有效途径范文10篇

一、聚焦课堂，“湖南精神”人人传

课堂是德育的主阵地。在常德市武陵区工农小学，每个人都是德育工作者，每堂课都有德育渗透。常德市武陵区工农小学将学习“湖南精神”与课堂教学结合起来，贯穿教学始终，让课堂成为学生学习“湖南精神”的重要阵地。学校以课程为依托，通过学生诵读、吟咏、体味的方式，确保“湖南精神”在学生中入眼、入耳、入心。例如，学校每学期上好一次以湖湘文化为主题的班队课，并进行评比。又如，在语文课堂教学《沁园春•长沙》时，教师可以结合作者的生平，从诗词研究的角度，观照诗人政治家、诗人军事家、诗人领袖的文化人格和精神境界，揭示诗词所体现的中华民族精神和湖湘文化精髓，让学生感受湖湘巨人、中华伟人的湘魂湘情、国魂民族魂，促进社会主义核心价值观的普及与弘扬，推进“湖南精神”、民族精神的复兴与传扬，鼓励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。在品德课程教学《爱我家乡》这一课时，教师组织学生一起收集并整理家乡名人资料，畅谈自己最喜欢的家乡名人与原因。学生通过收集与整理这些资料，进一步感知“湖南精神”。此外，学校利用音乐课堂，将古诗词吟诵带入音乐教学。中华吟诵是中国非物质文化遗产的代表作，有三千多年的历史，而如今它正面临失传的困境。课堂的吟诵不仅是对历史的传承，而且加深了学生对古诗词的理解。晦涩的《离骚》通过音乐教师的改编，让学生唱起来朗朗上口，更是对湖湘文化的学习与传承。除了具体的课堂教学之外，常德市武陵区工农小学还将“湖南精神”的学习细化深入，设计走近湖湘名人的研究性学习课程。学校根据学生的年级特点，以湖湘名人为背景，在三至六年级开展了湖湘名人研究性学习，研究对象主要有屈原、雷锋、、林伯渠、丁玲等富有代表性的湖湘名人。研究在班主任的带领下，以班级为单位展开，内容是了解主要名人的经历以及其身上代表的湖南精神，学生在学期结束后撰写学习报告。

二、环境熏陶，湖湘文化永铭记

孔子有一次和曾子闲谈。孔子说，自己死后，子夏这个人会逐渐进步，但子贡会退步。曾子问其原因。孔子说，子夏这个人喜欢和比他贤明的人在一起，子贡喜欢和不如他的人在一起。由此引出了一句至今流传的名言:“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”无独有偶，荀子在《劝学》中说过:“蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，与之俱黑。”由此表明，交往和环境对人影响深刻。即使在今天，一个学校的人文精神和文化气息以及环境氛围对学生的成长也会产生重大影响。营造良好的校园文化、班级氛围是学校养成教育的一面旗帜，具有“润物细无声”的教育魅力，是学生的精神家园。常德市武陵区工农小学加大文化建设投入，力争让每一面墙会说话，每一根草每一棵花能传情:利用文化墙展示“湖南精神”，在图书馆内设有专门的“湖南精神”图书角，利用班级的展板展示“湖南精神”。学校每个班级的班级展板都以湖湘名人为主题，展板上设有该名人图像、事迹简介、社会主义核心价值观等内容，27个班有27个不同的湖湘名人文化，教室成了湖湘文化宣传站。学校教室的文化建设均彰显着“湖南精神”，给学生一种高尚的文化享受，营造出浓厚的氛围，使之潜移默化地影响着学生的身心。

