重症监护范文10篇

重症监护室主要收治危重症疾病患者，此类患者普遍具有病情危急凶险、免疫力低下等特点，因此其发生感染的风险相比其他科室患者更高，不仅会影响治疗效果和生活质量，严重时甚至会造成患者死亡，因此开展有效的预防性护理干预降低感染风险意义重大[1，2]。本次研究择取2018年1月—12月期间我院内科重症监护室收治的92例患者，分组对比常规护理和预见性护理的应用效果，现汇报如下。

1资料与方法

1.1一般资料。择取我院重症监护室一病区在2018年1月—12月期间收治的92例患者为研究对象，以患者入院时间先后顺序为分为对照组46例和观察组46例。对照组中男25例，女21例，年龄20岁~71岁，平均年龄（44.2±2.3）岁，包括癫痫患者20例，急性脑梗死患者26例；观察组中男27例，女19例，年龄21岁~73岁，平均年龄（44.3±2.4）岁，包括癫痫患者23例，急性脑梗死患者23例。2组一般资料差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。本研究已经过我院医学伦理委员会批准。纳入标准：患者意识清醒，无精神障碍，可配合护理研究；对研究知情并自愿参与。排除标准：合并昏迷状态；无法正常语言沟通；合并肝肾功能障碍；中途退出。1.2方法。对照组患者实施常规护理，主要包括健康宣教、病情观察、生命体征监测、药物指导等。观察组患者实施预见性护理干预：①基本护理，定时帮助患者翻身并进行叩背以避免肺部有堆积物造成肺阻塞，保证患者呼吸正常。开展阶段性健康教育，根据患者的病情和住院不同阶段实施对应的健康教育，强化患者对疾病、重症监护室等相关知识的了解，告知患者配合治疗和护理的重要性，提升其治疗依从性。②环境护理，护理人员或家属探视进出重症监护室时可能因消毒灭菌处理不到位而带入细菌，护理人员要强化责任意识，同时定期清洁和按规定消毒以及更换患者使用过的雾化器等设备，针对导管等与细菌接触频繁的设备最好一次性使用。家属探视按照规定进行消毒灭菌，探视后清理病房，同时定期更换患者的床品及病号服等物品。③口腔护理，针对使用呼吸机的患者需要定时使用生理盐水进行口腔清洁，在清洁过程中发现口腔溃疡情况应及时采取处理措施避免恶化。针对无法自行咳痰患者应使用设备进行吸痰处理，避免痰液过多造成肺部感染。④误吸预防护理，重症监护室患者免疫力差，大部分无法自主进食需要通过鼻饲补充营养，需要护理人员严格控制鼻饲量和速度，同时鼻饲时适量抬高床头避免误吸和发生胃潴留。1.3观察指标。比较2组患者重症监护室感染发生率以及SF-36生活质量量表评分。SF-36生活质量量表[3]主要对患者认知功能、躯体功能、角色功能、社会功能、情绪功能、精神健康、一般健康状况、生理机能等进行评分，每项均采取百分制，分值与患者生活能力呈正相关。1.4统计学方法计量资料以x±s表示，采用t检验，计数资料以百分比表示，采用χ2检验，P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.12组重症监护室感染情况比较。观察组患者感染发生率2.17%，低于对照组的17.39%，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。2.22组生活质量评分比较。观察组患者生活质量各项评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。

3讨论

1培训方法

①心态、观念的建立培训：

新入科护士如一张白纸，能否实现自身价值或创造新价值由工作的态度决定，护士长对其工作态度、观念的培训非常重要，首先护士长要身传言教，成为新护士效仿的样板，同时要学习崇高的职业精神理念和践行崇高职业精神先行者如南丁格尔，使其成为引领自己的星光。新入ICU护士要举行就职宣士“仁爱、奉献、求精、创新”并牢记践行此院训。

②知识技能的培训：

重症监护室护士长做全面详细的培训计划，计划内容要具体，即明确时间、核心能力、知识目标、技能目标等内容，并制定出培训内容的金标准。护士长根据各项标准要求所做出来的模板,是新入科护士日常工作的参照物[1]。护士长或带教老师按标准逐项做出标准样板或实践操作示教样板，以最直观的方式让新入科护士明白专科核心能力、知识目标、技能目标金标准，护士长（或带教老师）应陪新入科护士完成各项工作。护士长（或带教老师）对以下内容如：危重病人护理的基本知识和技能的应用；专科技术能力如血液净化机、呼吸机、监护仪、亚低温仪的操作流程，心肺复苏、纤维支气管镜吸痰、气管切开、气管插管等抢救配合，人工气道、腹腔引流管、脑室引流管、盆腔引流管等各种引流管的管道护理；按专科技术标准做出样板操作后,要亲自和新入科护士按样板要求共同完成各项培训计划内容。

