乙酰丙酮范文10篇

时间:2024-04-07 07:22:40

导语:这里是公务员之家根据多年的文秘经验,为你推荐的十篇乙酰丙酮范文,还可以咨询客服老师获取更多原创文章,欢迎参考。

乙酰丙酮合成分析论文

1.乙酰丙酮的应用

乙酰丙酮用途极广,主要用于生产药品、饲料添加剂和催化剂,此外还用作合成中间体的溶剂以及用于粘合剂,燃料添加剂和金属螯合剂。在医药工业中,乙酰丙酮用于生产磺胺二甲基嘧啶等。在兽药和饲料添加剂方面主要用于合成抗鸡球虫病药物尼卡巴嗪的原料之一。乙酰丙酮在欧美主要用于生产兽药及饲料添加剂,在日本主要用于生产催化剂。我国主要用于生产磺胺药,部分用于兽药,少部分用于生产催化剂。

2.乙酰丙酮的合成

乙酰丙酮的合成工艺主要有丙酮一乙酸乙酯法、丙酮一醋酐法、乙酰乙酸乙酯-醋酐法、丙炔-醋酸法、乙烯酮-丙酮法等。

2.1丙酮一乙酸乙酯法

在反应釜内加入金属钠、乙醚和冷的无水乙酸乙酯,搅拌下滴加丙酮,保反应温度为45-55℃,最佳pH值6~6.5。反应物经分离,精馏得乙酰丙酮。反应过程中放出大量热,当温度超过70℃时有副反应发生。这种方法的缺点是产生大量废水,20kg金属钠可制取50.3kg乙酰丙酮,副产物为34kg的氯化钠,41.3kg醋酸钠和153kg水。

查看全文

乙酰丙酮合成应用研究论文

摘要:乙酰丙酮又名2,4一戊二酮,是重要的医药中间体,有着极为广泛的应用。介绍乙酰丙酮的物性、用途和几种制备工艺,概述了国内外乙酰丙酮的生产现状和市场需要并对今后发展提出了建议。

关键词:乙酰丙酮;合成;应用

乙酰丙酮又名2.4-戊二酮,二乙酰基甲烷,是一种重要的有机合成原料。常温下乙酰丙酮为无色或微黄色易流动的透明液体,熔点-23℃,沸点140.6℃。纯品有酯的气味,工业品因含有少量杂质略有臭味,呈微黄色。乙酰丙酮微溶于水,能与乙醇、乙醚、氯仿、丙酮、冰醋酸等有机溶剂混溶。乙酰丙酮可与许多金属形成盐,与氢氧化钾作用形成丙酮和酮式两种互变异构体的混合物,处于动态平衡中,其中烯酮式异构体由于形成分子内氢键,所占比例较大,为82%-83%。乙酰丙酮在水中不稳定,易分解出醋酸和丙酮。光照射会自聚成树脂,变成褐色液体。

1.乙酰丙酮的应用

乙酰丙酮用途极广,主要用于生产药品、饲料添加剂和催化剂,此外还用作合成中间体的溶剂以及用于粘合剂,燃料添加剂和金属螯合剂。在医药工业中,乙酰丙酮用于生产磺胺二甲基嘧啶等。在兽药和饲料添加剂方面主要用于合成抗鸡球虫病药物尼卡巴嗪的原料之一。乙酰丙酮在欧美主要用于生产兽药及饲料添加剂,在日本主要用于生产催化剂。我国主要用于生产磺胺药,部分用于兽药,少部分用于生产催化剂。

2.乙酰丙酮的合成

查看全文

乙酰丙酮合成应用论文

摘要:乙酰丙酮又名2,4一戊二酮,是重要的医药中间体,有着极为广泛的应用。介绍乙酰丙酮的物性、用途和几种制备工艺,概述了国内外乙酰丙酮的生产现状和市场需要并对今后发展提出了建议。

关键词:乙酰丙酮;合成;应用

乙酰丙酮又名2.4-戊二酮,二乙酰基甲烷,是一种重要的有机合成原料。常温下乙酰丙酮为无色或微黄色易流动的透明液体,熔点-23℃,沸点140.6℃。纯品有酯的气味,工业品因含有少量杂质略有臭味,呈微黄色。乙酰丙酮微溶于水,能与乙醇、乙醚、氯仿、丙酮、冰醋酸等有机溶剂混溶。乙酰丙酮可与许多金属形成盐,与氢氧化钾作用形成丙酮和酮式两种互变异构体的混合物,处于动态平衡中,其中烯酮式异构体由于形成分子内氢键,所占比例较大,为82%-83%。乙酰丙酮在水中不稳定,易分解出醋酸和丙酮。光照射会自聚成树脂,变成褐色液体。