三、生活实践，“湖南精神

”放光芒生活实践，是学生养成教育的重要组成部分，是帮助学生形成良好品格、意志、情感的有效途径。在学生“湖南精神”的培养过程中，学校注重在生活实践中以一种潜移默化、润物无声的方式培育学生的“湖南精神”。(一)“诚信书吧”，诚信读者。“忠诚”是“湖南精神”的核心内容之一，代表着诚信、守信和服从。学校通过“诚信书吧”“宝贝回家”等活动实践培育学生诚实守信的品质。学校的“诚信书吧”设在教学楼一楼，全天开放，师生可以自由进入阅读，无需办理任何手续;各楼层走廊上诚信书架的各类书籍师生也可以自由取阅。2017年9月，毕业生叶馨雅回到母校，特意把自己曾经带回家阅读的《鲁滨逊漂流记》交还给班主任。学生不小心将书本弄破损了，他们也会跑到校长室承认“错误”，并主动将图书修补好。2012年至今，学校每年盘点图书时数量都是没有差错的。“宝贝回家”的设置缘起于师生在校园内拾金不昧的物品没有地方放。为此，学校将一个楼梯间精心设计为“宝贝回家”诚信空间，师生拾到的“宝贝”均整齐摆放在漂亮的置物架上，丢失“宝贝”的学生自主将“宝贝”领走。自诚信空间开设以来，从未有人投诉宝贝被冒领。(二)小卫士小责任。为培养学生的责任心，常德市武陵区工农小学注重从细微之处着手。学校的每个学生都是小卫士，在校园生活中都有自己明确的责任。学生有的领养一条喷泉池里的小金鱼，有的看护一棵桂花树下的欧洲月季，有的早晚为西洋杜鹃浇水，有的看护一扇窗，有的负责开关灯，有的负责美化图书角，有的负责整理牛奶瓶……学校的所有事情和物件都有小卫士来参与管理，每一个学生都有自己的责任和义务。这样，学校里种的花草越来越繁茂，学校的门窗总是有人及时开关，每一盏灯都能实现人走灯灭……小卫士的责任心在校园生活的细节中一点点养成。(三)日日自省，做“真学生”。陶行知先生有言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。为培育“求是”精神，常德市武陵区工农小学从做“真学生”开始。学校教师“身正为范，慈怀善导”，为学生树立榜样。学生“日日自省，做真学生”:今天我遵守纪律了吗?今天我乐于助人了吗?今天我给别人添麻烦了吗……学生在每日自省中，对照“真学生”的标准，思考在做“真学生”上还有哪些缺陷，在学习上还有哪些问题，在与人交往中还有哪些不足，应该如何加强修养以消除缺陷，如何踏实学习以弥补漏洞。日日自省，学生求真务实的精神种子就会开始萌芽成长。(四)家国情怀，励志图强。如何让学生拥有持续的向上力、生长力，让学生愿意在学习与生活中励志图强，常德市武陵区工农小学除了开展励志教育、志愿服务等活动外，更重要的是引导学生放眼世界、关心国家、参与社会。学校开展“三分钟说世界”活动，每天校园广播用三分钟的时间播报以某一主题为主的国内外时事、大事、新鲜事，以此打开学生的国际视野，培养家国情怀。2017年开展的月主题有:爱足球爱中国、世界上最爱阅读的两个国家、身边的非遗、亚洲的世界名校等。只有引导学生面向世界，关注社会，热爱生命，他们才知道自己的根究竟在哪里，知道祖国为何要强大，知道为什么要做最优秀的自己，也只有这样，学生才能拥有不竭的动力。小学生是中国未来建设的生力军，是实现中国梦的未来实践者与承担者。湖湘德育注重“湖南精神”的培育，任重而道远。但只要大家不懈努力，讲方法，求实效，学生必定能成为新时期的湖湘文化人。

摘要：随着我国素质教育的逐渐深化，德育教育成为我国教育中一个至关重要的部分。在小学教育中，德育教育工作尤其重要，其影响着小学生的全面发展，并关系到他们以后的发展情况。但是，就现实情况来说，小学德育工作面临着很多亟待解决的问题，因此，为学校和教师带来了新的挑战。本文阐释了目前小学德育教育中面临的问题，并提出了加强小学德育教育的有效途径，从而促进学生养成良好的思想道德品质。

关键词：小学;德育教育;有效途径

在小学素质教育中，德育教育是其中重要的部分，由于促进学生思想道德品质的提高，强化学生的思想道德认识。小学是学生思想道德形成的初级阶段，在这个阶段，在德育教师的正确指导下，可以使学生保持健康向上的态度，有利于良好的世界观和人生观的形成。小学生年纪比较小，还未形成完善的辨明是非的能力，因此，这个阶段的积极引导十分重要。教师要采取有效的手段，推动德育工作的开展。