一方面使新入科护士更理解样板内容,另一方面可以帮助新入科护士解决初次工作遇到的困难和心理障碍。护士长或高年资带教老师看着新入科护士操做。通过对新入科护士的观察，了解其掌握和应用专科技术的能力、掌握和应用危重病人护理的基本知识和技能、掌握和应用ICU仪器设备和管理和沟通的能力。再进行相关知识、技能的考试考核，以判断新入科护士的核心能力、知识目标、技能目标等内容的能力及掌握和应用专业技术的优缺点。当新入科护士已具备一定的危重病人护理的基本知识和技能及专科技术能力，护士长或带教老师不能再帮着新入科护士去完成本职工作了,而要让其独立完成即并实践指导。这时护士长或带教老师一定要站在能看到新入科护士而不影响其工作操作的位置进行观察,并进行记录。对做得不足的地方进行标注，指出做得好的和做得不足的地方,然后对做得不足的地方进行纠正。纠正不足前要对新入科护士做得好的地方进行肯定和表扬,最好是当众表扬；纠正不足时最好把新入科护士拉到一边,单独进行讲解,同时多做演示动作,以加强记忆。按标准坚持做下去,最终形成习惯。同时根据样板标准做出考核指标,没达到标准的要进行处罚。

1资料与方法

1.1一般资料

抽选该院自2015年3月—2016年3月间ICU收治的危重患者120例和24名ICU护士作为研究对象，随机将其分成两组，即对照组患者60例，男女性比例为36∶24，年龄在22~71岁间，平均（52.0±2.7）岁；对照组护士12名，男女比例为1∶11，年龄在20~39岁间，平均（26.7±0.5）岁，工作时间1~10年间，平均（3.6±1.1）年，副主任护师1名、主管护师3名、护师3名、护士5名。观察组患者60例，男女性比例为34∶26，年龄在25~72岁间，平均（51.7±2.6）岁；观察组护士12名，均为女性，年龄在21~37岁间，平均（26.4±0.6）岁，工作时间1~11年间，平均（3.3±1.4）年，副主任护师1名、主管护师2名、护师3名、护士6名。两组护士、患者基本资料差异无统计学意义（P>0.05）。

1.2纳入和排除标准

纳入标准：家属对该次研究知情且愿意签署研究授权书的危重患者；排除标准：排除护理依从性差，患者家属不愿意配合的患者等。

1.3方法

重症监护室属于医院重要的组成部分，对危、急、重症患者实施连续、动态、定性及定量的监护和治疗的重点科室［1］。重症监护室的护理工作相较于其他科室来说工作量大且难度大，在拥有先进的医疗设备和护理技术的情况下，怎样合理转变传统岗位管理模式，合理利用人力资源，完善护理工作，提升护理质量和效率，是当前急需解决的重点问题。医院自2016年以来在重症监护室中开始实施新型岗位管理模式，对其进行分层设置和考核培训。

