主要特征范文10篇

诗词是继楚辞、唐诗、宋词和元曲之后，中国现当代诗歌史上的又一座高峰，是一部反映中国新民主主义革命和社会主义革命的“史诗”。诗词别具一格，是在继承前人基础上的创新和发展，明显地具有意境深远、韵味无穷和语言流畅三大特点。

一、意境深远

人们常说：“文如其人”，“诗品即人品”。诗词已经充分展示了作为伟大的

无产阶级革命家、政治家、军事家和诗人的人格魅力。写于1936年2月的《沁园春·雪》，是诗词的代表作之一：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。”（见1996年9月版的《诗词集》，下同）作者用如椽大笔，以雪为喻，在深刻批判了中国两千多年的封建统治，巧妙讽刺了历代封建帝王的同时，热情地讴歌了无产阶级及其所领导的革命运动。真是气势磅礴，一涉千里。既抒发了作者坚决推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义这三座长期压在中国人民头上的大山，夺取新民主主义革命彻底胜利的雄心壮志，又给了当时的蒋家王朝以致命的一击。称得上是前无古人，后无来者的绝唱！据说1945年11月14日这首词在重庆的《新民报晚刊》上发表后，曾轰动了整个山城，还难倒了及其御用文人。

陆游的《卜算子·咏梅》堪称千古绝唱。在放翁的笔下，梅花是孤寂无主的。她任凭风吹雨打，群芳忌妒，最后竟“零落成泥碾作尘，只有香如故”了。表达的是作者自己的不幸遭遇和永不变节的高尚品质。而作于1961年12月的同一词牌的咏梅词，则反其意而用之。他的词作化忧郁为欢快，化冷漠为热忱，化孤独为亲切，以“待到山花烂漫时，她在丛中笑”作结。这就不难看出，作为党和国家领导人的，面对我国三年严重自然灾害所造成的重大损失，丝毫没有被困难所吓倒，而是敢于藐视一切困难，战胜一切困难，充满着必胜的信念和革命的乐观主义精神。其意境比起陆词来更胜一筹。其他如“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”（七律·长征））“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”（《七律·到韶山》）“莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江。”（《七律·和柳亚子》）“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”（《七律二首·送瘟神》）“不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽馀。”（《水调歌头·游泳》）“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。”（《满江红·和郭沫若同志》）等等，都蕴含着无比深远的意境，令人赞叹不已。

二、韵味无穷

党的十六大以来，党内民主发展取得了重大进展。党中央发挥表率作用，中央政治局向中央委员会汇报工作，中央的重大决策在更广泛的范围内征求意见，并且从制度层面推进党内民主制度化建设，有力地指导和促进地方和基层组织的党内民主创新试点。党的基层和地方组织根据当地的实际情况，在中央精神的指引下，积极主动进行党内民主的试点改革，在竞争性选举、党代会常任制、党的领导和决策体制改革方面进行大胆地探索，为党内民主的进一步发展奠定了良好的基础，提供了有益的经验。全面考察和总结近年来党内民主发展的情况，我们可以发现党内民主发展的一些主要特征。

一、循序渐进，累积创新

党内民主在基层的发展不是一步到位的，而是一个循序渐进的过程。从村支部竞争性选举到乡镇党政领导公推公选，再到乡镇党委书记和党委班子公推直选，基层党内竞争性选举制度的形成和发展是一个累积创新的过程。公推公选建立了一种干部选拔的竞争机制，但仍然是干部选干部，于是产生了公推直选，公推直选作为对公推公选的一种改进性创新，既体现了竞争原则，又落实了党员的民主权利。四川平昌县乡镇党委书记和党委班子公推直选就是在经历了乡镇领导班子公推公选的基础上进一步创新而来的。公开选拔作为省、市、县地方党委和政府工作部门选拔领导干部的一种方式，由于笔试环节不利于选拔出真正能干的人才，而且缺乏民意的体现，于是公开选拔和民主推荐相结合，公开选拔向公推公选演变。例如，2006年4月至8月，江西省对公开选拔的方式进行改进，取消了笔试环节，完善民主推荐环节，通过公推公选产生9名正厅级领导干部。党内民主创新是一个在原有制度基础上扩大民主空间的过程，在创新的基础上再创新，呈现出累积创新的态势。

党内民主的演进和扩大也是一个先易后难，由低到高的过程。进行公开选拔和公推公选的领导岗位先是低职位的领导岗位，然后到较高级别领导岗位，先是副职岗位，然后再是正职岗位，先是党委和政府工作部门的岗位，然后再是党委和政府主要领导岗位。徐州市在进行公推公选党委政府副职的基础上，于2003年开始公推公选县区长候选人推荐人选，江西省在公推公选副厅级领导干部的基础上，于2006年公推公选正厅级领导干部。随着公推公选和公推直选制度设计的改进和完善，公推公选和公推直选的成本也不断降低。

二、解决问题导向，

而非理想导向

摘要：科学合理的土地利用规划在城市土地资源配置和布局优化方面起到良好的促进作用，可以为城市规划建设的可持续发展奠定良好的基础。因此，该文以城市土地的特征为研究切入点，主要针对城市土地资源管理中土地利用规划进行深入研究，具体分析了土地利用规划的作用、优化对策，以期为城市土地资源管理工作者的管理工作提供一些有价值的建议。