1加强小学德育教育工作的重要意义

1.1推动中华民族文化的传承

加强小学德育教育工作，有利于推动我国民族文化的传承。在小学教育中，学生可以获得丰富的知识，提高学习的能力，还可以培养他们良好的思想道德品质。中华民族的历史传承离不开每一个炎黄子孙，这也是我们的责任。而且，目前，很多人对传统文化比较漠视，并认为很多传统文化已经过时，不需要将其传承。因此，教师要积极引导学生，使他们可以树立正确的传统文化观念，学生不仅要增强掌握知识的能力，还要提高自己的思想道德素质，在教育中充分融合德育教育，从而有利于弘扬我国的传统文化。

摘要：随着世界经济一体化趋势的不断增强，市场经济快速发展，我国各行各业在加快发展步伐的同时也面临这巨大的挑战。在这种形势下，各个单位要想在逆境中求生存，谋发展，首先就一定要加强对财政经济的管理，制定出行之有效的对策来解决单位日常财务经济管理过程中存在的各种问题。为此，本文章对加强财政经济管理的有效途径进行了深入的分析与研究，并提出了相关的合理化建议。

关键词：财政经济管理；有效途径

在社会主义市场经济发展的新时期，我国政府单位的管理体制也在随之变革，特别是政府单位的财政经济管理体制。在市场竞争越来越激烈的今天，我国各单位所面临的挑战也就越来多，风险也就越来越大，因此，各单位要想更好的适应社会发展的趋势，满足社会发展的需求，就一定要加强对财政经济的管理，并通过不断的规范与创新财政经济管理的途径来进一步提高单位的综合竞争实力。另外还需要通过确定财政税收管理的范围，规范与完善财政税收体制以及加强对财政管理人员的培训来进一步提高财政经济管理的水平，促进我国政府财政经济管理工作的进一步发展。

一、财政经济管理过程中存在的问题

（一）资金的使用与预算方案不成正比。在大多数情况下，正式实施项目活动之前要根据实际的情况来制定合理的预算方案，并要有效的保证项目的实际预算和计划预算之间的出入不大，以此来有效提高资金的利用率。但在实际的资金使用过程中，大部分行政事业单位都没有对项目实施的资金进行前期有效的预算工作，而是单纯的认为，项目在结束后，其相应的资金也就消耗完了，这种情况就会导致资金的使用与预算方案不成正比，并且会给后期的资金管理工作埋下很大的隐患，并会造成不同程度的经济损失，进而也无法保证项目的质量。（二）项目资金的策划申请不严谨。在一般情况下，行政事业单位在申请某一项项目资金的过程中，都会十分重视该项目具体的资金规划，投入大量的物力与财力来确保项目的资金申请成功，更有甚者会过度的夸大项目的建设规模，就是为争取更多的项目资金，从而导致项目资金的策划与申请严重缺乏严谨性与真实性。另外，在项目资金申请成功之后，由于相关的机构无法对项目资金进行有效的管理，导致项目资金出现被滥用或者他用的现象发生，从而造成了严重的浪费，并出现了一系列财政经济管理的漏洞。

二、加强财政经济管理的有效途径

摘要：内部控制是财务管理重要一环，通过内部控制能时刻明晰企业发展实况，引导其依据既定发展战略优化配置发展资源，避免出现资源浪费、战略失效等消极现象。新时代医院进入市场经济运营状态，受市场供需关系影响，需在原有财会工作形式基础上施行内部控制，推行财务管理，提高其财会工作效率，为助力医院良性发展夯实管理基石。本文通过对加强医院会计内部控制有效途径进行分析，以期为充分发挥医院内部控制能效提供依据。

关键词：医院；会计内部控制；有效途径

医院需积极发挥内部控制能效，通过高效落实内控工作，实现对医院各项资源的控制、规划、调配目标，使医院各项资源得以物尽其用，医院竞争力得以提升，助力医院良性发展。随着医疗卫生体制改革，医院经济活动在内容到形式上都发生了较大的变化，与此同时，财务风险何营运风险也不断增加，传统的内控制度已不能适应当前医院发展所需。为此需医院秉持实践与创新原则，从自身发展实况着眼，分析医院会计内部控制意义及存在的问题，以此为由分析提高其内控效用的途径显得尤为重要。

