幼儿园范文10篇
时间:2024-04-10 15:51:53
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幼儿园总结
一、实行目标管理,建立各项规章制度。
幼儿园实行目标管理有利于提高全面贯彻教育方针的自觉性、有利于调动教职员工的积极性,实行自我管理与控制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项工作保质保量完成。首先由园领导与全体教职员工共同商议,形成各方共同承认和接受的工作指向,提出幼儿公务员之家版权所有!园发展的战略目标和规划。其次将目标层层展开,建立组织目标与个人目标一致的目标体系。最后围绕目标制定计划,使管理活动按照科学的运行程序向前推进,逐步接近直至实现幼儿园的目标。一流的服务一流的师资一流的设备一流的园舍一流的管理一流的质量建立新型的现代化教育和管理,充分发挥幼儿园、家庭、社区环境整体的教育功能。以陶艺、舞蹈、英语口语为特色,促使幼儿全面和谐发展,努力将我园办成一流名园。
规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的目标,对幼儿园各项工作和对各类人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。开园以来幼儿园一直在不断的完善各项规章制度如全园性的制度有:泰景幼儿园教职工职业道德规范、学习及教研制度、考勤制度、家长工作制度、幼儿作息制度等。部门性制度有:卫生保健制度、财务制度、食堂管理制度、备课及听课制度等。岗位责任制度有:园长职责、教育主任职责、班主任职责、保健员职责、炊事员职责等。其实制定规章制度并不难,难的是如何坚持严格执行。
二、坚持保教并重,注重提高教师素质。
保教工作是幼儿园的中心工作,为了使我们的保教工作的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导教师、保育员制订切实可行的计划如:学期计划、月计划、周计划等。在实施过程中,进行监督、检查、总结。使目标管理落到实处。在保教工作的实施过程还会出现重教轻保的思想,经过多次的学习、教育教师们认识到保育工作的重要性,提高了保育工作的质量。
高素质的保教队伍是提高幼儿教育质量的重要保证,在新学期里我们把提高保教人员的业务素质作为教育的根本来抓。(1)鼓励教师通过各种渠道提高自己的学历。(2)开展园内的教学观摩活动评比、取长补短、互相提高、共同进步。(3)外出学习时将学习内容记录或摄影回来,在教研活动时学习、讨论。(4)定期召开教研会议,组织教师学习幼教新动态,新理念、搜索新消息。(5)开展教师技能训练。(电脑、陶艺等)。
幼儿园章程
平谷区七色光幼儿园章程
(草案)
第一章总则
第一条:本园定名为:平谷区七色光幼儿园。
第二条:本园由苗迎春出资举办,是经北京市平谷区教育委员会批准注册的非企业、开展非学历教育活动的社会服务组织。
第三条:本园宗旨:遵守宪法、法律、法规和政策规定,遵守社会道德风尚,不以营利为目的,以“倾注真挚爱心、培育纯洁童心”为办园精神,以“教养并重、保教结合”为教育要求,以“贯彻幼教规程、训练行为能力、鼓励个性发展、培育德才基础”为教育思路,努力把我园办成具有现代化特色的一流幼儿园。
幼儿园见结
带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外,平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评,给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。公务员之家:
在组织这些活动时,我看到了自己的一些不足,如:1.我们语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自己放不开,没有做到适度的夸张。2.评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3.没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理。以上4点是我自己反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是因为我们是新手老师造成的。慢慢的磨练会让我们这些不足得到改进。我做的好的方面或者是说基本令自己满意的方面在于:1.对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2.虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。3.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动。4.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。5.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。6.大部分活动都能达到活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的,效度和信度较高。在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少。比如说:给幼儿扎裤子、喂饭、哄他们睡觉、给他们擦屁股、隔毛巾、梳头发等等。我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备。像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对于人的性格培养确实有帮助。头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自己了,也就是我上面所说的。,保育工作上,经过自己的认真思考和总结,我觉得自己做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好。不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够。