整体素质范文10篇

每个党员都要坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻，共产党员的先进性关键是全面提高自身素质。把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来。共产党员应当作为思想上、政治上、行动上的先进分子，应当站在社会主义改革开放和现代化建设的前列，认真实践全心全意为人民服务的宗旨，密切联系群众，通过保持党员先进性活动，为实现大提出的宏伟目标做出自己的贡献。

党的发展史上的一个创举。充分认识其重大意义，全国开展保持共产党员先进性教育活动。将直接关系到整个活动的成功与否。共产党员只有具备和保持先进性，才能始终充满蓬勃生机和旺盛的活力，才能得到最广大人民的拥护，才能在历史的舞台上有所作为。党的先进性关系到党的执政地位。中国共产党是由千千万万个党员组成，党的主张要靠这千千万万个党员实施，每个党员的素质关系到党的整体素质，每个党员的言行影响着党的整体形象。

有无吸引力、凝聚力，党能不能保持先进性。能不能稳固执政地位，就看能否充分发挥党员的先锋模范作用。党的先进性是由党员的先进性来体现的党员的先进性，又是由广大党员的先锋模范作用来实现的通过开展先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列，必将有力地促进党的政治优势，组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。作为一名普通党员，通过对这次活动材料的学习和活动精神的理解，谈一下自己对开展党员先进性教育活动重大意义的一些认识。

这使得我通过这次活动能够从更深层次上认识“三个代表”重要思想内涵及其重要性。三个代表”重要思想是党的立党之本、执政之基、力量之源。党要保持先进性，党员先进性活动始终坚持以实践“三个代表”重要思想为主线。就必须始终代表中国先进生产力的发展要求，就必须始终代表先进文化的前进方向，就必须始终代表最广大人民的根本利益。党员要时时处处发挥先锋模范作用。就必须认真学习贯彻“三个代表”重要思想，联系实际认清“三个代表”重要思想所揭示的新时期党的先进性内涵，努力使自己的素质与先进性要求相适应，行动与先进性相合拍，真正把先进性的要求体现在行动上，落实到工作中。

提出要全面建设小康社会，党的大从中国的现实国情出发。社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，这是历史和时代赋予我党的庄严使命。对党的大精神的学习也是党员先进性教育活动的重要内容。大报告中提出的全面建设小康社会的目标”必将把全体人民的意志和力量凝聚起来，加快推进社会现代化。其具体内容是优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到年力争比年翻两翻，综合国力和国际竞争力明显增强，社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重，全民族的思想道德素质，科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系，科枝和文化创新体系，全民健康和医疗卫生体系；可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

各种思潮的冲击中，党员队伍总体上是好的但在复杂的国际环境中。也还存在着许多不适应的地方，有的党员理想信念动摇，有的党员党性观念淡薄，把自己等同于一般群众，干工作怕苦，对好处斤斤计较，对错误的事情、对歪风邪气不敢抵制和斗争，非观念不强，感情用事，凭个人好恶、得失来看待和处理问题。有的党员文化水平低、观念落后，无科学精神和学科知识，无一技之长，不但不能带领群众致富，而且对致富的人眼红。有的党员价值观念畸变，以钱的多少、官的大小来衡量人的价值，把党的全心全意为人民服务的宗旨、无私奉献的精神统统弃之脑后，甚至把党和人民给的权利用于谋取私利等等。

班组，作为企业最基层的行政组织，是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点，班级生产和管理的好坏，直接关系到企业各项工作目标的圆满实现，是关系到企业生存和发展的基础性问题。切实加强班组的各项管理工作，提高班组的业务素质，才能优质高效地完成班组的工作任务，做到安全、优质、高效地为供电服务。

一、促使班组内部形成积极向上的学习氛围、提高班组整体素质

1．班长要做到业务上强，管理到位

现代管理对班长提出了新的要求，班长应具有业务能手和管理能手的双重身份。

一方面，班长是班组各项工作的组织者和一线工作的指挥者，是班组的当家人，有责任对业务相关的疑难问题及紧急情况进行妥善处理，这就要求班长必须是业务上的能手，具有优秀的业务素质。