一、加强医院会计内部控制意义

（一）夯实医院管理基石，提高医院财务管理能力。相较于以往财会工作而言，财务管理兼具运营决策属性，内部控制作为财务管理重要一环，始终掌握医院财务及各项资源配置实况，能依据医院财务实况为其制定发展战略给予指导，确保各项发展决策均有充足的资金作为支撑，使医院财务管理能力得以提升，同时可优化医院管理体系，凸显内部控制施行价值。（二）降低医院运营风险，提高其服务质量。医院是面向病患服务的重要机构，为此其需通过施行内部控制，形成动态监管网络，将内部控制渗入医院运营各个环节，加强动态管控，确保医院绝少出现运营风险，降低医患纠纷发生几率，使其服务质量得以提升，维护医院声誉，保障病患权益。（三）助力医院稳健发展。新时代医院运营体系发生变革，其需直面市场经济冲击，在市场经济供需关系指引下制定发展战略，助其良性发展，通过施行内部控制可有效降低财务工作风险，引导医院资金及各项发展资源作用在有需要的地方，依据医院发展实况配置相关资源，确保财会工作得以发挥积极效用，继而助力医院稳健发展。

二、分析医院会计内部控制存在的问题

摘要：目前文化产业已经属于国民经济发展中的支柱产业，并且近年来党和国家大力支持文化产业发展，这使得影视公司获得更多发展机遇和发展空间。影视公司受到行业性质影响，很多公司并未同其他传统行业公司一样建立相对明确、完整的财务管理规章制度，并且影视公司在开展财务管理工作期间存在成本控制不足、管理观念相对落后、信息流通不畅等不足，直接影响着影视公司健康持续发展。为此，本文着重结合影视公司财务管理现存问题，探究加强影视公司财务管理的有效途径。

关键词：影视公司；财务管理；问题；有效途径

影视公司充分加强财务管理有助于提升公司内部整体管理水平，更有效地识别并评估公司运营中面临的各项财务风险，逐步增强影视公司在行业中的竞争力，促进影视公司长期可持续发展。但目前很多影视公司开展的财务管理工作在管理意识、管理机制、人员素养、数据收集以及成本管控等方面仍存在一定不足，直接制约着财务管理效果，不利于影视公司健康持续发展。为此，有必要对加强影视公司财务管理的有效途径进行深入分析。

一、影视公司财务管理现存问题

（一）管理层缺乏正确的财务管理意识。影视公司要实现健康可持续发展，需要在管理工作中高度强调财务管理，将财务部门作为企业核心部门。但目前很多影视公司管理层对财务管理缺乏正确认识，并没有看到财务管理在公司运营及发展中的重要作用，所以在财务管理部门建设期间缺乏重视度，同时对公司开展的各项财务管理工作不够重视。而财务部门相关工作人员在缺乏必要关注情况下，也不注重建立现代化的财务管理意识，在日常财务管理工作开展过程中会存在一定的随意性，甚至一些财务管理者直接按照个人思维进行财务管理决策的制定，并实施相关财务管理措施，所开展的财务管理工作缺乏整体性、科学性、持续性。（二）缺乏健全的财务管理机制。虽然当前大部分影视公司均建立了财务部门并相应的配备了财务工作者，但受到影视公司管理层及财务管理人员淡薄的财务管理意识影响，导致财务工作者不能正确认识财务管理实质，认为财务工作只是对公司账目进行记录，并做好资金收支管理即可，财务管理工作过于简单[1]。另外，目前很多影视公司并没有针对财务管理工作建立完善的财务管理制度，这直接制约着财务管理工作的有序、规范化开展，或者一些影视公司建立的财务管理制度不符合财务管理实际要求，无法对具体的财务工作给予指导。（三）财务管理人员综合素养有待提升。影视公司进行财务部门的建立，需要相关财务工作者有效地处理各种历史财务信息资料，并对目前企业存在的各项财务问题进行分析，及时修正相关问题，为公司管理者提供更科学、合理的管理依据与办法，并对企业发展进程作出合理预测[2]。要实现相关工作目标，需要求影视公司财务管理者具有较高的专业素养，但实际上很多影视公司由于对财务管理缺乏重视，所以在招聘财务管理者的时候所采用的招聘方式相对比较简单，缺乏合理性，造成目前很多影视公司既有财务工作者综合素养相对偏低，不具备管理会计岗位胜任力。另外，影视公司在选聘财务管理人员期间所设定的选聘标准相对较低，所以很多财务管理者不具备充足的财务管理经验，甚至出现无证上岗情况，直接影响着财务工作效果。（四）数据收集与分析工作缺乏先进的工作方式。当前，很多影视公司因为对财务管理部门建设以及人员设置缺乏足够重视，导致财务部门在开展财务工作期间所运用的财务管理方法缺乏合理性且相对滞后，不注重建立信息化财务管理系统，导致财务管理相关数据与信息在收集及分析工作中效率相对偏低，工作流程过于烦琐。另外，影视公司和财务管理人员受到传统财务管理思维影响，在财务工作中比较关注财务核算，缺乏先进的财务管理思维，也不注重通过整合与分析各项财务数据为公司管理者提供决策制定依据和建议。（五）成本管控相对薄弱。影视公司受到外部环境因素影响，投资制作成本不断增高，包括制作成本、演职人员薪酬、后期宣发以及拍摄成本等。而当前很多影视公司所开展的财务管理工作不够注重成本管控，对公司的资金成本缺乏合理控制和科学预算，经常发生追加投资等情况，使公司陷入资金困境，在一定程度上减少公司经济利润，增加经营风险。

