迎评创优范文10篇

编者按：我们的**已经走过了66载坎坷之路。期间，有忧伤，也有喜悦;有教训，也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。66年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长。在不久的日子，一次重要而富有意义的考验即要来临，届时国家教育部将对我校进行为期一周的本科教学水平评估。我们作为今日的**学子，同时也因历史赋予咱的使命，我们当责无旁贷的站出来在这场攻坚战中比贡献，争先进。迎评促建，是关系学校生存与发展的头等大事，作为一名**学子，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。牢固树立迎评创优，人人有责的思想。牢固树立“校兴我荣、校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起。

漫过数十轮风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们的**已经走过了66载坎坷之路。期间，有忧伤，也有喜悦;有教训，也有收益。从稚嫩走到了今时的日趋成熟。如今，我们的**正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。

历史已离我们远去，先驱的身影也渐渐淡去，但历史的长河中留下了**她丰富的积淀;辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。

66年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长;66载沧海桑田，她一天一副模样，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光。在不久的日子，一次重要而富有意义的考验即要来临，届时国家教育部将对我校进行为期一周的本科教学水平评估。这是我们将要面临的一次严峻挑战，同时也是一次难得的机遇。这可真是让人心潮澎湃、感慨万千啊!我们作为今日的**学子，同时也因历史赋予咱的使命，我们当责无旁贷的站出来在这场攻坚战中比贡献，争先进。用自己的实际行动为迎评促建添砖加瓦，不断进取创新，尽显**风采，共创明日辉煌。

迎评促建，是关系学校生存与发展的头等大事，作为一名**学子，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。牢固树立迎评创优，人人有责的思想。

凡事预则立，不预则废。我希望从风中一片颤动的树叶上，也能感觉到光线的脉搏在跳动;我希望在随处可见的角角落落，也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。

编者按：本文主要从领导重视，及早谋划；广泛宣传，认识到位；健全机构，保障有力；围绕目标，狠抓落实进行讲述。其中，主要包括：明确将创建教学工作优秀学校作为四大具体奋斗目标之一、学校工作要点均将创建教学工作优秀学校作为重要内容、保持共产党员先进性教育活动中，坚持教育活动与评建工作相结合、相促进，用迎评创优工作效果来检验其教育成效、学校先后举行了本科教学工作水平评估迎评创优动员大会、预评估动员大会、正式评估动员大会等3次全校性大会、学校成立了迎评创优领导小组、各教学单位和职能部门也相应成立了工作机构、制定了迎评创优总体工作方案、学校迎评创优办公室、项目组、专家组和各单位工作机构积极推进各项工作，为迎评创优的顺利开展提供了坚强的组织保证等，具体材料请详见：

一、领导重视，及早谋划

**年6月，召开了全校性本科教学工作会议，拉开了本科教学创优工作的序幕。**年11月，第七次党代会明确将创建教学工作优秀学校作为四大具体奋斗目标之一。**年4月以来，校党政联席会议先后5次专题研讨迎评创优工作;第五届教代会第三次全体会议和2次暑期中层干部学习班均将其作为主要议题。近三年学校工作要点均将创建教学工作优秀学校作为重要内容。在**年保持共产党员先进性教育活动中，坚持教育活动与评建工作相结合、相促进，用迎评创优工作效果来检验其教育成效。

二、广泛宣传，认识到位

**年元月、12月和**年5月，学校先后举行了本科教学工作水平评估迎评创优动员大会、预评估动员大会、正式评估动员大会等3次全校性大会。建立了专题网站，校报、南湖新闻网、校广播台等校内媒体开辟了专栏，光明日报、湖北日报等校外媒体开展了专题宣传，编印了17期工作简报、6种学习资料和宣传手册，形成了良好的舆论氛围。

**年以来，先后邀请**、**、**等校内外专家教授作评估专题报告;组织赴10多所省内外兄弟院校开展专题调研;还分层次对不同群体进行了专题培训。全校广大师生员工增强了对实现创优目标紧迫感和使命感：“评估就是评学校发展，评教师水平，评学生前途”、“创优重担大家挑，人人身上有指标”等思想深入人心，大家心往一处想，劲往一处使，争为创优做贡献。

