主课题范文10篇

摘要：德育教育从幼儿抓起，并持之以恒，坚持不懈地努力，一定能把幼儿培养成健康活泼、善于探究、勇敢自信、有初步责任感的新世纪儿童。

关键词：幼儿教育德育

幼儿园的孩子年龄小，认知范围窄，其态度、习惯、个性都处在生成时期，其养成教育十分重要。幼儿教师应充分利用日常生活中的每一个环节，注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力、自我保护的意识和能力，使幼儿获得好的发展。幼儿良好的个性品德培养是通过幼儿园的全部教育活动实现的，幼儿园的一日生活形式多样，内容丰富，是有针对性地对幼儿进行良好行为习惯、个性培养、发展个性倾向提供锻炼的好机会。我们确定了幼儿时期在衣、食、住、行、与人交往等方面应有的文明行为和习惯的标准，如：坐要有坐姿、睡要有睡样，饭后会收拾餐具，活动结束会整理好用品等。

我们根据幼儿思维具体形象，感情丰富易激动等特点，注意从情感教育人手，同时贯彻“学一点、懂一点、做一点”，力求使教育落到实处。平时，我们要求幼儿做到“三轻”：说话轻、走路轻，放下东西也要轻；对幼儿进行遵守公共秩序，不妨碍他人，爱护公物的教育。午餐要求做到“三净”：碗里干净、桌上干净、地上干净，对幼儿进行爱惜粮食的教育。午睡起床要求幼儿自己整理床铺，中、大班幼儿自己学叠被子，一边穿衣一边唱着“你帮我来梳梳头，我帮你来扣钮钮，团结友爱手拉手，我们都是好朋友”，照着镜子，自己整理衣服，翻好领子。我们教育孩子们要“自己的事情自己做，不会的事情学着做，学会的事情坚持做”。

在一日生活活动中我们建立合理、必要的生活常规，促使幼儿从生活实际出发，坚持一惯性，形成独立性及自制、自律的品质。在生活活动中渗透德育侧重于培养幼儿独立自主性、自信心、劳动观点及态度、勤俭节约、合作谦让、轮流分享等品质。

在游戏活动中，各班老师根据教育目标，创设各种动态的活动区、活动角，在幼儿开展游戏活动时，要求教师做到：引导幼儿与人交往，观察幼儿在游戏中真实的品德行为表现，抓住苗头随机教育，自身言行示范。在游戏中对幼儿进行勇于探索，正确对待输赢、诚实勇敢的教育。

摘要：德育教育从幼儿抓起，并持之以恒，坚持不懈地努力，一定能把幼儿培养成健康活泼、善于探究、勇敢自信、有初步责任感的新世纪儿童。

关键词：幼儿教育德育

幼儿园的孩子年龄小，认知范围窄，其态度、习惯、个性都处在生成时期，其养成教育十分重要。幼儿教师应充分利用日常生活中的每一个环节，注意培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯、生活自理能力、自我保护的意识和能力，使幼儿获得好的发展。幼儿良好的个性品德培养是通过幼儿园的全部教育活动实现的，幼儿园的一日生活形式多样，内容丰富，是有针对性地对幼儿进行良好行为习惯、个性培养、发展个性倾向提供锻炼的好机会。

我们确定了幼儿时期在衣、食、住、行、与人交往等方面应有的文明行为和习惯的标准，如：坐要有坐姿、睡要有睡样，饭后会收拾餐具，活动结束会整理好用品等。

我们根据幼儿思维具体形象，感情丰富易激动等特点，注意从情感教育人手，同时贯彻“学一点、懂一点、做一点”，力求使教育落到实处。平时，我们要求幼儿做到“三轻”：说话轻、走路轻，放下东西也要轻；对幼儿进行遵守公共秩序，不妨碍他人，爱护公物的教育。午餐要求做到“三净”：碗里干净、桌上干净、地上干净，对幼儿进行爱惜粮食的教育。午睡起床要求幼儿自己整理床铺，中、大班幼儿自己学叠被子，一边穿衣一边唱着“你帮我来梳梳头，我帮你来扣钮钮，团结友爱手拉手，我们都是好朋友”，照着镜子，自己整理衣服，翻好领子。我们教育孩子们要“自己的事情自己做，不会的事情学着做，学会的事情坚持做”。

在一日生活活动中我们建立合理、必要的生活常规，促使幼儿从生活实际出发，坚持一惯性，形成独立性及自制、自律的品质。在生活活动中渗透德育侧重于培养幼儿独立自主性、自信心、劳动观点及态度、勤俭节约、合作谦让、轮流分享等品质。

一、指导思想：

深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想、党的精神和全国、省、市、县教育工作会议精神，坚持“以德启智，立德树人”的办学思想，以全面提升教育教学质量为目标，以“深化自主课堂改革”为主线，多措并举实施精细化管理，夯实教学常规环节，大幅度提高教学质量。