关键词：城市土地资源管理；土地利用规划；作用；对策

土地资源是城市规划建设发展的重要物质基础，而土地利用规划是城市土地资源管理的核心，对一定时间内城市规划发展产生了决定性影响，但在实际的土地利用规划中存在一些不足，使得土地利用规划工作难以发挥出应有价值，制约城市土地资源利用率的提升，并对城市规划建设的可持续发展产生了不利影响。因此，城市规划管理人员应契合当前城市规划建设实际及未来需求，探寻有效的土地利用规划对策，为城市土地资源利用的可持续发展奠定良好的基础。

1城市土地的主要特征概述

城市土地资源在城市建设中，同样占据重要地位，且由于城市规划建设规模的持续扩大，使得城市土地资源日渐稀缺。同时，不同城市在建设发展中，土地资源规划利用方面由于功能分区的不同，使得其呈现出显著的差异性。总之，城市土地具有显著的特征，具体包括以下几点。

1.1稀缺性特征

1.农村生产关系的变革，促进了农业生产力的发展，不断释放出大量农村剩余劳动力。农村经济体制改革以来，土地制度和分配制度的变革，极大地解放了农村生产力，农业生产技术和管理的进步进一步发展了生产力，农产品产量、商品量、农业劳动生产率得以迅速提高，农村剩余劳动力迅速增加。剩余劳动力为寻求更加充分的就业机会，必然向农村以外转移。湖南省农业人口多，耕地少，农村劳动力人均耕地仅1.4亩，剩余劳动力数量相对较多，向农村以外转移的“推力”更强。

2.农业比较效益低。据湖南省2000年农业生产效益调查：每亩水田种粮食获得的纯收入仅150.7元（不含劳动力成本），若扣除用工作价，每亩的纯收益只有16.6元。养猪的纯收入也不高，平均每头只有43.3元。农业效益如此低下，所以农民说“辛辛苦苦种养一年，不如外出打工一个月”。

3.乡镇企业不景气，促使农民外出务工。近几年来，关并“五小企业”，大部分乡镇企业转制，乡镇企业提供的就业机会减少，迫使农民外出寻找工作。仅攸县就有近1万乡镇企业职工北上南下寻求新的就业门路。

4.外出打工收入相对较高是主要的拉动因素。目前，农民外出一般是到县城、大中城市，城市收入明显高于农村，弃农进城转入二、三产业符合人口流动总是由低收入地区向高收入地区流动的规律。据调查测算，2000年湖南省外出务工农民（含季节性外出人员）人均劳务收入达4339元，比全省农民人均纯收入水平高出一倍多。外出从事劳务，如能找到比较固定的工种，每月收入少则400－500元，多的达到1000元左右，月平均工资为600元左右，比在家务农的收入高得多。因此，农民总结说，“早外出早富，迟外出迟富，不外出不富”。

5.城镇和沿海经济发达地区有较大的劳务市场。改革开放以来，我国各项社会主义建设事业不断发展，经济快速增长，尤其是沿海地区经济发展较快，近几年来各地更加大了城镇化建设步伐，经济增长和各项建设投资提供了越来越多的就业机会，为农村劳动力转移提供了较大的劳务市场。

6.城乡差别也是导致农村劳动力外出的一个重要原因。农村基础设施建设落后，生活条件相对较差，文化生活相对贫乏；而城市较高的工资和生活水准、娱乐和文化上的优势以及较好的发展前景，吸引着农民尤其是年轻一代农村居民，农村劳动力外出务工的愿望比较强烈。

提要：新中国外交在形成过程中表现出三个主要特征：一是革命性，即其主要原则是在中国革命的理论思想指导下产生的，同革命运动后期的实践有密切联系；二是"内向性"，即其外交决策往往受到国内政治的制约和影响；三是过渡性，即其形成是从革命运动的对外关系向国家外交过渡的过程，它包括了中共及其领导人的历史角色的转变。这些特征在此后中华人民共和国外交中存在了相当长时间。

本文研究的新中国外交是指中华人民共和国诞生前后到1954年这一时期的中国外交。以往有关这一领域研究的共同特点是，侧重于描述新中国外交发展的总画面和影响新中国外交发展的种种内外因素，其不足之处在于一直未能进一步探讨新中国外交的主要特征。如果没有这种探讨，对新中国外交的理解至少是不完整的，而且肯定无法深入理解后来中国外交的发展。本文的目的就是力图弥补这一不足，在以往研究的基础上，揭示新中国外交在其形成过程中表现出来的主要特征及其历史含义。

一、"一边倒"与新中国外交的革命性

对新中国外交制定阶段的研究已经取得了相当丰富的成果，特别是近年来对中共与苏联、美国的关系分别进行的深入探讨，丰富和加深了对新中国外交起源的解释。有关研究表明，中共中央大致从1948年底开始考虑新中国的外交政策，此后大约三个月的时间，新中国外交的主要原则便确定下来了。按提出的顺序，这些原则包括对帝国主义"不承认"和站在苏联阵营一边（后来被简称为"一边倒"）、"另起炉灶"、"打扫干净屋子再请客"等等。从产生的指导思想和要解决的主要问题看，这三项原则都表现出一种强烈的革命性。这里所谓的"革命性"是指它们是在中国革命运动的理论思想指导下产生的，同革命运动后期所要解决的重要问题有密切的联系。从这个意义上说，"一边倒"在其中最具有代表性。

