转正教学范文10篇

转眼间，从年9月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期学习马列主义思想，提高自身的思想觉悟。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。版权所有，全国公务员共同的天地!

而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。

年新教师转正工作总结转眼间，一年的试用期到了。经过一年的努力工作和认真学习，我获益良多。在这一年里，我逐渐适应了从学生到教师的角色转变，融入了麦元中心学校这个大家庭。一年来，在学校领导和同事的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到明显的提升。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其他的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义思想、邓小平理论，提高自身觉悟，形成正确的人生观、价值观，自己遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的各项规章制度，“学高为师，身正为范”八字一直身体力行!

作为一名新老师，教育教学技能还有待提高，因此，向老教师学和自学成了我工作中重要的部分。我不仅参加了新教师培训，还多次到中心学校和外校听课，观摩学习，并参与了学校组织的师徒结对活动，拜袁松华老师为师。袁老师也在备课、上课等诸多环节给予我指导。此外，我还利用休息时间，自学了《上好课有效技能》和《有效上课》两书。当然，这些还是远远不够的。

当了一年的教师，虽然教学方法还不是很成熟，但我已经在教学中学到了很多。只这一年里，我担任了三年级语文、数学和五年间外语的教学工作，工作充实而不乏挑战。我经常思考所授学科的教学方法，学习教学设计，已经组织开展与农村学校相符合的教学活动。教学时一项细致的工作，也是注重技巧的工作，怎么让孩子任务轻又学得好，这需要我继续研究探索。

经过一年的工作与学习，我感到收获颇丰，但不足的地方还有很多，例如教学能力、课堂调控能力等，这些都是我今后努力提高的地方。我相信，有领导的关怀，同事的帮助和自身的努力，我会以最快的速度改善自己的不足，越做越好！

年新教师转正个人总结范文看时光飞逝，我从9月份参加工作至今已近一年，经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里，我有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方，改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。

成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。

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品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。因此这一年来我坚持定期进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

在这一年里，我担任小学数学四年级两个班的教学工作，工作充实而不乏挑战。作为一名新老师，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训。在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练，对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导，并在教学四项规范达标中取得合格。

成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高;在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系;对部分教材的内容把握不全面。其次论文意识不强。最后，有时自己的脾气太过孩子气，在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。

教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。

年新教师转正工作总结转眼间，一年的试用期到了。经过一年的努力工作和认真学习，我获益良多。在这一年里，我逐渐适应了从学生到教师的角色转变，融入了麦元中心学校这个大家庭。一年来，在学校领导和同事的帮助下，我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到明显的提升。

品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其他的一切都是空谈。因此，这一年来我坚持学习马列主义思想、邓小平理论，提高自身觉悟，形成正确的人生观、价值观，自己遵守《教师法》等法律法规，自觉遵守学校的各项规章制度，“学高为师，身正为范”八字一直身体力行!

作为一名新老师，教育教学技能还有待提高，因此，向老教师学和自学成了我工作中重要的部分。我不仅参加了新教师培训，还多次到中心学校和外校听课，观摩学习，并参与了学校组织的师徒结对活动，拜袁松华老师为师。袁老师也在备课、上课等诸多环节给予我指导。此外，我还利用休息时间，自学了《上好课有效技能》和《有效上课》两书。当然，这些还是远远不够的。

当了一年的教师，虽然教学方法还不是很成熟，但我已经在教学中学到了很多。只这一年里，我担任了三年级语文、数学和五年间外语的教学工作，工作充实而不乏挑战。我经常思考所授学科的教学方法，学习教学设计，已经组织开展与农村学校相符合的教学活动。教学时一项细致的工作，也是注重技巧的工作，怎么让孩子任务轻又学得好，这需要我继续研究探索。

经过一年的工作与学习，我感到收获颇丰，但不足的地方还有很多，例如教学能力、课堂调控能力等，这些都是我今后努力提高的地方。我相信，有领导的关怀，同事的帮助和自身的努力，我会以最快的速度改善自己的不足，越做越好！

摘要：初中英语现状教学中仍然存在着很多不尽人意的地方，英语教师论文应该充分认识到这一现状，分析当前教学中存在的问题，及时采取相应的对策。

关键词：初中英语教学问题对策

一、当前初中英语教学中存在的问题

1．传统教法的误导仍然存在

一些英语教师由于长期使用统编教材或过去接受的是统编教材的教育，习惯了统编教材的“填鸭式”教学，且乐此不疲。课堂教学“一言堂”，应试教育色彩甚浓，科研意识不强，仍然是相当一批教师的授课法则。这些教师在教学上虽然费时较多，但却收效较低，阻碍了学生的自主发展和个性培养。造成这种原因一是由于现在“升学率”的影响，二是很多教师还没有真正适应素质教育。这种状况既阻碍英语教学的开展，更阻碍素质教育的实施。

