医学科研范文10篇

医院在长期的科研活动与科研的临床实践过程中积累了大量的业务资料，这些资料不仅记载了展开及发展科研的过程、绩效，还客观反映了医院的整体科研能力和水平。一份完整规范的医学科研档案既可以随时为研究者提供科研进展情况，又是医院科研管理规范化、科学化、信息化的一个重要标志。因此，如何做好和加强医院医学科研档案管理工作至关重要。我院是一所医学院校附属医院，拥有国家级重点学科和国家级重点实验室的三级甲等综合性百年老院，设有专职人员从事科研档案的综合管理，现将笔者在医学科研档案管理工作中的一点体会总结如下：

1医学科研档案管理与医院档案管理

医学科研档案是医院科技人员在从事与医学相关科学研究活动中，直接产生的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录，最原始地记载了科学研究的详细和过程[1]。作为医学科学研究的载体，医学科研档案蕴含着大量的科研成果、科技专利、高新技术等科技信息，是丰富的信息资源和无形资产。医学科研档案还是一种卫生资源，对科研工作的先进性、科学性及使用价值的鉴定起着十分重要的作用。医院档案是医院在工作活动中形成的文件、簿册、图表、录音、录像、盘片等各种门类和各种载体档案，是医院的宝贵财富[2]。加强对这一信息资源管理对医院领导决策科学化和医院现代化建设极为重要。准确把握新时期医院发展的特点，加强医院档案管理，是医院档案实行现代化管理的根本任务。档案不仅涉及医院本身历史发展的全貌，更涉及广大人民群众就医看病的医疗文书档案、病理切片资料、X线胶片、各种检查图文资料等等，关系到人民群众的健康和医学科学的发展。因此，加强医院档案在医院管理中有着非常重要的意义。两种不同档案管理工作具有一定的相同点，都是作为保管档案的一个载体。但是，科研档案管理不同于医院档案管理，因为两者的服务对象和服务目的不同。

2医学科研档案的特点

综合来说，医学科研档案管理工作具有自身的一些特点，主要可以概括为两点：①科研档案形成的周期较长，专业性强且学科突出。由于展开的医学科研工作需要形成的周期较长，因此医学科研档案管理工作需要一个较长的周期性过程，且涉及的材料与内容较多、范围广阔、覆盖面深。其次，医学科研档案最突出的特点就是专业性强。课题需要分科管理档案，并设有相应的编码以对号入座。医学档案的分类也清晰且明显，通常分为大方向和小方向两种，大方向指的是一类学科，小方向则指的是三级学科。在分类时要保持各个学科的相对独立性，又要保持专题的完整性。②学科综合性强，项目协作多。医学科研研究特点本身也决定了其学科综合性强、项目协作多的特点。医学研究本身也是多学科内容的研究，大量创新科技不断应用于医学研究领域，交叉学科和边缘学科的出现使许多重大课题不是一个学科、一个专业所能完成，必须多学科的综合研究，联合攻关[3]。因此课题研究所形成的载体具有形式多样、数量大、综合性强的特性。

3医院医学科研档案管理的现状及存在的问题

各地级以上市卫生局，各有关高等医学院校，省属、部属、部队驻穗及厅直有关单位：

根据《**省“**”卫生科技发展规划》的指导思想及部署，现将2009年度**省医学科研基金课题申报有关事宜通知如下：：

一、申报要求

（一）申报的项目以应用研究为主，重点解决医疗卫生工作中的科技问题，同时要加强创新，力求突破。所有申报项目的研究周期为2年。

（二）申报单位须是我省辖区内的医疗卫生单位，具有独立法人资格。

（三）项目负责人必须是副高（含副高）以下技术职称，在研课题不得超过两项，同时近三年承担的**省医学科研基金课题能按时结题的在职人员。按照《**省医学科学技术研究基金管理办法》规定，面上基金负责人必须是中级或副高技术职称人员，青年基金负责人必须是35周岁以下（含35周岁）、未获得本青年基金资助过的硕士学位以上或中级技术职称以上的人员。

