侦查科范文10篇

2009年上半年我院侦查监督科在上级院的指导下，在市委及院党组的领导下，在全科同志的努力下，较好的完成了各项工作任务。为社会治安的根本好转，为更有力的惩治犯罪打下良好的坚实的基础。

一、2009年上半年的审查批捕案件工作情况

2007年上半年共受理公安机关呈捕的各类刑事案件56件76人，均做出了批准逮捕的决定，其中盗伐林木罪2件2人，故意杀人罪3件3人,盗窃罪15件31人,诈骗罪3件4人，故意伤害罪14件14人，强奸罪3件4人，过失致人死亡罪1件1人，滥伐林木罪2件2人，抢劫罪8件11人，交通肇事罪4件4人，猥亵儿童罪1件1人。平均办案时限为3.5天、从以上数字与2008年同期相比略有上升。在立案监督专项工作中，共通知公安机关1件1人，即：任利成交通肇事案。此案现已做出刑事判决。

二、侦查监督工作

2007年初我们侦查监督科主管检察长马羚、科长孟广富与公安机关的主管领导以及公安局的各办案单位主管科所队长进行了联系并召开了联席会议，互相通报了什么样的案件要通知我们侦察监督科派员参加现场勘查、适时介入，上半年共受理公安机关的杀人案3件3人、伤害致死案件4件4人、过失致人死亡案件1件1人，我们全部派员适时介入，并参加了案件的讨论分析会，为快捕快诉打下了良好的基础。同时我们侦查监督科对捕后案件跟踪监督，进行督办，使案件无超期羁押，保证了案件的顺利诉讼，使犯罪分子得到了应有的惩处。同时对案件中是否有违反程序法进行监督，这项工作主要是在受案前以及在受案后对公安机关在法律文书上延长羁押期限上是否有违反程序法的行为。在这项工作中对公安机关下达检察建议一次。

三、立案监督

述职报告

各位领导、同志们：

自..年，我被院党组任命为反贪局侦查二科科长以来，在院党组和局长的领导下，我与全局干警团结一致，相互配合，较好地完成了各项工作任务，既查办了一批职务犯罪案件，又保证了自身的廉洁，现将三年以来的工作和学习情况报告如下：

一、以反腐败工作为中心，认真查处职务犯罪案件。作为科长和办案老同志，三年来，面对办案力量不断减少，办案任务日益繁重等困难，为了推进我院职务犯罪查处工作和完成上级院的考核目标，我和全局干警团结协作，在院党组和局长的领导下，不断加大初查力度，多方面开拓挖掘线索。通过初查共立案侦查了20余件贪污贿赂等职务犯罪案件，其中自己主办了7件案件。所办案件中有一定影响力的有：池州城市开发有限公司董事长甘某受贿案，区劳动局党组书记盛某受贿案，区文化局长杨某受贿案和我市首例单位受案等。所办案件移送后均被法院作了有罪判决，通过办案，为国家挽回直接经济损失100余万元。在办案中，我注意从以下几方面提高办案效果：第一，以身作则，带头办案，敢于承担责任和风险，坚持办大要案和疑难复杂案件，如去年夏天，我受局长指派，率队在全省范围内查找一行贿嫌疑人，历时近两个星期，行程数千公里，冒着炎热酷暑，克服了在外地办案的种种困难和阻碍，我们反复初查不放弃，一路追踪，终于查获了行贿人，通过初查，我院从而一举侦破了水务系统职务犯罪串案，立案5件，追缴赃款近100万元。第二，拓宽案源渠道，提升自身发现线索和独立办案能力。针对当前职务犯罪案件反侦查能力越来越强，隐蔽性越来越大，案件线索越来越馈乏等严峻特点，我始终注意在办案中，在日常生活中捕捉和发现线索，三年来，通过自己努力，主动发现线索侦破了6件职务犯罪案件，所办案件均是依靠领导和全体干警依法独立侦查的。第三，强化证据意识，严把案件质量关，使得案件经得起了历史的检验。三年来，我坚持做到所办案件的程序与实体并重，全面客观收集证据，严防当事人的翻供与串供，如我在办理区文化局长杨某受贿时，针对其在侦查过程中的每次辩解，我都及时收集相关证据，反复多次找证人印证，制作笔录60余份，堵塞其无理辩解，最终迫使其认罪伏法。