1.乙酰丙酮的应用

乙酰丙酮用途极广,主要用于生产药品、饲料添加剂和催化剂,此外还用作合成中间体的溶剂以及用于粘合剂,燃料添加剂和金属螯合剂。在医药工业中,乙酰丙酮用于生产磺胺二甲基嘧啶等。在兽药和饲料添加剂方面主要用于合成抗鸡球虫病药物尼卡巴嗪的原料之一。乙酰丙酮在欧美主要用于生产兽药及饲料添加剂,在日本主要用于生产催化剂。我国主要用于生产磺胺药,部分用于兽药,少部分用于生产催化剂。

2.乙酰丙酮的合成

查看全文

绿色化学有机化学实验室废弃物探讨

摘要:有机化学实验是培养学生掌握实验基本技能和技术、提高动手能力的必修课。有机化学实验产生的废液成分复杂,尽管目前广大师生的环保意识比较强,实验室废液能够做到分类收集并交由有资质的公司进行处理,但是完全依赖环保公司的处理成本比较高。因此我们尝试对有机化学实验室产生的废液进行实验室原点处理,真正做到谁污染、谁治理,有效降低废液的处理成本,并实现有机试剂的循环使用。

关键词:绿色化学;有机化学;危险废弃物;原点处理

有机化学实验是有机化学课程不可分割的教学内容,是培养学生掌握实验基本技能和技术、提高动手能力的必修课。有机化学实验中药品复杂,产生的环境污染和能源消耗比较大。近年来,政府监管部门对高校实验室危险废弃物的监管力度逐渐增强。2005年7月26日,我国教育部和国家环境保护总局联合下发《关于加强高等学校实验室排污管理的通知》,将高校实验室排污纳入环境监督管理范围。随后,国家不断出台各种相关的法规和标准进一步规范高校实验室危险废弃物的排放,其中包括《废弃危险化学品污染环境防治法》《实验室危险废物污染防治技术规范DB11T1368–2016》等。因此,安全、规范、有效地对高校实验室危险废弃物进行管理成为高校实验室管理部门亟待解决的问题。

1高校化学实验室危险废弃物的管理现状

随着高校招生规模的扩大和实验教学内容的改革,学生人数和实验种类剧增,对试剂的消耗也随之增大,产生废液的数量和种类也随之增加。这些废弃物渗入土壤、地下水,或者飘入大气,造成环境污染,最终影响人类健康。不同于化工企业产生的废液种类单一、单种废液数量大,高校化学实验室废液的特点是种类多,每种废液的数量相对较少。但是如果处理不当,也会造成安全事故,对环境和人身造成伤害。近几年,高校化学实验室安全事故频发,因此,高校作为教学和科研的重要场所,必须进一步加强实验室危险废弃物的收集与处置,为社会输送具有安全与环保意识的大学生。继国家出台各种法规和标准后,目前各大高校结合本校的实际情况,逐步建立起实验室污染物排放管理机制,学校内部对实验室产生的危险废弃物从收集、存储、转运等方面进行规范化、精细化管理,基本都制定了相应的规章制度并不断完善[1]。因此,高校实验室危险废弃物的排放管理逐渐走向正轨,现在绝大多数高校实验室产生的危险废弃物基本都能做到分类回收和存放,并将回收后的废弃物交由有资质的环保公司进行处理。

2化学实验室废液的回收方法

查看全文

测定蔬菜有机磷农药干扰因素

随着我国农业的快速发展,有机合成农药被广泛使用于蔬菜种植业,其中有机磷农药用量占65%[1]。我国非常重视有机磷农药的用量限值与检测方法,制定了多项有机磷农药的检测标准[2~4]。卫生系统最常用的有机磷检测方法是GB/T5009.20-2003《食品中有机磷农药残留量的测定》[3],该法适用范围广,简单有效,但在实际的检测工作中,有些看似简单的操作步骤,会影响测定结果,出现测定误差。本文针对国标中第二法的测定进行了实验和方法改进的研究,对一些影响测定结果的因素进行探讨,以期提高蔬菜中有机磷农药的检测水平和工作效率。