科研诚信是指科研工作者要实事求是，不欺骗，不弄虚作假，还要恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范n]。医学是关乎人的生命的一门科学，医学科学研究推动医学的发展与进步。不负责任的研究行为对科学研究会产生不利的影响，而导致对公众和／或个人的伤害]。如何从根本上减少或杜绝科研不端行为的发生，促进科研诚信，已成为人们关注的热点。国际科技界已明确提出，科学道德建设必须充实到高等教育课程中[3]。现将国内外科研诚信教育现状综述如下。

1国内外科研诚信教育的现状

1．1国外科研诚信教育现状

1．1．1科研诚信课程设置及内容国外科研诚信课程设置最大的特点主要体现在专业课与诚信课相结合的原则上。美国的科研诚信教育起步较早，1992年Stephen等]调查表明，大学生的学术诚信意识是影响其学术行为的重要因素之一，只有形成内化于学生的学术道德规范才是解决作弊问题的根本。同年，美国学术诚信研究中心(CAI)成立，现在已有近400多所学校加入该机构，共同致力于大学生学术诚信问题的研究_5]。21世纪美国高校大学生学术诚信研究又有了一种新的研究范式，即从大学生失信的遏制策略向教学与学习策略转变[6]。现在美国很多高校与研究院开展了负责任研究行为(ResponsibleConductofResearch，RCR)教育，主要针对本科生、研究生、博士研究生，以及各层次的研究人员¨7]。RCR教育内容涉及9个方面，即数据的采集、管理、共享与所有权，利益冲突与履行承诺，人体试验，动物实验，科研不端行为，发表实践与作者责任，导师／学生的责任，同行评议，科研合作。美国各高校在遵照RCR教育内容的基础上自设课程，如：圣约翰斯大学的“避免剽窃、自剽窃及其他写作问题：写作的伦理道德指南”课程；北卡罗莱纳州立大学的“当代科学、价值与动物试验”课程；耶鲁大学的“同行评议道德规范：论文评阅指南”课程l8]。美国研究院RCR教育课程也各有差异，如：加利福尼亚大学圣地亚哥分校的“学术界道德规范与生存技能”课程，为期1O周，该课程的教学内容每年更新；密苏里大学有两类课程，一类是1个学分的周六研讨班或网络基础课程，另一类课程则是根据学科负责任行为特色开设的课程，并通过各种方式对课程建设成效进行评价；杜克大学对博士生开设了12～18h的负责任研究行为的培训。此外，还有针对教师的课程，伊利诺斯理工学院开设的“课程中的道德规范”课程，为期8d的暑期研讨班，每年举行，旨在为教师提供一个将科学伦理道德教育融人到专业课程中的实践训练_1。德国、El本等国家没有专门的针对科研诚信的系统教育，而是通过对学生进行诚信教育来促进日后的科研诚信。德国大学生诚信教育主要通过伦理学、教育学、法学、经济学等课程，还有渗透到专业课中的课程共同来完成口。日本高校的诚信教育包含在德育之中，所以其诚信教育的内容与爱国主义教育、集体主义教育、经济意识教育等方面共同构成了日本高校德育的主要内容，以及那些渗透到各学科中的德育教育内容口。

1．1．2科研诚信教育方法及形式国外对科研诚信教育的形式和方法是多样的。美国各高校结合学科自身的研究领域，采用的教育形式有：研讨班、讨论会、系列讨论与讲座、科学道德论坛、发证书、案例库、做报告等。为了加深学生对RCR的认识和理解，各所院校的教学方法并不相同，有些院校采用了角色情景扮演教学的方法[1，有些院校采用了PBL教学ll]等，且他们有相匹配的教学评价体系。德国除授课外，还利用考试和日常道德行为管理，及大众媒体、网络教育等形式进行大学生诚信教育，有问题式、渗透式、社会大课堂式。日本多是通过课程讲授的形式进行诚信教育。