另一方面，班长同时也是管理者的身份，负责管理班内业务，领导班组成员完成工作目标，这就要求班长能够成为一个称职的管理者，管理到位。做好生产管理、安全管理、民主管理、基础管理以及对员工的教育培训等。例如，掌握正确的班组员工行为塑造方法，公正公平对待每一个班组员工；善于发现员工的长处，给予鼓励；纠正其行为偏差，明确指出错误，不轻易惩罚，应给班组员工充分机会改正不良行为；对班组员工负责，关心班组成员，使其感到班组温暖。

摘要：眼下会计工作在市场发展中所占据的地位越来越重要，而会计工作要想顺利地展开，必然需要会计人员具备良好的操作能力和专业素养，不同的专业水平会直接对会计工作的后期发展造成直接的影响。而在这个时候，如何实时加强会计人员的职业道德素养，已经成为会计工作的基础内容，做好这一方面的工作，才能促进会计工作得到顺利的开展，而本文就以此为出发点，针对会计人员这一方面进行相关方面的探讨和研究。

关键词：会计;职业道德;素质

随着社会的进步，社会主义市场经济得到进一步发展，在这样的一个发展背景之下，会计管理工作不仅在整个经济工作中所占据的地位日益重要，而且所产生的作用也更加不容忽视，而会计人员是整个会计工作的操作人员，他们在整个开机工作方面，发挥着最为基础的作用，但是现阶段的会计行业，对会计人员的职业道德有着相当多的争议，其不仅仅是整个会计工作需要遵守的主要行为准则，而且能够对会计人员工作的好坏标准形成直接的衡量体系。由于我国在市场经济体制改革过程中，各种利益和矛盾日益突出，以往的一些道德规范已然难以满足新时代的实际需求，但是全新的道德规范并没有形成，当巨大的经济利益与严肃的道德规范发生碰撞摩擦时，人们就容易产生道德混乱，发生道德冲突，从而引发一系列会计工作失误的状况。因此，提高会计人员整体素质刻不容缓。

一、会计人员的现状分析

1.会计职业道德上的缺失。会计人员在会计职业道德方面存在的问题，主要表现在以下几个方面：第一，部分会计人员的态度还不够端正，主要体现在学习不刻苦、缺乏钻研以及积极向上的精神，同时，会计人员对会计职业道德缺乏足够的重视，没有明确具备良好的会计职业道德具有多大意义。第二，在会计活动的开展过程中，不难发现会计人员缺乏一定的职业道德意识，并且不遵守会计职业规范，导致会计信息失真、会计假账等现象的大量出现，进一步影响会计工作的顺利开展。2.会计人员在其他方面存在的问题。会计人员在其他方面还存在的问题，主要表现在以下几个方面：第一，会计人员工作能力的高低，直接影响着会计工作的质量高低，在实际发展中，部分会计人员不仅没有具备良好的会计职业道德，而且在工作能力方面也有所欠缺，进一步影响会计工作的工作质量。第二，很多会计人员的素质还不够，并不能坚守自己的原则和岗位职责，正是因为这一方面的原因，导致贪污、受贿等不良现象屡见不鲜，从而影响了整体的进步与发展。第三，相关的监督机制并不是十分完善。在我国传统的会计制度建设过程中，由于基础的会计法规缺乏相应的执行力，因而难以发挥实际的效用。同时，相关的法律法规也不具有较高的协调性，相应的监督体制十分不完善，这样的状况直接使得实际的会计监督职能严重弱化，对会计人员的监督工作难以体现出来。

二、提高会计人员整体素质的途径分析

为切实加强组工干部队伍建设，提高组织部门工作质量和工作效率，争创一流工作业绩。近来，**区委组织部以“三抓一测”狠抓组工干部整体素质提高为着力点，不断提高组工干部综合素质，努力打造一支适应新形势、新任务需要的组工干部队伍。

一是抓学习。区委组织部坚持“每周一学”制度，由部长、副部长和各股室负责人轮流带学，组织本部干部通过集体研读、专题学习、座谈讨论、自学等多种形式进行理论和业务学习，撰写心得体会，不断提高组工干部理论和业务水平。学习中，要求全体组工干部做到“三结合”，即把学习与思考问题结合起来、学习与调查研究结合起来、学习与落实具体工作结合起来，不断增强解决实际问题的能力和水平。