二、切实履行岗位职责，协助局长抓好各项业务工作。作为科长，除了做好本职工作外，还要切实担负起做好局领导的助手和参谋角色，抓好全局的各项业务工作。在实际工作中，第一，依据《考核目标》协助制定工作计划和各项办案规章制度，办案中及时提出意见和建议，供领导决策，为干警排忧解难，依照《办案安全防范规定》，身体力行，率先担当办案安全防范第一责任人，杜绝在办案中无任何安全隐患和安全事故。第二，结合办案，协助做好我院的预防职务犯罪工作，三年来，我针对在办案中所发现的问题，积极建议向有关部门发出检察建议10余份，并敦促他们及时整改，防止职务犯罪再次发生；第三，以队伍建设为核心，切实维护团结和提高全体干警素质。在院党组统一领导下，坚持以人为本，强化素质为宗旨，结合先进性教育活动和检察机关整改活动，作为反贪支部支委，协助支部书记在办案第一线成立临时党支部，定期不定期与干警进行思想沟通，开展学习教育，提高思想认识、统一执法思想，总结办案经验和不足，切实保证了抓政治思想和业务工作的有效统一，充分调动了干警的积极性，增强了政治素质，提高了办案效果。去年，经发展有一名同志光荣加入了党组织。

三、认真学习，不断提高自身的各项素质。虽然，我在反贪局工作已有近十年，一直处在查处职务犯罪的第一线，有一定的办案经验和协调能力，但是离履行好科长的职责还有一定差距，必须通过不断学习来提升自己各项素质。三年来，我在坚持自学和参加院里集体学习的同时，积极参加了保持共产党员先进性教育活动，，检察机关“规范执法行为，促进执法公正”学习与考核。作为省级三级侦查人才库人员，参加了全省检察机关反贪部门侦查业务骨干专业培训班学习。从而在党性观念、宗旨意识、业务素质和执法水平上不断长找到了差距，结合办案和工作实践，又不断得到提高。使得自己在政治上日益成熟，组织和协调等工作能力不断增强。

政治思想

以人为本，抓好科室政治思想工作

##区人民检察院侦查监督科现有干警四人，肩负着辖区内所有刑侦部门的审查逮捕、刑事立案监督、侦查活动监督三项职责，由于地处市中区，刑事案件多，疑难案件多，我们以全市1/10的侦查监督干警数，承担着全市近1/3的侦查监督工作任务。新的形势下，如何克服人员少任务重的实际困难，使干警保持坚定的政治方向，顽强拼搏的工作作风，保障侦查监督工作健康深入发展，是我们政治思想工作中的一项严肃课题。近年来，我们按照“三个代表”重要思想的要求，坚持“以人为本”的原则，既尊重人、信任人，又善于培养人、塑造人；既关心人、帮助人，又积极理解人、支持人；既激励人、鼓舞人，又严格管理人、规范人，进一步增强全科干警的向心力、凝聚力和战斗力，初步形成了以“团结拼搏、奉献向上”为主题的科室精神。通过增强政治工作的针对性、实效性，创造性地开展政治思想工作，有力地保障了侦查监督工作的健康发展，取得了显著成绩。

近几年来，我科所办案件的准确率均达到100%，人均办案数量一直位居全市第一位，在市院组织的量化考评中，连续三年荣获第一名，连续三年被市院和本院授予“先进集体”荣誉称号，被市院记三等功一次，被市委、区政法委授予“人民满意的政法单位”、市级优秀“青少年维权岗”等荣誉称号。有2人次受到省级表彰，6人次受到市、区级表彰。我们政治思想工作的主要做法是：

一、学英模，抓教育学习，升华干警的思想境界

队伍是根本，素质是基础，教育是先导。我们针对以往重业务轻思想政治工作的不良倾向，狠抓了政治教育学习。首先，我们在“三个代表”以及“强化法律监督，维护公平正义，服务加快发展”学习教育活动中，实行统一学习与分散自觉学习相结合的方式，严格要求干警，保质保量地完成了学习任务，并针对个人的实际情况提出了整改措施，写出了学习心得，使干警们的世界观、人生观、价值观得到了升华和提高。另外，我们还注意运用先进模范人物的事迹来教育干警，先后组织干警学习了白云、牛玉儒、任长霞等同志的先进事迹，让干警对照英模事迹查找自身存在的不足，通过学习激发干警自身的高尚情感，调动干警积极的内在动力，使他们在学习英模人物中升华自己的思想境界。由于我们的思想教育跟上了，正确的政治观念在干警心中牢牢扎下了根，才保证了繁重的业务任务的顺利完成。