1资料与方法

1．1一般资料。本院重症监护室中共有27张床位，约每年接收患者500例，人流量较大。诊治疾病的主要科室有内外科、脑和胸外科等危重病例，护理工作量较大。重症监护室现有32名护理工作者，男女比例为2：30，年龄均在24～54岁。护龄1～22年。学历：19名大专学历，13名本科及其以上学历。新型岗位管理模式实施前后护理人员与患者基本资料差异不具有统计学差异（P＞0．05），具有可比性。1．2新型岗位管理模式应用方法医院自2016年以来在重症监护室中开始实施新型岗位管理模式，具体细节如下。1．2．1护士层级设置。结合医院重症监护室的具体情况，根据医院护理特点和护理工作者的护理水平进行层级划分，包括Nl～N4四个等级。N1级初级责任护士，主要护理病症趋于稳定的患者。N2级高级责任护士，主要护理的患者病情比较重；N3级主要由专科组长构成，护理对象是危重患者；N4等级是专科护士，负责协助N3等级护理的危重患者，解决护理过程中疑难问题［1］。在设置护理层级时，界定好各个层次护理工作者的任职条件，定期组织护理工作者学习交流，认真执行岗位职能，保证各个层级的护理工作者按照职责认真工作。1．2．2分层岗位培训。完成护士层级设置之后，重症监护室的护士长结合层级划分结果对其进行有针对性的分层岗位护理培训，制定合理、科学、详尽的培训内容和考核制度，然后依据制定的方案逐步落实培训和考核。培训的主要内容有常规护理知识和技能、危重患者的护理知识和技能、突发状况的正确处理等。培训模式主要由医院聘请的专家举行专题讲座，同时让护理工作者自主学习。考核模式采取知识技能百分制考试，一个月进行一次，考核结果存入个人档案。1．2．3护理等级变动每层级接受上一层级的指挥执行工作，且担负监督和发放下级的工资。降级和晋级要参考考核的成绩，期限为6个月。对护理工作中的问题和酬薪分配进行处理和调整，明确任务分工，使护士更有动力参与到工作中。1．3观察指标。依照医院制定的护理工作综合质量评分标准对进行评分，分别评估重症监护室应用新型岗位管理模式前和后的护理质量，内容有基础护理质量，护理安全、病房及消毒隔离等。统计患者满意度和护理工作者的满意度。主要内容有整体工作、同事关系、待遇、护患交流等。1．4统计学方法本研究所收集的数据均采用SPSS18．0统计学软件进行分析，计量资料用（χ±s）表示，采用t检验。以P＜0．05表示差异具有统计学意义。

2结果

2．1新型岗位管理模式实施前后的护理综合质量评分状况比较详见表1。2．2新型岗位管理模式实施前后护理工作者的满意度比较详见表2。

3讨论

【摘要】目的探讨实时质控护理模式在重症监护室中的应用价值。方法选取重庆医科大学附属第一医院2018-06至2019-06重症监护室中危重症患者100例作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组（n=50）和对照组（n=50），对照组患者采取常规护理管理模式干预，观察组患者在对照组的基础上采取实时质控护理模式干预。对比两组患者的护理质量及护理满意度。结果观察组护理质量中的各项操作得分及护理满意度均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论实时质控护理模式可提高护理人员的综合素质和服务意识，能实时监控危重症患者的生命体征，及时干预潜在风险，降低危重症患者临床护理不良事件的发生率，提高护理满意度，提升护理质量，更贴合重症监护室的护理需求，具有临床推广应用价值。

【关键词】实时质控护理模式；重症监护室；应用价值

重症监护室是对危重症患者实施治疗及监护工作，对其健康及生命提供保障的临床重要场所之一[1]，危重症患者具有病情危急、死亡率高等特点，对护理质量水平要求极高。因此采用有效护理管理干预，控制患者病情发展，提高护理质量，对提高其生命保障至关重要[2]。实时质控护理模式是一种新型护理管理模式，对现有护理内容及流程进行分析，并在此基础上做出强化处理，进而达到提高护理工作质量的目的[3]。本文通过探讨实时质控护理模式在重症监护室中的应用价值，为提高临床护理质量和保障患者安全提供数据参考，现将结果报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料。选取重庆医科大学附属第一医院2018-06至2019-06重症监护室收治的100例危重症患者作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组（n=50）和对照组（n=50）。观察组：男30例，女20例，平均年龄（68.34±19.62）岁，其中脑血管疾病11例，心血管疾病12例，恶性肿瘤9例，呼吸系统疾病12例，其他疾病6例；对照组：男28例，女22例，平均年龄（66.72±17.28）岁，其中脑血管疾病10例，心血管疾病13例，恶性肿瘤12例，呼吸系统疾病10例，其他疾病5例。两组患者一般资料比较差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。本研究经重庆医科大学附属第一医院伦理委员会批准，患者及家属知晓本研究并签署知情同意书。1.2方法。1.2.1对照组。采取常规护理管理模式，护理人员掌握患者的临床资料，根据患者病情进行日常常规护理和专科护理，建立生命体征监测工作，及时了解患者生命体征及病情变化，由护士长或主管护师对护理工作进行不定时督查，及时发现问题和错误并指导改正。1.2.2观察组。在常规护理管理模式的基础上采取实时质控护理，具体操作如下：（1）建立完整的重症监护室实时质控管理体系，营造良好舒适的病房环境，从对患者的整个护理过程开展质量管理监控，提高整体护理质量。成立实时质控护理小组，护士长担任组长，小组成员包括主管护师和高级护师等，对小组成员进行专业培训和教育，全面评估护理人员的临床护理技能和执行情况，要求护理人员充分掌握各项急救措施和护理流程，包括对患者病情观察、基础护理、专科护理、护理并发症、健康教育、护理记录、急救物品等方面。（2）护理小组和护理人员对患者实行实时质控护理管理，实时掌握患者病情变化及生命体征，调查护理过程中发生的不良事件，并及时收取患者及家属的反馈意见，分析出现问题的原因并改进，每月召开会议对现有问题进行分析讨论、总结经验。1.3观察指标。（1）实时质控护理小组依据《危重患者护理质量管理措施》对护理人员的护理质量进行评分，内容包括护理和健康知识的掌握、护理记录、病情变化、基础护理、专科护理等，各项满分均为100分，得分越高则护理质量越高。（2）通过自制护理满意度调查问卷对护理满意度进行调查，调查内容包括操作技能的熟识程度、健康知识讲授情况、着装仪态、服务态度等15个项目，各项分为不满意、满意、非常满意3个级别，至少在12项达到满意或非常满意则定义为满意，低于12项则定义为不满意。1.4统计学处理。采用SPSS17.0软件对数据进行统计学处理，计数资料以频数与构成比表示，组间比较采用Pearsonχ2检验；计量资料以x—±s表示，组间比较采用独立样本t检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2结果

