质量监测范文10篇

为加强教学管理，推动我区中小学教育的改革和发展，提升我区中小学教学质量，积极构建规范化、科学化、制度化的中小学教学质量监测体系和形成促进学生全面健康发展的评价方法，全面推进课程改革，特制订《加强区中小学教学质量监测和评价的实施意见（试行稿）》。

一、中小学教学质量监控与评价的目的

1、实施教学质量监测与评价有利于促进学生的全面发展,提高教师的专业化发展水平,改进课堂教学,整体提升我区中小学教学质量水平。

2、促进学校加强教学管理,深化教学改革,努力提高课程领导力和执行力，提高学校的管理效能，提升教育教学质量。

3、建立面向全区的中小学教学质量监控和数据采集分析平台，用技术手段保证发展性评价的有效进行，形成促进学生、教师发展、学校发展的教学质量监测和评价体系。

4、及时掌握全区中小学教学质量的总体状况，畅通教学质量管理的信息渠道，建立中小学教学经验推广与教学问题“预警”的机制。

1数字电视信号质量监测的重要性简析

在数字电视信号的传输过程中，信号的抗干扰能力得到进一步的加强，在这一情况下信号监测部门也就需要积极应用新技术来对越来越多的电视信号进行监测，从而确保电视节目的正常播放。此外，数字化电视还具有复杂化、多样化的应用特征，在节目播出过程中需要借助远端接收器来进行数字信号的传输以及处理工作，这也就需要对更多的不确定因素进行处理，比如模拟信号的突然中断等。因此，信号监测部门只有对信号的质量进行有效的把握，才能够规避一些信号系统故障的发生，从而取得良好的节目播出效果。

2数字信号质量监测技术的应用原则

2.1效益性原则。在进行数字信号质量监测过程中，还需要将功能以及重要程度作为划分点，在此基础上将与数字信号有关的所有设备都划分为重点、次重点和一般这三种类型。在结合设备自身的特点以及运行状态等基础上，来合理选择科学经济的信号监测技术手段。2.2选择性原则。数字电视信号设备是由不同的零部件所构成的，因此在进行信号质量监测的过程中，就需要根据零部件的运行状态来合理选择监测技术手段，对于一些信号故障比较严重的设备，还需要对故障影响的程度进行监测，并需要在结合该设备实际使用情况的基础上来进行监测方式的有效选择。此外，在进行数字电视信号的质量监测过程中，也可以通过随机分布概率的方式来进行，对于一些隐蔽性的信号零部件需要通过事后的跟踪监测手段，来取得良好的信号质量监测效果。2.3相辅相成原则。在数字电视信号系统的运行过程中，不管是哪个部位出现了故障，都会直接影响到整个系统的运行，并直接影响到该系统的信号质量。这也就要求数字电视信号的质量监测部门能够在相辅相成这一基本原则的基础上，来对信号系统中每一个部位的劳损程度以及运行状态进行有效的检查。在监测过程中需要以预防性的监测手段为主，对于一些尚未出现故障的系统部位还需要进行预防性的维修工作，只有这样才能够确保整个数字电视信号系统的正常运行。