以人为本，抓好科室政治思想工作

##区人民检察院侦查监督科现有干警四人，肩负着辖区内所有刑侦部门的审查逮捕、刑事立案监督、侦查活动监督三项职责，由于地处市中区，刑事案件多，疑难案件多，我们以全市1/10的侦查监督干警数，承担着全市近1/3的侦查监督工作任务。新的形势下，如何克服人员少任务重的实际困难，使干警保持坚定的政治方向，顽强拼搏的工作作风，保障侦查监督工作健康深入发展，是我们政治思想工作中的一项严肃课题。近年来，我们按照“三个代表”重要思想的要求，坚持“以人为本”的原则，既尊重人、信任人，又善于培养人、塑造人；既关心人、帮助人，又积极理解人、支持人；既激励人、鼓舞人，又严格管理人、规范人，进一步增强全科干警的向心力、凝聚力和战斗力，初步形成了以“团结拼搏、奉献向上”为主题的科室精神。通过增强政治工作的针对性、实效性，创造性地开展政治思想工作，有力地保障了侦查监督工作的健康发展，取得了显著成绩。

近几年来，我科所办案件的准确率均达到100%，人均办案数量一直位居全市第一位，在市院组织的量化考评中，连续三年荣获第一名，连续三年被市院和本院授予“先进集体”荣誉称号，被市院记三等功一次，被市委、区政法委授予“人民满意的政法单位”、市级优秀“青少年维权岗”等荣誉称号。有2人次受到省级表彰，6人次受到市、区级表彰。我们政治思想工作的主要做法是：

一、学英模，抓教育学习，升华干警的思想境界

队伍是根本，素质是基础，教育是先导。我们针对以往重业务轻思想政治工作的不良倾向，狠抓了政治教育学习。首先，我们在“三个代表”以及“强化法律监督，维护公平正义，服务加快发展”学习教育活动中，实行统一学习与分散自觉学习相结合的方式，严格要求干警，保质保量地完成了学习任务，并针对个人的实际情况提出了整改措施，写出了学习心得，使干警们的世界观、人生观、价值观得到了升华和提高。另外，我们还注意运用先进模范人物的事迹来教育干警，先后组织干警学习了白云、牛玉儒、任长霞等同志的先进事迹，让干警对照英模事迹查找自身存在的不足，通过学习激发干警自身的高尚情感，调动干警积极的内在动力，使他们在学习英模人物中升华自己的思想境界。由于我们的思想教育跟上了，正确的政治观念在干警心中牢牢扎下了根，才保证了繁重的业务任务的顺利完成。公务员之家版权所有

二、引导、培育正气，让公平正义成为每位干警的永恒追求

××同志于1986年进入××市××区人民检察院工作，先后任书记员、助理检察员、检察员，2001年12月通过竞争上岗担任反贪局侦查科科长、反贪局副局长。在反贪局工作五年，她长期奋战在突破案件的第一线，经常加班熬夜，奔波取证，从不计较个人得失，出色地办理了一批有影响、有震动的贪污贿赂大要案。她用自己的行为努力实践着“严格规范执法、确保司法公正”的法制理念，以自己的行动写就了一个反贪局副局长严格规范执法的篇章，以自己忠诚、敬业的精神给人民群众交出了满意的答案，从而在人民群众中树立了检察机关和反贪干警的良好形象。

规范化办案是维护司法公正的根本保证。作为反贪局的领导，××同志率先提出了充分利用全程同步录音录像系统，坚持规范化办案的思路，她的想法得到了院领导的肯定。在对我院原有视频监控系统进行改造并将其运用到侦查工作中，改造后的视频监控系统加装了温度、湿度测试器，追加了时间显示，可以在视频上叠加现场的时间、电子温度、湿度；加装了“真迹签名系统”，可以将真迹签名同步叠加到讯问视听证据资料的画面上，以保证全程录音录象未被剪辑、修改；系统提供12小时提醒功能，当讯问时间超过12小时后，系统会提示讯问时间已经超时，包括系统主机和所有的客户端都会收到该提醒信号，避免违法办案。自2005年初开始实行侦讯职务犯罪全程同步录音录像至今，反贪部门共立案侦查职务犯罪案件17起，未发生过一例安全事故，办案数量也未因实行讯问全程同步录音录像而减少，且所立17起案件中绝大部分为大要案，法院作出有罪判决12人，无一人翻供，除一名被告人认为其系自首不服判决上诉外无一人上诉，实现了办案效果、法律效果和社会效果的和谐统一，推进了侦查活动法治化，促进了更加安全规范有效地惩治职务犯罪。

