职教中心范文10篇

尽管我做出了一定的成果，各位领导。但与上级领导的要求和兄弟县市职业学校相比我还相差甚远，目前的职教仍很薄弱，希望县委、县政府在人力、财力上给予更大的支持和帮助。

学校领导班子空前团结，今年以来职教中心得到县委、政府、县教育局前所未有的大力支持和帮助。全校上下团结一心，奋力拼搏，以招生、管理质量年为工作中心，县三项活动精神的指引下，积极开拓我县职业教育发展新局面。现将2010工作总结以及今后的工作谋划汇报如下：

一、2010年主要工作

1招生困难的情况下

2仅此专业今年招生100余人，专业建设取得新突破。今年三月份我校焊接专业被评为市唯一的焊接骨干专业。标志着我校的专业建设又上了一个新台阶。

3并把周三定为全员学习日；开展“同读一本书，积极构建学习型、和谐型校园。学校每天举行《职教宣言》颂读仪式。共建学习型校园”活动；加大教师队伍培训力度，走出去，请进来，选派优秀教师外出接受省、市业务骨干培训；聘请职业教育名家、专家到校授课；开展以校长带头搞讲座、全体教师同参与的学习热潮，对我校校园文化建设也起到积极推进作用。

忙碌中度过了一个令人欣慰的一年。在过去的一年里，在各级领导的正确领导和社会各界的关注下，作为职教中心的班长，我认真履行校长职责，解决思想、团结同志、开拓创新、锐意进取，为推进职教中心健康发展做了一些工作。主要表现在以下几个方面：

一、推行了符合职业教育发展特点的专业部负责制

从2000年创办容峰中学到2004年创办综合高中，再到如今送走最后一批容峰学子，我们深切地感受到，办普教不是职教中心要考虑的事情，职教中心要发展，面临着如何重新定位，那就是要坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的职教办学方针。在几乎长达十年的过程中，与兄弟学校相比，我们落后了许多。在新一轮职教发展的形势下，2009年暑假，经过与相关人员长时间地酝酿，进行了具有职教特点的内部管理体系的改革，实行了专业部负责制，对相近专业进行归口管理，通过建立并赋予专业部最大限度的责、权、利，使学校办学资源和人力资源科学、合理配置,实现了学校各专业教育教学、师生管理、技能培训、生产实习、招生就业等任务目标的规范管理，体现了教学效率提高在一线、管理措施落实在一线、办学问题处理在一线的管理目的。专业部负责制运行一年来，收到了明显的效果。在今年服装专业的对口升学考试中，我校有21名学生参加高考，共有20人上线，上线率96%。

二、进行了"工学结合、半工半读"教育教学模式的探讨

在专业部负责管理体制下，在教育教学问题上，是继续沿袭普教模式，还是采取职教模式，经过与同事们共同研究和探讨，决定还是要建立符合职教特点的"工学结合、半工半读"的教育教学模式。为此，我们以酒店服务与管理专业到北京某山庄进行"职业体验百日活动"为契机，先期进行了"工学交替"模式的教育教学改革，教师也参与到企业的管理中。通过学生在各个岗位的职业体验，使他们深切体会到：过去在黑板上讲一百遍，不如在实际过程中做一遍。在此基础上，我们又与北京经贸学校协作，对多媒体技术与应用、汽车两个专业的学生进行了一个半到两个月的专业技术强化训练活动，学生们获益匪浅。在这种教学模式下，教师素质和业务能力也得到迅速提升。在这种模式的指导下，今年4月，我们与奥威大酒店成功互建"饭店服务与管理专业实训基地"和"奥威大酒店员工培训基地"，拓展了更为广阔的实习实训空间。

三、与京津进行了有效对接，借京津优势不断壮大办学内涵

各位领导、各位评委、同志们:

大家好，非常荣幸有机会参与竞选职教中心常务副校长这个职位。

我演讲的题目是：抢抓政策机遇，大搞改革创新，力办特色职教。

我叫，62年生人，中共党员，81年毕业于石家庄师专，党校脱产研究生学历，现任政府信息中心主任。

我参加这次竞聘的三个优势:

第一，我毕业于高等师范院校，毕业后在教学一线工作，对教育工作比较熟悉也相当热爱。

××职教中心2005年新年贺词

各位老师、同学们：公务员之家版权所有，全国公务员共同的天地!