在1949年1月上旬召开的政治局会议上，中共领导人讨论了与对外政策有关的问题。从目前已经公开的资料看，这些讨论并不很充分，通过讨论初步确定了对帝国主义国家不急于承认和先与苏联等国建交通商的大原则。会议后的《中央关于外交工作的指示》主要体现了针对帝国主义的"不承认"原则，并对相关的具体问题作出了规定。1月政治局会议结束不久，中共领导人在西柏坡接待了斯大林的特使米高扬，这次会晤促使中共中央最终决定建国后与苏联结盟。在3月召开的七届二中全会的总结发言中，宣布"我们与苏联应该站在一条战线上，是盟友，只要一有机会就要公开发表文告说明此点".与此同时他发展了对帝国主义国家的"不承认"原则，即"关于帝国主义对我国的承认问题……就是在全国胜利以后的一个相当时期内也不必急于去解决".新中国的外交布局从此基本确定下来。4月1日，在与张治中的谈话中，针对后者提出的在美苏之间保持中立的主张，首次使用了类似"一边倒"的说法，即"当今之世，非杨即墨，不是倒向苏联一边，便是倒向美国一边".6月30日，在《论人民民主专政》中，用驳论的方式重申了他与张治中谈活中阐述的主要观点，并首次提到了"一边倒"的概念。此时刘少奇已经踏上访问莫斯科的旅程，他此次访苏基本奠定了新中国与苏联建立战略联盟的基础。

从"一边倒"概念提出的过程看，它被赋予了双重含义，即新中国外交战略的指导方针和新中国发展战略的形象概括。首先，从最初提出"一边倒"概念的针对性看，是要回答在一个被认为是分裂成两大阵营的世界政治格局中，新中国将站在哪一边的问题。在这个层次上，"一边倒"是新中国外交战略的指导方针，也是对未来新中国外交格局的形象概括，与苏联结盟和对帝国主义国家的"不承认"都是这一大格局中的具体政策。近年来有关研究成果详尽揭示了从1948年未到新中国成立这一时期中共处理对苏对美关系的复杂过程，这里所要强调的是主导这一过程的发展方向的指导思想及基本质特点。

［摘要］通过分析复旦大学出版社出版的《幼儿园教育活动设计与课例》中科学领域的课例，发现：专家教师的教学目标维度全面、条件明确、行为和标准恰当，教学内容紧密联系幼儿生活、恰当把握知识难度，教学准备充分利用幼儿经验、材料准备周到适宜，教学过程注意创设情境、充分探究且循序渐进。新手教师应该全面领会《指南》、选择学习经验、主动修炼自我，促进自身教育活动设计与管理能力的不断提升。

［关键词］幼儿园；专家教师；教育活动设计；科学领域

一、研究方法与样本来源

对于怎样促进新手教师专业发展的问题，国内外专家学者经常采用新手教师与专家教师对比研究的方法，以发现两者在某些方面的差异及其原因，为新手教师的专业发展提供参考［1］；也有学者建议新手教师多采用“课堂观察”的方法，因为“课堂观察”是“新手教师自我培训的有效途径”，能够促进新手教师全面提高“教学设计、语言表达、课堂管理、教育科研等专业能力”［2］。为此，本文拟通过观察专家教师教育活动设计的文本和对应视频，从教育活动组成要素的角度揭示其主要特征，帮助青年教师明确提升教育活动设计与管理能力的努力方向。由复旦大学出版社出版，彭云教授主编的《幼儿园教育活动设计与课例》（附视频光盘）一书，收录了有关特级教师工作室完成的涉及健康、语言、社会、科学、艺术等领域的36个课例［3］。由于特级教师工作室领衔人及其成员基本都属于专家教师，本文就以他们的课例作为研究专家教师教育活动设计的样本。限于笔者的认识水平和研究能力，仅对其中科学领域的8个课例进行相关分析（文中引用时直接指明课例名称，不再标注出处），以期从幼儿园专家教师科学领域教育活动设计的具体情况管窥整个幼儿园教育活动设计的主要特征。