2．英语教学一条腿走路——只重视笔试能力

为了解我县边远村小现状，关心边远村小师生疾苦，倾听边远村小教师心声和诉求，今年以来，县教委组织开展“边远村小行”活动，县教委主要负责人先后10余次深入边远村小调研，先后调研了中峰镇新庄村小、东溪镇犀牛村小、安稳镇大生田村小、永新镇保觉村小等20余所边远村小，足迹遍布我县东南西北四方边陲，行程达2000多公里。每到一所村小都仔细查看学校校容校貌和办学条件，并与村小师生亲切交流，详细询问学校、师生面临的困难和问题，全面了解了我县村小现状，为制定出台发展村级小学、繁荣农村文化生活的政策措施积累了大量第一手资料，现就调研活动有关情况总结如下。

一、我县村小发展现状

目前，全县现有教学使用村小111所、教师527人、学生7342人，占全县小学生总数的15%，是全县基础教育重要组成部分，肩负着为广大农村学生，特别是农村留守儿童就近入学的重要任务。同时，也是繁荣农村文化生活，开展农村爱国主义教育的重要阵地。一所村小就是一个乡村的文化核心和活力之源，办好每一所村小是践行公平教育理念，惠及教育民生的重要内容。广大村小教师，坚守在国家工作人员中条件最艰苦的岗位，履行“传道授业解惑”的光荣使命，以师者的奉献与责任支撑起师魂的脊梁，涌现出了“全国优秀教师”——田维敏、“感动綦江十大人物”——肖大伦等一大批村小教师先进典型，赢得社会广泛赞誉。

二、调研中发现的问题

1.办学条件亟待改善。一是教学设施陈旧。在调研中发现，除九十年代末迎接“两基”国检修建的部分村小外，其余村小均为上世纪六七十年代修建，有的甚至还是“干打垒”和土墙的危房，存在严重的安全隐患。同时，即便是90年代修建村小也由于缺乏维护和修缮，存在不同程度的漏水，墙面脱落等隐患。学生用的桌椅、黑板等教学设施大多已用了10多年，残破不堪，亟待改善。二是活动场地、器材匮乏。在走访的10余所村小中，有半数以上的学校操场没有硬化，师生在“晴天一身泥，雨天一身水”的土坝子上活动、玩耍，有的甚至杂草丛生，蛇鼠出没，安全隐患严重。篮球架、乒乓台等有限的运动器材大都残破不堪，已无法使用。

2.教师结构亟待优化。在调研的十余所村小中，村小教师的平均年龄为48.2岁，教师结构老龄化严重，知识结构相对老化，无法满足学生旺盛的求知欲，容易扼杀学生创造力，造成学生胆怯、自闭的不良意志品质。同时，在村小教师中，男女教师比近4:1，性别比例严重不协调，不利于村小学生身心健康成长。

自去年暑期以来，学校支部按照区教育党工委、区教育纪工委的部署，认真地、求实地开展了创先争优活动。首先，学校支部根据区教育党工委关于开展创先争优工作的要求和学校的具体实际，制定了《中学开展创先争优活动工作方案》。其次，支部负责同志在开学的教职工大会和党组织第一次生活会上，向全体教职工和全体党员做了宣传动员，说明了开展创先争优活动的意义、目的、具体工作事项和主要措施。要求全体党员结合自己的工作实际，在本职岗位起好先锋模范作用，用实际行动创先争优。开学之初，学校支部面向社会，做出了十项承诺，并公之于众。全体党员按照支部的要求，结合自身的工作，参照市区教委有关规范教师执教行为的规定，作出了自己的五项承诺，也向外公示。以此约束自己，接受社会、家长、学生和学校领导的监督检查，以促进工作作风的转变和办人民满意的学校。

学校支部认识到，开展创先争优活动，一定要求实，要提高教职工的思想认识，要有切实可行的目标，要有具体的行动。决不能走过场，作形式，搞花架子。因此，支部在开展这一活动的时候，注重结合工作实际，强调岗位创先争优，围绕学校的中心工作，以创建“五个校园”为载体，发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。对此，我们开展了以下工作。

一、思想先行。支部首要之举是转变党员和教职工的思想观念，让党员和教职工在新的学年有新的认识，新的行动。新学年开始，学校支部首先组织行政干部、党员和全体教师认真学习和座谈讨论了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，明确国家对基础教育的要求，以及今后一段时间的发展方向和奋斗目标。通过学习讨论，全体干部、党员和教师对教育工作及今后的发展目标有了明确的认识，事业心、责任心、使命感得到进一步的强化。为激发教职工的工作热情，支部专门邀请政法大学的教授到校作了题为《克服职业倦怠，做幸福的教师》的讲座，使老师们受到很大的教益。