人性化办案是维护司法公正的源泉。××同志作为女同志，工作中注重法理情并重，坚持以法撼人，以理服人，以情感人，教育、攻心和感化相结合，做到三要三不：要切实维护被审查对象的合法权益，尊重其人格尊严；要注意认真听取被审查对象合法合理且能够做到的要求，尽量给予方便和满足；要对讯问和询问过程全程录像，以严格监督侦查人员依法办案，防止翻供、翻证情况的发生。不能在审查过程中与被审查对象贴身近身讯问询问；不能以任何理由对被审查对象进行体罚，人格污辱；不能因案件久攻不破而对被审查对象进行人身攻击。她指挥查办的梁刚受贿案，犯罪嫌疑人原以为他的无理对抗会被办案人员体罚，但以××同志为代表的侦查人员始终注意自已的行为举止，做到文明办案，渴了，为他端上一杯热水，饿了，递上可口的盒饭，在送看守所羁押时，正遇刮风下雨，××同志撑伞为他挡雨。他不无感慨，在法庭上对检察机关的起诉事实供认不违，在最后陈述中，被告人梁刚对检察机关侦查人员的教育帮助和对其文明执法行为表示感谢。

信息化办案是维护司法公正的保障。细心、勤奋奠定了××同志较强的侦查办案功底，好学、探索又给××进入新的办案方式开辟了广阔的前景。传统的办案模式已不能适应反贪工作的新形势，新要求。为此，××同志积极探求新的办案模式。她通过三年的时间，完成了法律本科段的学习，还努力学习计算机的基本理论和基础知识，通过了计算机等级考试。她注重将所学理论和知识运用于反贪工作的实际。她从练习打字开始，勤学苦练，逐步成为依托网络优势，促进初查提速、运用gprs无线上网移动办案，增强审讯效果，实施网络视频监控具体指挥，强化侦讯威力的行家里手，并成为××区检察院反贪局开创网上初查的第一人。她指挥查办的郑大水受贿案，系江苏省首例根据网上密码举报自行发现、独立查办的案件，在侦讯过程中她提出应用cps心理测试技术，成功认定或排除多名被测人员涉案嫌疑，为侦查指明正确方向。××同志还运用gprs无线上网移动办案，使审讯人员和取证人员之间通过同步影像图像，快速将信息传输到不同办案点，及时反馈交流信息，寻找供证双方在同一事实上的矛盾点，同步查明案件事实和行为特征。案件的成功办理产生了重大影响，被新闻媒体称为“全国政府采购第一案”。中央和省市18家新闻媒体先后予以采访报道，并被全国70余家网络媒体转载或转播。该案最终被高检院反贪总局评为“优质案件”，达到了法律效果和社会效果的有机统一。

××是一位女检察官，“巾帼不让须眉”，在××身上演绎得淋漓尽致，她为了突击案件连续在单位加班近一个月没回家，去年她母亲重病住院，正好院里加班办案，她只好把母亲交给医生，自已坚守在办案岗位，直至今年她母亲去世，她也没有好好陪陪母亲，在母亲最后弥留之际她止不住的泪水，让所有在场的干警为之动容，她是反贪局的副局长，她知道在突击案件的关键时刻，她不能离开岗位，但她也知道母亲需要她这个女儿，她难以选择，最后还是含泪选择了检察院的工作岗位，对她来说需要何等的勇气！这就是一位平凡而坚韧的女检察官、反贪局副局长向人民交出的答卷。

近几年来，××检察院反贪局查处了一批在社会上有影响有震动的大要案，各项工作都取得了长足的进步，也得到了人民群众的充分肯定，每年都能收到群众寄来的感谢信。这些成绩与××同志的努力是分不开的。××同志正是这样在自己光荣而平凡的岗位上，为我国的反贪事业和法制建设作出了贡献。

侦查监督科开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改措施

根据我院整改活动工作方案，结合我科工作实际，公务员之家，全国公务员公同的天地认真进行自查，我们侦查监督科在办案中没有徇私枉法、权钱交易现象，没有私自接受案件当事人、请托人以及其亲友的宴请、钱物、吃拿卡要，泄露案情，以及执法犯法，贪赃枉法现象，没有执法不文明、违法违规办案现象，但也存在许多问题，针对这些实际问题，制定了专项整改措施。