二、加强影视公司财务管理的有效途径

摘要：建立养殖合作社可以集中利用各种资源，实现种畜、饲料、兽药等产品规模采购，降低养殖成本，增加经济效益。文章分析了辽宁省北票地区发展养殖合作社过程中存在的问题，发现新技术推广和畜产品行情波动是影响养殖合作社经济效益的两大要素，结合北票地区实际情况，提出了发展养殖合作社的有效途径，为养殖合作社良性发展提供参考。

关键词：北票市；养殖合作社；发展；存在问题；有效途径

成立养殖合作社可以通过科学技术指导养殖户生产，及时把握畜产品市场信息，带领养殖户共同致富。辽宁省北票地区养殖合作社发展较快，合作社种类遍及畜牧生产很多领域。截至2018年底，北票地区已成立奶牛、肉牛、肉猪、蛋鸡、肉兔等养殖合作社共计100多家。但是部分养殖合作社在具体运作过程中出现了一些问题，直接影响养殖户经济效益，阻碍了养殖合作社进一步发展。

1发展养殖合作社过程中存在的问题

1.1新技术在养殖合作社推广慢。北票地区养殖合作社发展初期大多数由养殖户自发组建，有一些农户的亲朋好友、邻居都搞养殖，大家就一起商议组建养殖合作社，选几个有一定威信的农户共同探讨，集中采购饲料、兽药等产品，并联系统一销售，以期获得更佳的养殖效益。但是经过几年运作后，合作社经济效益增长有限。尤其是在尝试新技术、新产品过程中，当合作社获利时，社员没意见，一旦合作社遭受经济损失，其今后发展就会增添很多障碍。因此自发组建的养殖合作社在新技术推广方面发展比较慢，严重制约了社员养殖效益的持续提升。1.2畜产品行情波动影响养殖合作社发展。在肉猪、肉鸡、蛋鸡等养殖项目方面，畜产品同质化竞争加剧，畜产品行情波动幅度随着饲养量增减越来越大。2013年和2017年鸡蛋价格跌至5元/kg，很多蛋鸡养殖合作社严重亏损，一些养殖户弃养。2018年毛猪价格跌至10元/kg，部分月份还达到8元/kg的低位，造成很多养猪合作社解体，还有一些合作社名存实亡。因此，畜产品行情波动不仅影响养殖合作社经济效益，严重时还会造成养殖场倒闭、破产。

2发展养殖合作社的有效途径

摘要：事业单位会计部门对于事业单位发展来说是有直接关系的，在会计部门建设中，加大其信息化建设脚步，能使会计部门工作效率更好，事业单位所有的经济活动能够正常运行也会有一定保证。会计部门是和其他部门有所差别的，它对单位的重要性也与其他部门不能相比的，所以让会计部门实现信息化建设是非常必要的。本文分析了事业单位会计信息化目前的建设情况，并提出其建设发展的有效途径。