二、加强培训。学校支部认识到，有了明确的目标，实现目标的队伍就成为关键。因此，开学之前，支部组织了对班主任、教研组长、备课组长和年轻教师进行了一天的专业培训。支部书记、副书记主动开设讲座，结合学习《纲要》，对如何做一个有思想的班主任，如何贯彻实施新课程等，提出了新学年的新要求，新任务。同时，一些有班级管理经验的党员班主任也介绍了他们的有益经验。通过培训，大家更新了教育观念，学到了一些好的做法。

三、德育为先。针对学校的工作实际，支部提出了“立德·树人·成才”的新学期工作主题。明确了新学期要努力抓好德育工作，以培养学生的思想品德和行为习惯为重点。学校提出了整治”“三乱”的措施，规范学生的日常行为。倡导全校师生做到“三个一”。即做一件好事，说一句礼貌用语，捡一张废纸。对此，学校以活动为载体，对七年级新生进行了军训和政训，学到了军人遵守纪律雷厉风行的好作风。开展校园环境和教室布置的评比，促进了校园环境的净化、绿化、美化和教育化。检查了学生的发型、着装、个人清洁卫生，进一步规范了学生的行为习惯，校园面貌焕然一新，校风校貌大有改观。

四、推进课改。围绕贯彻实施《纲要》，学校支部要求全体教师端正教育思想，按照市区教委的部署，大力推进课程改革，严格实行课程计划。本期以来，我们严格按照市区教委的要求，实行新课程标准，开足开齐了课程，做出了有益的探索。我们在完成基本课时计划之上，开设了门类齐全的拓展课二十四门，辅以兴趣课、活动课，为培养学生的特长爱好，促进学生的多元优质、全面发展创造了条件。

自去年暑期以来，学校支部按照区教育党工委、区教育纪工委的部署，认真地、求实地开展了创先争优活动。首先，学校支部根据区教育党工委关于开展创先争优工作的要求和学校的具体实际，制定了《中学开展创先争优活动工作方案》。其次，支部负责同志在开学的教职工大会和党组织第一次生活会上，向全体教职工和全体党员做了宣传动员，说明了开展创先争优活动的意义、目的、具体工作事项和主要措施。要求全体党员结合自己的工作实际，在本职岗位起好先锋模范作用，用实际行动创先争优。开学之初，学校支部面向社会，做出了十项承诺，并公之于众。全体党员按照支部的要求，结合自身的工作，参照市区教委有关规范教师执教行为的规定，作出了自己的五项承诺，也向外公示。以此约束自己，接受社会、家长、学生和学校领导的监督检查，以促进工作作风的转变和办人民满意的学校。

学校支部认识到，开展创先争优活动，一定要求实，要提高教职工的思想认识，要有切实可行的目标，要有具体的行动。决不能走过场，作形式，搞花架子。因此，支部在开展这一活动的时候，注重结合工作实际，强调岗位创先争优，围绕学校的中心工作，以创建“五个校园”为载体，发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。对此，我们开展了以下工作。

一、思想先行。支部首要之举是转变党员和教职工的思想观念，让党员和教职工在新的学年有新的认识，新的行动。新学年开始，学校支部首先组织行政干部、党员和全体教师认真学习和座谈讨论了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，明确国家对基础教育的要求，以及今后一段时间的发展方向和奋斗目标。通过学习讨论，全体干部、党员和教师对教育工作及今后的发展目标有了明确的认识，事业心、责任心、使命感得到进一步的强化。为激发教职工的工作热情，支部专门邀请政法大学的教授到校作了题为《克服职业倦怠，做幸福的教师》的讲座，使老师们受到很大的教益。

二、加强培训。学校支部认识到，有了明确的目标，实现目标的队伍就成为关键。因此，开学之前，支部组织了对班主任、教研组长、备课组长和年轻教师进行了一天的专业培训。支部书记、副书记主动开设讲座，结合学习《纲要》，对如何做一个有思想的班主任，如何贯彻实施新课程等，提出了新学年的新要求，新任务。同时，一些有班级管理经验的党员班主任也介绍了他们的有益经验。通过培训，大家更新了教育观念，学到了一些好的做法。