1．2国内科研诚信教育现状我国科研诚信教育

1为临床提供科研服务的现状

1.1自身意识不够，限制科研服务发展

一直以来，许多医院图书馆在为临床服务时，更注重的是完成教学任务及提供文献资料的查询，存在着“被动服务”的意识，忽略甚至淡忘了图书馆为科研工作服务的职能。不少医院图书馆难以为较深层次的科研工作提供支持，更勿论参与其中。不少医院图书馆工作人员甚至认为科研是医院科研部门和科研人员自己的事，与图书馆日常工作无关。这种定位上的偏差直接影响医院图书馆有限经费的合理分配及日常工作中为科研工作服务的水平。

1.2人员素质低下，信息服务水平有限

医院图书馆馆员队伍结构不合理，馆员素质参差不齐，专业知识贫乏，外语和计算机水平低下，缺乏科研课题立项参考、信息检索策略、信息加工筛选、信息挖掘创新等科研服务技能。信息服务水平的低下直接导致科研人员对图书馆工作的不信任，进而导致图书馆与科研部门、临床科室沟通不畅，很多医院图书馆不了解医院每年都有哪些科研立项和科研课题，不能提供科研工作进行所必需的查新服务，更缺少关于科研服务工作的承诺。

1.3数字化、网络化、自动化进程缓慢

1医学科研单位实施全面预算管理的背景

目前的医学科研单位管理是板块式的:科研生产管理、资金管理、人事管理、质量管理等等，有许许多多的“管理”，但管理却总难以到位，因为“头痛医头，脚痛医脚”治标未治本;现代企业管理应该是系统化、战略化、人本化的管理“系统”所要求的是各种管理的融会而非集合，“战略”所体现的是前瞻、有序而非只顾眼前的“救火式”应付，“人本”所倡导的是“人管”而非“管人”。医学科研单位推行全面预算管理正是这样一种集系统化、战略化、人本化理念为一体的现代企业管理模式，它通过业务、资金、信息的整合，明确、适度的分权、授权，战略驱动的业绩评价等，来实现资源合理配置、作业高度协同、战略有效贯彻、经营持续改善、价值稳步增加的目标。

2医学科研单位实施全面预算管理的意义

因此在医学科研单位推行全面预算管理十分必要，作为一种先进的管理理念，在科研单位实施全面预算管理具有以下重要意义。一是通过实施全面预算管理，落实以各部门、课题组为成本责任中心，从源头控制，责任到人，能有效地控制成本，减少不必要的支出;二是通过预算控制系统，对预算能够进行有效的事前计划、事中控制和事后监督;三是通过全面预算的编制和平衡，可以对有限的资源进行合理分配，避免资源浪费和低效使用，以达到资源的最优配置;四是通过预算执行情况与预算目标之间的差异分析，对各责任中心进行考核，从而奖优罚劣，发现问题，肯定成绩，调动员工执行全面预算的积极性，确保单位战略目标的实现。

3医学科研单位实施全面预算管理的主要问题

医学单位推行全面预算管理上存在一些问题，表现在:一是对全面预算管理的科学性认识不足。医学科研单位军品研制、生产和管理体制在很大程度上仍为计划经济体制，在计划经济条件下，科研生产计划确定以后，只要完成科研生产任务就行了，这导致单位各级人员成本效益观念淡薄，研制过程中存在严重的浪费现象，经济效益低下、经营效率低下。二是预算管理组织机构不健全。医学科研单位一般都没有预算管理组织机构，财务部门承担了其中一部分职能，负责预算的编制、汇总、审定和指标分解及预算监控，由于缺乏科研生产专业知识其预算难免出现偏差同时其权威性也不够，预算执行过程经常出现调整预算，随意性较大。这主要是单位预算管理组织机构不健全，没有一个授权的最高权力机构负责预算管理的组织、协调工作。三是未能充分利用单位现有资源，设备采购预算重复，造成铺张浪费。四是忽视预算控制，缺乏科研预算执行考核与激励。

