一氧化碳范文10篇

教学目标

知识目标：

使学生了解两种碳的氧化物在性质上的差异；通过化学实验及其分析，使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性，了解一氧化碳的物理性质；通过对比和实验，使学生掌握CO的主要性质。

能力目标：

培养学生的实验观察能力和思维能力；通过对CO化学性质的实验探究，初步提高学生实验设计和实验操作技能；初步培养学生毒气处理的方法。

情感目标：

教学目标

知识:使学生初步掌握一氧化碳的性质,了解一氧化碳的用途.

能力:通过有关实验,培养学生的观察能力和分析问题的能力.

思想教育:结合一氧化碳的毒性,进行有关的安全教育.

重点难点一氧化碳的化学性质.

一氧化碳还原氧化铁的化学方程式的配平.

教学目标

知识:使学生初步掌握一氧化碳的性质,了解一氧化碳的用途.

能力:通过有关实验,培养学生的观察能力和分析问题的能力.

思想教育:结合一氧化碳的毒性,进行有关的安全教育.

重点难点一氧化碳的化学性质.

一氧化碳还原氧化铁的化学方程式的配平.

知识目标：

使学生了解两种碳的氧化物在性质上的差异；通过化学实验及其分析，使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性，了解一氧化碳的物理性质；通过对比和实验，使学生掌握CO的主要性质。

能力目标：

培养学生的实验观察能力和思维能力；通过对CO化学性质的实验探究，初步提高学生实验设计和实验操作技能；初步培养学生毒气处理的方法。

情感目标：

通过对CO化学性质实验的探究，使学生体验探究、体验成功，培养化学学习兴趣；通过一氧化碳与血红蛋白结合的现象，对中毒机理进行微观分析，揭示通过现象看本质的科学态度；通过引导学生对CO的全面认识过程，初步训练学生辩证地、全面地分析问题的科学态度；强化使用毒气的自我保护意识和环境保护的意识。

教学目的：

1、探究二氧化碳的物理化学性质。

2、联系性质了解二氧化碳的用途。

3、了解并关注温室效应。

教学重点：

1、学习用科学的方法进行探究实验。

为深刻汲取近年来一氧化碳中毒教训，全面做好防范一氧化碳中毒工作，有效防范类似事故发生，切实保障人民群众生命财产安全，根据区安委会《关于切实做好今冬明春防范一氧化碳中毒工作的通知》（区安办发77号）要求，结合我镇实际，制定本方案。

一、时间安排

自即日起至2022年3月中旬，在全镇范围内开展防范一氧化碳中毒专项行动。

二、重点任务

（一）强化隐患排查，做到进村入户排查率100%。自即日起，全面部署开展防范一氧化碳中毒工作，充分发挥村“两委”、包村干部、社区网格员的作用，全部深入乡村农户开展农村冬季取暖安全隐患排查治理。对用煤或生物质取暖用户要重点检查通风换气情况，查看排烟管道有无泄漏；对气代煤用户，要重点排查壁挂炉和燃气管线，防止燃气泄漏引发爆燃；对电代煤用户，要重点排查电采暖设备和户内线路，防止因电路故障引发触电事故或火灾。突出农村贫困户、低保户的隐患排查和宣传工作，全面加强冬季取暖排查和宣传工作。排查工作要认真细致，驻村逐户排查，做到乡不漏村、村不漏户，确保进村入户排查率100%全覆盖，对排查的隐患要督促用户及时整改，严防一氧化碳事故的发生。

（二）强化知识引导，做到明白纸发放率100%。为普及防范一氧化碳中毒知识，根据本辖区乡村居民情况迅速组织印制《居民防范一氧化碳中毒明白纸》，并组织村“两委”、包村干部、社区网格员等相关人员逐户发放，同时将明白纸发放到各企事业单位职工群众手中，确保将明白纸迅速发放到每一户、每一名职工，让广大村民和职工群众按照明白纸要求，切实做好防范工作。

为做好镇2021—2022年度预防一氧化碳中毒工作，确保人民群众生命财产安全，根据市区关于加强防范非职业性一氧化碳中毒工作会议精神，结合我镇实际，制定本方案。

一、工作目标

在冬春严寒季节期间，做好预防一氧化碳中毒工作是事关人民群众生命安全的一件大事。各行政村、各部门要在镇党委、政府的领导下，紧密配合、通力合作，对广大居民开展宣传教育，提高群众的自防能力和自查意识，实现2021—2022年度“宣传检查工作全覆盖、无死角，不发生群死群伤事故，不发生责任事故”的工作目标。

二、组织领导

在镇党委、政府领导下，成立镇预防一氧化碳中毒工作领导小组(以下简称领导小组)，由镇长任组长，人大主席、综合治理服务中心主任兼应急办主任任副组长。镇卫健委、应急办、民政办、卫生院、中心校、中学、社保所、供电所、市场监管所等主要负责人为成员，同时成立督导组，强化对各行政村落实工作责任的督查检查。

领导小组下设办公室，设在镇应急办，由同志担任办公室主任，具体负责本辖区预防一氧化碳中毒督导检查协调等工作。

一氧化碳教案（一）

一氧化碳的性质：

从CO和的化学式可以看出：CO分子比分子少1个氧原子。由于分子构成的不同，两者的性质有很大的差别。（结构决定性质）。

【指导阅读】阅读97页第1自然段（注意与物理性质的比较）。

1.物理性质：CO是无色无气味的气体，密度比空气略小，难溶于水。

提问：制取CO气体时应如何收集？

为切实做好防范一氧化碳中毒工作，确保人民群众生命财产安全，根据《市安委会办公室关于印发<防范一氧化碳中毒大排查大整治行动方案>的通知》和《关于转发<关于印发《防范一氧化碳中毒大排查大整治行动方案》的通知>的通知》，制定如下方案。

一、工作目标

坚持人民至上、生命至上，坚持预防为主、宣传教育、管理引导同步推进，动员我镇各部门和社会各方面力量，进一步加大宣传教育、风险告知和隐患排查治理力度，切实预防和消除隐患，有效防范一氧化碳中毒事件发生。

二、时间安排

从即日起到2021年6月底，在我镇范围内迅速开展防范一氧化碳中毒大排查大整治。

三、排查内容

一氧化碳教案（二）

教学重点及难点：

1．CO化学性质实验的组合设计和实施。

2．使用CO时的防毒意识和处理手段。

教学过程：

引入：通过回忆、对比、观察、阅读，初步认识CO的主要性质。