教育部定于2010年**月18至23日对我校进行普通高等学校本科教学工作水平评估，这次评估是我校的历史性大事，其评估结果将直接关系到我校的办学声誉和发展前景。争取在评估中取得优秀的成绩是每个农林成员的希望，也是每个农林成员义不容辞的责任。作为农林大学子中的一员，作为一名大学生党员，作为学校评估的最大的受益者，在学校迎评创优的关键时期，我们必须充分认识到自己在本科评估中的责任和义务，我们应以迎评促建为基础，以十七大的顺利召开为契机，共同建设人美物美的“八型校园”，积极用自己的实际行动为学校的本科教学评估贡献一份力量，为树立大学生党员在迎评创优工作中的先锋模范意识，发挥先锋模范作用，感染普通同学。我们应从我做起，从身边小事做起，树立主人翁意识，增强高度的责任感和使命感，为学校的迎评促建工作添分加彩。做为一名当代大学生党员，更应该贯彻和学习党的十七大的有关精神，要身体力行，从我做起，从身边的小事做起，树立社会主义荣辱观，树立正确的人生观和价值观。我们应采取理论学习，社会实践、参观考察等方式，为学校的迎评创优贡献微薄之力。

迎评创优，是关系学校生存和发展的头等大事。评估工作贯彻的是“以评促建，以评促改，以评管，评建结合，重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展，促学风，促拓展，促文明，通过评估来修正自己，完善自我，到最后，我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态经济参与评估，时刻铭记：迎评创优，人人有责。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物;牢固树立“校兴我荣，校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽自己所能，从现在做起，从小事做起，从身边做起，行文明事，做文明人，注意每个细节，把握每个瞬间，只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。

我们必须正视这真真切切落在我们肩上的责任，努力撑起自己头上的一片天空。以迎评为己任，时刻关注迎评，主动了解迎评，积极参与迎评，自觉服务迎评。每一名农林大的学子都必须站在学校历史责任的角度来看待我校的迎评促建工作，要弘扬“明德，诚智，博学，创新”的校训精神，要学习“五种品格”的创业精神。我作为一名大四毕业班的学生，最近时期正处在实习阶段，要把实习当成是自己在大学学习期间难得的实践机会，充分做好实习前的准备工作;实习中要做好思想换位工作，要把自己当成是所在实习岗位的工作任务;在实习中要充分发挥自己的主观能动性和创造性，努力培养自己的创新精神与实践能力，作为农林大的一员，在外面实习过程，我们维护和宣传学校的声誉为己任，要深刻认识到我们走出去代表着我们农林大的形象，我们的一举一动会直接或间接影响着我们学校的形象。

今天我以农大为荣，明天农大以我为荣，我们必须重视学校的这次本科教学评估，积极为评估出力，尽自己的微薄之力。要争取创优，迎难而上，勇挑重任，以昂扬的精神面貌和优质的学生工作迎接国家教育部对我校的本科教学水平评估。

迎评创优是一股推动自我发展最好的动力，也是一场严峻的考验，而把握契机是其中的关键词。迎评，提供了我们一块雪白的画布，我们就要在上面尽情涂抹精彩的颜色，释放我们的热情和活力。迎评创优也同样是历史性的机遇，它给我们搭建了一个展现自我的舞台。机遇之所以称其为机遇，是因为我们已经成功地创造出了一系列条件。那么。就需要我们共同去把握，共同去争取，共同去付出。我们应该以饱满的热情和高昂的斗志参与迎评创优的工作中去。

迎评创优多我们每个农林大学子来说，都是一次考验，一份责任。学生是学校的主体，学习的积极与否直接影响着学校的评估结果，而党员又是学生当中的先锋队伍，所以，我认为我们广大党员从以下几方面做起：