二、分析与结论

关于组成教育活动设计文本的要素，可以有不同的分类方法。本文从活动目标、活动内容、活动准备和活动过程等几个方面对幼儿园专家教师科学领域教育活动设计情况进行分析。1．活动目标方面。活动目标是教育活动的灵魂，具有导向、评价、调节、激励等多重功能。它既是教育活动的起点，支配教育活动的发生和发展，规定师与幼活动的方向和策略；又是教育活动的归宿，是活动要达成的最终目标，更是检验活动效果的重要依据。幼儿园数学认知中涉及的一种核心经验叫模式，为了将“模式”这一数学知识与具体形象的事物联系起来，教师根据小班幼儿的年龄特点和实际情况，设计了数学活动“甜甜的糖果”。具体活动目标是：观察糖果项链能发现并用简单的语言讲述其中两种糖果的排列规律；根据要求尝试将两种糖果分类并有规律地进行交替排序；能愉快地参与操作活动，初步体验成功的快乐。从“甜甜的糖果”活动目标的陈述来看，其特点主要表现在以下几个方面：一是维度全面。对于幼儿园教育活动来说，知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的目标经常是融合在一起的，而且必须都有所体现，不存在缺项现象。“甜甜的糖果”活动目标所涉及的“讲述规律”“尝试排序”“体验快乐”就对应着三个维度。二是条件明确。条件是指幼儿完成学习任务的环境或特定路径，明确的条件是完成学习任务的保证。为了让幼儿实现三个维度的有关学习目标，“甜甜的糖果”活动目标设置的环境或路径分别是“观察项链”“根据要求”“愉快参与”。三是行为和标准恰当。行为是指活动目标中用以描述幼儿通过学习以后所形成的可观察、可测量的具体行为，对应着学生通过学习所要达到的最低表现水准，可作为评价学习结果的标准。就“甜甜的糖果”数学活动“讲述”两种糖果的“排列规律”，“尝试”将两种糖果“交替排序”，“体验”成功的“快乐”，是完全适合小班儿童年龄特征的。全面的维度、明确的条件以及恰当的行为和标准，是专家教师活动目标的设置特点，也是活动目标应有的陈述规范［4］。2．活动内容方面。在基础教育范畴内，除了幼儿教育以外的其他学段，都有统一“规定性”的课程标准和教科书，与之相对照，幼儿园的教育活动虽然受《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的统摄，但没有统一的教科书，在活动内容的选择和组织上便没有严格的“规定性”。也就是说，对于幼儿园教育活动中教师“教什么”和幼儿“学什么”的问题，教师有着活动内容选择与生成的自主权。不过，细细品读专家教师的教学设计，他们在活动内容的选择与组织上都有着明显的共同特点。（1）紧密联系幼儿生活。如今是信息化、全球化、网络化时代，各种先进的科学技术充斥着人们的生活，生活世界里的许多内容都可以供幼儿进行探索和学习。幼儿园的“科学角”里一般都有关于天气的内容，由幼儿根据天气预报轮流记录，为了进一步拓展幼儿的天气现象知识，引导幼儿将天气预报与生活出行相联系，教师为大班幼儿设计了科学活动“看天气早准备”。引入新课时的导语是：明天我们幼儿园的小朋友有个参观菜场的活动，就是不知道明天天气怎样？从幼儿园准备明天参观活动的实际情况出发，很自然地引出了看天气预报的话题。活动过程中有关天气影响生活、根据天气准备用具、全国各地天气不一样、要根据天气预报做出行计划等话题，不仅紧密围绕“看天气早准备”的主题，而且贴近日常生活实际，让幼儿知道天气与人们的生活密切相关，促使他们形成根据天气情况安排活动的初步认识。（2）恰当把握知识难度。由于受幼儿知识基础和理解能力等因素的限制，幼儿园各领域的活动内容必须考虑幼儿的可接受性，同时也应该在可接受的前提下注意知识的全面性和准确性。关于梯形，有非常丰富的内涵。梯形是只有一组对边平行的四边形；平行的对边是梯形的底边，较长的一条底边叫下底，较短的一条底边叫上底；不平行的对边是梯形的腰，两腰相等的是等腰梯形，一腰垂直于底的是直角梯形；两底边间的垂线是梯形的高；梯形的面积等于两底边长的和与高乘积的一半。对于梯形的这些内涵，教师从“小兔又盖了新房子”的情境开始引导幼儿认识等腰梯形，并指导幼儿用手势摆出梯形“上下两条边平行”“旁边两条边倾斜”的特征，在图形辨识过程中又给出了普通梯形、直角梯形及其各种不同摆放姿势，以变更幼儿观察事物的角度或方法，并突出梯形的本质特征，促使幼儿充分认识到梯形是“只有一组对边平行的四边形”的本质。如果教师不能恰当把握，不注意变式的合理运用或给出超过“梯形”以外的特殊梯形的名称，就可能导致幼儿的梯形知识相对缺漏，或将梯形的本质特征与其他图形相混淆。3．活动准备方面。活动准备是教育活动实施前应做的工作，是开展教育活动的重要基础，也是活动设计的重要内容。在设置活动目标、组织活动内容基础上的活动准备，主要包括经验准备和材料准备两个方面。在这个环节，专家教师的活动准备不仅能综合考虑幼儿的经验，而且材料准备也更为周到和适宜。（1）充分利用幼儿经验。