二、总体思路：

1、一个中心：以德启智，立德树人。

2、两个方面：学生基于核心素养良好的自主学习习惯培养；业务精湛师资队伍建设。

3、三个重点：研发实施原生态校本课程；深化自主课堂教学改革；推进教科研研究。

关于开展水利系统“调研月”

活动的意见

局属各单位、机关各科室：

为及时总结今年工作，认真分析我系统各项工作开展的利弊得失，尽早调研明年的工作思路。经局党工委研究决定，在全系统开展以“人人搞调研，人人动脑筋，人人做总结，人人出点子，人人提建议”为主题的“调研月”活动。现提出如下意见：

一、指导思想

以马列主义、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届五中全会及县委十一届七次全体（扩大）会议精神，通过单位、科室及个人的观察思考、分析考证、总结讨论，及时发现工作中存在的苗头性问题，发掘工作中的闪光点。有针对性地提出意见建议，有目的地总结和推广工作经验，改善工作方法，提高工作效率，进一步促进我局明年的工作思路安排更科学、更合理。

关于开展水利系统“调研月”

活动的意见

局属各单位、机关各科室：

为及时总结今年工作，认真分析我系统各项工作开展的利弊得失，尽早调研明年的工作思路。经局党工委研究决定，在全系统开展以“人人搞调研，人人动脑筋，人人做总结，人人出点子，人人提建议”为主题的“调研月”活动。现提出如下意见：

一、指导思想

以马列主义、邓小平理论及“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届五中全会及县委十一届七次全体（扩大）会议精神，通过单位、科室及个人的观察思考、分析考证、总结讨论，及时发现工作中存在的苗头性问题，发掘工作中的闪光点。有针对性地提出意见建议，有目的地总结和推广工作经验，改善工作方法，提高工作效率，进一步促进我局明年的工作思路安排更科学、更合理。

一、指导思想

认真贯彻落实国家省市教科研工作会议精神，以全面提高教育教学质量为中心，抓住课程改革这条主线，坚持教育创新，与时俱进，以“点面结合，集中攻关，打造名师，推广成果”为工作思路；努力构建“以教师为主体，以学校为基地，以问题为动力，以课题为载体，以服务为宗旨，以质量为中心”的工作模式；以实效性、针对性和发展性实现我市教育科研工作的跨越式发展，努力开创教科研工作新局面，为邳州教育改革和发展作出应有的贡献。

二、工作重点

1、加强新课程实施的研究

认真总结课改实验工作经验，树立一批典型，发现一些问题并提供解决问题的策略，努力为教育行政决策服务，为学校教师服务；组织教师钻研课标与教材，切实帮助教师将新课程理念转变为教学行为。继续以学与教的方式变革作为教科研工作的切入点，探讨适应新课程学与教的方式，在传承有意义的接受式学习基础上，指导学生开展自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力。

2、加强科研骨干教师的培养。

本学期我们以邓小平同志教育要“三个面向”的教导和江总书记“三个代表”思想为指针，在市教育局领导下，紧紧依靠全校师生员工，按照素质教育的要求，围绕教代会通过的学校“十五”规划的既定目标，做了大量的工作，取得了可喜的成绩。主要有以下几方面：

一、加强学习，转变观念，全面实施素质教育1、抓好学习培训，努力提高师资素质。公务员之家版权所有

随着教育现代化的推进和课程改革的实施，教育对教师的要求不断提高，为此我们把加强教师教育作为一项突出工作来抓。首先抓好师德教育和教育法规的学习，要求教师切实做到师德规范，以身立教，并把师德教育和常规工作的考评紧密结合起来。同时我们以开展“心系教育志在育人”主题活动为载体，工会和共青团分别在“三八”节、“五四”节组织了有关的教育系列活动，进一步扩大了巾帼示范岗和青蓝文明岗的活动组织。平时我们及时表扬师德好，业绩显著的教师，并在期末评选出松陵镇优秀教育工作者18名；对个别工作不负责任的同志我们进行了严肃的批评教育，并给予适当的经济处理，从而弘扬了正气，激励大家奋发向上。

为了提高教师教育教学的能力，我们继续抓好校本培训。本学期除了学校组织的双周六业务学习外，我们还组织教师参加进修校的有关学习和外出听课学习，组织部分教师参加了计算机培训考试。学期刚结束，我们就邀请教科室、教研室同志来校对课程改革和论文撰写作了全员培训，分四大组举行了论文报告会，并对100多位中青年教师进行了各项教育教学能力的综合考核，以便摸清情况，为下一阶段的校本培训作准备。

2、改进德育工作，提高德育实效。

（1）常规管理是德育工作的基础。为促进常规管理做到过程化、规范化，我们着重做了两方面工作。其一是改进常规管理的考评方法，以班级“四项”评比（卫生、纪律、早操、路队）为重点，加强过程管理，加快评价反馈，每天公布检查结果，每周颁发流动奖牌，每月评比“文明中队”，对“四项评比”差的班级在评良好班集体时一票否决。经考评本学期有81%的班级综合考评达到优良。其二是引导学生加强自我管理，自我教育，组织学生参与管理，获得自我体验，进行自我评价，形成自我控制，达到自我教育的目的，并通过“学一学”，“做一做”，“今日榜样”等栏目，及时表扬先进，从多角度促使学生养成良好的行为习惯。