关键词：事业单位；会计部门；信息化建设；途径

信息技术已经在各个领域都有所渗透，应用范围也在逐渐扩大，在事业单位中的会计部门应用信息化技术，能使会计工作效率更高，各项结算工作也不会有过多差错，能让事业单位综合效益有所提升，具有较大竞争力。会计人员在工作中应用专业的会计软件，能将工作流程简化，还能使工作强度有所降低，让报表制作工作更加方便。但是在事业单位的会计信息化建设上还是有一定问题存在的，这也使信息化技术走进会计部门有了较大障碍，还有一些管理上的问题，这些都是事业单位亟需解决的，让会计部门实现信息化建设有所保证。

一、会计信息化建设概述

在信息技术发展中，会计行业也有了新的突破，将信息技术和会计知识结合在一起从而形成了会计信息化，并将其应用在会计工作中，让会计人员业务能力和专业技术都有所提高，还能对会计信息进行有效的处理，提高了工作效率。现在各行各业都对信息技术广泛应用，这样更有利于相关单位向着现代化技术发展。将信息技术应用到会计工作中，能将会计作业流程最大化的精简，对会计信息也起到了一定的保护性，让信息更加安全，还能让会计人员对更多会计信息资源进行应用，最主要的是能将会计人员业务能力给提高上来，从而使事业单位整体的管理水平和经营能力都有所提高。对于会计部门来说的，信息技术是一项重要资源，工作人员能通过信息化技术和客户进行沟通，这样不会受到时间上和地点上的限制，也可以利用网络和客户进行随时的交流。会计信息化技术的应用，有利于信息资源的共享，绕过事业单位对所有信息资源进行集中管理，有效替代了纸质办公，让会计部门充分发挥出其职能，促进了事业单位的发展。

二、事业单位中会计信息化建设现存问题

[摘要]商家打造名牌必须提高品牌的品质。提高品牌品质的有效途径是：注入品牌独特地域特色与人文特色；突显品牌消费个性化；保持领先的产品功能和技术创新；把握产品造型设计的时代气息；坚持国家产业标准和行业生产标准；加上独特的广告宣传与营销策划，就能使品牌具有名优品质，成为名牌。

[关键词]品牌；名牌；品质；提高；有效途径

一、引言

市场竞争从过去单一的产品竞争发展到现在品牌品质的竞争。如何提高品牌的品质，打造名牌，保持名牌的生命力就成为企业管理者和商家必须思考的问题。

二、名牌的内在属性

根据国家工商管理部门规定：企业及企业生产的产品在上市前，必须向各地工商管理部门申请注册品牌商标，品牌商标是企业及企业生产的产品拥有合法身份的标志。也就是说，在流通领域销售的商品必须注册商标，拥有品牌。说白了就是只要注册登记了的企业及其生产的商品就是品牌商品。所谓名牌就是指有名的品牌。所谓品质就是产品的质量和附加在产品中的综合内涵给人的整体印象。优良的品质是品牌商品成为名牌商品的必要条件，也是名牌商品长久生存的生命原动力。

论文关健词:企业管理薪酬管理人力资源管理

论文摘要:阐述了加强企业薪酬管理的重要意义，从创新薪酬方式、提高福利待遇、加强绩效管理等方面探讨了加强企业薪酬管理的有效途径。

1加强企业薪酬管理的重要意义

一个企业的核心竞争力体现在人才的竞争上，人才的竞争并不仅仅局限于人与人之间的竞争，关键在于人才制度的竞争。如何有效地激励和培养有竞争力的员工，成为目前企业面临的新挑战和需要突破的新课题。传统的基于“财和物”的报酬组合开始愈发显得力不从心，企业必须关注员工的需要，整合一切员工认为有价值的要素作为组织的激励资源，这就需要进一步加强薪酬管理，吸引、激励和保留更多有价值的员工，成为企业重要的人力资源。