学习与发展都应该是一个连续、渐进并螺旋上升的过程，所以在活动设计过程中教师要树立过程意识，反复“思前”“顾后”，综合考虑幼儿的已有经验，争取做到前面活动是对后面活动的铺垫，后面活动又是对前面活动的发展与提高，以使每一次教育活动都能成为幼儿发展的阶梯，从而实现教育连续性和渐进性的有机融合。对于幼儿已有的经验，教师可以通过图片情境和简短对话等方式进行激活，从而自然地引出新的学习任务。但是幼儿的经验还是很有限的，例如草莓，以其鲜艳欲滴的颜色、俏皮可爱的造型、又酸又甜的味道深受每个孩子的喜欢，但是幼儿平时食用草莓时，对草莓的颜色、形状、花托、果实表面等特征可能没有留意，更加不可能看到草莓生长的具体情况。所以，教师为了组织小班“认识草莓朋友”科学活动就组织了“亲子采摘活动”。现场活动的开展不仅为幼儿初步认知草莓提供了可能，也为相应教育活动的开展做了必要的铺垫。（2）材料准备周到适宜。在幼儿学习过程中，教具、学具等相关材料是重要的桥梁和中介，它们能使抽象的知识具体、形象地呈现在幼儿面前，或者能让幼儿通过动手操作获得具体、直观的感知和体验。所以，充分的材料准备不仅契合幼儿的学习特点，而且还能保证活动预期目标的顺利达成。如教师组织的中班科学活动“好玩的声音”，为了让幼儿发现“不同的材料可以发出不同的声音”，给他们准备了蛙鸣筒、饼干盒（铁质）、矿泉水瓶子（塑料）、报纸、彩带、石头等材料。这些材料具有以下特点：一是易得。除了蛙鸣筒以外，其他都来源于生活，或属于生活中的“废物”再利用。二是多样。多样化的材料在一定操作条件下都能发出不同的声音，有利于实现教育活动的相应目标。三是量足。不限于每种一份或人手一份，而是让幼儿在探究中可以同时进行或有所选择，以充分满足全体幼儿的学习需要和探究欲望。4．活动过程方面。在现代教育理念影响下，人们逐渐认识到教育活动不仅应该注重结果，更要关注过程。因为过程与结果对应着不同的教育价值，其中，结果主要侧重知识或经验的获得性，而过程则体现知识或经验的“生产性”和发展性，过程相对于结果对幼儿身心素质的形成与发展具有更全面的促进作用。而专家教师设计的活动过程一般具有情境性、主体性和层次性等特征，具体表现为创设情境、充分探究和循序渐进等几个方面。（1）创设情境。实践表明，情境教学符合幼儿的年龄特点和认知规律，在幼儿园教育活动中有其独特的功能和价值，能够促进幼儿的主动学习和认知建构。所以，情境教学受到了广大幼儿教师的青睐，更是专家教师常用的教育方法。在许多幼儿园数学集体教学中，教师通常是带领幼儿整齐划一地诵读分合式，“6可以分成1和5，6可以分成2和4……”这样的学习活动，充斥着单调的重复和被动的灌输。教师在设计执教大班数学活动“6的组成”时，通过图片和故事的形式，巧妙地创设了小鸭、小鸡要过桥，而小桥一次只能通过6只的问题情境，驱动幼儿思考小鸭和小鸡过桥时可能的组合方式，让幼儿在解决过桥问题的过程中习得“6的分合”知识。为了增加活动的趣味性，教师还引导幼儿用唱的方式唱出过桥问题的各种答案，建构关于“6的分合”的数学经验，使这节课成为名副其实的“凑数歌”。（2）充分探究。《指南》在关于科学领域教育活动的指导要点中，要求幼儿园要尽可能地创造条件让幼儿参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。然而不同年龄段儿童在探究活动中完整与细致的程度和深度不同，并呈现发展性变化。教师只有了解幼儿科学探究学习与发展的基本规律，根据幼儿实际引导他们科学探究，才能促使他们形成乐于探究的良好习惯和初步的探究能力。“感受圆柱的力量”是大班科学活动“圆柱力量大”的主要任务，为了完成这一任务，教师设计了尝试后商讨方法、猜测后寻找答案和摆放后比较等三个不同环节。每个环节都有一个需要探究的问题，它们分别是“怎样的操作方法能试验圆柱的力量”“同样的纸张做成不同形状物体谁的力量最大”“三个圆柱怎样摆放时力量更大”。通过三个环节的探究，幼儿不仅能够感受圆柱的力量，也能认识到操作、对比等方法对思考和解决问题的作用，为进一步提高探究能力打下基础。（3）循序渐进。循序渐进的教学原则，要求教师依据学科知识的逻辑系统，按照由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁、由已知到未知的顺序开展教学活动，保证学生系统地掌握有关基础知识和基本技能。日常生活中充满了让幼儿感知和形成分类经验的事物，可以让幼儿从不同角度对物体进行比较和区别，并且按照特征进行分类。小班幼儿都有跟家长到超市购物的体验，基于幼儿已有经验，教师设计了以集合与分类为主要目标的小班数学活动“蔬菜超市”。活动过程包括将蔬菜按品种分类、把不同品种的蔬菜按大小分类、取出一定数量指定品种和大小的蔬菜三个阶段，依次将分类的标准从一个增加到两个，然后再加上数量的要求。这样随着标准或要求的逐项添加，思维的难度逐渐增大，让幼儿顺着一定的梯度“拾阶而上”，而不是直接给出“取出一定数量指定品种和大小的蔬菜”的问题，从而保证了活动任务的逐渐推进和顺利完成。