1材料与方法

1.1仪器与试剂

HP-6890A气相色谱仪,火焰光度检测器(FPD),1701毛细管柱(30m×0.32mm×0.25μm),安谱氮吹仪(DC-12,上海安谱科学仪器有限公司)。

1.2试剂

敌敌畏、甲胺磷、乙酰甲胺磷、甲拌磷、氧化乐果、久效磷、甲基毒死蜱、乐果、毒死蜱、甲基对硫磷、马拉硫磷、对硫磷标准溶液(农业部环境保护科研监测所研制,均为100μg/ml);丙酮、乙腈、甲苯、二氯甲烷(色谱纯,Fisher公司)、无水硫酸钠、活性炭(广州化学试剂厂)。

查看全文

生化教改综述

教育部政策法规司司长孙霄兵曾说:人才培养模式的创新是人才培养体制改革的核心环节。创新人才培养模式要做到“三个注重”,即注重“学思结合”、“知行统一”、“因材施教”,是新的人才培养模式的核心与精髓。生物化学是一门发展迅速,新知识、新方法不断涌现的学科,是生命科学中的前沿学科,主要是研究生命现象本质与规律的科学,已经广泛渗透到医学科学研究的各个领域;学习生物化学理论对培养医学院校的创新性人才具有重要意义。对于医学院校的教学改革来说,就是要不断改革教学方法,培养具有创新精神、创新思维、创新意识及创新能力的高素质医学科学人才,如何培养学生的思维观察能力和创新能力,是高校教师面临的一项重要课题,而要满足这个要求,对于医学生必须和必要学好的一门重要基础课程就是生物化学,通过培养学生具备扎实的生物化学理论知识、以及运用其技术解决医学实际问题的能力,为培养医学创新性人才打下良好基础。本文就如何进行生物化学教学改革进行了初步探讨。

1注重理论教学的系统性

生物化学概念繁多、分子结构复杂,新的理论和研究方法不断涌现,学生不易理解和掌握,为了使学生能在有限的时间内掌握这门课程的理论知识和现代生物技术,在教学过程中要注意理论知识的相关性和系统性。在讲授糖代谢,脂类代谢,蛋白质的分解代谢和核酸代谢时,不要把它们孤立分开来讲,它们是相互联系的[2],在某些方面是相互转变的,食物要丰富化,但短时间内因各种原因不能进食,血糖也可以维持在正常值的低水平,是先动用了肝糖原,当肝糖原消耗殆尽,蛋白质分解成氨基酸,可通过氨基酸和小分子的乳酸和甘油等进行糖异生维持血糖浓度,由于血糖比较低,不能作为能量,所以通过脂肪来提供能量,对于重要的组织需要脂肪转变为酮体提供能量,其他组织直接利用脂肪通过β-氧化提供能量。通过这样的讲授把孤立的单个的代谢联系在一起,使其达到相关性和系统性,人体就是一个复杂的相互交错的网络系统,可以加强学生的理解和记忆。

2教学方式的形象化

目前大学教育正在进行减负,提高学生课堂学习效率势在必行。由于生物化学教学内容抽象、微观、难度大,需要通过提高学生的课堂学习效率以减轻学生课后学习负担。一方面要求讲述理论课时,充分运用现代先进的教学手段如多媒体技术[3-5],将抽象、难以理解的理论制作成动画或图表,展示给学生,帮助学生理解抽象的理论知识;另一方面,采取制作动画使不好理解的抽象内容形象化和生动化,使学生更好的理解。

3教学方法的针对性

查看全文

大豆制品的开发研究论文

[摘要]利用大豆加工中的副产品开发生产出大豆多肽、大豆低聚糖、大豆膳食纤维及大豆卵磷脂这些高附加值的功能性食品,不仅可改善全民的营养健康水平,同时也为大豆加工企业的资源综合利用提供了一条新的有效途径。

[关键词]大豆卵磷脂;大豆蛋白;蛋白酶;氨基酸

一、大豆卵磷脂(Soybeanphosphatidylcholines)的概况

大豆毛油中含约1.1~3.5%的磷脂,以卵磷脂、脑磷脂及磷脂酰肌醇为主,其中卵磷脂是一种强乳化剂,能够阻止胆固醇在血管内壁的沉积并清除部分沉积物,使之保持悬浮状态。促使脂类通过管壁为组织所吸收作用,同时还可以降低血液粘度,促进血液循环,对预防心脑血管病有重要作用;食物中的卵磷脂被机体消化吸收释放出胆碱,并随血液循环系统送至大脑,促进大脑活动提高,记忆力增强。它是大豆中主要的健脑益智、延缓衰老成分。