[摘要]目的探讨分析新生儿重症监护病房院内感染控制的护理管理效果。方法该次特选取2012年5月—2016年5月期间该院重症监护病房（NICU）收治的200例新生儿作为观察对象。使用数字表法将所有新生儿简单随机分为观察组、对照组，每组新生儿均为100例。对照组新生儿采用常规管理，观察组新生儿在常规管理的基础上，给予长效管理进行干预。管理后，对比2组新生儿的院内感染率、感染痊愈时间、入住NICU时间以及家属满意度。结果护理后，观察组新生儿院内感染率为6.00%，低于对照组；感染痊愈时间、入住NICU时间均短于对照组（P<0.05）；且观察组家属满意度为98.00%，优于对照组（P<0.05）。结论长效管理可减少新生儿重症监护病房院内感染的发生，提高家属满意度，值得推广。

[关键词]护理管理；新生儿；重症监护病房；院内感染

新生儿重症监护主要为病情危急或者不稳定新生儿给予持续性护理、繁杂的外科处置以及呼吸支持等干预[1]，新生儿重症监护病房（NICU）为医院重要场所，主要将需进行重症监护的新生儿集中治疗和监护[2]。该次研究中，在常规管理的基础上，为控制NICU院内感染的发生率，对部分NICU新生儿进行了长效管理干预，并获得了较为理想的效果，主要报道内容如下。

1资料与方法

1.1一般资料

该次观察对象主要选取该院NICU收治的200例新生儿（2012年5月—2016年5月期间）作为观察对象，使用数字表法将所有新生儿随机分为两组，观察组100例，对照组100例。所有新生儿家属均对本次研究知情，并自愿签署知情同意书。在观察组当中，男、女性新生儿各占61、39例；入住NICU原因；早产31例，低体重15例,呼吸窘迫综合征16例，缺血缺氧性脑病4例，颅内出血6例，重症肺炎27例，肺出血1例。在对照组当中，男、女性新生儿各占60、40例；入住NICU原因；早产30例，低体重13例,呼吸窘迫综合征15例,缺血缺氧性脑病5例，颅内出血7例，重症肺炎28例,肺出血2例。两组新生儿的基线资料当中，性别、入住NICU原因对比均差异无统计学意义（P＞0.05），两者可进行科学性对比。

儿童重症监护病房接收的患儿往往具有病种复杂、病情危重等特点，需要更高护理服务质量[1-3]。而护理期间，一些看似平平无常的临床变化，如果未能引起护理人员的注意，就极有可能导致严重不良后果，因此儿童重症监护病房的护理人员需要具备评估护理风险的能力，并且能够较为准确和及时的采取护理风险管理[4-5]，从而减少护理风险事件的发生率。本次研究，通过选取我院儿童重症监护病房住院治疗的80例患儿，将其均分为两组后分别采取常规护理和护理风险评估及风险管理，旨在进一步分析儿童重症监护病房中风险评估及其护理风险管理的应用效果，报告如下。