3数字电视信号质量监测技术的应用方法

为了保障用户的观看体验，就需要对数字电视信号系统的运行质量采取适当的监测，并对其存在的故障进行及时的维护与处理。现阶段在进行数字电视信号的质量监测过程中，主要是通过故障模式监测、故障树监测以及部件模型监测这几种模式来进行的。3.1故障模式监测技术。故障模式监测技术也被称作FMEA法，其是现阶段数字电视信号系统监测过程中常用的监测手段之一。该检测技术能够对一些系统比较复杂的信号设备起到良好的监测作用，并确保整个数字电视信号系统的正常运行。在应用故障模式监测技术来监测数字电视信号系统的过程中，首先需要理顺该系统的可靠性逻辑关系，然后找出该系统各个部件的全部失效模式，在此基础上经过归纳推理的模式，就失效模式对于整个系统所造成的后果进行合理的预测，从而得到各种信号故障给该数字电视所带来的影响概率。在结合分析结果的基础上采取相应的改善措施以及维护措施，也就能够取得良好的预防性监测效果。3.2故障树监测技术。该检测技术主要是通过对整个数字电视信号系统所发生的故障结果的分析，来对系统运行的可靠性进行有效的监测。在数字电视信号系统的正常运行过程中，通过应用故障监测技术能够获得良好的质量监测以及故障诊断分析效果，并能够对预防性的监测工作起到一定的协助作用。在故障树监测技术中应用的多是图形演绎的监测方法，其能够直接找出信号故障发生之后所呈现出来的逻辑关系，然后借助相应的逻辑关系进行顶端事件以及二次事件的层层分解，当事件无法得到继续分解之后，也就能够找出故障信号所发生的原因，然后通过维修以及更换的模式，确保整个数字电视信号系统的正常运行。3.3部件模型监测技术。数字电视的信号系统组成非常复杂，一旦任何一个中间部件出现了故障，都会直接影响到整个系统的正常运行，严重情况下甚至还会导致整个数字电视平台瘫痪。借助部件模型监测技术，能够了解系统个别组部件的运行状态，然后据此对整个数字电视系统进行质量状态的有效分析，从而对该系统中出现故障的位置进行高效的监测。

一、指导思想

20**年全市工商行政管理系统流通领域商品质量监测工作，以“三个代表”重要思想为指导，按照全面落实科学发展观和构建和谐社会的要求，在商品质量监测工作中，突出重点，抓住热点，坚持质量监测与市场检查相结合、质量监测与质量准入相结合、质量监测与规范教育相结合的工作原则，强化对流通领域商品质量特别是食品安全监管，根据监测结果，进行消费引导和消费提示，更好地保护消费者的合法权益。

二、监测内容

根据国家工商总局和省局的工作部署，按照商品质量分类监管的要求，以消费者申诉、投诉、举报比较集中，与人民群众生活密切相关的商品，特别是食品作为本年度商品质量监测的主要品种，以城乡结合部和农村食品市场作为监测的重点区域，全年具体监测内容如下：

（一）抽样监测内容

一季度计划安排粮食制品、食用油、保健食品、水产品、洗浴用品、家俱、汽车轮胎、家用燃气具、农资产品、农用机械。

摘要：目的了解福建省医疗机构消毒质量监测情况。方法通过医疗卫生行业信息平台和专业统计软件分析方法，对福建省医疗机构消毒质量监测数据进行统计分析。结果2017—2020年共采样监测8409份，总合格率为97．09%。监测的7个项目中污水的合格率最低，仅为87．20%;压力蒸汽灭菌器的合格率最高，为99．71%。三级、二级、一级和未定级医疗机构的消毒质量合格率依次分别为96．90%、97．40%和97．12%。结论近几年福建省医疗机构消毒质量监测的合格率都处于较高的水平，但某些监测项目合格率仍不理想，而且存在监测项目不够全面的问题，建议进一步加强监督监测。

关键词：医疗机构;消毒质量;监测

医院消毒是预防控制医院感染、阻断传染性疾病传播、提高医疗质量、保障患者及医护人员安全的重要手段之一。福建省疾病预防控制中心每年在全省选择市区县监测点，按要求开展监测工作。本研究对2017—2020年所有监测点上报的结果进行汇总分析，以便为进一步加强监督管理提供参考依据。

1对象与方法

1．1监测对象

各监测点根据当地情况选择医疗机构(不少于2家)进行消毒质量监测，监测项目包括室内空气、物体表面、医护人员手、内镜、使用中消毒剂、压力蒸汽灭菌器和医疗污水。

为了解和掌握流通领域商品质量状况，有针对性地开展商品质量监管，保证人民群众身体健康和生命财产安全，根据国家工商总局《流通领域商品质量监测办法》、市局《流通领域食品质量快速检测工作管理规定》和《流通领域食品质量快速检测工作制度》，制定20*年商品质量监测工作计划。

