用人范文10篇

坚持正确用人导向，按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则提拔干部，提高选人用人公信度这是新时期对干部选任工作提出的新的更高要求。为此，就必须全面确立正确的用人导向，始终做到树立“六个导向”、做到“六个注重”。

树立注重品行的导向，注重选拔政治坚定、原则性强、清正廉洁、道德高尚、情趣健康的干部。要突出解决对年轻干部不放心、不放手的问题，不唯资历看能力，不唯年龄看本领，不唯文凭看水平，把优秀人才从求全责备的困扰中解脱出来。大胆启用一批能力强、素质好、懂经济、善管理的年轻干部，大胆地让那些政治坚定，勇于开拓进取，能成就事业的人担当重任。

树立科学发展的导向，注重选拔自觉贯彻落实科学发展观、坚持又好又快发展、工作实绩突出的干部。要真正做到谁有本事谁干，谁能干好谁干。政绩是使用干部的基本依据，是干部思想政治素质、业务素质、工作能力和工作水平在实践中的综合体现。以政绩选人用人具有客观性和公正性，是用科学发展观选人用人的生动体现。

树立重视基层的导向，注重选拔在基层和生产一线的优秀干部，选拔长期在条件艰苦、工作困难地方努力工作的优秀干部。要始终坚持唯才是举，不拘一格。要拓宽选人视野，广开渠道，打破地域、身份、所有制等条条框框，面向社会，面向群众，面向基层，广开进贤之路，真正树立起在基层一线培养使用干部的导向，让长期在条件艰苦、工作困难的基层一线努力工作的干部，让埋头苦干、注重为长期发展打基础的干部有机会、有舞台、有位置。

树立崇尚实干的导向，注重选拔求真务实、埋头苦干、默默奉献、不事张扬的干部。要按照“深入基层、深入群众、深入人心”的要求，重点扩大干部民主推荐，尊重和保障党员干部群众的知情权；扩大干部民主考察，尊重和保障党员干部群众的知情权；扩大干部民主讨论决定，尊重和保障党员干部群众的选择权；扩大干部民主监督，尊重和保障党员干部群众的监督权。切实做到“求真务实的给机会，埋头苦干的给岗位，默默奉献的给地位，不事张扬的给职位”，只有这样，我们的干部队伍才能人才荟萃，人才辈出。

树立鼓励创新的导向，注重选拔思想解放、作风扎实、勇于创新、锐意进取的干部。“英雄不问出处”早已成为共识，但事实上，在用干部的操作层面，“论出身”的冰冻还没有完全打破。然而，如何把科学发展观落实到具体工作中去，实现科学发展目标，振兴一方，造福一地，关键靠干部，关键之关键在于领导干部。因此，任何时候，任何情况下都要做到给思想解放的人以机会，给作风扎实的人以舞台，给勇于创新的人以激励，给锐意进取的人以褒奖。

*有一家大型民营企业。老总在用人上总是怪招百出。他提拔人时有一条是犯错误。犯一次错误提拔一次，三次提拔再来看看部下到底是不是金子，这种选人方式成功率高达80%。这也给领导出了一个命题：如何用人？

善用人才是一个领导者成熟的主要标志，也是一个企业领导人能否将企业“引航前行”，在市场经济的汹涌波涛中驶向胜利彼岸的关键条件之一。刘邦用人、诸葛亮观人、李构识人、拿破仑选人方法可能不一，但道理如一。

古人云：善用人者能成事，能成事者善用人。

企业不在大小，员工不在多少。凡重用众才之能者必兴，凡善聚众智之光者必明。这方面，刘邦是一个榜样。据史书记载，刘邦登上皇位后，在述其战胜项羽的经验时说：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，扶百性，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必克，吾不如韩信。此三者，皆人杰。吾能用之，此吾所以取天下。”

由此可见，领导人不一定样样都行，样样才干过人，但他必须善于识人、选人、用人。否则，任何雄才大略难以实施，任何宏图伟业都不能成功。

善用人才首先要知人，善任以知人为前提，不知人不可能善任，不知人只会盲用。

为政之要,首在得人。推动科学发展、建设小康大业，关键在于建设一支富有开拓创新精神、善于领导科学发展的党政人才队伍。作为配班子、选干部的组织部门，必须充分发挥职能优势，以科学发展观指导选人用人工作，树立正确的用人导向，努力实现组织工作围绕中心、服务大局、推动发展的最佳效益。