在组织半日活动的时间里,我组织过5个上午半日活动。上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午12点30幼儿午睡,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动。在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难。老师要照顾到每个幼儿也很难,特别是幼儿人数比较多的班级。所以要想有一个成功的半日活动,需要老师的精心策划、灵活应变和幼儿的积极配合。幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据。我对自己的半日活动的组织不是特别的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,特别是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为老师的威严和威信不够。短短的几周实习,在指导老师精心地指导下,通过自己的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高。在实习期间,我也看到了一些问题,自己也进行过思考。1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响?2.幼儿能在幼儿园学到什么?3.教师的评价语言如何能做到恰到好处?4.社会领域活动的情感态度目标如何达成?5.如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7.幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9.如何提高幼儿教师的地位和待遇?10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11.配教在教学活动中应该发挥什么作用,如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过,可到现在,还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考……
办幼儿园的现状思考
改革开放以来,随着我国经济社会各项事业的发展,社会力量办学已成为我国社会主义教育事业的重要组成部分。而对学前教育而言,社会力量办幼儿园的地位和作用更加凸显,《国务院关于基础教育改革和发展的决定》指出:“学前教育以政府办园为骨干,积极鼓励社会力量举办幼儿园”。但是,当前许多地方的社会力量办幼儿园在发挥积极作用的同时,还存在着不少的问题。下面,笔者结合所在区现有社会力量办幼儿园的现状谈一些粗浅的认识和思考。
一、社会力量办幼儿园发挥的积极作用
八十年代以来,社会力量办幼儿园从无到有,由少到多,规模从小到大,办学内容和形式日益灵活多样,在实践中发挥了许多积极的作用,充分显示了其存在发展的必要性。
1、增加了我国学前教育事业的办学投入,有利于解决国家学前教育经费不足的困难。如我区常住总人口27万,其中仅3-5岁幼儿7000余人,若以一般小区配套幼儿园6班规模接纳200名幼儿计,须办近30-40个幼儿园,政府每年须投入大量资金用于幼儿园办学。而目前我区每年政府投入学前教育的资金估计在300万元以内。为此,单靠政府办园,必然满足不了学前教育发展的需要,而社会力量办幼儿园吸纳了大量的社会闲散资金投入学前教育事业,解决了学前教育经费不足的困难,保证了许多地方学前教育事业的发展能基本满足人民的需要。
2、促进了学前三年教育的普及和托幼一体化的进程,有利于满足城乡群众对婴幼儿护理和教育的需要。《国务院关于基础教育改革和发展的决定》提出:相当于全国35%的大中城市和经济发达地区应“基本满足学前三年教育需求,重视发展儿童早期教育”。根据这一精神,当前的政府办幼儿园只能满足较小部分适龄幼儿的入园需要。而大量社会力量办幼儿园的存在和发展,不仅基本保证了许多地方学前三年教育的普及,而且推进了托幼一体化的进程,使许多0-3岁的婴幼儿也能入园。许多幼儿园推出了诸如寄宿制、假日托、延时托、钟点托等服务项目,均大大满足了城乡群众对幼儿护理和教育不同层次的需要,使他们能集中精力安心学习和工作,促进当地经济社会的发展。
3、开拓了幼儿园多元化办学的新路子。适应社会主义市场经济发展和教育改革发展的需要,当前幼儿园的办学已明显呈多元化发展势头。如我区的社会力量办幼儿园有部门或集体公办形式,有公有民营形式,有公办私助形式,有民办公助形式,此外还有联合经营、股份合作等形式,已基本形成了政府办园为骨干,各种办园形式共同发展的格局。在这样的形势下,各种办园形式可相互借鉴、互通有无、互动发展,而且便于各地方和各有关部门找到适合本地、本部门实际的办园形式,推动学前教育事业的持续发展。
市幼儿园情况总结
一转眼,时间过的真快。一个月又过去了回顾一个月来,做了许多工作,现总结如下:
一、规范幼儿园管理
提升幼儿园服务水平和质量。让家长参与加强政风、行风和作风效能建设,为规范幼儿园管理。进行家长评学校、教师评学校、家长评教师、教师评教师活动。并对家长上交的资料进行分析,作为对教职工考核的依据之一。
浮桥镇幼教中心浏家港幼儿园于2011年6月10日召开了全体教师会。为进一步强化教师的语言文字工作规范化。
应依照要求规范使用;大家还进行了中华人民共和国国家通用语言文字》测试;最后园长要求大家要营造一个“人人说普通话,首先园长组织大家共同学习了关于在市幼教中心开展语言文字工作规范学校评估的通知》使大家认识到语言文字工作规范的重要性和必要性;接着学习了关于公文、演讲、试卷等文字资料中规范使用序号标点、汉语拼音等的通知》通过学习使大家认识到自己在平时工作学习中存在错误。处处见规范字”氛围,对以前的活动计划、总结、报道、备课等积极开展纠错工作,并在今后的文字资料中不再出现不规范的使用,掀起语言文字工作规范的活动高潮,为迎接市语言文字工作委员会的检查做准备。
二、继续开展听课日活动
幼儿园个人实践感悟
一、实习目的
培养热爱本专业,1培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力。忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想;