一、监（检）测场所

西安市辖区内的超市、商场、批发市场、集贸市场、专业市场及宾馆饭店、酒店和大型休闲娱乐场所等。

二、监（检）测的商品品种

商品质量监测的商品品种有：

食品类：大米、面粉、食用植物油、豆制品、水发产品、罐头、蜜饯、裱花蛋糕、饼干、调味品、酱油、醋、茶叶、红酒、啤酒；汤圆（元宵）、粽子、绿豆糕、月饼；儿童膨化食品、油炸小食品、果冻、奶粉；冷冻饮品、碳酸饮料、含乳饮料、液体乳等。

商品质量监测是指工商行政管理机关有计划地组织工商行政管理执法人员和法定检验机构，开展的对流通领域的商品进行抽样检测、质量判定，公布商品质量信息，指导消费，并对销售不合格商品等违法行为依法进行处理的商品质量监督检查活动。这项工作是工商行政管理机关依法对流通领域商品质量实施监管的一项十分重要的手段，这既是一份权力，更是一份责任，如何在执法实践中认真把握好、履行好法律法规所赋予的职能，恪尽职守，不辱使命，现就流通领域商品质量监测工作中常见的问题及对策作如下思考。

一、当前流通领域商品质量监测中易出现的问题

（一）基层监管力量薄弱。1.基层工商所人员较少，事务性工作多，而监管的范围广、辖区内主体数量庞大，难以在流通领域商品质量监管工作上投入足够的精力，即使进行监管也只能够对重点经营户和重点商品实行重点监管。2.一线执法人员的业务素质、专业技能不高，执法骨干缺乏，难以适应高层次、深领域监管的需要。3.工作方式方法缺乏创新，还习惯于老一套做法。

（二）监测经费保障不到位。1.流通领域商品种类繁多，价值高低不一，开展商品监测工作一方面要购买样品，一方面还要支付各类数目不等、甚至昂贵的检测费，监测成本较高，流通领域商品监测经费没有纳入政府财政预算，个别条件好一点地方以检测食品的名义申请地方政府拨付了部分经费，但审批环节复杂周转时间长。流通领域商品监测涉及千家万户消费者的消费安全，但经费的不足，掣肘了此项工作的深入开展。2.工商行政管理执法人员目前识别商品质量及假冒伪劣商品，基本上还是依靠眼看、鼻闻、手摸，借助积累的经验从简单的表面去观察、去识别，这与当前形式发展要求相差甚远。目前，由于经费不足的困扰，一些日常快速检测的仪器设备难以配发到一线基层，虽然监测数据不能作为定性依据，但可减少监测的盲目性，提高针对性。

（三）商品监测主体不合法。根据《流通领域商品质量监测办法》第四条的规定：“省级工商行政管理机关负责组织实施本辖区范围内的监测工作。市、县级工商行政管理机关经省级工商行政管理机关批准，可以在本辖区范围内组织实施监测工作。”在开展监测工作之前，必须制定监测计划报省工商局批准后方可实施，不经批准，没有取得监测主体资格的，不得以自己的名义开展监测工作。在现实执法中，一些单位根本没有很好地执行这一监测程序，监测工作无计划性、无工作方案，只为办案而监测，存在很大的随意性；有的单位监测计划虽经省局批准，但在实施监测中却随意改变监测商品品种；有的单位没有落实好内部职责分工，局机关职能科室之间交叉执法、重复检查依然存在，职责界定不清、“执法争利”导致在流通领域商品监测中屡次出现重复抽检现象，行政诉讼败诉案件时有发生，极大地影响了工商机关的形象；另外有的单位流通领域商品监管行政不作为现象仍然不同程度地存在，对因监管不到位造成社会影响的事件，责任追究力度不够。

（四）超越职权监测商品。1.是工商机关只能对流通领域商品质量进行监测，不能在生产领域进行监测。2.对于法律、法规有特别规定，应当属于其他有权机关管辖的商品质量监测，不得越权监测。如药品、兽药、饲料和饲料添加剂、棉花、食盐等根据《药品管理法》、《兽药管理条例》、《饲料和饲料添加剂管理条例》、《棉花质量监督管理条例》、《省盐业条例》的规定应由药品监督、兽医行政管理部门、农业行政主管部门、质量监督检验检疫部门、盐业等部门依法进行质量监管。3.对不属本机关管辖的案件，不及时进行移交。