二是抓培训。为拓宽学习渠道，区委组织部不断加大组工干部培训力度，经常组织安排组工干部参加各种理论、业务知识和科学技术知识培训班。做到凡是区委或其它部门要求参加的理论、业务培训班一定按要求参加，凡是上级组织部门举办的培训班一定按要求派人参加。同时，通过不断举办组工干部业务拓展等各种培训班，组织本部机关干部和乡镇组织委员、组织干事参加各类培训。经过培训，进一步提高了组工干部组织业务、政治鉴别、运用政策、知人善任、拒腐防变等各方面的能力。

三是抓调研。为了理论与实践相结合，组织部要求组工干部带着问题深入基层，深入群众，采取专题调研与问卷调研相结合、集体座谈与个别访谈相结合、机关调研与基层调研相结合等形式，面对面地听取干部群众的意见。利用慰问困难党员、农村党员大培训、考核新农村指导员等时机，进行广泛深入的调研，听取意见，查找问题，总结经验，发现典型。坚持边调研边总结边实践，对一批基层创造出来的成熟的经验、成功的做法，进行及时总结；对一批经过实践证明是切实可行的试点工作，就抓紧完善并在面上推广；对还在探索中的新鲜经验，就鼓励基层大胆试、大胆闯、大胆创新。以改革创新的精神状态，解放思想，把自身的理论与工作实践相结合。

四是测技能。为检验组工干部的学习情况以及对理论、业务知识的掌握程度，区委组织部不定期对组工干部进行业务测评。如举办组织工作业务知识讲座，由组织部干部轮流讲授业务知识,并对讲授者进行点评,通过技能测试，不但检验了大家的学习成果，同时促进了组工干部对理论、业务等各方面知识的掌握

语文教学，不仅要让学生“学会知识”，更重要的是要让学生“会学知识”，在学知识的过程中培养学生的各种素质与能力。因此，在小学低年级的识字教学中，我以识字为手段，在识字的同时开发学生智力，提高活动效率，培养创新能力，提高了学生的整体素质。

一、激发兴趣，发展智力

1.编故事，巧记字形

在教学中我充分发挥学生的联想去揭示汉字的造字原理和字形、字义的关系。通过直观手段、形象语言、生动故事，把一个个抽象的汉字演化成一幅幅图画，或一段段小故事。

如教“游”时，我一边讲故事，一边在黑板上逐一写出笔画：一个小孩子(子)戴着一顶游泳帽(丿一)，在方形的水池里游泳。

如学“呆”时，有个学生说：“一个人张大嘴巴(口)，像木头一样一动不动，原来他是发呆呀。”

为深入贯彻党的十七大精神,落实市委“实践科学发展观，争当开发建设排头兵”活动要求,全面提高妇联干部队伍整体素质，促进各项工作再上新台阶，市妇联决定，从现在开始到年底，在全会开展“素质提升年”活动。特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，以能力建设为主线，以提高妇联干部的学习能力、实践能力、创新能力为着力点，通过活动的扎实开展，大力营造比、学、赶、帮、超的氛围，努力建设一支高素质的妇联干部队伍，争当妇女工作排头兵，为推动全市妇女事业健康发展提供强有力的智力支持和人才保障。

二、目标要求

“素质提升年”活动的具体目标是：提升“四种素质”，培养“五种能力”。四种素质即政治素质、思想素质、业务素质、作风素质。一是政治素质。具有较高的政策理论修养，具有掌握运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题的能力；具有坚定正确的政治立场、政治方向、政治观点、政治敏锐性和政治鉴别力；具有大局意识，能够正确处理个人与集体、局部与全局的关系，自觉做到服从和服务大局。二是思想素质。树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、利益观和地位观，具备解放思想，与时俱进，科学观察和分析问题的视野和能力；具有良好的人格品行和道德情操。三是业务素质。具有“开口能讲，提笔能写，动手能办”的业务素质；具备求精求实，干一流工作，创一流业绩的综合水平。四是作风素质。具备严谨细致，谦虚谨慎，一丝不苟的工作姿态，自觉做到说老实话，办老实事，做老实人，廉洁奉公，艰苦奋斗，始终保持一身正气，经得起各种不良诱惑的考验。