1、我们通过审查批捕公安机关移送的案件，认为不应批准逮捕的，下达《不批准逮捕决定书》后，认为公安机关应该严格按照法律的规定立即释放犯罪嫌疑人，也就没有及时进行监督，可是公安机关有时不及时释放，造成犯罪嫌疑人的家属来我科询问情况，我们才发现这种问题，这说明我们对公安机关的监督力度不够，从现在起，我们建立了与公安的联席制度，凡是我们作出《不批准逮捕决定书》的案件，我们都指定专人进行监督，督促公安机关在接到《不批准逮捕决定书》后立即释放犯罪嫌疑人，并把回执及时送达我科，依法保护犯罪嫌疑人的合法权益。

2、对于立案监督工作，我们的案源很匮乏，由于工作任务繁重，我们的宣传力度不够，使得有些群众不知道到我们科来举报，以后我们一定要抽出工作的空闲时间，加大立案监督工作的宣传力度，定期到四大乡镇，街道繁华的场所，并且占领新闻传媒，进行大规模的宣传，用经典案例深入浅出地普及法律知识，并且定期地进行法律咨询活动提高群众的法律意识，让群众了解我们的职能，在深挖犯罪，打击犯罪，维护社会的稳定，保护人民群众的合法权益等领域发挥我们最大的作用。

3、提高干警的业务素质是当务之急。由于法律的废改立，使得我们对新的司法解释掌握的不够，在一定程度上影响了我们的办案质量和工作效率。在这种情况下，我们在院里大力加强学习的风气下，我们也迎头赶上，在工作之余，组织全科干警学习新的司法解释，同时，也重视思想政治学习。我们在周五都组织干警做学习笔记，总结学习心得体会，使同志们的学习热情高涨，工作也更有热情。我们相信，在先进性教育活动东风的带动下，我们侦查监督科的全体的精神面貌会焕然一新，一定会在本职工作岗位上作出更大的成绩。

各位领导、同志们：大家好！

我叫王岩，男，今年37岁，我参加侦查二处副处长空岗的竞争。

克服存在诸如脾气较急的弱点，要努力提高自身综合素质。努力学习，加快知识更新。古语讲：为官以“德服为上，才服为中，吏服为下”要以自身良好的品德修养、人格修养、业务素质，今后的工作中进一步赢得领导的信任和同志们支持，与大家同心协力，共同营造一个紧张、有序、和谐、向上的工作氛围，实际工作中奉献自己的力量。

自年月至年在法纪检察科从事法纪案件侦查工作，从司法学校毕业来院参加工作。年至年在贪污贿赂检察科从事经济犯罪案件侦查工作，年至年在起诉二科从事经济犯罪案件出庭支持公诉工作，年至年在反贪局犯罪预防处从事犯罪预防工作（年月至年月借调到最高人民检察院公诉厅抗诉处工作）年至今在反贪局侦查二处从事经济犯罪案件侦查工作。年经过考试被任命为助理检察员，目前正在攻读法律专业研究生。

从事了近15年的侦查工作和3年多的经济犯罪案件审查起诉工作，工作18年来。长期的工作中，积累了较丰富的工作经验，并取得了一定的业绩，这其中有各级领导的帮助教育，老同志的言传身教，也是自己不懈努力的结果。1988年我办理了原宣武公安分局副局长李德强、刑警队侦查员史为众徇私舞弊、受贿案，近8个月的侦查工作中，付出了艰苦的劳动，为了获取证据，分局刑警队的配合下，先后抓获了16名涉嫌诈骗的犯罪嫌疑人，从他口中获得了认定李德强、史为众犯罪的重要证据，成功侦破了此案。当年，院法纪科荣获最高人民检察院颁发的先进集体称号。侦查此案的过程中，学习和积累了宝贵的侦查经验，这成为我以后从事反贪侦查工作的巨大财富。

侦结案件20多件，年我来到贪污贿赂检察科从事经济犯罪案件侦查工作。3年多的时间中。为国家挽回经济损失数百万元。工作中，逐渐形成了自己特有的且行之有效的侦查方法，对证据的取得、逃人犯的抓捕、对犯罪嫌疑人的讯问以及对财务帐目审计等方面的能力有了很大的提高。