在20世纪90年代初，特洛普曼(Tropman)第一次较为完整地提出了定制性和多样性相结合的薪酬计划，他提出应该把基本工资、附加工资、福利工资、工资性补贴、额外收人津贴、晋升机会、发展机会、心理收人、生活质量和个人因素等统一起来，作为一个整体来考虑，其核心思想是将有形报酬和无形报酬有机结合，不再局限于以工资和福利为主体的传统的现金报酬形式。这种薪酬管理制度对于促进企业经济效益的提高发挥了一定的作用。

随着市场经济的不断发展，企业要进一步提升自己的竞争力，就应该不断改进薪酬管理办法，使职工认为具有价值的东西尽可能成为其报酬的组成部分，使薪酬管理成为吸引、激励和保留员工的各种手段的整合。因此，笔者根据多年的人力资源管理经验及本公司的实际，从薪酬、福利、平衡工作与生活、绩效认可、个人发展与职业机会等5个方面，谈谈加强企业薪酬管理的有效途径。

【摘要】随着我国教育事业的不断发展，新课程改革也越来越受到教育者的重视，各个学科都开始跟随着新课改的脚步开始进行教学。根据新课程标准，高中生物的教学需要做出巨大的改变，这样才能帮助学生更好地掌握和运用生物知识。先分析了高中生物教学中仍然存在的问题，然后根据存在的问题给出了相应的解决问题的有效途径，希望能够对新课改下高中生物的教学工作提供相应的参考和帮助。

【关键词】新课改;高中生物教学;有效途径

一、新课改下高中生物教学存在的问题

1．学生缺乏现代意识。在进行高中生物教学时，由于习惯于传统教学模式和在应试教育的大背景下，大部分高中生物教师都采取了讲解为主的方式，他们在讲台上讲解知识点并强调考点，让学生死记硬背，却没有真正地理解和掌握，这种囫囵吞枣式的学习对学生的学习进步没有推动作用，也不能培养学生的能力。学生在学习中没有丝毫现代意识，不仅表现在高中生物的学习中，在其他学科的学习中也是如此。因此，学生在学习时的积极性不高，兴趣也不高。然而教师也没有深刻领悟到新课改的精髓，仍然采取着老旧的教学模式，高中生物的教学陷入困境，学生的高中生物科学素养也难以提升，导致高中生物教学一直达不到更好的效果。2．教师综合素质有所欠缺。一部分高中生物教师由于缺少了好的教学状态和在综合素质与能力方面有所欠缺，导致了教师在教学中难以发挥出良好的教学水平。还有一些教师没有深刻理解新课改对高中生物教师的要求，同时对高中生物关于新课改的内涵的理解也有所欠缺，因此还保持着以前的教学水平和心态，没有积极地去学习和完善自己，以便更好地给学生传授知识和方法。并且，在如今的社会中，生物技术在不断的高速发展，不断地更新，这种情况要求高中生物教师要跟随时展的脚步，不断更新和补充自己的知识库，不断地调整自己的状态，这样才能顺应时代的发展，给学生教授最新的知识，传授生物科学思想和方法，同时也不断地完善自己，不至于被社会所淘汰。3．单一的课堂教学方式。在现如今，很多教师都采用单一的教学方式去进行教学，高中生物的教师也不例外。然而，单一的教学方式对学生的学习十分不利，因为单一的教学方式不仅不能和当前的新课改下的高中生物教学需求相适应，同时又难以让学生提起学习的兴趣。这种单一的课堂教学方式主要是教师自己在课堂上进行讲解，学生静静地坐在下面聆听，学生有极少的机会参与到课堂中，一般教师也不会采取讨论的形式，因为这样对教学来说十分费时。讲授法是教师多采取的教学方式，这种方式本质上来说就是教师对学生进行拼命灌输，而忽视了学生是否能够真正的理解所讲知识的真正含义，这种方式极大了降低学生学习的积极性，不符合新课改对生物课堂教学的要求。4．匮乏的课程资源。在现在很多学校，高中生物教材仍然是教师进行高中生物教学的唯一资源，课程资源十分匮乏。一些教师在进行教学时或者进行选用试题时，没有严格按照新课改的要求进行，因此试题的资源有限，学生所获取的知识和所做的习题十分老旧，不利于学生新知识的获取。有的教师在教学中善于多媒体进行教学，但是他们做的也只是知识点的简单罗列，并没有加入其他扩展的知识和内容，造成课程资源十分有限，资源也十分陈旧不新颖，学生的知识的不到扩展和升华，同时又缺少了和外界的联系，难以与时俱进，获取最新的课程资源。这对处于新时代的学生的高中生物学习是十分不利的。5．课堂氛围的营造过于追求形式。现在一些教师为了响应新课改的号召，致力于活跃课堂教学时的氛围。课堂气氛的活跃有利于提高学生的积极性，让学生乐于参与到课堂当中，提高学生的主动性，同时又能让学生的思维得到活跃，让学生集思广益，勇敢发言。但是很多教师在营造活跃的课堂氛围时只是流于形式，而却不理解活跃课堂气氛的真正的目的，虽然把课堂的氛围弄得十分活跃，但是实际上却是乱哄哄的，学生的学习效果不但没有得到提升，反而阻碍了学生认真地学习。这和新课改的理念是完全背道而驰的，对学生的学习也是于事无补。6．缺少必要的实验研究，学生学习兴趣不高。高中生物作为一门理科学科，必然少不了实验的步骤，实验对于学生学习高中生物是十分重要的，然而很多教师只关注于如何提高学生的成绩，而不注重培养学生的实践能力和动手能力，生物实验的开展少之又少。这种情况下，学生的动手能力不但得不到提升，同时阻止了学生学习的积极性，又让学生的知识不能牢固地掌握，灵活地运用，这种方法是不符合新课改理念的。