五种能力即围绕中心、服务大局的能力，统筹规划、协调推动的能力，深入基层、调查研究的能力，面向社会、宣传动员的能力，整合资源、团结协作的能力。一是围绕中心、服务大局的能力。能够紧紧围绕市委、市政府中心工作，积极融入加快发展的创新实践，不断丰富工作内涵，创新工作载体，为广大妇女在更高层次、更广领域参与建设创造条件，凝聚全市妇女力量，为加快发展做贡献。二是统筹规划、协调推动的能力。能够充分发挥联系上下、协调左右的枢纽作用，切实把市妇联的工作部署和要求传达好，安排好，衔接好，确保政令畅通，确保各项工作协调高效运转。三是深入基层、调查研究的能力。立足于推进解决妇女最关心、最直接、最现实的利益问题开展调查研究，深入掌握第一手材料，真正把握事物本质,做到分析透彻、逻辑严密、表述精炼，为领导科学决策提供依据。四是面向社会、宣传动员的能力。能够动员和组织各方面力量开展工作，善于发现、选树和推广典型，抓重点求突破，抓具体求深入，抓典型求提高，在实践中把握和运用好科学的工作方法。能写好文章，做好报告，搞好活动，善于将思想方法转化为工作方法，创造性地开展工作。五是整合资源、团结协作的能力。能够以更加开放的眼光、更加开阔的视野，研究运用多种方式方法，切实加强与有关方面的密切协作，努力调动各方面积极性，在借助各部门力量、借助社会各界力量、借助各方资源开展妇女工作上取得新进展，努力形成推动妇女工作的强大合力。

随着社会的不断进步，妇女干部作为我国改革开放和现代化建设的生力军，在推进经济社会各项事业快速发展的进程中，越来越发挥着重要的作用。加强妇女干部队伍建设，不断提高妇女干部整体素质，不仅是新时期党的建设的重要内容，也是适应新形势、完成新任务、推进现代化事业发展和加强民主政治建设的迫切需要。近年来，昌吉市党委从适应改革开放和现代化建设的实际出发，把发现、培养、选拔使用妇女干部作为加强干部队伍建设的重要环节来抓，取得了明显的成效。截止2003年底，全市科级女干部达到147名，占全市科级干部总数的21.4%，较2000年增长了7个百分点。仅2001年5月以来，全市新提拔到科级岗位的女干部达110名，占提拔干部总数的29.2%，其中，35岁以下的年轻女干部提拔39名，占提拔的女干部总数的38.2%。全市妇女干部以昂扬斗志和奋发有为的创造精神，为全市经济社会发展做出了重要贡献。

——夯实培养选拔妇女干部的基础。培养造就一支素质优良、数量充足的妇女干部队伍，是做好选拔妇女干部的基础性工作。近年来，昌吉市市委积极探索并抓好妇女干部人才库的建立和管理。一是民主推荐。组织部门结合年度考核工作，把妇女干部推荐作为优先项目和硬性指标加以明确，各单位在确定调整后备干部队伍工作中，落实推荐优秀女干部作为后备干部人选的工作，确保后备干部队伍中的妇女干部比例。二是领导举才。市领导结合各自分工，在日常工作中注意发现推荐优秀妇女干部，确保了妇女干部的推荐渠道的畅通。三是组织部门选才。市委组织部门在每年年度考核考察各级班子和领导干部工作中，注重发现和选拔优秀女干部作为后备干部人选，扩大了发现、培养、选拔妇女干部的视野；四是妇联组织荐才。充分发挥妇联组织的作用，通过各种活动广泛发现优秀妇女人才。同时，坚持做到四个重点掌握，一是重点掌握历年来毕业的女大中专学生中的优秀人才，按照后备干部分类分层次选拔培养的规划，及早纳入视野，跟踪考察、定向培养；二是重点掌握选调到基层锻炼的女干部；三是重点掌握选派到市纪委和督查、信访等部门挂职的女干部；四是重点掌握公选和招考录用的女干部。通过四项举措，在2003年全市共推荐出325名科级后备干部中，女干部有111名，占后备干部总数的34.2%。