编者按：本文主要从回顾；认真贯彻落实教育部“以评促改、以评促建、着力改革、重在建设”的指导方针，取得了明显的成效；“迎评创优”工作取得优良成效的经验；整改的思路与措施进行讲述。其中，主要包括：深入发动，层层动员，人人参与、开展本科教学上作优秀院(系)评价，并进行了认真的复查、遵循l6字方针，狠抓教学建设、完成了评价用各项材料的建设，配合专家组秘书组完成了前期的问卷调查、领导小组始终把握迎评创优的正确方向、达到了迎评创优工作的“五大目标”、通过迎评创优进一步提升了“交大魂”、进一步增强了交大人的凝聚力、各级领导的高度重视、认真贯彻落实教育部“以评促改、以评促建、着力改革、重在建设”的指导方针、院(系)、部、处的积极配合迎评工作、开展新一轮教育教学思想大讨论，牢固确定“培养人才是学校的中心工作”、以构建创新人才培养体系为抓手，以学分制的完善为突破口，推进新一轮教育教学改革、推进课程体系、教学内容与教学方法的综合改革、建立现代大学教学管理制度，加强学生培养质量的监控与保证、抓好师资与管理两支队伍建设，以优良的教风带动优良的学风等，具体材料请详见：

一、回顾

**年11月26日，学校向教育部正式提交了《**交通大学于**年上半年参加本科教学工作优秀学校评价的请示报告》(沪交教叶字[98]第751号)，经高教司领导及教育部评估委员会的二次实地考察，教育部正式同意于**年下半年派遣专家组进我校考察，进行优秀学校评价。从此，拉开了我校“迎评创优”工作的序幕。**年10月18日，**校长签发了“关于做好迎接教育部对我校本科教学工作优秀学校评价工作的通知”(沪交教谢字[99]第665号)，成立了迎评创优领导小组、办公室、专家组及资料组、建设组、宣传组等工作小组。通知明确了学校迎评创优工作的总体思路和迎评创优“三个结合”的指导思想，狠抓了组织落实、计划落实和责任制，使学校迎评创优工作始终沿着正确的轨道健康发展。

迎评创优期间，本着“以评促建、以评促改、着力改革、重在建设”的方针，为建设世界一流的本科教育，主要做了五方面的工作：

(一)深入发动，层层动员，人人参与

**年11年24日和**年9月l3日，学校二次召开动员大会，**书记、**校长、叶取源副校长都作了重要讲话，阐述意义，指明工作方向。会后各院系、各部门分别召开动员会，基本做到全面发动，不留死角。学生工作部门的同志分头到班级、宿舍进行动员和宣传、发动。迎评办公室配合动员大会编制了宣传手册，全校师生员工人手一册。学校还专门召开了离退休老同志、老教师、青年教师座谈会，通报情况，听取意见。分管校领导还针对一些特殊工作方式的部门，如后勤、车队、食堂等，到基层进行多次、多种形式的宣讲，有序地开展工作，保障了迎评创优工作顺利展开。

通过上学期的入党积极分子培训，让我充分了解党的基本纲领和基本路线。在预备党员培训期间，我们还深入学习贯彻党的十七大精神。坚持走中国特色社会主义道路，让国家强起来、人民富起来;坚持中国特色社会主义理论体系，让旗帜举起来、方向明起来;坚持解放思想、改革开放，让思想活起来、步子快起来;坚持科学发展观，让经济好起来、环境美起来;坚持以人为本、社会和谐，让贫富差距小起来，群众实惠多起来;坚持全面建设小康社会，让老百姓乐起来、社会主义新农村越来越安逸起来;坚持党的建设，让基层组织强起来、反腐倡廉正气树起来。为我校即将到来的本科教育评估起到精神指导作用，也为我校这次迎评创优工作提供理论基础。

本次本科教育评估对于我们农林大学有着极为重要的意义，这是我校在发展建设中的一件大事，也是我们每一个农林大学学生的大事。学生党员，作为党员队伍中一个特殊而又重要的群体，肩负着崇高而艰巨的历史使命。本次普通高等学校本科教学工作水平评估也是我校展示本科教学工作水平的一个机会，评估工作的成功不管对学校还是对我们学生未来的发展都是一个强有力的助推器。并且从某方面来说，评估的最大受益者是在我们学生，因为它将给我们学生带来教学条件的改善以及教学质量的提高，为教育教学创造一个良好的软件和硬件环境。但是良好的软件环境是需要学生和学校共同配合来创造的。在即将到来的本科教育评估中，大学生党员们充分发扬了主人翁意识为迎评创优增分添彩并时时刻刻都要发挥先锋模范的作用。