第一条为加强流通领域商品质量监督管理，保护消费者合法权益，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国产品质量法》等法律和《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》以及国务院关于国家工商行政管理总局“三定”规定的要求，制定本办法。

第二条本办法所称流通领域商品质量监测（以下简称监测），是指工商行政管理机关有计划地组织工商行政管理执法人员和法定检验机构，开展的对流通领域的商品进行抽样检测、质量判定，公布商品质量信息，指导消费，并对销售不合格商品等违法行为依法进行处理的商品质量监督检查活动。

第三条监测包括定向监测和不定向监测。

定向监测是指按计划对选定的商品定期进行监测。不定向监测是指根据流通领域商品质量状况和消费者申诉举报情况，适时确定具体商品进行监测。

第四条国家工商行政管理总局负责组织实施全国范围内的监测工作。

省级工商行政管理机关负责组织实施本辖区范围内的监测工作。

摘要：随着我国经济的不断发展，城市化进程逐渐深入，我国的城市环境污染问题也在不断加剧。目前，我国现有的环境污染类别中较为严重的是空气污染和水污染，为了使得经济与环境质量可以共同持续发展，及时解决环境污染问题，提高空气质量，就需要不断加强城市环境监测水平，有助于及时监测城市空气质量，减轻空气污染，提高空气质量。因此，文章主要针对城市监测，并从多方面探讨了如何提高城市空气质量监测的方法途径。

关键词：城市环境监测；空气质量；监测途径

1环境监测中空气质量监测概述

环境监测中空气质量监测能够给城市居民提供一个优良的生活环境，因此需要提高环境监测质量，保证空气监测数据的精准性和真实性。大气环境监测能实时掌握城市环境污染物的动态分布。准确反映大气污染程度和影响大气污染的主要因素。在进行城市环境监测时，城市重工业越来越多，行业越来越多元化，大气污染物的物质成分越来越复杂化。在空气监测时，需要对总悬浮物进行检测，减少空气的不稳定性和危害性。提高空气监测人员的重视意识，保障空气监测更精准。很多空气污染物颗粒具有毒性，需要多次检测样品的分散程度，保证样品安全性。此外，需要检测细小颗粒物，分析造成空气污染物的因素，并制定相应的措施解决空气污染问题，保证空气质量监测体系的完整性，加强环境监测工作。