——注重妇女干部理论文化素质的提高。一是抓好理论培训，着力提高思想政治素质。按照市委《科级干部培训教育规划》的要求，市委党校定期举办科级干部理论学习培训班和中青年干部培训班，培训时间一般在1至3个月左右。自2001年5月至今以各类形式累计培训科级女干部123名。其中，2003年起开办的科级干部理论培训班累计培训科级妇女干部31名，近三年来的中青年干部培训班累计培训科级女后备干部46名，妇女干部占学员总数的比例由2001年的26.1%增加到2003年的43.5%，上升了17.4个百分点。二是抓好现代科学文化和管理知识学习，努力提高业务工作能力。为使妇女干部努力适应新形势新任务的要求，市委放宽妇女干部参加高校深造学习的条件，尽可能地为妇女干部学习经济、政治、文化、科技、法律、管理等各个领域的新知识提供便利，鼓励有发展潜力的女干部继续深造，使她们成为懂业务、会管理、能够胜任本职工作的行家里手。三是抓好“四自”教育，提高心理素质。针对一些妇女干部自身存在的依附性、软弱性、模仿性和虚荣自卑的心理障碍，市委不失时机地在广大妇女干部中广泛开展以“自尊、自信、自立、自强”为主要内容的“四自”教育。通过各种途径，宣传我市妇女领导干部、优秀妇女人才的先进事迹，激发广大妇女干部的自尊、自立、敢为人先、奋发向上、干好本职工作的信心和热情。四是抓学历培训，提高科学文化素质。积极创造条件，在时间、经费上给予支持，选派妇女干部到大专院校和各级党校进修，鼓励妇女干部上电大、函大、农广校和参加自学考试，多渠道、多途径提高妇女干部文化素质。目前，全市147名科级女干部中，大专以上学历的占到99.3%。

——强化妇女干部实践经验的锻炼。一是制定培养计划。根据不同岗位的需要和女干部自身的特点，对后备女干部进行定向培养。对长期在乡镇、市直机关工作，有培养前途和发展潜力的女干部，有目的地调整和选派到其他乡镇、街道、企业任职或到市纪委和督查、信访部门挂职锻炼，使其增强信心、增长才干。近两年共向市纪检和督查、信访部门选派后备女干部12名。通过有意识地给这些妇女干部压担子，使她们在学习中增长了见识，在对比中开阔了眼界，在认识上更新了观念，在实践中得到了提高。2003年底结合基层乡镇党委换届，调整3名比较优秀的妇女干部到牧区乡镇工作，使他们在条件比较艰苦的一线接受锻炼，增长才干。二是建立培养妇女干部工作责任制。对本单位的后备妇女干部，由所在单位领导分工重点负责培养。对挂职锻炼的女干部，由挂职单位和派出单位共同负责培养，通过老干部、老领导的言传身教，提高了妇女干部的思想觉悟、政策理论水平和业务能力。三是注重安排好女干部外出学习和挂职。为了让妇女领导干部开阔眼界、增长见识、学习经验，在财政紧张的情况下，先后批准13名妇女领导干部外出，到北京、上海、福建、江苏、浙江等发达地区参观、考察、学习或参加培训，选派5名科级妇女领导干部到对口支援我市的福建省泉州市挂职学习。

——落实选拔使用妇女干部的政策措施。使用是最好的培养。近几年来，市委在乡镇党委换届和政府届中调整工作中，加大了女干部的使用力度。2003年底全市乡镇党委换届，新调整7名女干部进入党委班子，其中新提拔2名。自2001年5月至今，乡镇党政班子中女干部数量达15名，全市10个乡镇中，全部配备了1名妇女干部进入党委班子，有的达到了2人。

同时，市委还从实际出发，采取了一系列有利于女干部选拔任用的政策措施，坚持做到同等条件下优先选拔使用女干部，特别优秀的，大胆破格提拔；公开选拔领导干部时，拿出一定职位在女性干部中选拔。近两年面向全疆公开选拔的14名科级干部中，女性干部就占了4名。对本单位、本部门一时没有合适的妇女干部人选的，通过交流配齐；对一些领导职数已满但又缺乏女干部的领导班子，采取“加长板凳”、先进后出等办法，使女干部尽快走上领导岗位。这些有效的政策措施，为优秀女干部的脱颖而出创造了宽松的环境。目前，市直党政群机关有36个部门配备妇女领导干部，占部门总数的78.3%。