1一般资料与方法

1.1一般资料。选取我院于2016年10月—2018年10月儿童重症监护病房住院治疗的80例患儿作为研究对象，并将其平均划分为常规组（n=40）和研究组（n=40）。其中常规组男21例，女19例；年龄1～9岁，平均（5.54±1.21）岁；包括：重症肺炎15例，休克10例，颅内感染8例，颅内出血4例，脓毒症3例。研究组男22例，女18例；年龄1～10岁，平均（5.13±1.17）岁；包括：重症肺炎16例，休克9例，颅内感染7例，颅内出血4例，脓毒症4例。两组患儿基本资料差异无统计学意义（P＞0.05），有可比性。1.2方法。1.2.1风险评估。对常规组患儿护理风险因素进行评估，具体包括：（1）护理管理因素：缺少完善护理管理制度，相关管理条例过于死板，没有指导性操作的作用，造成护理人员主动性普遍偏低。（2）护理人员因素：护理人员缺少风险防范意识和责任心，未能严格落实护理操作，查对制度不严导致护理差错，照护患儿缺少耐心和细心，巡视力度不够。（3）人力结构因素：未达到床位和护士比的2.5：1.0。因为人员紧张导致护理人员长时间处于高强度工作状态，容易疲惫，导致服务不到位。（4）护理文书书写不规范：当患儿的病情有变化时，护理人员未能准确记录其护理记录，而当患儿病情稳定后，护理人员补充记录出现漏记和错记。1.2.2风险管理。（1）完善护理风险管理制度：参照相关文献同时结合本院儿童重症监护病房的实际情况，将护理风险管理制度进行妥善完善。另外，组织相关护理人员探讨并学习该管理制度，突出无人陪护特点。建立医疗不良事件的报告单，一旦有护理人员出现错差，自愿填写报告单，不设置惩罚，提倡积极学习改正，避免相同差错再次发生。对出现护理差错，多次隐瞒不汇报的护理人员全院通报批评。（2）提高护理人员安全意识：由护士长组织科室人员定期进行风险防范意识的学习。可通过总结科室既往发生过的风险时间，讨论风险时间发生中存在的风险因素，以提高护理人员的印象，再次遇见相同时间能够灵活处理，最大限度减少不良事件发生率。（3）弹性排班制度：儿童重症监护病房中的生活护理和临床护理均是由护理人员完成，但是近些年来国内儿科病种有明显上升趋势，到院就诊、住院的儿童患儿也随之增多，这也导致无论是病床还是护理人员都很紧张。因此，护士长需要采用APN排班模式来缓解护理人员的压力，而且减少交班次数也可以减少因交接班出现的漏交和交错发生率概率。（4）持续护理质量改进：儿童重症监护病房中的护理人员应先进行岗前培训，以及通过相关考核，减少因为个人问题所导致的不良事件。同时，还应当加强护理人员书写能力，积极减少记录写错和记录漏写的问题。1.3观察指标。对儿童重症监护病房的护理人员进行护理质量评定，评定内容包括：基础护理、分级护理、专科护理、病房管理及书写规范等五个方面，单项总分为100分，得分越高则代表护理质量越佳；调查并统计患儿家属满意度。1.4统计学方法。采用SPSS软件，计数资料用χ2检验，计量资料用t检验，分别用（n，%）和（x±s）表示。P＜0.05表示差异有统计学意义。

2结果

2.1两组护理质量评定情况比较。研究组各个护理质量指标均优于常规组，差异有统计学意义（P＜0.05），详情见表1。2.2两组患儿家属护理满意度比较。常规组患儿家属护理总满意率为80.00%（32/40），研究组患儿家属护理总满意率为97.50%（39/40）。组间比较差异有统计学意义（P＜0.05）。

3讨论

摘要：目的：探讨加强重症监护室用药安全管理干预的方法及成效。方法：随机选取2017年10月～2018年9月入住医院重症监护室的112例患者作为研究对象，于2018年3月起实施用药安全管理干预措施，针对患者用药安全情况给予研究调查，找出患者用药过程中存在的各类问题及影响因素，拟定并实施改进干预措施。2017年10月～2018年2月为实施前，2018年3～9月为实施后，比较实施前后患者对护理质量的满意度。结果：通过分析发现存在于用药安全中的三个重要影响因素，即：药物、患者及医护人员因素，通过改进加强重症监护室用药安全护理管理干预后，实施后患者的满意度，显著高于实施前（P＜0．05）。结论：重症监护室医护人员要不断提高其自身专业素质和实践操作技能，加强对用药安全的管理，同时也要加强对患者的心理护理，提高其护理质量，从而创造和谐的医患关系。