一、用人导向要服务科学发展观

“用一善人，足以导千万人从善”，导向问题至关重要。要树立为科学发展选配干部，凭发展业绩使用干部，靠民主方法选拔干部的用人导向，注重选用发展事业急需、发展业绩显著、发展能力突出的人，体现用人导向服务科学发展的本质要求。一要为发展配干部。就是要解决好为什么选用干部的问题。组织工作服从、服务于党的政治路线，要求组织部门只能根据党的事业的需要而不是其他什么目的选拔干部。组工干部要切实增强政治意识、大局意识和服务意识，把推动科学发展、促进社会和谐作为配班子、选干部、育人才的根本出发点和落脚点。要坚持因事择人、因岗选人，党的事业和发展任务需要什么样的干部，就选拔什么样的干部，需要多少干部，就培养选拔多少干部；要摒弃因人设事、为人找岗，防止打着改善班子结构、加强实践锻炼等幌子而选用能力不济、岗位不需的干部。二要凭实绩用干部。就是要解决好凭什么标准和依据选用干部的问题。要坚持“以发展论英雄，凭业绩定优劣，看公论定去留”的评价标准和用人导向，使那些在加快当地经济发展、促进社会和谐、提高群众生活水平、推动本职工作创新等方面取得显著业绩的干部及时得到提拔重用，使那些不思进取、业绩平平的干部受到冷落。通过发挥政治激励和精神鼓励作用，引导广大干部积极投身到落实科学发展观的实践中去，创造经得起历史、实践和人民检验的业绩。三要靠民主选干部。就是要解决好以什么方式选用干部的问题。考核依据是否准确，评价标准是否合理，用人导向是否科学，广大干部群众最有发言权。要注重公论，变组织认可为党群公认；要科学决策，变“一家之言”为“一人一票”；要公平竞争，变“伯乐相马”为“赛场赛马”；要公开透明，变“暗箱操作”为“阳光作业”。通过走民主路线、群众路线，进一步落实和保障广大干部群众对选人用人的知情权、参与权、选择权和监督权，提高选人用人的透明度，增强识人察人的准确性。

二、评价体系要体现科学发展观

标准就是指针，党组织考核评价人才的标准就是广大党员干部追求的目标和努力的方向。要按照《体现科学发展观的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价办法》的要求，进一步完善干部考核评价体系。一是考核内容要增强系统性。要突出全面性，从注重经济增长转到“四个文明”全面进步上来，从注重群众收入增加转到人民生活质量全面改善上来，从注重干部政治素质转到注重实绩和德、能、勤、绩、廉全面重视上来；要把握协调性，从注重短期发展转到促进经济、社会、人口、资源、环境相协调的可持续发展上来，从注重城市发展转到城乡统筹发展上来，从注重工业发展转到三大产业和谐发展上来；要体现科学性，根据干部所在地区、层次，所属行业、类别、岗位，工作基础、发展环境的差异，对考核评价内容赋予不同的权重比和侧重点。二是考核指标要注重操作性。要科学分解考核内容，合理设置考核指标，尽可能细化、量化考核项目，实现干部考核指标具体化、标准化和规范化。对于具有任务指标的经济发展、社会稳定、计生工作和没有具体指标要求但比较重要的阶段性、全局性中心工作实行百分制分值量化。对难以量化的服务、优化发展环境、基层党组织建设等工作采取服务对象和群众民主测评、群众满意度调查等方式，将笼统变得确切，将抽象变为具体。三是考核方式要突出实效性。要坚持个人与集体、历史与现实、显绩与潜绩相结合的观点看待政绩，坚持定量测评与定性分析、静态考核与动态分析、传统手段与现代科技、组织评价与专家评审、组织认可与群众公认相结合的办法考察政绩，提高干部考察考核的科学性和准确性。

三、选拔机制要符合科学发展观

自党的以来，面对严峻复杂的发展形势，在市局党组的正确领导下，县气象局不断加强领导班子和干部队伍建设，为单位稳健发展提供坚强的组织保证，现将县气象局用人进人工作有关情况汇报如下：

一、做到“两个坚持”，把握干部选用方向

（一）坚持正确的用人导向。始终坚持“注重品行、科学发展、崇尚实干、鼓励创新”的用人导向，注重工作业绩和群众公认，把上级部署的各项重大任务作为考察和识别干部的重要时机，坚持在业务工作和队伍建设中考察干部、在解决实际问题中识别干部、在有效破解难题中发现干部、在推进工作发展中检验干部，通过树立正确的用人导向来匡正干部价值取向。