加强农业科技培训，提高农民科技文化素质，是解决“三农”问题的核心之所在，事关建设和谐社会，事关小康社会目标实现。建设现代农业的关键之一是用现代农业科技改造传统农业。农民作为农村经济社会发展的主体，是建设农业现代化的重要力量，其科技文化素质的高低，决定了改造的成败，这就要求我们进一步加强农业科技培训，提高农民整体科技文化素质，提高农业科技保障能力。

一、全市农民科技文化素质的现状

农民是农业生产的主体，也是农业科学技术转化的重要载体。农民文化科技素质就是指农民所具备的文化科技知识水平和专业技能。它反映了农民接受文化科技知识教育的程度、掌握文化科技知识量的多少和质的高低以及运用于农业生产实践的熟练程度，农民科技文化素质的高低直接决定着农业生产力的发展水平高低和科技成果转化的快慢。保定市是农业大市，全市农村人口920万人，农村劳动力500万人，其中农业劳动力300万人。据有关统计，在300万农业劳动力中，初中以上文化程度的占劳动力总数的60%。在300万名农业劳动力中，受过农业专业技术培训的有85万人。从以上数据不难看出，我市农民整体科技文化素质有所提高，在全省处在中等水平，但要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，尽快提高农民科技文化素质仍是重中之重，也是迫在眉睫的现实选择。当前乃至今后相当长一个时期，我市最艰巨的任务是占人口大多数的农民解决致富问题。而农民致富的关键，就在于农村大量剩余劳动力的顺利就业和农业劳动者各方面素质的提高，只有加大教育培训的力度，帮助他们提高科技文化素质，不断增强农民的科技意识和对科技的吸纳能力，才能把人口负担转化为人力资源，从根本上解决农民的增收问题。

二、农民科技文化素质不高的原因

1．从政治角度分析，农民是弱势群体。新中国成立后，我们沿袭的是“城乡二元结构”管理体制，将国民分割成城、乡两大集团，按不同的政策进行管理，使农民与生俱来就弱势于市民，如住房、医疗、社会福利等方面不处在同一起跑线上。

2．从经济角度分析，从建国后的一个时期到改革开放之前，农村长期实行的是“一大二公”的体制，农民长期被禁锢在有限的土地上劳作，加上农业基础条件薄弱、自然灾害影响、农业科技推广水平不高，大部分农民只能满足于温饱，不少还处于贫困线上。改革开放以后，家庭联产承包责任制的全面推行，将农民从有限的土地上解放出来，绝大多数青壮年农民为了增加工资性收入，改善家庭生活，背井离乡，去城市寻求“城市剩余工作”，大多数农民进城后从事的是城市人不愿干的脏、累、苦、险的工作，挣回是几个血汗钱，而且常常被拖欠，自身权益得不到有效保障。由于经济收入上不能完全有保证，自身素质提高缺少机会，子女受教育比城市人子女至少“慢半拍”，如此循环往复，形成恶性循环，人为地拉大了城乡差别，甚至为社会埋下隐患。

干部考察是干部选拔任用工作的关键环节，是做好干部工作的前提和基础，也是我们组织人事部门一项重要的经常性工作。近年来，我们既把考察作为干部选拔任用的必经程序，又把考察作为干部监督管理的重要手段，在严格实施干部任用性考察的同时，切实加强对干部的动态考察，为及时全面地了解干部、准确合理地评价干部、科学有效地管理干部提供了良好保证。我们的主要做法是：

一、注重三个结合，及时全面地掌握领导干部现实表现

干部动态考察，就是通过全方位、立体化、动态性的考察和监督，及时、全面地了解和掌握领导班子的运行情况以及领导干部的思想动态、现实表现，使广大干部在经常性的“应考”中产生压力、激发动力、保持“状态”。具体做到三个结合：