进入新世纪，随着中国国际地位和国际影响力的显著提高和增强，越来越多的国家开始理解并认同中国的发展道路和模式，国际社会更加重视中国在国际事务中发表的意见与作用。尽管国际地位的不断提升为中国的话语权创造了基础，然而中国的国际传播能力却还相当滞后。国际传播能力的不足，直接影响到中国的国际化发展战略，与中国的国际地位很不相称。国家领导人多次提出对外宣传媒体要深入贯彻科学发展观，坚持走改革创新之路，积极构建主流媒体广泛的覆盖面，建设先进的传播机器，努力打造国际一流的媒体，形成与中国经济社会发展水平和国际地位相符合的国际国内传播地位。中共中央政治局委员、书记处书记、部长刘云山在2009年第1期《求是》杂志上撰文:“新闻舆论的竞争，说到底是话语权的争夺。要进一步提高舆论引导能力，掌握话语权、赢得主动权。建设语种多、受众广、信息量大、影响力强、覆盖环球的国际一流媒体。”①构建国际一流媒体，是党中央在新的国际传播格局下，为适应中国不断提高的国际地位、营造客观友善并于我有利的国际舆论环境做出的重要战略部署。

一、关于国际一流媒体的论述

有关国际一流媒体的概念界定以及评价标准的研究处于起步阶段，学界和业界各抒己见。学者刘笑盈在《打造国际一流媒体》一文中将其定义为那些经营和影响超过了国家界限的国际媒体中最为顶级的媒体。②《人民日报》对外交流合作部的张建玲认为，国际一流媒体是指在世界范围具有广泛而重大影响力、具有国际竞争力和较强综合实力的新闻传媒集团。③有关国际一流媒体的评价标准，学者胡正荣和张龙在考察英国广播公司(BritishBroadcastingCorpora-tion，简称BBC)和美国有线电视新闻网(CableNewsNetwork，简称CNN)媒介组织管理的基础上指出，一流的价值体系和专业标准、一流的组织结构和运行机制及一流的技术手段是国际一流媒体的具体衡量指标。④刘笑盈认为国际一流媒体的评价标准有以下三个:强大的国际影响力(包括品牌影响力、话语权、舆论引导力等要素);强大的运营能力(国际媒体的经济收入水平、创收能力以及产出效益等经济财务指标，反映媒体的经营发展与运营管理水平);基础规模(国际传媒机构作为一个信息制播平台存在的基础性指标，包括媒体的整体规模水平、国际覆盖能力、制作播出能力等)。⑤张建玲指出，国际一流媒体应该具有主导新闻传播、引领国际舆论、影响主流受众、管理方式现代、综合实力强大、国际社会公认的特征。中央电视台发展研究中心的张利生论及中央电视台在国际媒体中的地位时强调了国际一流媒体的四项指标，即国际影响力、运行能力、基础规模和新媒体。⑥文献综述表明，学界和业界尝试从不同角度对国际一流媒体进行界定，但关于国际一流媒体评价标准的论述比较模糊和分散，衡量国际一流媒体的基础指标还有待于进一步明确和考证。本研究以BBC环球公司为个案，着重分析其国际电视业务的发展趋势，以期归纳和总结国际一流电视媒体的主要特征。

二、BBC环球公司的主要业务

为了适应全球国际电视业迅速发展的形势，满足激烈的竞争需求，英国政府在1994年的白皮书中提出了大力发展国际电视业的新政策。其主导思想是促进BBC参与竞争;支持BBC在全球进行商业扩张，尤其是在国际电视业务方面，确立英国在“世界媒介发展中的领先地位”。BBC因此调整了国际电视发展战略，加快向世界扩展的速度，改组成立了BBC环球公司(BBCWorldwide，以下简称“环球公司”)，以便更好地树立英国的形象，客观真实地反映当代英国社会的开放性、多元文化以及对不同价值观的包容。⑦环球公司是BBC全资拥有的子公司，是一家完全商业化运作的传媒和娱乐公司，旨在全球范围内实现BBC产品及品牌价值的最大化。2010－2011年度，环球公司的纯利润达到1.6亿英镑，营业额为11.58亿英镑。环球公司的主要业务含七个部分，按各业务占总营业额的份额从高到低排序:电视频道(26.9%)，消费者产品(20.3%)，电视节目销售及分销(19.9%)，杂志(14.3%)，内容及制作(8.9%)，品牌、消费者及新发展项目(7.4%)，数字娱乐(2.3%)(图1)。

三、BBC环球公司的国际电视发展战略

羊群效应产生的因素主要是个体自身缺乏思考和外部信息影响而使人们出现的盲目跟风引起的。羊群效应是经济学当中的一个词语，该词正面意义包括团队精神、凝聚力等，而负面效应则是盲从，不思考等。本文通过对人们从众的荒谬行为进行揭示，指出了电子商务运营中的散乱性和无目的性，从而结果指向是盲从心理导致群体失败。我国电子商务迅猛发展的背后，羊群效应在起着推波助澜的作用。然而这种效应的过渡发挥，使得电子商务市场发展贫富分化，强弱对立现象严重，从而不利于市场的平衡发展，羊群效应本身带有自发性和盲目性，而其危害在于群体的规模月危害的后果成正比例关系，本文从电子商务运营角度对羊群效应的特征进行了分析，旨在将羊群效应负面因素转化为有利因素，从而对电子商务运营发挥其重要作用。