学校迎接评估工作在即，从目前来看，时间紧迫，任务重大。我们应该以主人翁的态度，积极参与到迎接评估的各项冲刺工作中来,以积极向上的良好精神风貌迎接专家组的到来，为学校在评估中取得优异成绩，做出我们最大的努力。我们要很好地利用这一机遇，进一步增强学校的凝聚力、向心力，积极促进学校内部在思想上、文化上的深度融合，变评估压力为发展、融合的动力，为再创我们事业的辉煌、为学校美好的未来而努力。

我们要“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”就是要从学校的长远发展考虑，以评估指标为指南，抓住机会，真做实做，重在长远。我们要针对各项指标，认真把握内涵要求，扎实开展自评整改工作，边评边改，评建结合。要用认真的态度、扎实的工作，在做好迎评工作的同时，使学校的各项工作上新台阶。

作为学生党员要发扬优点，改正缺点，增强工作中的责任意识、制度意识、协作精神，牢固树立起服务学生的思想，努力把工作做好、做实，为起到扎实有效的引导作用和榜样示范作用。这次我们接受的评估将是我们攀登的一级重要台阶，也是我们通向奋斗目标的重要平台，让我们共同努力，来为学校的评估工作增分添彩。

作为一名学生党员，我们要端正学习态度，提升综合素质。我想这一点是我们每位学生党员首先应该做到的，也是不可推卸的责任。除了认真上好每一节课，认真完成作业和论文外，还要积极参加公共计算机技能，英语口语交流和实验技能等技能培训。这些都是非常基础而又实用的，我们应该以评估为契机，以技能培训为机遇，查漏补缺，巩固基础，全面提升综合素质。克服侥幸、应付心理，增强使命感、荣誉感和责任感。这既有利于迎接专家组的抽查，又有利于自身的发展。

编者按：作为农林大学子中的一员，作为一名大学生党员，作为学校评估的最大的受益者，在学校迎评创优的关键时期，我们必须充分认识到自己在本科评估中的责任和义务。做为一名当代大学生党员，更应该贯彻和学习党的十七大的有关精神，我们应采取理论学习，社会实践、参观考察等方式，为学校的迎评创优贡献微薄之力。迎评创优，是关系学校生存和发展的头等大事。所以我们更要以主人翁的姿态参与评估，时刻铭记：迎评创优，人人有责。我们必须正视这真真切切落在我们肩上的责任，努力撑起自己头上的一片天空。迎评创优对我们每个农林大学子来说，都是一次考验，一份责任。所以，我认为我们广大党员从以下几方面做起：从我做起，在本科教学评估阶段，我们要树立主人翁意识；从小事做起，首先要明白评估专家不是一个个带着红袖标检查的，可能就是你身旁不起眼的一员；从现在做起，我们要有时间紧迫感，学校通过各种方式与途径来宣传和动员；迎评创优，党员争先，每一名党员还应表现出党员的先进性，树立全局意识，发挥模范带头和主任翁作用。

教育部定于2010年**月18至23日对我校进行普通高等学校本科教学工作水平评估，这次评估是我校的历史性大事，其评估结果将直接关系到我校的办学声誉和发展前景。争取在评估中取得优秀的成绩是每个农林成员的希望，也是每个农林成员义不容辞的责任。作为农林大学子中的一员，作为一名大学生党员，作为学校评估的最大的受益者，在学校迎评创优的关键时期，我们必须充分认识到自己在本科评估中的责任和义务，我们应以迎评促建为基础，以十七大的顺利召开为契机，共同建设人美物美的“八型校园”，积极用自己的实际行动为学校的本科教学评估贡献一份力量，为树立大学生党员在迎评创优工作中的先锋模范意识，发挥先锋模范作用，感染普通同学。我们应从我做起，从身边小事做起，树立主人翁意识，增强高度的责任感和使命感，为学校的迎评促建工作添分加彩。做为一名当代大学生党员，更应该贯彻和学习党的十七大的有关精神，要身体力行，从我做起，从身边的小事做起，树立社会主义荣辱观，树立正确的人生观和价值观。我们应采取理论学习，社会实践、参观考察等方式，为学校的迎评创优贡献微薄之力。