1、定期考察与随机考察相结合。定期考察主要是通过每年一次的乡镇和市直机关领导班子年度考察、述职述廉和述职评议等三种方式，全方位、多角度地考察了解领导班子和领导干部的情况。特别是年度全面考察，我们集中专门力量，通过考察预告、述职公示、民意测验、个别谈话、召开座谈会、现场察看、明查暗访等程序和途径，不断提高考察的深度和广度，同时开展横向、纵向的综合分析，采取相关跟踪措施。在此基础上，我们更加注重不定期的随机考察，通过思想作风建设调研、贯彻市委中心工作情况督查、人民来信来访调查、干部离任和任期经济责任审计、组织部派员参加民主生活会、组工干部与乡镇班子挂钩联系等六种方式，进一步加大干部动态考察的密度和力度。如我们每年都要进行机关思想作风建设专题调研，并召开全市性大会进行讲评，特别是今年6月，我们通过明查暗访，拍摄了反映有关单位在作风建设上的存在问题的录像片，在全市机关思想作风建设大会上进行了曝光，震动很大。去年，我们围绕市委对乡镇区划调整后的决策思路，对新镇管理机制体制、城镇建设、招商引资等重点工作进行了专题考察调研，提出了对策建议，并着力选优配强乡镇经济工作、城镇规划等方面的领导力量，确保了新镇的顺利过渡和经济社会的快速发展。

2、定性考察与定量考察相结合。定性考察是传统的干部考察方式，可以较好地考察、评价、判定干部的本质和主流。但要更好地判断干部的素质优劣、水平高低、实绩大小，则需要在定性考察的基础上进行定量考察。对乡镇领导班子，我们经过多年的探索实践，形成了“千分制”考核办法，突出科技创新、招商引资、资产增值、精神文明等更注重实绩的定量考核，较好地调动了乡镇领导干部的工作积极性。今年，我们根据科学发展观的要求，正在对考核指标进行修改完善，力求科学正确地处理好经济建设与社会发展、主观努力与客观环境、个人政绩与集体政绩、前任与后任、显绩与潜绩的关系，引导和促进全市三个文明建设的健康协调发展。对市级机关领导班子，我们借鉴南京、珠海等地的做法，实施了单位自评、群众评议、组织考察相结合的“百分制”考核评议办法，并与评比“市十佳文明示范机关”等奖惩措施相挂钩，收到了较好的效果。

3、班子动态考察与个人跟踪考察相结合。领导班子的现实表现和工作实绩，是班子成员个人表现和工作实绩的综合反映。我们在对班子进行动态考察的过程中，注意将对班子的考察内容和考核指标分解到每个领导干部，及时地了解掌握干部的现实表现和履行职责情况。同时，我们十分注重对领导干部，特别是新提拔、新挂职、新下派年轻干部的跟踪考察，历史、辨证地考察分析领导干部的情况。近年来，我们先后对三批通过公开选拔担任领导干部的21位年轻同志进行了跟踪考察，有2位同志因工作不胜任而被调整了职务，有4位同志因表现突出而被提拔到新的领导岗位。2002年，我们在对市级机关后备干部进行全面考察了解的基础上，挑选了80名优秀年轻干部到全市乡镇、保税区、开发区及骨干企业担任领导助理，进行挂职锻炼。在一年的挂职锻炼期间，我们先后两次到挂职单位及原工作单位进行了跟踪考察，并先后提拔了33名佼佼者担任了乡镇、机关的领导职务。随后，我们又结合乡镇及市级机关的全面考察，对33位年轻干部进行了再一次跟踪考察，其中2位被提拔担任正职，在社会上引起了较好的反响。今年，我们借鉴这一成功做法，继续挑选了25名机关年轻干部到经济一线挂职锻炼，跟踪培养、锻炼一批优秀人才。

干部考察是干部选拔任用工作的关键环节，是做好干部工作的前提和基础，也是我们组织人事部门一项重要的经常性工作。近年来，我们既把考察作为干部选拔任用的必经程序，又把考察作为干部监督管理的重要手段，在严格实施干部任用性考察的同时，切实加强对干部的动态考察，为及时全面地了解干部、准确合理地评价干部、科学有效地管理干部提供了良好保证。我们的主要做法是：