二、新课改下高中生物教学的有效途径探究

1．重视学生现代意识的培养。新课改的其中一个目标就是培养学生的现代意识，只有培养了学生的现代意识，学生才能全面提高自己的素质和综合能力。所以，在高中生物教学的过程中，教师要注重培养学生的现代意识，能够让学生不仅学到了知识，还锻炼了能力，更提高了意识，这样才能让学生全面发展。因此，高中生物教师在进行教学时，对学生现代意识的培养给予较多的关注，这样才是符合新课改的教学和改革的理念的。2．教师重视自身素质的提升。教师作为学生学习的引导者和传授者，在学生的学习中起到了十分重要的作用。这就要求教师应该在重视自己自身素质的基础上进行教学，这样才能更好地教导学生。所以，新课改要求下的高中生物教师要重视提高自己的自身素质，并深刻理解新课改的内涵，从而努力去做到新课改的要求，这样才能让新课改的理论指导高中生物教师进行教学。去提高教师自身素质，主要有两个方法：一是要增强生物的知识；二是要开展生物的实验。高中生物教师要与时俱进，努力学习新时代的生物理论知识，并深刻理解新课改的理念，做到有能力去做一名高中生物教师。另外，高中生物教师还要积极开展生物实验，并指导学生实验的操作。3．重视进行探究式教学。新课改要求教师要重视进行探究式教学。单一的教学模式已经不能满足学生对高中生物的学习需求了，只有探究式学习才能培养学生的能力。探究式教学也就是让学生学会自主、合作、探究的学习模式，去主动探索，主动学习新知识，并提高自己主动学习的能力。因此，这就要求高中生物教师去采取探究式教学的方式去进行教学，另外要根据学生的特点和存在的问题去设置探究的题目，引导学生去进行思考和讨论，以这样的方法去丰富学生的学习。4．合理优化课程资源。在高中生物教学中，教师要注重合理优化课程资源，因为高中生物是一门以实验为基础的学科，所以教师在教学时要注意开展实验教学，让学生亲自去做实验，然后得出结论，看自己的结论是否和教师要教授的结论一致。学生在动手实践的时候也加强对知识的理解和掌握。教师还要积极转换教学思路，不能一成不变地采用传统教学模式，这样是不利于学生的学习的，也不符合新课改的要求和理念。5．努力营造和谐轻松的课堂氛围轻松和谐的氛围对于学生的思考、学习都是十分有利的，教师要努力营造轻松和谐的课堂氛围，让学生更加主动地去学习生物知识。另外，轻松和谐的课堂氛围也有助于培养良好的师生关系。