迎评创优，是关系学校生存和发展的头等大事。评估工作贯彻的是“以评促建，以评促改，以评管，评建结合，重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展，促学风，促拓展，促文明，通过评估来修正自己，完善自我，到最后，我们各位学子才是真正最大的受益者。所以我们更要以主人翁的姿态经济参与评估，时刻铭记：迎评创优，人人有责。自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物;牢固树立“校兴我荣，校荣我幸”的主人翁意识，脚踏实地，尽自己所能，从现在做起，从小事做起，从身边做起，行文明事，做文明人，注意每个细节，把握每个瞬间，只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。

我们必须正视这真真切切落在我们肩上的责任，努力撑起自己头上的一片天空。以迎评为己任，时刻关注迎评，主动了解迎评，积极参与迎评，自觉服务迎评。每一名农林大的学子都必须站在学校历史责任的角度来看待我校的迎评促建工作，要弘扬“明德，诚智，博学，创新”的校训精神，要学习“五种品格”的创业精神。我作为一名大四毕业班的学生，最近时期正处在实习阶段，要把实习当成是自己在大学学习期间难得的实践机会，充分做好实习前的准备工作;实习中要做好思想换位工作，要把自己当成是所在实习岗位的工作任务;在实习中要充分发挥自己的主观能动性和创造性，努力培养自己的创新精神与实践能力，作为农林大的一员，在外面实习过程，我们维护和宣传学校的声誉为己任，要深刻认识到我们走出去代表着我们农林大的形象，我们的一举一动会直接或间接影响着我们学校的形象。

今天我以农大为荣，明天农大以我为荣，我们必须重视学校的这次本科教学评估，积极为评估出力，尽自己的微薄之力。要争取创优，迎难而上，勇挑重任，以昂扬的精神面貌和优质的学生工作迎接国家教育部对我校的本科教学水平评估。

迎评创优是一股推动自我发展最好的动力，也是一场严峻的考验，而把握契机是其中的关键词。迎评，提供了我们一块雪白的画布，我们就要在上面尽情涂抹精彩的颜色，释放我们的热情和活力。迎评创优也同样是历史性的机遇，它给我们搭建了一个展现自我的舞台。机遇之所以称其为机遇，是因为我们已经成功地创造出了一系列条件。那么。就需要我们共同去把握，共同去争取，共同去付出。我们应该以饱满的热情和高昂的斗志参与迎评创优的工作中去。

围绕迎接中国共产党成立91周年开展创先争优活动。通过学校党支部组织党员历次学习，年4月中央提出。触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。作为一名党员教师应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，工作中争创“三个一流”充分发挥共产党员的先锋模范作用。为认真贯彻落实党的十七大精神，深入学习和实践科学发展观，规范学校管理，提高管理效能，进一步加快我校教育改革与前进的步伐，全面提高学生的综合素质和老师的教学质量水平，争当人民满意的教师，按照南昌市教委有关文件的指示，校深入开展“争先创优”主题活动，取得了一定的成绩，通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。作为一名党员教师应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，工作中争创“三个一流”充分发挥共产党员的先锋模范作用。现将有关工作总结如下:

一、活动组织到位

校领导及时召开行政会和校委会，为开展好“争先创优”主题活动。就如何开展好“争先创优”活动作出统一安排部署。一是成立了以校长为组长，副校长为副组长，十七中党支部为成员的争先创优”活动领导小组，加强开展活动的组织领导；二是制定了十六中“争先创优”活动实施方案》阐述指导思想，学习主要内容，明确方法步骤，提出目标要求，总结活动经验。校召开了争先创优”动员大会，校长亲自作了争先创优”主题动员报告，学习了南昌市教委有关文件精神，让每位教师从思想上能认识到开展“争先创优”活动的重要性。