1电子商务运营中羊群效应的特征

1.1盲从性。电子商务飞速发展使得该行业规模越来越大，如今电子商务对各个领域产生的影响越来越大，人们在生活中对互联网的信息获取功能产生了依赖，而互联网的信息海洋也对人们的决策判断产生了重要影响。信息环境的变化和庞大的网络用户基数，以及电子商务市场的激烈竞争，为羊群效应提供了生长的土壤。在电子商务运营过程中，商家追求利益的属性导致了羊群效应的增强。于是，商家利用借互联网大背景的有利条件，利用消费者普遍存在的从众心理和选择困难心理，有意一些引导人们进行某一信息舆论或商品功能的认可，加上网络营销手段的助推，形成强大的舆论导向，而消费者不明就里，无法参透舆论背后的目的，他们的决策参考了大多数人的行为，在自身无法对事物形成正确判断时，便盲目跟风，使得羊群效应愈演愈烈。而商家看到了这种运营手段所产生的巨大利益，便不断升级对羊群效应的利用，而且越来越隐蔽，甚至转换为一种市场营销手段。1.2不确定性。互联网信息系统庞大，用户繁多，商家面临着市场的不确定性，以及不断变化的消费者需求，因此绞尽脑汁推广产品，制造舆论，以博取流量。因为商家对于人口大国的流量的重要性有着清晰的认识，而消费群体也呈现多样化趋势。互联网使得人们的信息渠道变得更加丰富多元，人们获取信息也更加便利。然而互联网时代一切都处于不停的变化之中，而且变化速度也越来越快，人们面对眼花缭乱的信息不置可否，自身没有建立起对事物正确判断的底层逻辑，因此，面对庞大的信息，消费者使盲目的，不确定的，市场的瞬息万变，加剧了商家的焦虑，这也就使得电子商务运营者不能科学分析消费者行为和心理，盲目竞争导致了。1.3模糊性。互联网具有虚拟性的特点，大部分互联网用户在网络中的行为都是匿名或昵称等形式进行的，因此信息的真实性和准确性也常常存在争议。互联网对信息的披露程度也不尽相同，互联网开放的环境使得每个人获取信息更加便捷，没有在真实世界中接触的信息，再加上一些商家营销手段的推波助澜，羊群效应产生的网络世界的虚拟化，使得事件发展存在着诸多变化性和模糊性。1.4风险性。羊群效应的产生与市场竞争有着密切关系，电子商务的迅速发展，使得一部分企业占有更多的竞争优势，市场也不断分化，强者越强，弱者越弱的现象越来越严重，优胜劣汰也是市场竞争的必然结果，由于羊群效应规模不断发展，其所带来的负面影响有时候甚至是毁灭性的，舆论的压倒优势往往掩盖了真相，而商家为了推广产品和服务，经常通过出位的手段引导舆论，甚至演变为恶性竞争，从而毁坏了商家声誉和消费者的利益。

2有效转化羊群效应的策略

2.1建立自我评价体系。羊群效应本身没有好坏之分，其作用和最终导向是由于商家的动机决定的。其次，如果羊群效应的形成过程是正向的，那么就可以通过强大的羊群效应使正义得到声张，使恶性得到揭发，相反的，如果羊群效应形成过程是反向的，那么，其结果导向就会颠倒是非，混淆黑白。要将羊群效应转化为积极正面的效果，人们首先要树立正确的是非观，对信息不可盲从轻信，要以谨慎的态度对事件进行辨别。建立基本的评价体系。电子商务运用过程中，要充分认识到羊群效应的危害性，在指定运营方案的时候，考虑到不可控因素，不能盲目追求高流量高曝光率，而是要审时度势，根据企业自身服务内容和产品性能，实事求是的进行推广，不可进行不实的功能描述。在运营方案建立之初，首先要制定总的基调和导向，设定正面积极的关键词，对运用方案执行过程中可能出现的负面现象设定预备控制方案，严防死守避免羊群效应的不可控，做到正面引导。2.2树立正确的运营目标。羊群效应的产生，很大一部分原因是人们轻信事件表面所导致的。而且互联网迅猛发展的背景下，大数据和云计算的应用，使得人们毫无隐私可言，而互联网通过对人们行为数据的分析，可以获取人们的浏览喜好，从而推送互联网用花感兴趣的内容。电子商务运营过程中也吸收了这一科技成果的优势，通过分析大多数人的喜好，结合产品和服务，从而引发事件，形成持续关注。博取关注，获取流量。如果企业产品和服务质量较好，企业信誉较高，那么企业运营过程借势羊群效应，则可以树立企业形象，为电子商务消费者带来利益。相反，如果企业本身信誉不高，靠着欺骗消费者获取暴力，那么电子商务运营目标就以不择手段赚取利益为目标，企业运营动机就不纯，所以羊群效应越大，消费者蒙受的损失也越严重。因此，电子商务企业要树立正确的运营目标和动机，借羊群效应的优势将好的产品和服务带给消费者。通过市场口碑来获取企业利益。2.3透过现象看本质。羊群效应的出现是不可避免的，因此，市场竞争中出现热点事件，电子商务企业不可盲目跟风，而是应高透过企业的运营和营销手段看清企业的市场目标。如果企业的羊群效应是正常形成的，则反映出企业真实的服务质量和商品质量，那么就可以结合企业自身实际情况，找出规律，分析其产生的原因，从而将企业自身特色和优势结合起来，形成羊群效应，建立自身的运营管理模式。并进一步借鉴羊群效应来进行市场份额的占有，扩大市场影响力和规模。2.4理性思考客户需求。市场经济条件下，企业获取长远利益的根本途径是满足消费者需求，为客户不断创造价值。电子商务运营要以客户需求为基本立足点，围绕为客户创造价值来设计营运方案，必须清醒的认识到，任何浮夸欺瞒消费者的手段都是短视行为，最终会被市场淘汰，被消费者抛弃。因此，羊群效应的正面引导就要建立在满足客户目标基础之上，正面的羊群效应是基于客户对商品价格、质量以及服务和品牌的高度认可，商品或服务综合优势或突出优势带动销售，形成品牌影响力。因此，商家应该从商品价格、质量和服务方面进行切入，将营运方案与客户需求相衔接。2.5诚信体系和制度保障。市场的良性竞争必须有严厉的奖惩措施和规范的制度保障，以诚信体系来感召商家，对于那些在服务商品的质量提升上作出突出贡献的电子商务企业给于奖励，对于违规制造负面羊群效应的商家给于严厉惩罚，尤其是网上泛滥成风的水军和网络舆论推手的作假行为要进行彻底清理和打击。羊群效应虽然有网络助推的力量在维持，但根本原因是电子商务企业追逐利益导致的，因此，企业应该将工作重心放在建立内部统一企业文化和价值观上，将精力放在提高高企业信誉之上，才能实现企业良性长远发展。而诚信体系和制度的保障，需要国家和政府有关部门从宏观上进行指导规划，引导企业以品牌化为立足点，发挥羊群效应的积极意义，通过法律保障维护正规企业合法行为，对存在争议和引起网络关注的事件严格彻查，厘清事实，彰显争议，打击恶性舆论事件，肃清网络环境。