（二）坚持正确的用人标准。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，按照干部“四化”方针和德才兼备的原则，做到提拔推荐的干部既要政治素质好、思想解放、文化程度高、懂业务，又要符合基本条件和任职资格。根据各岗位职责和干部特长进行合理安排，做到人岗相适，使干部的能力得到充分发挥。

二、严格程序，抓好落实，做好干部选拔任用工作

（一）严格按核定职数配备干部。严格按市局党组核定干部职数组织实施竞争上岗工作选拔配备干部，2017年选拔任用股室负责人3名，2017年选拔任用副科级干部1名，均符合干部职数配备要求。

选人用人监督难在何处？

选人用人监督，是部队党委内部监督的一项重要内容，同时也是监督的一个难点和乏力点。当前，在中国这种“人治的法制社会”而非“法治的法制社会”中，选拔和任用领导干部的“任人唯贤”原则很难把握，而“任人唯亲”、“任人唯派”、“任人唯顺”、“任人唯奴”等现象的普遍存在，使选人用人过程笼罩在一种与政治、经济权力共生的庞大“关系网”之下，变得更加错综复杂，难以监督。那么，选人用人究竟为什么难以监督呢？本文拟就此谈点浅见。

一、“人治”大于“法治”，缺乏衡量人才优劣的准确尺度

在领导班子建设中，选用什么人，不选用什么人，关系极大。军队是一个特殊群体，在人才资源配置上不可能完全由市场这只“看不见的手”去完成，更多的还是由政府这只经常“严重变形的手”去运作。此种配置方式，在我国尚处在“模拟市场经济”时期，在各种法规制度还很不完善的情况下，若要达到公平、公正、竞争、择优的标准，其成立前提在于各级党委班子及其成员必须都是思想境界高尚、一心为公的“伯乐”。但从近年来军内外出现的大规模腐败现象我们可以得到反证，这一假设显然过于理想化。既然主体素质并未达到“理想境界”，依靠“人治”就不可能达到最终的和谐与公正。第一，“人治”社会的公权主要通过个人行为来表达，常常带有强烈的个人恩怨和性格好恶，因此，在选人用人问题上由少数人感情用事去操纵，在少数人中选拔于己有利者也就司空见惯。第二，人是历史文化的积淀，又是理性的经济人。在非“法治”社会，必然通过各种手段包括选拔任用自己的“意中人”来编织“关系网”，实现个人利益的最大化。在关系网的笼罩下，人情不但渗入行政执法过程中使社会惩罚变得软弱无力，而且也渗透到意识形态领域，只经过短短二十几年，便使集体主义沦丧，监督观念淡薄，社会道德空前败坏。第三，“人治”社会的识人、用人、考评人政策刚性不足，弹性过大，常常是“靠印象定调，以文凭划线，按年龄设卡，凭资励取人”或者是“靠说情定夺，以关系论处，按好处取舍”。因此很难藉此实施正确及时的监督。

二、“封闭”强于“流动”，缺乏动态考查人才的良好制度

人才合理的流动，是培养锻炼干部，增强党委班子团结协作能力的必要条件。对于部队党委内部监督而言，动态考查人才实质就是坚持全程全方位监督，不但要贯穿于领导干部的培养、选拔、任用、履职、离任的纵向过程，而且还要渗透于横向的交流与调换。现在的问题就是，无论从纵向来看，还是从横向来说，人才都没有形成良性流动，这就必然增大了对选人用人进行考评监督的难度。第一，选人用人囿于一隅。主要是指一些单位把人才看成所属单位或个别领导的“私人财产”，而不是军队的“公共资源”，因此，有人才而没位置时宁肯废置；有位置而没人才时宁肯起用本单位庸人。第二，军内交流限于一地。就是凭老框框、老套套办事，导致视野狭窄，思想僵化，对干部管得过死。一般情况下，师（旅）团以下单位容易交流，而军级单位则相对较难，军区级交流、调换则十分微弱。干部长期处于一地，不但得不到不同环境的磨练，而且对其考查的方式方法也必然习惯化、经验化。第三，军地交流困于一“统”。尽管军队是一个培养干部的大熔炉、大学校，但在“两用人才”培养上却常常因统得过死而与地方相互封闭，不能走出去，请进来。在军队干部的转业、复员问题上，一部分在军队没有培养价值的年轻干部，因统一的年限而得不到上级批准，而在到达一定职务且干满相应年限的转业干部地方政府却很难一统消化安置。人才不能良性流动，其眼界就会受限，从而偏安一时，偏安一隅。党委内部监督的主体也很难在平淡无奇的实践中磨练出较强的应变能力和创新能力。