2城市环境监测中空气质量监测途径

2.1研究自动化、先进的空气质量监测系统。在城市中，出现了很多新的空气污染源，仅靠传统的空气监测系统，难以准确分析出污染物的详细组分，导致很难预测城市空气质量情况。因此，需要研发出更为精密的空气质量监测系统，扩大现有的城市空气监测点，配备更为先进的监测设备，全方位、全时段监测城市空气质量，自动监测城市各种空气污染物，随时监控城市各个角落的空气质量，进而方便相关工作人员掌握更为准确的信息，全面系统提高空气质量。2.2扩大监测指标范围，提高监测方案的科学性。近年来，空气污染程度越发严重，有害气体多样化，因此，空气质量监测指标需要不断修改，制定更为详细的检测指标方案。我国空气污染主要的污染气体为二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮、二氧化氮等，同时雾霾天气也频繁出现，因此PM2.5、PM10等也成了重要的监测指标。城市发展迅速，还存在很多未知的有害气体，因此需要跟随时代的进步，扩大空气监测指标范围。同时，在复杂的城市环境中，需要制定科学周密的监测计划，合理选择监测点，需要具有代表性，能够综合反映城市空气质量。此外，城市不同地方空气污染物种类不一样，因此可以选择能监测多种空气指标的多功能监测仪器，提高监测数据的准确性。2.3优化空气质量监测布点方案。在进行环境监测前，需要明确监测目标、科学合理地规划监测范围，搜集对应城市采集的历史记录数据，明确监测数量及类型，对比所有的数据后，再优化城市空气质量监测方案。此外，监测点布点的原则需要具备代表性、完整性、前瞻性、针对性，能够真实反映城市空气质量，还需要考虑将地理地质、人工分布、工业布局、社会结构、气候特点等多方面纳入监测布点方案中，监测布点是否考虑了城市建设和规划，针对重点污染物，需要设置重点监测区域，达到治理要求。首先，在优化监测布点方面，可以采取功能取法，根据人类活动的特点，监测相关空气质量，为相关区域的人民活动提供建设性的参考。其次，采取网格布点法，这种方法具有规律性的特点，但是网格布点的方式未能考虑人为影响的数据，导致监测结果与实际空气情况数据相差较大。另外，还可以采取扇形布点法，这种监测方法可以适用于风向固定的地方，可以准确监控出污染源的真实的影响情况。最后，对于污染严重的城市区域，可以采取同心圆布点法，污染源作为圆心，通过固定距离设定同心圆，但是这种监测方法会因为风向的变化而影响结果，导致部分地区有害气体指数偏高或偏低。现阶段，还有部分环境监测部门采取模糊聚类分析法处理监测结果，这种方法比较直观简单，不会因为人为受到影响，代表性强。在选择布点方法时，不建议采取单一的方法，而是要根据实际情况，合理选择不同的布点方式，优化监测点的布点方案。2.4提升监测设备的质量控制。为了获得更准确的空气质量监测数据，需要做好相应的监测设备的质量控制。实验室需要具备充足数量的仪器设备，具有相应的硬件、软件支持，保证仪器设备处于正常运行状态。例如：环境空气颗粒物的自动监测中需要具备空气质量监测、质量保证和系统支持实验室等。在空气监测实验室需要配置一些专门的仪器设备管理人员，对仪器进行维修保养，确认设备是否正常运行，定时校准仪器、在检测时做好相关的安全防护等。2.5综合提高监测人员的职业道德素质及技术能力。在进行城市环境空气质量监测时，监测人员的专业能力是反应监测结果最为客观、真实的核心要素，因此，需要提高监测人员的道德素质及专业技能。根据监测任务的难易程度及工作量，合理分配相关专业的检测人员。监测人员需要具备对应的大气环境和环境监测的专业基本知识，掌握相关的法律法规和空气质量标准，了解空气污染物控制的标准，掌握监测设备的操作方法，并且会使用相关数理统计知识分析监测数据。同时，监测人员需要具备相应的职业道德素养，不能随意更改监测数据，保证监测结果真实可靠。监测人员需要了解科学技术的进步，定时参加监测方法、技术等的专业知识。最重要的是，监测岗位中还需要配置一名监督人员，监督监测人员参加岗位培训，严格按照法律法规、公司标准执行任务，使得监测人员的整体素质得到不断提升。2.6严格控制监测结果的质量。空气质量监测过程包含数据的采集、数据处理，因此需要确保整个过程连续完整。对采集的样品进行实时监测，排除仪器故障或者运动不稳定的数据。在监测过程中，若出现现场空白、全程序空白、现场平行等异常时，需要作废该批采样，并及时记录，重新采样。监测人员需要做好原始记录表，包含分析、校对等，还需要有对应的审核人员签字。监测报告需要有报告编制人员、报告审核人员、报告签发人员三者的签字，保障空气监测数据的完整、准确，监测结果可靠，避免出现空气质量事故。

摘要：结合秦皇岛市卫生学校多年来医学成人教育教学质量管理的实践，构建出科学、合理、实用、高效的“数字化三元四层”成人教育护理专业教学质量监测体系，即在大数据环境下，借助目前该校成教护理专业网络教学应用系统，探索出“三元”———社会、学校、个人3个视角，“四层”———建设、管理、监督、反馈4个层面，强化成教护理专业教学质量保障和监测，全面提高医学成人教育教学质量。