二、大豆卵磷脂的功能和作用

1.健脑益智:卵磷脂被小肠吸收后,能水解出胆碱来,随着血液进入大脑中,与醋酸结转化为乙酰胆碱,也就是记忆素。它是一种神经传导物质,其含量越高,传递信息的速度越快,记忆力就越强,所以卵磷脂对智力开发和增强记忆力有独物功效,是知识必备的“脑的食品”。

查看全文

伏毛铁棒锤研究论文

【摘要】通过归纳和总结多年来的研究结果及国内外的文献,从生药研究、化学成分研究、药理毒理研究、临床应用几个方面对伏毛铁棒锤的研究进展作一简要综述。认为伏毛铁棒锤AconitumflavumHand.-Mazz.具有多种活性成分及较强的药理活性,且有长期作为民间药和民族药使用的历史。指出该药用植物的各种研究及合理应用均有待深入,为今后的相关研究提供了有用信息。

【关键词】伏毛铁棒锤化学成分药理作用

伏毛铁棒锤AconitumflavumHand.-Mazz.系毛莨科乌头属植物,其干燥块根俗称“铁棒锤”。其主要有效成分为各类生物碱,民间及临床的应用均取其消炎、镇痛及麻醉等功效。

1生药研究

毛茛科乌头属药物作用强烈,疗效较为肯定,且品种众多。史上历代本草著作多有关于川乌、草乌等的记载。本属植物伏毛铁棒锤A.flavum见于《全国中草药名鉴》《中华本草》,作为回药“雪上一枝蒿”的部分植物来源[1]。部颁标准将伏毛铁棒锤A.flavum作为藏药“榜那”的部分基源植物[2]。但四川大学华西药学院等两家单位对“榜那”几类基源品种进行一系列理化鉴定后指出,榜那的生药名似不应为“铁棒锤”,其植物来源不应定为毛茛科植物伏毛铁棒锤A.flavum和铁棒锤A.pendulum,此应再作探讨[3]。据报道,地处西北腹地的甘肃省大部分地区[4,5]、青海省内[6]、宁夏六盘山地区[7,8]、陕西省宝鸡地区的陇县附近、四川省成都以西主产伏毛铁棒锤A.flavum,民间作“铁棒锤(又称铁牛七、三转半、一枝箭等)”入药。同时,伏毛铁棒锤A.flavum与铁棒锤A.pendulum,同为云南产著名草药雪上一枝蒿主要植物来源[9,10]。伏毛铁棒锤A.flavum作为从民间药和民族药开发出的新药材,极大地丰富了我国的中药材品种,也成为中药材资源开发利用的一个方向[11]。

陕西省中医药研究院对铁棒锤药材(伏毛铁棒锤A.flavum来源)质量标准进行了研究。该研究包括药材性状描述、显微特征及薄层鉴定等。重点在含量测定及其方法学的探讨,最终确定以乙醚-氯仿(3∶1)为提取溶媒,振摇作提取方法,实现对乌头碱最佳提取效率,并通过空白实验、稳定性实验、重复性实验、精密度实验及回收率实验证明对溶剂系统对测定结果无影响、供试品溶液在8h内稳定性良好、精密度等良好[12]。由此总结出了一套较为可靠的研究方法,为药企业投料的准确性和临床应用的安全性提供了有用信息。