中央三个一号文件精神如同春雨向全国农民表明了对广大农民的务实精神，也向全世界展示了中央对农业大国的决心。解决“三农”问题，是保持国民经济协调健康发展的必然要求，是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求，是维护社会稳定和国家长治久安的必然要求。而“三农”问题的核心是农民问题，农民问题的核心是增收问题，增收问题的核心是技能问题。作为**市行政中心的椒江，农村实用人才队伍现状如何，应该如何加强这支队伍建设呢？我们在有关部门的领导和组织下进行了调研，寻求推进我区农村实用人才的机制和办法。

一、基本情况

**年中央、国务院专门召开全国人才工作会议，提出要大力实施人才强国战略。第一次提出了要树立科学的人才观，“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份，不拘一格选人才，鼓励人人都作贡献，人人都能成长”，第一次把农村实用人才队伍建设与党政人才、专业技术人才和经营管理人才建设放在同等重要的位置。

这次我们调查的农村实用人才是指具有一定的知识或技能，能够起到示范和带动作用，为当地农业和农村经济发展做出积极贡献，并得到群众认可的农村劳动者，是一般农村人力资源中优秀部分。主要包括种植能手、养殖能手、捕捞能手、加工能手、企业经营人才、农村经纪人、农民专业合作经济组织带头人、技能带动型人才、文体艺术类人才等九类农村实用人才。

调查采用抽样的方式，在全区行政村中以**年农村居民纯收入从高到低排序，按10％的比例，随机起点，等距确定的原则，选择了29个样本村，涉及8街道1渔村，农村人口近4万人。统计调查年度为**年12月31日至**年12月31日。调查情况如下：

椒江区农村实用人才情况表

在全区上下深入贯彻十七大精神，大力推进新一轮创业创新之际，今天我们在这里召开全区农村实用人才工作会议。会议的主要任务是：以党的十七大精神为指导，深入贯彻全市农村实用人才队伍建设推进会和区委十一届二次全体（扩大）会议精神，坚持科学发展观和科学人才观，围绕全民创业、全面创新的要求，研究部署今后一个阶段的农村实用人才工作，大力推进我区农村实用人才队伍建设，为我区社会主义新农村建设和新一轮创业创新提供坚强的人才保证。

刚才，院桥镇建平同志、新前茭白合作社良银同志、新峰果树种植场金德同志分别作了典型发言。他们的经验和事迹从不同侧面反映了我区农村实用人才队伍建设的初步成效，体现了基层和农民群众为农业发展作出的探索和努力，具有很强的借鉴意义。会议表彰了区第一届“十佳农村实用人才”和区“农技标兵”，这63名同志都是我区农业农村各条战线的优秀代表，在引领我区农业现代化建设、带动农民创业致富上作出了重要的贡献。在此，我代表区委、区政府对受表彰的区“十佳农村实用人才”、区农技标兵表示热烈的祝贺，对奋战在我区农业农村各条战线上的广大农村实用人才表示衷心的感谢和崇高的敬意！会议还对10个首批区农村实用人才培训实践基地进行了授牌，希望这些基地发挥示范带动和辐射作用，为我区农村实用人才的培养和创业实践提供良好的平台。下面，我讲三点意见：

一、提高认识，切实增强责任感和使命感

农村实用人才是农村先进生产力的重要承载者，是新农村建设的主力军。总书记在党的十七大报告指出，统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设，要培育有文化、懂技术、会经营的新型农民，发挥亿万农民的主体作用。9月底，市委、市政府专门召开会议，对今后一个阶段的工作进行了全面部署。当前，我区正推进新一轮创业创新，加快社会主义新农村建设，也必须根据科学发展观的要求，转变发展方式，依靠知识、人才、技术、品牌来发展现代农业。因此，在这样的背景下研究部署我区农村实用人才队伍建设，具有十分重要的现实意义。