今天，我们在这里欢聚一堂，喜庆元旦佳节。值此辞旧迎新之际，我谨代表学校党政领导，向为学校的发展呕心沥血，辛勤耕耘的全体教职员工表示衷心感谢，向刻苦努力，顽强拼搏的学习的同学表示亲切的问候，祝大家新年快乐，工作顺利，身体健康，万事如意，学习进步！

2002年我校以优异的成绩通过了省级重点职中的验收。两年来，我们发展的决心没减过，我们改革的脚步没停过，我们发展的势头没歇过！今年9月，在国家教育部组织的专家组验收后，我们学校顺利通过了国家级重点职校验收。从此跨入了国家级重点职校的行列！

2004年，我们的高考成绩再次位居全市农村高中之首；2004年，我校3名教师到意大利进行技术交流，我们的英语由意大利专家讲授；2004年，我们10万多元的贫困生补助金发放到手；2004年，我们看见了自己的第二栋教学综合大楼！2004年，我们收到了朱静芝副省长的礼物；2004年，我们听到了国家教育部长周济的问候！2004年，国务院教育督导团对我们频频点头！2004年，中央电视台、陕西电视台、咸阳电视台都有我们的发展镜头！2004年，我校师在国家级领奖台上5次招手！2004年，我们在媒体关注下开拓奋进，2004年，我们在荣誉陪伴下艰苦奋斗！公务员之家版权所有，全国公务员共同的天地!

老师们，同学们，在新的一年里，你们爬坡，我们将为你把风雨来挡；你们渡河，我们将为你掌舵划桨。新的一年，孕育着新的希望，昭示着美好的未来！

一、加强学习和教育培训，不断提高党员干部的政治理论素质和廉洁从政意识。

古冶职教中心及我个人都非常注意学习和自我教育。一贯坚持理论学习制度，通过集体和自学相结合的办法，认真学习党的十七届四中全会精神，《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例（试行）》及领导干部廉洁自律的有关规定，进行宗旨观念教育，不断提高每个班子成员的政治修养和理论水平。二是经常性结合典型案例进行反腐倡廉和纪律法制教育，增强廉洁从政意识。每当媒体报道出一些地方教育官员发生腐败案件，就在班子会上讨论分析，时刻引以为戒。三是坚持民主生活会制度，开展党内民主生活，自我剖析，自我教育。四是对照上级廉政制度和党纪条规，严格要求班子每个成员，相互监督。从而有效提高了班子成员廉政勤政的自觉性和拒腐防变的能力。我校始终坚持把对各级党员领导干部的党性、党风、党纪教育作为抓源治本的一项重要工作。注重党员干部的培训教育，每学期都要组织至少一次大规模的校级领导干部的集中培训，使领导干部教育培训走上了经常化、制度化轨道。围绕“科学发展观”学教活动的开展，全方位、多层次、多渠道地开展学习教育活动，使广大干部的政治意识、责任意识、公仆意识不断增强。积极探索和尝试在新形势下加强教育党员干部党风党纪教育的新方法，针对教育工作的实际，在学校中层以上干部和财务人员中组织开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动，收到了较好的教育效果；在校园网中开设论坛，提高了校长思想素质和业务素质。通过一系列的党纪教育活动，党员干部遵纪守法、廉洁从政、依法治教的意识明显增强。自己身为校班子的带头人，时刻注意自己的言行，发挥表率作用，做到不该说的不说，不该做的不做，无论是在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”都时刻检点自己，始终坚持以俭养德，保持健康向上的生活情趣，做到“自重、自警、自励”，牢记党性原则，确实做到稳得住神，管得住身，抗得起诱惑。

二、坚持发扬民主，努力形成团结和谐、廉洁奉公的工作局面。

建立和完善了党总支议事规则，规范了议事程序和内容。严格执行民主集中制，需集体研究的事情，会前充分酝酿，会上充分讨论，能够做到凡是事关全校发展的工作思路和重点工作的部署，都提交班子会讨论通过。建立健全了领导、骨干教师、群众相结合的决策机制，在决策前和决策中，都坚持充分听取各方面的意见，特别是听取下级部门和一线教师的意见，在实施决策中，注意听取一线教师的意见，及时完善决策。健全了集体领导和个人分工负责相结合的制度，班子成员既要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责，又要关心全校工作，积极参与集体领导，增强了班子的凝聚力和战斗力。在干部的选拔任用上进一步扩大民主，加强监督，坚持在用人上的民主、公开、竞争、择优的原则，防止和克服了用人上的不正之风。

作为一名领导干部，必须过好“权力关”，身先士卒，率先垂范，树立起清正廉洁的党员形象，只有这样才能够挺直腰杆说话，堂堂正正做人。面对各种物质利益的诱惑，我都能够冷静应付，正确对待，一律婉言谢绝。一年来，本人和班子成员从未有过利用公款相互宴请、大吃大喝和进行高消费娱乐行为；本人和班子成员也从未利用职务和影响收受有关单位、个人现金和有价证券和支付凭证，也从不利用手中的权力为亲属牟取私利。在晋职、招录、及建设工程招标工作中，我们坚持公开、公正、公平原则，严守相关制度，严格程序操作，保证公开透明。对身边工作人员也坚持从严要求，不护短、不搞特殊，在全校形成了踏踏实实干工作，一心一意谋发展的良好氛围。