从头监督严防腐败

现在检察机关自侦部门办案绝大多数都要经过初查阶段，初查现已成为检察机关办案的一个重要环节。

初查从字面意思可以理解为初步审查、初步调查或初步侦查。根据高检于1999年11月8日颁布的《关于检察机关反贪污贿赂工作若干问题的决定》（简称“40条”）第6条规定“初查是检察机关对案件线索在立案前依法进行的审查，包括必要的调查”。从实践看，当前，检察机关在依照《刑事诉讼法》办理贪污贿赂和渎职等自行侦查的案件时，普遍采用“受案、初查、立案、侦查”的工作程序。通常在接到举报、控告材料后，进行一些必要的调查工作，在判断确有犯罪嫌疑后，即开始立案侦查，使案件进入刑事诉讼程序。在初查过程中，有相当多的举报线索经过调查，因为没有确凿的证据或涉嫌犯罪事实而作不立案处理。从一定程度上提高了办案效率。但现在的《刑事诉讼法》中，对初查，包括初查的提起，决定权，处理结果的决定权，以及初查的手段方式等环节步骤并没有明确的规定，所以现在侦查部门对初查权的利用存在随意性，很容易滋生腐败。

××*检察院检察长××上任以来，对自侦部门办理自侦案件，特别是初查阶段的监督问题十分重视，多次召开全体干警大会和检委会提出这个问题，经过激烈的讨论和认真研究，并结合自侦部门办案实际，××*检察院已经摸索出一套行之有效的对自侦部门初查活动的监督办法。

一、加大对初查过程中公正执法、廉洁办案的教育力度

我院紧紧围绕上级院提出开展的“规范执法行为，促进执法公正”活动，紧密结合保持共产党员先进性活动和严格落实“十八条”，采取上廉政课，观看党风廉政电教片，召开以案论纪讨论会，和通过集中学习、专门谈话、廉政承诺等多种形式对干警进行廉政教育，使教育内容更加充分具体。

摘要:案例教学是一种把学生置于需要做出决策的案例情境中的教学模式。案例教学的目的是构建供学生研讨、辩论的框架。侦查学具备实践性、应用性、综合性等特点，这些特点决定了侦查学教学与案例教学模式相契合。但侦查学教学中普遍出现了脱离教育学意义上“案例教学”（CaseMethod）原意的现象。因此有必要对此加以讨论，探清误区，重新认识，在侦查学教学中再造案例教学模式，使其回归其教学模式原意。

关键词:案例教学;侦查学

1案例教学与侦查学教学概述

1.1案例教学概述。案例教学是一种把学生置于需要作出决策的案例情境中的教学模式。案例教学的目的是构建供学生研讨、辩论的框架。最初它是由哈佛大学法学学者ChristopherC.Langdell在法学教育中使用案例汇编集进行教学发展而来。这种教学方法与其他方法有明显不同，案例教学法尽量避免教师发表自己的见解和看法，而是让学生给出每个案例中问题的解决办法。案例教学的前提是使学生充分沉浸在案例材料中，并扮演问题决策者。教师的作用则是在对案例材料准确分析的基础上，为学生的思考过程、讨论过程、辩论过程作必要的引导。案例教学的目的不是一定要得到一个标准答案，而是倡导学生思考，培养学生思考能力、创新能力、团队协同能力等。1.2侦查学教学概述。1.2.1侦查学特点。在我国，侦查学，是指在认识犯罪活动、侦查活动和二者互相关系、作用、规律的基础上，研究揭露、证实犯罪的方法和对策的一门应用学科。目前大部分公安院校的侦查学课程主要包括刑事侦查学、现场勘查学、侦查程序与措施、案件侦查、预审学等。侦查学具有较强的实践性和应用性，它是研究侦查方法侦查对策的学科，侦查学的理论来源于司法实践，且不断接受实践检验来完善；侦查学还是一门综合性的学科，它除了涉及运用法学、犯罪学等理论外，还需要综合运用心理学、社会学、语言学、医学、等多学科知识。1.2.2侦查学教学模式。教学模式是在一定教学理论的指导下，通过相关教学理论的演绎或对教育学实践经验的概括和总结所形成的一种指向特定教学目标的比较稳定的基本教学范型。①侦查学的实践性、应用性、综合性特点导致其教学据有实践性特征，它整体上表现出知识学习与技能学习的双重特点。公安部提出建设“教、学、练、战”一体化人才培养模式，培养更多符合公安实战需要的应用型、复合型专门人才。因此公安院校的侦查学教育，与目前较为流行的“学生中心导向教学模式”和“发现建构导向的探究教学模式”内涵契合。这两种模式与侦查学学科内容相适宜，与大学生身心发展水平相符合，与教育部、公安部倡导的理念相一致。这两种模式的共同特点是注重培养学生创造性思维能力、自学能力、在问题的解决过程中与经验的建构中学习。在研究侦查学教学模式的过程中，搜索“侦查学教学模式”这一关键词，经分析相关论文发现，对侦查学教学模式的探讨较多集中在“案例教学”上，但其内涵普遍存在脱离教育学上“案例教学”原意的现象，因此有必要在教育学意义上对侦查学案例教学模式相关问题与误区作一探讨。