二、活动落实到位

学校从规范行政管理、教师管理和教学管理三个方面入手，为开展好“争先创优”主题活动。狠抓落实规章制度、强化师德师风、提高教学质量，着力解决各方面工作中存在重点难点、瓶颈问题和薄弱环节，提高教师队伍的综合素质。

学校每周一、四下午组织教师集中讨论，为确保“争先创优”活动的各项工作落到实处。确保在不影响教学的情况下，组织所有教师参加学习讨论，把《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等文件作为学习讨论内容。教师一一签订承诺书，承诺内容如下:

xxxx年对于××来讲是起步之年，3月3日，师豪公司成立庆典隆重举行。在公司董事会的领导下，学校领导的关心和各部处领导的大力支持下，尤其是全公司员工的共同努力下，各方面都取得了可喜的进步，为企业的长远发展打下了良好的基础。在抗击“非典”、仙林北区建设、创优迎评等学校重大工作中，都展示了师豪人的素质和风采。

师豪公司在完成日常的经营管理和服务工作的同时，在下述几方面取得了明显的成效：实现了积极而平稳的改制过渡；基本理顺了公司与学校、公司内部之间的关系；初步建立了现代企业的内部管理和运行机制；高管层的团队建设和中管层的队伍培养工作有了新的进展；重视了公司企业文化建设和企业发展战略的思考；校外市场有了新的拓展；经济效益有了明显的提高，等等。一、经营业绩情况

上半年，通过多层面讨论商议，经过认真测算研究，通过董事会审定，出台了师豪公司内部分配办法，制定了师豪公司及各子、分公司年度经营管理指标与发展计划，签署了经营管理目标责任书。具体经营结果详见《师豪公司03年度财务报告》。

二、加强内部管理，努力做好师豪公司起步阶段的基础工作

在这一年工作中，以理顺关系为重点，以制度建设为根本，以提高服务质量为抓手，努力做好公司起步阶段的基础工作，以务实高效的态度，为公司的持续发展做好准备。

在理顺公司与学校的关系上，贯彻《南京师范大学后勤改制方案》（宁师大〈2003〉6号文）的精神，以合同化管理为基础，强化服务意识，主动服从甲方的具体服务要求，服务质量和水平有所提高。在理顺总公司与各子、分公司的关系上，对前三年（尤其是02年）经营情况进行分析后，与各公司总经理签定了年度经营管理目标责任书，明确责权利的关系；对各子、分公司的经营管理以指导、协调和监督为主，给各位总经理人事权和财权；积极配合各子、分公司拓展校外市场（饮食公司和高校社区公司今年都获得了新的校外市场）。

本班系中国矿业大学材料学院04-1班。从五湖四海走来的莘莘学子，于2004年的秋天来到了这个班集体。他们青春活跃、积极健康，从他们加入的那一刻起，就注入了班集体无限的活力。在上一学年的学习生活当中，他们为班级争得了院级先进班集体、校级优秀班支部、党团共建班等多项荣誉。未来无限灿烂，奋进的步伐永不停息。

今年的基本素质测评中，本班同学基本素质测评成绩优秀，居全院第一，且无基本素质测评不合格的学生。课程成绩测评排名的前30名当中，我班同学就占到了9名。发展素质测评前30名中，我班也有8人。本班同学积极进取，学风优良。一直以来，年级第一名就出自我班。其他学生也不甘落后，去年评优中我班同学受奖率达到了50%以上。至今为止，我班同学已有29人通过计算机二级的考试，通过率达到了100%，今年又有多名同学报名参加全国计算机等级考试——三级的考试科目。24人通过了CET4考试，其中又有5人同时通过了CET6考试。我班有两人在全国英语竞赛中获得三等奖。在院学生会，我班有17人担任副部级以上的职务，其中又有7人担任了两个以上的职务。全班同学思想素质高，班内已有3人被党组织吸纳为预备党员，另外13人完成了中、高党培训，成为入党积极分子，将进一步接受党组织的考验。

团支部、班委会威信高。*-*学年中，本班获得了“校级优秀团支部”的荣誉称号。班集体的一切工作和活动在班委的密切配合和同学热心的支持下，顺利地展开。班级管理制度的建立，更加明确了我们的奋斗目标，增强了班级各方面的战斗力。