3结束语

20世纪60年代以来，在美国和西欧出现的反对或修正主义建筑的思潮。第二次世界大战结束后，现代主义建筑成为世界许多地区占主导地位的建筑潮流。但是在现代主义建筑阵营内部很快就出现了分歧，一些人对现代主义的建筑观点和风格提出怀疑和批评。

1966年，美国建筑师文丘里在《建筑的复杂性和矛盾性》一书中，提出了一套与现代主义建筑针锋相对的建筑和主张，在建筑界特别是年轻的建筑师和建筑系学生中，引起了震动和响应。到二十世纪70年代，建筑界中反对和背离现代主义的倾向更加强烈。对于这种倾向，曾经有过不同的称呼，如“反现代主义”、“现代主义之后”和“后现代主义”，以后者用得较广。

对于什么是后现代主义，什么是后现代主义建筑的主要特征，人们并无一致的理解。美国建筑师斯特恩提出后现代主义建筑有三个特征：采用装饰；具有象征性或隐喻性；与现有环境融合。

现在，一般认为真正给后现代主义提出比较完整指导思想的还是文丘里，虽然他本人不愿被人看作后现代主义者，但他的言论在启发和推动后现代主义运动方面，有极重要的作用。

文丘里批评现代主义建筑师热衷于革新而忘了自己应是“保持传统的专家”。文丘里提出的保持传统的做法是“利用传统部件和适当引进新的部件组成独特的总体”，“通过非传统的组合传统部件”。他主张汲取民间建筑的手法，特别赞赏美国商业街道上自发形成的建筑环境。文丘里概括说：“对家来说，创新可能就意味着从旧的现存的东西中挑挑拣拣”。实际上，这就是后现代主义建筑师的基本创作方法。

美国费城老年公寓

〔摘要〕要把握当代马克思主义的主要特征，就要深刻领悟《文选》的重要论述，从世界观和方法论高度考察中国重大现实问题，从理论和实践的结合上加以概括。这应包括：时代观、市场经济观、民主观、公平观和权力观。

〔关键词〕马克思主义，时代观，市场经济观，民主观，公平观，权力观

马克思主义理论要拥有自己的话语权威，除了加强马克思主义学科体系建设外，还必须从世界观与方法论高度，自觉把握反映当代中国现实的马克思主义时代观、市场经济观、民主观、公平观和权力观。

一、时代观

在时代问题上，有些论者将“革命的马克思主义”与“建设的马克思主义”对立起来，提出所谓“告别革命”的口号，出现了一股否定中国革命价值的思潮。

时代精神变化与否是发展马克思主义的客观根据。马克思主义是否具有当代性，是否具有跨越时空的生命力，首先取决于马克思主义如何提出和解决时代任务。同志《在学习<文选>报告会上的讲话》中指出：“当代马克思主义理论的巨大生命力，在于能够给实践提供科学指导，使人们在认识规律、把握规律、运用规律的基础上更好地改造客观世界和主观世界。”①因此，运用马克思主义立场、观点和方法考察当代中国的现实问题，消灭资本主义制度所产生的贫困化和异化，实现共同富裕和人的全面自由发展，是人类社会历史发展的客观规律，也是时代赋予我们的庄严使命。换言之，消除资本主义制度所造成的贫困化和异化是社会主义“共同富裕”和“人的全面自由发展”价值观产生的前提。