2案例教学在侦查学教学中的问题与误区

2.1认为案例教学至上。我国的教育体系在历史上过度使用灌输式、填鸭式教学模式，这种模式扼杀学生的创造能力，但在长期的实践中，教师和学生都已适应这种模式，在教学改革的声浪中，各种启发式、探究式等教学模式随之进入课堂，其中案例教学热度较高，也产生了案例教学普遍适用，“包打天下”的错误认识。在侦查学教学中同样存在此种错误观念。此观念片面夸大案例教学的作用，对课程内容以及教学阶段不加分析，案例沦为课程的装饰或谈资，偏离了案例教学的原意，由此引出另外两个问题，即重案例轻理论以及案例教学的过度形式化。强调案例教学本身不会导致上述问题，但对理论不进行系统的讲解梳理，片面强调案例教学的导向会导致理论讲解简单化、碎片化、表面化的危险。适量的案例教学，对教学有帮助，而过度使用案例，会使学生获得过多感性认识，而没有理论升华。在调研中，存在用少量案例占据课程过多时间的问题，这一方面迎合了学生猎奇的趣味，另一方面则表现出理论教学被空置化。案例教学的过度形式化的问题也较为突出。形式化就是将案例流于教学过程中必要的一环，而不问案例教学与各学科各教学阶段的适用性，或在教学中不注重案例使用的教育学意义，只求有无，不问其质。2.2认为案例教学就是案例再现。案例教学的意义是把学生置于解决案例展现问题的情境中，使其通过真实发生的案例，培养学生创新能力，问题解决的能力。而在现实教学中，存在对案例教学内涵把握不准确的现象，甚至存在简单的把案例教学等同于举例子，把案例教学与案例再现混为一谈。教学中使用案例来说明教学要点，作为例证的教学方式本身并无问题，也是常见的教学方式，而这并不是案例教学，这会导致案例教学的异质化、片面化，没有办法发挥案例教学真正的作用。2.3认为案例教学就是案例堆砌。在侦查学教学实践中，存在一种“以量制胜”，案例简单堆砌的现象。此现象的特点有：（1）案例未经科学选择，仅以本人经历或传来经验作为案例内容；（2）未开展中心环节，即讨论分析问题、解决问题、总结经验的环节；（3）案例联想，即围绕一个案例漫无目的地联想出相关案例或经历。以上虽可活跃课堂，加强印象，但是简单堆砌案例并非案例教学。如同一些演讲者把课堂教学变成案例分享会，迷失在自身经历的案例中，背离了案例教学的原意。

一、自然情况及简历：

***，男，1970年11月出生，汉族，中文、法律大学学历，自1988年至今在市**区人民检察院任书记员、检察员、副科级检察员，现任**区检察院侦查监督科副科长，20*年8月主持全科工作至今。

现在本人在基层执法评议活动中各方面的表现情况进行述职，请大家评议。

二、具体工作表现：

**区检察院侦查监督科是检察院业务科室之一，其主要职责是受理同级公安机关和本院侦查部门、公诉部门移送审查批准逮捕或决定逮捕的案件；对侦查机关或者本院侦查部门应当立案侦查而不立案或者不应当立案侦查而立案的案件进行监督；对侦查机关或者本院侦查部门的侦查活动进行监督。

20*年11月26日至20*年10月25日，侦监科共计受理各类案件67件111人，其中自侦案件3件3人。经审查，共批准或决定逮捕84人，不批准逮捕13人，公安机关主动撤回3件14人，适时介入重特大案件10件15人。无错捕漏捕案件及捕后不诉案件。