（一）推进全民创业、全面创新，需要加强农村实用人才队伍建设。省委十二届二次全体（扩大）会议作出了“创业富民创新强省”的决定。按照省委、市委的要求，区委提出了全民创业、全面创新的工作主题，强调要注重主体创新，激发广大群众创业创新热情。农村实用人才是农村创业创新的领头雁。但是我们要清醒地看到，与现代高效农业的标准化生产、产业化经营、品牌化建设、规模化发展的要求相比，我区农业靠天吃饭，品牌不响，增产不增收，产业化、组织化、规模化程度不高等现象仍然存在，传统的生产经营技术和方式尚未根本转变，以及农村实用人才数量不足、素质不高等问题，都难以适应时展的需要。学习新知识、增强能力、提高素质，已成为广大农村实用人才的普遍意愿和强烈要求。这就要求我们大力加强农村实用人才队伍建设和人才资源开发工作，满足他们提高自身素质、实现自身创业发展的愿望，努力培养造就一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民。

（二）加快建设社会主义新农村，需要加强农村实用人才队伍建设。农村实用人才是科技成果转化为农村现实生产力的推动者、实践者，是农村先进生产力的优秀代表。在现实生活中，由一个人带起当地的一个产业，兴起一方市场的例子很多。他们运用自己的一技之长搞好生产经营、发展农村经济，在农村经济社会发展过程中发挥着不可替代的作用。只有培育一大批懂技术、善经营、会管理、能带动农民群众创业致富奔小康的农村实用人才队伍，有了坚强的智力支持和人才保障，才能推动我区新农村建设不断向前发展。

随着我县农村经济的发展和农业产业结构的调整，对基层种养能手、能工巧匠、农村经济人、农民企业家以及服务于农村教育、文化、卫生等方面的“土专家”、“田秀才”需求量越来越大，这些人逐渐成为推动我县社会主义新农村建设和农村经济发展的实用人才。为进一步了解、掌握农村实用人才工作，近期，我们组织了农业局、农技推广中心、就业培训中心、科协等相关部门，到各乡镇，采取听汇报、召开座谈会、发放调查问卷、实地走访等形式对我县乡镇农村实用人才工作开展了调研。

一、鄯善县农村实用人才现状及主要做法

基本情况

鄯善县位于吐鲁番盆地东部，是吐哈油田的主产区，县域总面积3.98万平方公里，耕地面积28万亩，总人口21.01万人，有维、汉、回等19个民族。有乡（镇）党委10个（5个乡、5个镇），农村支部98个，农牧民党员3893名，目前，我县共有农村实用人才2653人，占全县总人数的1.26%。

主要做法

(一)重视人才工作，积极为农村实用人才创造良好的环境。

农村实用人才是指具有一定知识和技能，为农村经济和科技、教育、卫生、文化等各项社会事业发展提供服务、作出贡献，起到示范或带动作用的农村劳动者，是新农村建设的生力军，是我国人才队伍的重要组成部分。根据我省新农村建设对优秀农村实用技术人才的迫切需要，应建立省、市、县、乡四级优秀农村实用人才培养机制，实行优胜劣汰、动态管理，保证质量，推动农村实用人才整体水平的提高。应重点选拔培养科技推广人员、生产能手、经营能人、能工巧匠、文体艺人、乡村教师等六类优秀农村实用人才。

拓宽培训渠道，创新农村实用人才队伍的培养方式。一是加强培训培养。建立省、设区市、县（市、区）优秀农村实用人才培训机制。每年设区市负责部分实用人才参加省级培训。各设区市、县（市、区）应开展本地培训。发挥农业科技推广服务体系、农业示范基地、产业化龙头企业和农民专业合作组织、行业协会、文化体育团体的培训主体作用。鼓励个人参加农村各种职业技术推广培训和党员、干部专项培训，提高综合素质。二是结合岗位培养。对不同类别优秀农村实用人才岗位培养应有所侧重，分别对待。三是抓好示范培养。在各地确认一批省优秀农村实用人才示范基地，由省直有关厅局对口帮助建设。

加大扶持力度，推动农村实用人才队伍发展壮大。加大投入力度，为优秀农村实用人才提供创业、发展支持。同时，推行政府、社会、企业、个人相结合的多元化优秀农村实用人才队伍建设投入模式。一是设立优秀农村实用人才培养财政专项经费，主要用于人才培训、创业补助、基地示范、激励保障等投入。二是对个人创立的新产品、新工艺或开发项目专利，给予免费辅导申报和品牌设立。鼓励农科教、产学研、高新尖等项目与优秀农村实用人才开发建设项目结合，着力提高产品科技含量。三是加大对创业和核心农户的支持力度，从中选拔培养一批优秀农村实用人才。