关键词：成人教育;教学质量;监测体系

护理专业成人教育是医学领域继续教育的重要组成部分，为提高护理工作者专业技能和综合素质提供了有效途径。目前随着成人教育网络学习平台不断地完善与应用，教学质量监测体系也应随之与时俱进地发展和改建，充分体现多层次、多元化、自主性、交互性的特点，为培养符合社会需要的实用型护理人员提供继续教育学习的保障，为更好地实现我国护理人才培养目标奠定基础。该课题通过对传统教学监测与网络教学监测学习的对比，利用大数据与云技术等信息化的新元素进行积极探索，加强医学成人高等教育教学质量的监督管理。根据目前存在的实际问题，结合秦皇岛市卫生学校多年来医学成人教育教学质量管理的实践，构建出科学、合理、实用、高效的“数字化三元四层”成人教育护理专业教学质量监测体系，借助成人继续教育网络学习平台，探索出“三元”———社会、学校、个人3个视角，“四层”———建设、管理、监督、反馈4个层面，强化成教护理专业教学质量保障和监测，全面提高医学成人教育教学水平，促进医学继续教育与时俱进地健康发展。

1研究对象与方法

1.1研究对象。该次调查的对象为该校河北医科大学继续教育学院秦皇岛教学站护理专业2015级护理成人教育本科班259名在校学生进行网络教学和培训的学生，借助目前该校成教护理专业网络教学应用系统，从社会、学校、个人3个视角进行调查研究，从教学建设、管理、督导、反馈4个层面，结合网络信息化元素探讨出适合成教护理专业“数字化三元四层”教学质量监测体系。1.2研究方法。1.2.1文献研究法。通过该校图书馆、中国知网、PubMed数据库等平台，搜集的国内外与医学成人教育教学、教管有关的文献资料，汲取和借鉴国内外高等知名院校成人教育质量监控的研究成果，尤其是近些年，借助网络平台成人教育教学质量检测体系的建立、应用与反馈。结合该校实际情况，为进一步构建出科学、合理、实用、高效的成人教育护理专业教学质量监测体系做好理论准备。1.2.2问卷调查法。对该校河北医科大学继续教育学院秦皇岛教学站高级护理专业本科班259名进行网络教学和培训的在校学生，对目前继续教育教学质量现状进行深入的调查。共发放调查问卷259份，回收有效问卷240份，调查回收率为92.66%，并总结出影响教学质量提高的主要原因。通过学生对目前我校成人教育教学质量满意度、教育教学管理满意度两大方面反映学生对成人教育教学的需求，需要解决的问题和改革的方向。1.2.3访谈法。结合多年教学实践，在理论研究基础上，一是对成人教育管理部门的管理和工作人员、学校的主管领导进行访谈，了解目前该校成教护理专业教学质量监测的现状，结合河北医科大学继续教育学院网络学习平台的应用，对成教护理专业教学质量监测提出的新要求，以及学校的制度建设和投入等方面的支持情况。二是与成教护理专业班主任、成教护理专业教师及学生进行调查访谈。了解河北医科大学继续教育学院秦皇岛教学站高级护理的基本情况、存在的问题，以及如何加强成教护理专业教学质量检测体系构建的建议和意见。通过网络学习平台的应用与实践，逐渐完善与改进现阶段教学质量监测模式。1.2.4行动研究法。将“数字化三元四层”成人教育护理专业教学质量监测体系进行效果分析总结。以河北医科大学继续教育学院秦皇岛教学站高级护理专业进行网络教学和培训的在校学生为个案，开展网络教学与课堂授课相结合的方式，根据实际应用调整并完善，构建出科学、合理、实用、高效的“数字化三元四层”成人教育护理专业教学质量监测体系。为未来提高成人教育护理专业学习的时效性，更好地实现成教人才培养目标、护理专业人才培养目标；更好地提高成人教育护理专业的定位与办学思路。

2研究内容

一、目的

（一）获得年自治县食品中化学污染物及有害因素以及食源性致病菌的监测数据，从而了解和分析我县食品污染水平。

（二）确定危害因素的分布和可能来源，及时发现食品安全隐患，进行风险预警，降低我县食源性疾病发病率，为食品安全监督管理提供科学依据。

（三）为开展食品安全风险评估提供科学依据。

二、监测内容及责任单位

（一）完成以餐用具消毒效果监测及食品监测，其中：检测理化指标、微生物指标，样品来源采取购买的形式采集（见附表1）。责任单位：县卫生局（疾控中心），配合单位：县食药监局、工商局、商务局、卫生监督所。