摘要：近年来，在人们生活质量不断提升的基础上，人们也被各种不断出现疾病困扰着，人们在各种疾病诊断、救治上也花费了非常多的金钱。为此，社会各界对医学科研工作提出了非常高的要求，希望能够通过科学研究，更深层次的把握各种疾病出现的原因，找到治愈的良方，结合实际来看，医学科学研究，是一个非常复杂的工作，包含的内容多，涉及到的环节服务，每一个环节的研究都会出现非常多的研究档案资料，从数字化技术的层面管理好这些医学科研档案，充分发挥档案资料对于相关研究的辅助作用意义重大。

关键词：数字化技术；医学；科研档案；管理；应用对策

伴随着人类社会的发展，各种类型的疾病不断出现，围绕着这些疾病开展的科学研究也不断增多，每一种疾病都是非常复杂的，实际的科学研究也要耗费非常多的精力，在科学研究的背后都伴随着非常多档案资料的出现，这些档案资料包含着科研人员的心血，包含着非常多的研究发现，以往的时候，纸质档案材料管理难度非常大，围绕相关主题进行档案资料的查阅难度非常麻烦，但是，进入新世纪以来，数字化技术有了很大发展，与各个行业的结合也更加的深入，从数字化的层面切入，有助于进一步提升医学科研档案管理的基本成效，对于深化医学研究也有着很大帮助。

一、当前医学科研档案管理基本现状

据不完全统计，近50年来，人类社会每年都会新出现50多种类型的新型疾病，各种疾病给人们的身体健康带来了非常大的影响，每年国家在医疗卫生健康方面的投入也是非常的惊人，怎样才能更好推动各种疾病问题的研究，找到解决各种病痛的答案，这些都寄托在医学科研上，通过医学科研，可以很好的把握疾病出现的原因，对于提前预防和治愈各种疾病起着非常重要的作用。医学科研，是耕耘在人类尚未有明确答案的领域，实际的研究非常的复杂，每一个问题的攻克，都会产生非常多的科研档案，这些档案对于人们熟悉问题研究规律，找到新的问题解决方案都起着重要的作用。在传统的医学科研中，各种档案资料的实际利用价值并不是特别高，纸质档案资料给查找、应用等带来了很大的困难。进入新世纪以来，以计算机为核心的信息技术有了很大发展，尤其与医学科研的结合程度更是进一步加深。各种类型的数字化技术手段不断出现，但是，虽然这些数字化技术与医学科研有了很大结合，在实际的档案管理上表现的并不是特别突出，数字化技术对于各种类型的医学科研档案的分类管理，档案数据信息的深加工，快捷的查找等作用表现并不是特别明显。这对于当前快速发展的医学科学研究是不利的，也是在当前及今后的医学科研档案管理中必须要进一步加强的。

二、数字化技术在医学科研档案管理当中存在的问题分析

1为临床提供科研服务的现状

1.1自身意识不够，限制科研服务发展

一直以来，许多医院图书馆在为临床服务时，更注重的是完成教学任务及提供文献资料的查询，存在着“被动服务”的意识，忽略甚至淡忘了图书馆为科研工作服务的职能。不少医院图书馆难以为较深层次的科研工作提供支持，更勿论参与其中。不少医院图书馆工作人员甚至认为科研是医院科研部门和科研人员自己的事，与图书馆日常工作无关。这种定位上的偏差直接影响医院图书馆有限经费的合理分配及日常工作中为科研工作服务的水平。

1.2人员素质低下，信息服务水平有限

医院图书馆馆员队伍结构不合理，馆员素质参差不齐，专业知识贫乏，外语和计算机水平低下，缺乏科研课题立项参考、信息检索策略、信息加工筛选、信息挖掘创新等科研服务技能。信息服务水平的低下直接导致科研人员对图书馆工作的不信任，进而导致图书馆与科研部门、临床科室沟通不畅，很多医院图书馆不了解医院每年都有哪些科研立项和科研课题，不能提供科研工作进行所必需的查新服务，更缺少关于科研服务工作的承诺。

1.3数字化、网络化、自动化进程缓慢

ApplicationofpersonalpronounsinintroductionsectionofEnglishmedicalresearcharticles