三、德育为先。针对学校的工作实际，支部提出了“立德·树人·成才”的新学期工作主题。明确了新学期要努力抓好德育工作，以培养学生的思想品德和行为习惯为重点。学校提出了整治”“三乱”的措施，规范学生的日常行为。倡导全校师生做到“三个一”。即做一件好事，说一句礼貌用语，捡一张废纸。对此，学校以活动为载体，对七年级新生进行了军训和政训，学到了军人遵守纪律雷厉风行的好作风。开展校园环境和教室布置的评比，促进了校园环境的净化、绿化、美化和教育化。检查了学生的发型、着装、个人清洁卫生，进一步规范了学生的行为习惯，校园面貌焕然一新，校风校貌大有改观。

四、推进课改。围绕贯彻实施《纲要》，学校支部要求全体教师端正教育思想，按照市区教委的部署，大力推进课程改革，严格实行课程计划。本期以来，我们严格按照市区教委的要求，实行新课程标准，开足开齐了课程，做出了有益的探索。我们在完成基本课时计划之上，开设了门类齐全的拓展课二十四门，辅以兴趣课、活动课，为培养学生的特长爱好，促进学生的多元优质、全面发展创造了条件。

自去年暑期以来，学校支部按照区教育党工委、区教育纪工委的部署，认真地、求实地开展了创先争优活动。首先，学校支部根据区教育党工委关于开展创先争优工作的要求和学校的具体实际，制定了《中学开展创先争优活动工作方案》。其次，支部负责同志在开学的教职工大会和党组织第一次生活会上，向全体教职工和全体党员做了宣传动员，说明了开展创先争优活动的意义、目的、具体工作事项和主要措施。要求全体党员结合自己的工作实际，在本职岗位起好先锋模范作用，用实际行动创先争优。开学之初，学校支部面向社会，做出了十项承诺，并公之于众。全体党员按照支部的要求，结合自身的工作，参照市区教委有关规范教师执教行为的规定，作出了自己的五项承诺，也向外公示。以此约束自己，接受社会、家长、学生和学校领导的监督检查，以促进工作作风的转变和办人民满意的学校。

学校支部认识到，开展创先争优活动，一定要求实，要提高教职工的思想认识，要有切实可行的目标，要有具体的行动。决不能走过场，作形式，搞花架子。因此，支部在开展这一活动的时候，注重结合工作实际，强调岗位创先争优，围绕学校的中心工作，以创建“五个校园”为载体，发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。对此，我们开展了以下工作。

一、思想先行。支部首要之举是转变党员和教职工的思想观念，让党员和教职工在新的学年有新的认识，新的行动。新学年开始，学校支部首先组织行政干部、党员和全体教师认真学习和座谈讨论了《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，明确国家对基础教育的要求，以及今后一段时间的发展方向和奋斗目标。通过学习讨论，全体干部、党员和教师对教育工作及今后的发展目标有了明确的认识，事业心、责任心、使命感得到进一步的强化。为激发教职工的工作热情，支部专门邀请政法大学的教授到校作了题为《克服职业倦怠，做幸福的教师》的讲座，使老师们受到很大的教益。

二、加强培训。学校支部认识到，有了明确的目标，实现目标的队伍就成为关键。因此，开学之前，支部组织了对班主任、教研组长、备课组长和年轻教师进行了一天的专业培训。支部书记、副书记主动开设讲座，结合学习《纲要》，对如何做一个有思想的班主任，如何贯彻实施新课程等，提出了新学年的新要求，新任务。同时，一些有班级管理经验的党员班主任也介绍了他们的有益经验。通过培训，大家更新了教育观念，学到了一些好的做法。

三、德育为先。针对学校的工作实际，支部提出了“立德·树人·成才”的新学期工作主题。明确了新学期要努力抓好德育工作，以培养学生的思想品德和行为习惯为重点。学校提出了整治”“三乱”的措施，规范学生的日常行为。倡导全校师生做到“三个一”。即做一件好事，说一句礼貌用语，捡一张废纸。对此，学校以活动为载体，对七年级新生进行了军训和政训，学到了军人遵守纪律雷厉风行的好作风。开展校园环境和教室布置的评比，促进了校园环境的净化、绿化、美化和教育化。检查了学生的发型、着装、个人清洁卫生，进一步规范了学生的行为习惯，校园面貌焕然一新，校风校貌大有改观。

四、推进课改。围绕贯彻实施《纲要》，学校支部要求全体教师端正教育思想，按照市区教委的部署，大力推进课程改革，严格实行课程计划。本期以来，我们严格按照市区教委的要求，实行新课程标准，开足开齐了课程，做出了有益的探索。我们在完成基本课时计划之上，开设了门类齐全的拓展课二十四门，辅以兴趣课、活动课，为培养学生的特长爱好，促进学生的多元优质、全面发展创造了条件。