学方法，课堂氛围沉重，不能活跃气氛，学生在课堂上不敢“言”，回答问题往往靠老师点名，学生缺乏学习英语的主动性，并且老师机械地读、讲教材上面的内容，而很少将课本上的理论知识应用到学生的日常学习生活中，使得英语知识缺“地气”，引不起学生的学习兴趣，严重影响了学生学习英语的热情，导致高职院校的英语教学效率较低，而英语老师并没有真正地将自己拥有的知识传授给学生，制约了教师最大效能的发挥。

摘要：历史是一门非常重要的学科，以史明智，以史为鉴，改革历史教学，提高学生历史素养与综合能力，实现教学效益最大化这是当前历史教学的重要目标，是广大教师不断探索的重要课题。而要实现教学效益的最大化就要从激发学生学习兴趣、确立学生主体地位、引导学生自主讨论这几个方面展开。

关键词：初中历史；教学效益；快乐学习

历史学科是素质教育的主要组成部分，肩负着提高学生历史素养与综合能力的重要使命。在新课改下的历史教学不能再是照本宣科，让学生生硬地记忆历史史实，而是深刻理解新课标，灵活运用新教材，还原历史学科的生动与活跃，发挥历史学科功效，让学生读出历史的真实，读懂历史发展的规律，进而理性地参与历史，以史明智，以史为鉴，促进学生历代人文情感的全面提高，实现教学效益的最大化。那么如何才能实现这一教学目标呢？

一、在兴趣中引导学生快乐学习

托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”兴趣是强烈的心理期待与主观认可，是活跃而积极的非智力因素，正是学生学习的推动力。如果学生对面前所呈现的知识没有兴趣，那么无论他们学什么做什么都没有积极性与主动性，只是在机械地应付，而非出自主观意愿，自然难以达成预定的教学目标。激发学生兴趣、开展趣味教学、快乐学习这正是新课改的核心理念，是实现教学效益最大化的前提与基础。

（一）建立和谐师生关系

企业的目的是完成经济效益和社会效益的最大化。民营企业靠什么博得人心，完成其目的呢？笔者以为：一要靠管理者高尚的人格；二要靠管理者杰出的才干；三要靠管理者人本思想理念。古人云：“治事置业，道为首，人为本。道立则居大器，人正则显生机。天时、天时、人和兼备乃成大器。”

高尚的人格

品德的魅力就在于能感化人、吸收人、服气人。管理者具有良好的品德能够给下属以自信心、勇气和力气，吸收他们一往无前。用魅力感化下属，管理者就必需以诚信为本，身正为范，公心公正，厚此薄彼。

㈠诚信为本。一是看待员工，信守诺言。员工到民营企业工作的目的之一就是获取相应的劳动报酬，员工利益和价值要靠薪酬鼓励报答来完成。管理者对员工的各种合理的物质肉体需求要尽量满足。许愿的鼓励措施。经济报酬一定要兑现，双赢思想要在实践中表现。特别是许下的诺言，不要老是以各种借口不兑现，使人觉得到老板在诈骗本人。有的时分，企业损失金钱，而换得信誉，而这种信誉在日后又换回更多的金钱。二是老实不欺，与人为善。管理者既立言，又立行，看待员工不因其身份低微而对其停止欺压、岐视。员工有差错，也不恶语相伤，更不能动辄炒鱿鱼。中国人历来倡导人和关系睦，家和万事兴，政和国度盛的观念。三是看待客户和消费者要遵守信誉，维护信誉。“人无信不立，政无信不威，商无信不富”。强调信誉第一，做买卖必需兢兢业业，不投机倒把，不做玷污企业信誉的事。

㈡身正为范，为人表率。孔子讲：“欲政之速行也，莫善乎以身先之，欲民之速服也，莫善乎以道御之。”管理者要带头做到“三个管住”，即管住本人、管住亲友、管住下属。只要管好本人，才干管理好他人，管理者的带头作用就是无声的命令。得人心者得天下，做员工敬仰的管理者将使管理事半功倍。

㈢公心公正，厚此薄彼，赏罚清楚。要突破传统的近亲繁衍，突破传统的由血缘、业缘、地缘所构成的各种人际关系。赏不可不平，罚不可不均。应赏不赏是仰贤助邪，当罚不罚是放恶纵邪、必会挫伤员工的积极性。管理者要坚决按企业的制度、规章办事，不带半点感情颜色，“严惩不避亲贵”。赏罚清楚在很大水平上决议着企业求贤用能的成败。

编者按：本文主要从新古典产权学派及财务管理目标；利益相关者学派的理论与财务管理目标；财务管理目标的现实选择进行论述。其中，主要包括：财务管理目标的选择基于企业理论的选择，企业理论的核心是产权问题、新古典产权学派关于企业所有权结构的认识、从新古典产权学派衍生出的财务管理目标的观点有企业利润最大化、股东财富最大化、企业价值大化、利益相关者学派反对出资者是企业的最终所有者、股东分散可能导致"搭便车"行为盛行，从而使单个股东失去了监管企业经营者、股东财富最大化由于过分强调出资者的利益，无法解释企业分享制日趋发展的现实、股东主导下的利益相关者权益最大化目标的逻辑过程、从人力资本与非人力资本的产权特征看，非人力资本如机器、厂房、资金等、，非人力资本所有者作为最初的既得利益者，在所有权动态调整的过程中，仍然会占据主导地位等，具体请详见。

内容摘要：财务管理目标的选择基于企业理论的选择，现代企业理论中有两个主要的学术派别，即新古典产权学派和利益相关者学派，新古典产权学派影响下的财务管理目标过分强调出资者的利益，无法解释企业分享制日趋发展的现实，也无法适应以人为本管理思想的需要；利益相关者学派影响下的财务管理目标在可操作性方面存在难以逾越的缺陷。财务管理目标的现实选择应是股东主导下的利益相关者财富最大化。

关键词：产权理论财务管理目标现实选择

财务管理目标的选择基于企业理论的选择，企业理论的核心是产权问题。只有在产权基础上明晰所有权结构及其影响，才能对财务管理目标作出理性的选择。现代企业理论中，在所有权结构影响企业效率的关系中有两个主要的学术派别：一是目前仍占主体地位的新古典产权学派，他们主张企业的剩余索取权和剩余控制权应由出资者单方面享有；二是近年来发展比较迅速的利益相关者学派，他们站在新古典产权学派的对立面，反对"出资者至上主义"的观点，主张企业所有权应由出资者、债权人、员工、消费者等众多的利益相关者分享。与前者相对应的财务管理目标有利润最大化、股东财富最大化、企业价值最大化等；与后者相对应的财务管理目标有利益相关者最大化、相关利益最大化等。本文试从产权角度进行分析，对企业的财务管理目标提出一个切合现实的选择。

一、新古典产权学派及财务管理目标

新古典产权学派关于企业所有权结构的认识，在阿尔钦和德姆塞茨（Alchin&H.Demsets，1972）、曼内（Manne，1965）、詹森和麦克林（Jensen&Meckling，1976）、哈特（Hart，1995）和张维迎（1999）等人的论著中得到了较充分的体现。虽然这些学者研究企业所有权问题的视角有所不同，但在三个带有根本性问题的认识上，他们的观点是一致的：第一，他们都认为利润最大化是企业最重要的目标，因而企业的最终控制权应该由最具有追逐利润动机的人拥有；第二，在具体的企业所有权安排中，出资者不仅是唯一的剩余索取者，而且应该掌握企业重大决策的审批权和关键性的人事安排；第三，在剩余索取权与剩余控制权的关系中，他们认为二者对应是有效率的企业所有权结构的基本要求。