本班同学之间都能团结友爱、互相关心、真诚帮助。在学习上，本班由学习委员负责创建了学习小组，制定了多人定点定时上自习的制度，并鼓励成绩好的同学带动成绩落后的同学。此项制度的建立，产生了很好的效果，有效地控制了部分同学学习散漫的风头；在生活上，同学们互献爱心，哪一位同学有困难大家想办法帮忙解决。*年3月份，何宗泽同学因病住院，班里便组织慰问小组，带着每一位同学的关怀和爱心前去慰问，使何同学感受到了集体的温暖。在工作上，同学们积极配合、齐心协力，做到了团结互助、共同进步。20*年的元旦，班级组织元旦联欢活动，自己动手包饺子，表演节目，度过了一个愉快的元旦。20年五一期间，我班组织到龟山汉墓，彭园，云龙湖进行春游活动。

我班同学都能认真遵守学校各项规章制度，搞好宿舍卫生。同学们也都能做到严于律己，规范自己的行为和举止，都能时刻要求自己进步，积极贯彻学校的各项政策。另外，班级宿舍文化搞得温馨而又个性鲜明。其中112宿舍被评为“校级四星级宿舍”，是我院唯一被授此殊荣的宿舍。另外，114和118宿舍分别在学院宿舍文化节中获得了二等奖和三等奖。

班级在班委的组织下，积极地参加了学校和学院的各种集体活动。在去年十一国庆升旗仪式中，我班出勤人数达到了90%。在学校迎评创优期间，我班同学认真学习有关知识，积极听取相关讲座，并代表学院参加迎评创优知识考试，取得了全校名列第六名的可喜成绩，从而使我院以晋升六强的身份参加了学校组织的迎评创优知识竞赛，为我院增添了荣誉。另外，班内有两位同学被评为迎评创优标兵。在校级运动会上，我班同学也是踊跃报名，积极参与，在运动赛场上为学院争荣誉。本班不少同学是院学生会的副部级以上的成员，他们为学院各项活动的展开贡献了自己的力量。在*-*年度“材料杯”篮球赛中，我班率队参加比赛，并获得了亚军的骄人成绩。在学院运动会上，同学们也积极参与，并在比赛中获得多项奖项。

我们学校召开了开展“创先争优”活动动员大会，曾书记就如何在党组织和党员中开展“创先争优”活动作了动员部署，要求广大党员每人写一至两万字的读书笔记，并找15名以上的党员或群众谈心，做好谈话记录。同时号召每个党员以实际行动争做优秀党员。

会后，大家先认真学习相关文件精神，着力抄写读书笔记。通过学习，我有如下一些体会：

一、对中国共产党有了进一步的认识

中国共产党是当今世界上最先进的组织。自建党以来，中国共产党就肩负着历史重任，为推翻压在人民头上的两座大山而不懈努力，最后解放了全中国。然后领导人民进行社会主义建设，把一个一穷二白的中国变成了一个较为富强的国家。之后，又进行改革开放，使中国走上富裕之路。面对改革开放的新形势，如何发展党内民主，加强党内监督；如何加强党的纪律，维护党的团结统一；如何推进党风廉政建设，保持党的先进性、纯洁性，是摆在全党面前关系到党的前途命运的一件大事。在这个时候，党及时颁布实施新的条例，这是新时期党的建设的重大举措，条例中不乏创新之处，充分体现了我党实事求是的优良作风和与时俱进的时代精神，是坚持党要管党、从严治党的新的实践，其共同的主线就是维护党内团结和统一。我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论路线、方针政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的要求，尤其要体现先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；我们党始终要代表先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作，必须努力发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德、素质和科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发展人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众获得切实的经济、政治、文化利益。“三个代表”是统一的整体，相互联系，相互促进。科学发展观是在“三个代表”的基础上发展而形成的，它要求党员做事要讲科学。这些先进理念，是任何一个政党都不可能有的。

二、深刻理解“创先争优”的具体内涵

1、认识“创”字是创先争优的前提条件，就要注重创造性，把活动创建起来