查看全文

水稻胚乳双向电泳技术体系完善

胚乳是水稻的主要食用部位,胚乳的形成和发育直接影响着水稻的产量和品质[1]。胚乳的主要成分是淀粉和蛋白质,因此,籽粒灌浆过程也是淀粉和蛋白质的合成与积累过程,在此过程中众多的酶参与其中。有效地分离和鉴定灌浆过程中胚乳的蛋白质对深入了解稻米品质形成的生化学机理具有十分重要的意义。近年来,迅速发展的蛋白质组学能使我们更深刻地了解蛋白质的功能及其相互调控机制,而且在逆境生理、杂种优势、品质研究中的应用也较广泛[2]。单彩云对470份国内外大豆资源进行室内分级筛选,并对耐低温资源绥农14的子叶和真叶进行低温处理,利用2D技术寻找耐低温相关蛋白。在绥农14子叶处理试验中,处理与对照表达量相差3.5倍以上的蛋白质点共获得29个,其中4℃处理上调表达有13个点,下调表达蛋白质点16个[3]。白月等用双向电泳技术分析水稻少侧根突变系MT10及其野生型IR8的根系全蛋白质组,建立二者间的差异表达图谱,得到了11个差异点,其中只在MT10中表达的蛋白点有2个,只在IR8中表达的蛋白点有4个,两者间有明显差异的蛋白点有5个[4]。刘文文等应用双向电泳(2-DE)技术分析了烯丙异噻唑诱导后水稻蛋白质的差异表达,在诱导4d的双向电泳图谱上找到了10个差异表达蛋白质点,选取其中3个进行质谱(MALDI-TOF-MS)分析,分别具有泛醌-细胞色素C还原酶、苏氨酸肽链内切酶和苹果酸脱氢酶活性[5]。双向电泳技术是蛋白质组学的核心技术,它包括蛋白质的提取、纯化、等电聚焦和SDS-PAGE电泳、凝胶染色、图像分析等技术[6]。其中蛋白质提取和上样量大小、胶条转移等对蛋白质分离效果影响很大。郝强等以北海道黄杨为模型植物,比较了TCA/丙酮法、酚法和酚/SDS法三种蛋白质提取方法,结果表明三种提取方法使得电泳结果相差很大,而改进的酚/SDS法所得结果最好[7]。本试验选用水稻抽穗后10d的籽粒,采用不同的蛋白质提取方法和上样量、胶条转移等对胚乳蛋白质进行分离效果比较分析,旨在建立适用于水稻胚乳蛋白质的双向电泳技术体系,为分离鉴定水稻胚乳蛋白质提供技术平台。

1材料与方法

1.1材料

选用东农08-18稳定品系的直链淀粉含量不同的两个材料进行盆栽试验。盆规格为直径25cm,高度30cm,每盆4棵生长一致的秧苗,穴间距一致,每个材料重复3次,按常规方法进行肥水管理。抽穗时选取同一天抽穗挂牌标记,抽穗后10d取挂牌标记的5个穗,取穗中上部灌浆一致的籽粒,剥去颖壳置于冻存管中-80℃保存。

1.2方法

1.2.1水稻胚乳蛋白的提取

查看全文

盐酸度洛西汀工艺改进论文

【摘要】目的合成盐酸度洛西汀。方法以2-乙酰基噻吩、盐酸二甲胺和多聚甲醛为起始原料,经Mannich反应、硼氢化钠还原、手性拆分、成醚、单甲基化、成盐、两次重结晶等七步制得抗抑郁药盐酸度洛西汀,并对原工艺进行了改进。结果及结论目标化合物的总收率为:24.1%,结构经质谱、核磁共振氢谱及元素分析等确证,纯度可达99%,本路线反应条件温和,原料来源方便,成本低,并经中试验其收率仍在24%左右,说明可以进行工业化生产。

【关键词】药物化学;制备;化学合成;度洛西汀

Animprovedsynthesismethodofduloxetinehydrochloride

【Abstract】ObjectiveTosynthesisduloxetinehydrochloride.MethodsThesynthesisstartedfromcommerciallyavailableof2-acetylthiophenebyasequenceofreactionsincludingMannichreaction,reductionbysodiumborohydride,resolutionwithL-(+)-mandelicacid,etherificationwith1-fluoronaphthalene,methylation,saltformationwithhydrochloricacid/ether,dualcrystallatios.ResultsThefinalproductwasfullycharacterizedbyHPLC-MS,1HNMR,elementanalysis,IR,UVandDTA.Theoverallyieldwas24.1%inhundredsgramsscale.ConclusionThisapproachismoreapplicableforindustrialproductioncomparedwiththereportedmethod.

【Keywords】medicinechemistry;preparation;chemicalsynthesis

盐酸度洛西汀(6),化学名为(S)-N-甲基-3-(1-萘氧基)-3-(2-噻吩基)-1-丙胺盐酸盐,是一种对5-羟色胺和去甲肾上腺素的再摄取有双重抑制作用的抗抑郁药,商品名为Cymbalta。2002年9月经美国FDA批准治疗重型抑郁症,临床上用其盐酸盐。2004年9月,美国FDA批准了补充适用证,用于治疗糖尿病性外因神经疼痛。

查看全文