一、注重三个结合，及时全面地掌握领导干部现实表现

干部动态考察，就是通过全方位、立体化、动态性的考察和监督，及时、全面地了解和掌握领导班子的运行情况以及领导干部的思想动态、现实表现，使广大干部在经常性的“应考”中产生压力、激发动力、保持“状态”。具体做到三个结合：

1、定期考察与随机考察相结合。定期考察主要是通过每年一次的乡镇和市直机关领导班子年度考察、述职述廉和述职评议等三种方式，全方位、多角度地考察了解领导班子和领导干部的情况。特别是年度全面考察，我们集中专门力量，通过考察预告、述职公示、民意测验、个别谈话、召开座谈会、现场察看、明查暗访等程序和途径，不断提高考察的深度和广度，同时开展横向、纵向的综合分析，采取相关跟踪措施。在此基础上，我们更加注重不定期的随机考察，通过思想作风建设调研、贯彻市委中心工作情况督查、人民来信来访调查、干部离任和任期经济责任审计、组织部派员参加民主生活会、组工干部与乡镇班子挂钩联系等六种方式，进一步加大干部动态考察的密度和力度。如我们每年都要进行机关思想作风建设专题调研，并召开全市性大会进行讲评，特别是今年6月，我们通过明查暗访，拍摄了反映有关单位在作风建设上的存在问题的录像片，在全市机关思想作风建设大会上进行了曝光，震动很大。去年，我们围绕市委对乡镇区划调整后的决策思路，对新镇管理机制体制、城镇建设、招商引资等重点工作进行了专题考察调研，提出了对策建议，并着力选优配强乡镇经济工作、城镇规划等方面的领导力量，确保了新镇的顺利过渡和经济社会的快速发展。

2、定性考察与定量考察相结合。定性考察是传统的干部考察方式，可以较好地考察、评价、判定干部的本质和主流。但要更好地判断干部的素质优劣、水平高低、实绩大小，则需要在定性考察的基础上进行定量考察。对乡镇领导班子，我们经过多年的探索实践，形成了“千分制”考核办法，突出科技创新、招商引资、资产增值、精神文明等更注重实绩的定量考核，较好地调动了乡镇领导干部的工作积极性。今年，我们根据科学发展观的要求，正在对考核指标进行修改完善，力求科学正确地处理好经济建设与社会发展、主观努力与客观环境、个人政绩与集体政绩、前任与后任、显绩与潜绩的关系，引导和促进全市三个文明建设的健康协调发展。对市级机关领导班子，我们借鉴南京、珠海等地的做法，实施了单位自评、群众评议、组织考察相结合的“百分制”考核评议办法，并与评比“市十佳文明示范机关”等奖惩措施相挂钩，收到了较好的效果。

3、班子动态考察与个人跟踪考察相结合。领导班子的现实表现和工作实绩，是班子成员个人表现和工作实绩的综合反映。我们在对班子进行动态考察的过程中，注意将对班子的考察内容和考核指标分解到每个领导干部，及时地了解掌握干部的现实表现和履行职责情况。同时，我们十分注重对领导干部，特别是新提拔、新挂职、新下派年轻干部的跟踪考察，历史、辨证地考察分析领导干部的情况。近年来，我们先后对三批通过公开选拔担任领导干部的21位年轻同志进行了跟踪考察，有2位同志因工作不胜任而被调整了职务，有4位同志因表现突出而被提拔到新的领导岗位。**年，我们在对市级机关后备干部进行全面考察了解的基础上，挑选了80名优秀年轻干部到全市乡镇、保税区、开发区及骨干企业担任领导助理，进行挂职锻炼。在一年的挂职锻炼期间，我们先后两次到挂职单位及原工作单位进行了跟踪考察，并先后提拔了33名佼佼者担任了乡镇、机关的领导职务。随后，我们又结合乡镇及市级机关的全面考察，对33位年轻干部进行了再一次跟踪考察，其中2位被提拔担任正职，在社会上引起了较好的反响。今年，我们借鉴这一成功做法，继续挑选了25名机关年轻干部到经济一线挂职锻炼，跟踪培养、锻炼一批优秀人才。