完善工作机制，营造建设农村实用人才队伍的良好氛围。一是建立和完善优秀农村实用人才评价选拔机制。把品德、知识、能力和业绩作为衡量优秀农村实用人才的主要标准，进一步改进选拔方式，促进优秀人才脱颖而出。二是建立和完善优秀农村实用人才激励机制。对在科技开发、科技承包、生产经营和社会服务中取得重大经济和社会效益的优秀农村实用人才应给予重奖。对在推进农业结构调整、促进农村经济社会发展、为“三农”服务中做出较大贡献的要给予表彰。三是建立优先培养优秀农村实用人才的机制。品牌农业企业、农业产业化龙头企业、农民专业合作组织、行业协会和文艺体育团体、中介服务机构等，应优先将优秀农村实用人才培养成为企业技术骨干、各类能手、企业管理者，拓宽凝聚人才渠道，为人才提供创业支持。四是建立鼓励优秀农村实用人才主动参与经济建设的机制。创造条件鼓励优秀农村实用人才以技术、专利、信息、资金等生产要素折价入股，参与企业经营管理，按贡献参与分配，分享企业发展效益。五是发挥市场对资源配置的基础性作用，出台相关措施，推进生产要素与人才培养结合。逐步建立城乡一体化的人才市场，逐步取消城乡分割的就业政策，让优秀农村实用人才和其他各类人才享有平等就业、学习成才的机会。建立优秀农村实用人才信息库，为政府决策、人才培养、农民服务提供信息服务。

中职学校物流专业培养的学生需要以一定的理论知识作为铺垫，同时注重实用性和操作性。那么，如何使学生的在校学习更符合物流企业的要求，从而适应社会？这就需要学校与物流企业紧密联系，可以从物流企业的用人标准方面来进行分析与研究。

一、物流企业的用人标准

从对物流企业的走访和调查中，我们了解到中职学生毕业后主要从事单据制作、仓库理货、客户服务等基层工作。对于大多数物流企业而言，工作态度比什么都重要。其一，员工态度积极主动，有很强的责任感，工作便会认真。其二，细心，很多企业的领导认为：认真，只能把事情做完；而细心，则能把事情做好。其三，对于很多物流企业而言，工作的时间是24小时，员工轮班上阵，加上工作的环境不像在商场这么光鲜亮丽、冬暖夏凉，所以需要员工能吃苦耐劳，并能安定在工作岗位中发挥自己的能力。其四，员工的物流业务水平也是企业看重的，对物流岗位业务知识与技能的熟练程度，关系到员工个人今后的发展和上升空间。其五，能做不能说也不行，在物流工作中，员工需要与同事、客户打交道，所以需要具备一定的沟通能力。如果善于表达，工作能力强的人，往往提升快。

二、在培养中职物流专业学生中渗透物流企业用人标准的必要性

现在的中职生，大多数是从初中毕业直接踏入职校校园，没有接触过社会工作，所以对企业的用人标准不清楚。同时，多数学生在初中时，比较贪玩，学习不够努力；甚至有些学生厌学，没有良好的行为习惯；无论是在学习还是活动中，大多数学生缺乏积极主动性和集体意识；不太会换位思考，比较自我；生活上，多数是由父母包办代替一切，所以很多学生缺乏吃苦耐劳的精神。通过让他们明确企业的用人标准，并结合用人标准对照自己，从而找出不足，学会改进，这对于今后他们进入社会工作起着重要的作用。很多中职学校都提出了“发展职业教育，培养实用人才”“企业需要什么人才，我们就培养什么人才；企业需要什么，我们就教什么”“以服务为宗旨，以就业为导向”等类似的办学理念。作为职业学校，办学必须紧密联系市场，才有可能培养出受企业欢迎的学生。学生在最初选择物流专业时，应该对今后从事物流工作是有所期待的。不管学生最终是否从事物流工作，如果能以企业的用人标准来培养学生，既体现了职业学校的办学理念和要求，同时能帮助他们改变思想和行为，进而促使他们符合社会的要求。可见，在物流专业学生培养中渗透物流企业的用人标准是很有必要的。

三、物流企业用人标准在中职物流专业学生培养中有效渗透的策略