党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会，对中国未来特别是未来五年的发展描绘了宏伟蓝图，作出了战略部署。十七大报告中关于教育的论述，既为我们指明了发展方向，又为我们提出了新的要求。学习贯彻好十七大精神，对推动教育事业科学发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、学习贯彻十七大精神的几点体会

党的十七大明确提出了优先发展教育，建设人力资源强国的战略任务。强调教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础，要求全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育，进一步完善现代国民教育体系，基本形成终身教育体系，使全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。

我个人感受最深的是以下三方面：

一是教育优先发展问题。十七大报告中提出，“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。”这一论断是我们党对教育战略地位在认识上的升华，是对教育战略地位的高度定位，对进一步落实教育优先发展的战略地位具有重大的现实意义和深远的历史意义。关注民生问题，是十七大的一大亮点，而优先发展教育摆在民生问题之首，这充分说明党中央优先发展教育的决心，是对我们党根本宗旨的新的诠释。优先发展教育是我们党提出并长期坚持的一条战略方针。我们作为教育工作者，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，进一步增强责任感和紧迫感，在工作中时刻关注孩子的需求，把孩子的事放在最重要的位置，让每一个孩子都能享受最优质的教育，为实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。

二是人力资源质量问题。人力资源质量问题就是把我国由一个人口大国变为一个人力资源强国，这关系到我国人口的质量问题，说到底就是培养什么人的问题。这项任务任重而道远。作为学校教育，就要适应这种新的发展和新的要求。家长把学生送到学校，实际送来的是一颗希望的种子，学校不仅是为国家培养人才，而且还承载着许多家庭的未来和希望。我们不能仅看学生的学习成绩，更要看他们个人的各种能力，包括继续学习的能力、适应社会的能力、创新实践的能力、创业发展的能力等诸多方面，作为小学教育，我们教学生6年，要想学生16年，要看学生60年，为学生终身发展负责。

课题研究是关于某个职业中的一项技能的研讨，一起也是关于当时科技领域建造开展的首要方面。杂志课题研究中咱们要把握课题研究办法、课题研究准则、课题研究的技巧等等方面。以下是有关2018年国家级课题研究拟定的介绍。

拟定课题上就要下对课题攻略的了解把握。一般的来说课题攻略一般包含阐明、主课题、子课题。可供研讨人员或研讨单位挑选。

1、制定课题攻略，意图是正确发挥科研导向作用，调集科研人员积极性，进步科研办理水平缓科研成果质量。

攻略课题的断定采纳公开招标、平等竞争、择优立项、恰当赞助的准则。

2、制定课题攻略，实施课题招标，这是科研办理的一项重要措施。

这样做，能够弥补申报渠道不晓畅的缺乏，有利于教育科研规划拟定和办理部分与广阔教育工作者的彼此联系。促进科研人员、办理人员更新观念，加快变革，加强科研部分科研活动的有用办理和科研人员的责任感。它力图将竞争机制恰当地引入教育科研办理，使课题的断定不受区域、部分、单位的约束。为科研能力强，根底条件好的单位和个人供给更多的科研任务和更好的条件;经过安排专家对招标者的方案规划、部队构成、人员素质等科学性、合理性怎么和可行性的分析和质疑，发现问题，批改规划，也将有利于进步课题研究的科学水平缓社会效益。

一、中国小学音乐教育的现状

1.1小学音乐教育的现状

我们在中国西南部某个省份的调查中就发现，该地小学所开设小学音乐教育，仅仅只是应付上级检查的一种无实质意义的摆设而已，在如果存在过多的空余时间的情况下，可能会对小学生进行一个应付式的音乐教育，但是仅这种情况也是比较少的。那么该地对小学生的民族音乐的教育更是少之又少。

1.2小学音乐教育的案例阐述和说明

在对西南部该省某所小学的民族音乐教育调查中，我们对该校的领导进行了访问。该领导认为小学音乐教育的老师谁当可以担任，谁都可以上讲台，虽然学校缺少音乐老师，但是如果有音乐老师和其他老师来进行面试，该领导毫不犹豫的回答，他会选择主课老师。音乐老师随便谁当都一样。同时我们对县教育局的一位领导也进行了访问，该领导也坦承的说，谁当校长都会这么干，学校只看升学率，如果一个学校没有升学率，别说教育部门的责难，就是当地民众都会怪学校，对于民族音乐教的怎么样，他们根本不管。当然我们对各个年级的学生也进行了访问，在调查的10个学生中，他们都说自己基本上不上民族音乐课，他们在课程表上安排的音乐课都是摆设，都是由语文、数学、英语老师兼任，他们会会将音乐课用作主课练习。所以对于民族音乐的教育更是没有的。

二、民族音乐文化教育对小学生的益处