【Abstract】AIM:ToinvestigateandcontrastthepersonalpronounsusedinintroductionsectionsofEnglishmedicalresearcharticleswrittenbyChinesemedicalwriters(CMWs)andnativeEnglishspeakingmedicalwriters(NMWs).METHODS:Thepersonalpronounsusedin50introductionsectionswrittenbyCMWsand20onesbyNMWswereinvestigatedandcomparedusingESPgenreanalysisandthecontrastiveapproach.RESULTS:ThefirstpersonalpronounswerefoundmainlyusedintheirpluralformsinsubjectivecasesandmorefavorablyusedintheintroductionsectionswrittenbyNMWs(85%)thanthosebyCMWs(54%)(P<0.05).CONCLUSION:ChinesemedicalwritersusesignificantlylessthefirstpersonalpronounsthantheirnativeEnglishspeakingcounterpartswhichmayinsomewayresultfromtheirdifferenceinthoughtpatternandculturetransfer.

【Keywords】English;medicalresearcharticle;introduction;personalpronouns;ESPgenreanalysis;contrastiveanalysis

【摘要】目的：探讨和对比人称代词在中外医学作者撰写的英文医学研究性论文前言部分中的使用情况.方法：采用ESP体裁分析法以及对比研究法对50篇和20篇分别由中国医学作者和母语为英语的外国作者所撰写的英文医学研究性论文前言部分中的人称代词使用情况进行统计、对比、分析研究.结果：两个语料库中英文医学研究性论文前言部分使用的人称代词主要为第一人称代词复数主格形式we.英语为母语的外国医学作者使用第一人称远远高于中国医学作者具有显著性差异.结论：中外作者在思维方式、文化和语言的迁移方面存在差异.

【关键词】英文;医学论文;前言;人称代词;ESP体裁分析法;对比研究分析

0引言

关键词：医学科研

一选题与立题

选题就是想研究或准备解决的问题，如某一疾病尚未解决的病因、发病机制、诊断、治疗、预防等各个方面的问题。选定要研究的问题后，才能确立研究的题目，进行设计，制定计划。立题要有明确的目的性，临床医学研究的目的就是要针对疾病，特别是危害人类最多见，造成后果最严重的疾病，如心脑血管病、恶性肿瘤等，也可研究国内外新出现的疾病。研究内容包括探索疾病的病因，或危险因素，阐明疾病发生发展的过程及其机理，解释某些临床现象以及在诊断和判断预后上的意义，探索或评价新的诊断方法、技术，观察新的治疗措施的效果、毒副作用或探讨影响疾病的预后或病死率的因素等，其目的是为了提高对疾病发生发展规律的认识，改进诊断、治疗和预防的方法，以提高医疗质量和防治水平，总之，研究的题目在一定程度上反映科研工作的水平，课题要有创新性、科学性和应用性，要有保证完成的手段。用最简洁明确的文字写成题目，立出的题目基本上就是后来研究论文的题目。必须全面考虑，作出决定。

一个既有理论基础又有丰富经验的医师，应在临床医疗工作中有计划、有目的地进行临床科学研究，为实现上述研究目的，发展医学事业，为保护和增进人类健康作出自己的贡献。

题目来源：供研究的题目很多，从疾病的发生到防治有许多环节，各环节中都有这样或那样的问题值得研究探索。在过去，这些题目可以由研究者结合自己的专业、兴趣、条件选题、立题上报、申请资助，也有很多是上级下达任务给以条件、单位或协作进行，随着经济体制改革引入竞争机制，开展了科研招标，招标的题目也就是疾病防治中的各方面问题，以决定人群中常见病、多发病为主，国家、卫生部、各省每年都有各自的招标项目，如2000年国家自然基金“项目指南”招标，可以在“项目指南”上选自己欲研究的题目，写科研设计与进行投标，一旦中标，可获可观的研究经费，确保研究任务的完成。

二查找医学文献

关键词：医学科研

4)讨论部分

总的要求：Theauthorshouldtellthereaderwhattheresultsmeanbyplacingtheminthecontextofpreviouspublishedstudiesoftheproblem,即：与先有研究相比，本研究有何意义。

具体要求：

A．简要说明研究背景（background）

B．简要介绍总的发现（generalfindings）；