熟悉适应幼儿园工作2解幼儿园一日生活常规。;
实习幼儿园教师及保育员工作,3解幼儿园教育和保育工作的一般特点。培养初步的幼教实际工作能力;
4通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。
二、实习内容
民办幼儿园清整报告
为进一步规范我乡民办幼儿园办学行为,清理整顿不合格幼儿园,打击非法办园,创造有利于幼儿健康、安全成长的良好环境,促进我乡幼教事业持续、健康、和谐发展,我乡开展了民办幼儿园清理整顿工作,现汇报如下:
一、成立机构
经会议研究并通过成立以乡长为组长,党委委员为副组长,派出所、综治办、卫生院、民政所为成员的民办幼儿园清理整顿工作领导小组,制定了切实可行、操作性较强的清理整顿实施方案,并及时上报上级有部部门。
二、摸底建档
为详细掌握民办幼儿园办学的基本情况,我乡组织专人到本乡辖区内的民办幼儿园进行了全面、细致的摸底排查并及时上报,同时建立了详尽的档案。经摸排,我乡共有幼儿园所,确定了限期整改对象2所。
三、宣传发动
幼儿园述职报告
xxxx年是特殊的一年,近一年来,在领导的正确指引和全体教职员工的共同努力下,我园强化质量管理,面对存在的师资老化等问题,坚持不断地加强教师业务培训和学习,深化教育教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取,取得**区**年度教育工作先进单位,**市手足口病防治先进单位等较好的成绩。当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学年工作总结如下:
一、优化制度,形成管理体系
1、我园严格按照新的《幼儿园教育指导纲要》的要求,坚持保教结合的原则,经过民主讨论,制定了幼儿园各项规章制度,形成了一套行之有效的组织管理体系。
2、根据上级要求和幼儿园实际情况,今年我园又辞退一批临时教师,随着带课教师的减少,领导班子充实到了教学第一线。
二、民主理财,各项信息透明
1、对于幼儿园的收支情况,我园帐目实行一月一公布,使全体教职员工对幼儿园的财务状况清楚明了。
幼儿园园长实施打算
一、指导思想:
全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,学园工作将以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指针。坚持"以德治校、以法治教"以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《省各级实验园评定标准》省幼儿园教育指南》为准绳,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园。
二、主要工作任务和内容:
一政治思想工作:
搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动,提高教职工思想政治素质和职业道德水平。主要学习领会邓小平理论、江总书记重要讲话、"三个代表"重要思想、"十六大"精神,学习政治时事文件、教育法》教师法》教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想政治素质。
教书育人、为人师表的人格教育,2进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育。爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选"最喜爱的老师"活动,激励教师自觉塑造良好的教师形象,形成良好的园风。
民办幼儿园调研报告
编者按:本文主要从主要成绩;主要问题;建议意见进行讲述。其中,主要包括:办园理念不断更新、办园条件不断改善、办园行为不断规范、办园质量不断提高、法规意识比较淡薄、办园理念存有偏差、师资队伍不够稳定、办园经费不能到位、管理水平参差不齐、幼儿教育“小学化”现象仍然存在、布局设置不太合理、规范办园行为,提高法人素质、稳定教师队伍,提高教师水平、加强园务管理,提高保教质量、增加经费投入,提升办园条件、完善管理体制,强化督查指导等,具体材料请详见:
为了全面了解我市民办幼儿园目前的办园状况,我们于**年组成专题调研组,分别对全市128所成型民办幼儿园进行了调查研究。调查研究采取听取介绍、实地察看、查看资料、检查账目、个别走访、问卷调查等方法,重点从依法办园、办园条件、园务管理、保教工作等四个方面加以调研,每所幼儿园调研结束时均把有关情况与被调研幼儿园的负责人作了交换,并对其中的19所办园较差的幼儿园提出了整改意见。
一、主要成绩
1、办园理念不断更新。农村幼儿园改制后,广大办园业主的办园理念在教育实践中逐步提升。他们不仅把办园作为一种家业,更作为一种事业。他们普遍认识到幼儿教育是基础教育的重要组成部分,因而把全面贯彻幼儿教育方针,全面提高保教质量作为办园的指导思想,认真贯彻《民办教育促进法》、《幼儿园管理条件》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》,自觉接受当地政府和教育行政部门的统筹规划和监督管理,接受教育主管部门的教育管理和业务指导。
2、办园条件不断改善。改制前我市幼儿园的办园条件普遍较差,改制后广大业主积极筹措资金建造园舍,添置教育现代化设施设备、购置大型玩具和图书资料等,办园条件得到较快改善。目前各镇中心幼儿园的教学、生活用房及卫生、安全、消防、供水、排水、供电等设施设备基本配置到位。各幼儿园的厨房设施能严格按照市卫生监督所的要求改造、添置。与此同时,不少幼儿园重视了幼儿园环境的净化、绿化、美化工作,努力使幼儿园的生均占地面积、生均建设面积、生均绿化面积逐步达标,园内环境逐步优化。
3、办园行为不断规范。总体上说,广大办园业主的法制意识逐步增强。一是依法保障教职工人员工资、社会保险和福利,按政策规定发放教职工的工资。二是制定了一系列规章制度,规范办园行为。三是按类别、按政策收费,财务、会计制度逐步建立,代办费和伙食费能按时结清并公示,办园所需经费和发展资金基本有保证。四是在多数幼儿园实际拟订了办园的目标和发展规划并组织实施。五是加强了幼儿园的安全管理、建立了安全长效机制,尤其是幼儿接送等制度,基本消除了“幼儿接送车”现象。六是大多数幼儿园能按年龄限班额编班。