三、改进工作作风，进一步密切党群干群关系。

今天，我们在这里欢聚一堂，喜庆元旦佳节。值此辞旧迎新之际，我谨代表学校党政领导，向为学校的发展呕心沥血，辛勤耕耘的全体教职员工表示衷心感谢，向刻苦努力，顽强拼搏的学习的同学表示亲切的问候，祝大家新年快乐，工作顺利，身体健康，万事如意，学习进步！

2006年我校以优异的成绩通过了省级重点职中的验收。两年来，我们发展的决心没减过，我们改革的脚步没停过，我们发展的势头没歇过！今年9月在国家教育部组织的专家组验收后，我们学校顺利通过了国家级重点职校验收。从此跨入了国家级重点职校的行列！公务员之家版权所有

2006年，我们的高考成绩再次位居全市农村高中之首；2006年，我校3名教师到意大利进行技术交流，我们的英语由意大利专家讲授；2006年，我们10万多元的贫困生补助金发放到手；2006年，我们看见了自己的第二栋教学综合大楼！2006年，我们收到了朱静芝副省长的礼物；2006年，我们听到了国家教育部长周济的问候！2006年，国务院教育督导团对我们频频点头！2006年，中央电视台、陕西电视台、咸阳电视台都有我们的发展镜头！2006年，我校师在国家级领奖台上5次招手！2006年，我们在媒体关注下开拓奋进，2006年，我们在荣誉陪伴下艰苦奋斗！

老师们，同学们，在新的一年里，你们公务员之家版权所有爬坡，我们将为你把风雨来挡；你们渡河，我们将为你掌舵划桨。新的一年，孕育着新的希望，昭示着美好的未来！

天道酬勤，人道崇善。老师们，同学们，因为昨天我们辛勤耕耘，所以今天我们满园春色；因为昨天我们艰苦奋斗，所以今天我们载歌载舞！

2006年的大幕已经拉开，音乐已经奏响。我衷心的希望我们大家都能以新的精神面貌，新的思维，新的方法，创造出新的成绩！最后，我代表校委会全体成员，再次祝愿老师和同学们在新的一年里，工作顺利，学习进步，万事如意！

老师们，同学们：

今天，即将有200余名学员在职业教育介绍所老师的带领下，奔赴广东，去实现自己的人生价值和人生理想。你们中有参加农民工培训的短训班学员，有全日制的现代文员班学员，在此，我对学成远征的你们表示祝贺，并预祝大家在异地他乡能创出一番业绩！

当前，我县面临着城镇新增劳动力就业、农村富余劳动力进城务工和下岗失业劳动力就业“三峰叠加”的局面，就业形势非常严峻。秭归职教中心历经拓荒建校的艰辛，走过合并搬迁的困境，跨越职教滑坡的低谷，沐浴中央1号文件的阳光，撑起了全县职业教育的一片蓝天，办学规模和效益在全市独占鳌头，在全省位居第四。你们正确地选择了职教中心学习就业，应该感到欣喜和自豪。

自20*年以来，职教中心充分利用教育资源优势，发挥职教龙头作用，大力实施农村劳动力转移培训阳光工程，累计培训并输出农村劳动力1000余人，取得了良好的经济和社会效益。跟踪调查结果表明，凡经过职教中心培训就业的学员，普遍受到用人单位的赞誉，月工资都在700元以上。他们中已有近百人成为工厂的技术骨干，有十多人当上了主管、部门经理。事实证明，学校农村劳动力转移培训，为发展地方经济，提高农民收入，起到了重要作用，其培训成效显著，基本实现了“招得进，学得好，送得出，逐步能致富”的培训目标。希望职教中心能进一步立足市场需求，优化课程设置，加强校企合作，实行“订单”培训，优化师资配备，提高培训质量，保证就业畅通，为秭归打工经济提供卓有成效的智力支撑和就业平台。

我也是农民的儿子，我深知一个农村家庭培养一名子女就业的艰辛。现在你们即将走出大山进入城市务工，凭职教中心教给你们的一技之长，教给你们的基本社交礼仪和应聘技巧，我相信每个人都会获得一个满意的岗位。当今社会是一个竞争的社会，没有一个职业是轻松的，没有一分钱是易来的，我希望你们能进一步转变就业观念，上岗后不怕吃苦，勤奋工作，勇于接受挑战，靠自己的诚信、实干闯天下，成为父母的骄傲，母校的自豪！同时希望你们善于拿起法律的武器维护自己的合法权益，职教中心这艘巨大的教育航母是你们永远的娘家，是你们可靠的后盾！