关键词：重症监护室；用药安全；干预

由于目前我国的医疗资源较为缺乏，医院医护人员的工作量大，特别是重症监护病房，由于患者数量不断的增多，医护人员的工作压力也非常大［1］。因此，就此类情况之下，重症监护室的用药安全管理则更易发生疏漏，进一步促使护理质量的下降，同时也会增加对患者心理及生理健康的伤害。因此，提高重症监护病房患者的用药安全管理和护理质量成为医院的重要课题［2］。医院为探讨重症监护室用药护理安全管理干预的方法与效果，对此实施了专项工作。

1资料与方法

1．1一般资料。随机选取2017年10月～2018年9月入住医院重症监护室的112例患者作为研究对象，男53例，女59例；年龄为21～72岁。于2018年3月起实施用药安全管理干预措施，2017年10月～2018年2月为实施前，2018年3～9月为实施后。所有患者均属医院重症监护室接受治疗的常规患者，且均未存在精神疾病、语言障碍及其它重大慢性疾病，患者及家属均知晓本次调查内容并签署同意书。实施前后患者的一般资料比较差异不显著（P＞0．05），结果具有可比性。1．2方法。针对患者用药安全情况给予研究调查，找出患者用药过程中存在的各类问题及影响因素，拟定并实施改进干预措施。如加强重症监护室的用药安全管理、成立管理小组、严格落实医院的规章制度、提高护理人员的专业技术、做好安全预防措施、加强对患者的心理护理等。1．3观察指标。统计实施前出现用药安全隐患的患者情况，调查实施前后患者对护理质量的满意度。满意度归纳为三个等级，即非常满意、满意和不满意，以非常满意与满意之和计算总满意度。1．4统计学方法。选择SPSS21．0统计学软件进行数据分析，P＜0．05表示差异具有统计学意义。

2结果

【摘要】选拔具有管理意识、能力的护士长及采用一定的策略培训护士，共同塑造重症监护病房护理团队整体素质，才能高起点、高标准打造ICU的品牌。

【关键词】护理团队；整体素质塑造；策略

ICU主要收治急、重、危患者，护理人员的思想品德、服务意识、技术水平直接影响到患者的救治成功率、科室的信誉、医院的品牌、行业的形象。重症监护病房护理团队整体素质塑造显得尤为重要，我们的策略是：

一、护士长自身素质的塑造

1.1管理理念：“管理就是服务”是护士长应树立的新型护理管理理念。让护士长参与科室的设计、组建、制定各项流程及规章制度，熟悉科室全局及工作流程，确保将人和物管理到位。

1.2护士长应是学习上的带头人，技术上的排头兵。临床技术技能是护理管理者取得下属信任的基础。熟练掌握运用急救技术及抢救设备是前提。

【摘要】设置一名医院感染管理专职人员，从事新生儿重症监护病房（NICU）日常医院感染管理专职工作，加大院感检测力度，在医院感染预防和控制起了重要作用。医院感染管理专职人员专职工作方法有利于搞好院感工作。

【关键词】院感专职人员；感染；作用

NICU是病情危重、体重极低、发育不全和营养不良的新生儿，而新生儿具有免疫功能缺陷，生物、血-脑脊液屏障功能不全，对外界抵抗力差。加上医务人员侵入性操作多等是其共同特增加新生儿感染危险性。因此，新生儿病房作为医院感染监控和管理工作的重中之重，医院感染发生率为5～25%。为了有效控制医院感染发生，我科加强新生儿室监管，用专职人员做院感监控工作，降低新生儿医院感染发生率。

一、医院感染管理专职人员的素质要求

1.1大专以上学历中级以上职称并具有丰富的临床经验。

1.2经过严格的院感培训，具有广泛的医院感染管理方面的业务知识，还应在儿科及公共卫生等学科具有一定的基础知识。能严把各项监测质量关认真落实各项规章制度，有效地预防和控制医院感染，保障医疗安全。