身为屈乡人，应知屈原事。我以屈原的一句名言与大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

忙碌中度过了一个令人欣慰的一年。在过去的一年里，在各级领导的正确领导和社会各界的关注下，作为职教中心的班长，我认真履行校长职责，解决思想、团结同志、开拓创新、锐意进取，为推进职教中心健康发展做了一些工作。主要表现在以下几个方面：

一、推行了符合职业教育发展特点的专业部负责制

从2000年创办容峰中学到2004年创办综合高中，再到如今送走最后一批容峰学子，我们深切地感受到，办普教不是职教中心要考虑的事情，职教中心要发展，面临着如何重新定位，那就是要坚持"以服务为宗旨，以就业为导向"的职教办学方针。在几乎长达十年的过程中，与兄弟学校相比，我们落后了许多。在新一轮职教发展的形势下，2009年暑假，经过与相关人员长时间地酝酿，进行了具有职教特点的内部管理体系的改革，实行了专业部负责制，对相近专业进行归口管理，通过建立并赋予专业部最大限度的责、权、利，使学校办学资源和人力资源科学、合理配置,实现了学校各专业教育教学、师生管理、技能培训、生产实习、招生就业等任务目标的规范管理，体现了教学效率提高在一线、管理措施落实在一线、办学问题处理在一线的管理目的。专业部负责制运行一年来，收到了明显的效果。在今年服装专业的对口升学考试中，我校有21名学生参加高考，共有20人上线，上线率96%。

二、进行了"工学结合、半工半读"教育教学模式的探讨

在专业部负责管理体制下，在教育教学问题上，是继续沿袭普教模式，还是采取职教模式，经过与同事们共同研究和探讨，决定还是要建立符合职教特点的"工学结合、半工半读"的教育教学模式。为此，我们以酒店服务与管理专业到北京某山庄进行"职业体验百日活动"为契机，先期进行了"工学交替"模式的教育教学改革，教师也参与到企业的管理中。通过学生在各个岗位的职业体验，使他们深切体会到：过去在黑板上讲一百遍，不如在实际过程中做一遍。在此基础上，我们又与北京经贸学校协作，对多媒体技术与应用、汽车两个专业的学生进行了一个半到两个月的专业技术强化训练活动，学生们获益匪浅。在这种教学模式下，教师素质和业务能力也得到迅速提升。在这种模式的指导下，今年4月，我们与奥威大酒店成功互建"饭店服务与管理专业实训基地"和"奥威大酒店员工培训基地"，拓展了更为广阔的实习实训空间。

三、与京津进行了有效对接，借京津优势不断壮大办学内涵

秦都职教中心劳务培训结业典礼讲话

各位领导、老师们、同学们：

阳春三月，春光明媚。我们怀着无比兴奋的心情在这里隆重举行秦都职教中心劳务培训结业典礼。首先，请允许我代表秦都职教中心全体师生对各位领导的到来，表示热烈地欢迎！向刻苦学习，顺利完成培训任务的学员们表示热烈的祝贺！

为了解决“三农”问题，我省专门召开了职业教育促进县域经济发展工作会议。会议决定全省启动20所学校作为首批劳务培训机构。[文章找文章,到]

在大家培训期间，陕西省副省长、省教育厅、咸阳市政府、咸阳市教育局、秦都区委、区政府、秦都区教育局等有关领导多次莅临我校检查指导劳务培训工作。给我们捐赠了书籍和教学设备，也给我们带来了各级政府对我们的关心和帮助。在此，让我代表所有培训学员对各级领导对我们的关心和支持表示衷心的感谢！

本次培训，我们共开设了电子、服装、计算机等三个专业，招收学员182人，大家通过学习掌握了技能；将用自己的技能寻找新的工作。这不仅仅是一次劳动方式的改变，这有可能改变你们漫长的后半生！正可谓“掌握技能闯天下，务工创业都不怕！”随着社会的发展，竞争将越来越激烈，我们每个人都要面对来自各方面的压力，尤其是岗位竞争的压力。要想在竞争中立足，就得有实力。学校培训只是基础，大家更要在工作中学，在工作中练！只要大家肯吃苦，有闯劲，就一定会成为高级蓝领！

各位领导、各位评委、同志们、大家好，非常荣幸有机会参与竞选职教中心常务副校长这个职位。

我演讲的题目是：抢抓政策机遇，大搞改革创新，力办特色职教。

我叫胡秋锁，62年生人，中共党员，81年毕业于石家庄师专，党校脱产研究生学历，现任政府信息中心主任。

我参加这次竞聘的三个优势:

第一，我毕业于高等师范院校，毕业后在教学一线工作，对教育工作比较熟悉也相当热爱。

第二，在工业企业担任过厂长、书记，具有较强的管理能力，领导能力和决策能力，完全能够独当一面。