言行范文10篇

牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是新形势下干部群众提高道德素质，增强宗旨意识，坚定理想信念，改进工作作风，正确履行职责，发展经济，建设社会主义现代化强国的重要前提。知荣辱，重在学习，贵在言行中。

知荣辱，贵言行，首先是要加强学习。要在广大干部群众特别是青少年中掀起“八荣八耻”学习高潮。具体地说，一是在党员领导干部中强化学习。要采用办培训班、上党课、讨论会、电视讲座、下发文件等形式多样的学习方式，使党员领导干部充分明了什么是荣，什么是耻，从而在言行中做遵守道德规范的楷模；二是在农村、社区、厂矿企业、学校、机关事业单位、部队中开展学习，通过会议、黑板报、广播电视、宣传资料、文艺表演、文学创作等途径加强学习，使广大群众知荣明耻、规范言行。

知荣辱，贵言行，就要自觉履行道德规范。道德规范就是对是非、善恶、美丑的自我良知和自律准则，是实现一个人在社会活动中的价值走向。“若要人不知，除非己莫为”，“贪来钱几天完，汗水钱万万年”等名言警句，告诉我们在社会生活中要走正道、做好事，不要走歪道、做坏事，要通过自己的劳动获取报酬，实现自己正确的人生价值。广大干部职工自觉履行道德规范，首先必须要用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，自觉在言行中实践权为民所用、情为民所系、利为民所谋的理念，争做“人民满意公务员”和“三优一满意”模范，并带领和引导广大群众（特别是青少年）做爱党爱国、诚实守信、团结互助、艰苦奋斗、勤俭节约、无私奉献的有理想、有文化、有道德的人。

知荣辱，贵言行，就要自觉遵纪守法。俗话说“没有规矩不成方圆”，现行的宪法和法律法规就是规范我们言行的“规矩”。遵纪守法首先要知法懂法，为此必须进一步加大普法力度，通过在广大干部群众中经常性的普法宣传教育，全面提高全民的法律意识和法制意识，努力做到人人遵纪守法。同时，要将普法教育寓于行政公道、执法公正中，全面落实各项规章制度，建立监督、惩治和预防腐败犯罪体系约束长效机制，使依法决策、依法行政、依法办事、依法管理、依法监督、依法服务成为广大公务员的自觉言行。

知荣辱，贵言行，必须从青少年抓起。青少年是国家的未来，要在中、小学校通过开设课程和校园黑板报、举办知识演讲、出版连环画、电视设栏目等途径，广泛深入地开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育；在大中专学校开设人生观教育课，开展思想道德讨论和社会实践活动，举办演讲赛等，使学生们明是非、知美丑、辨善恶，旗帜鲜明地懂得该坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，做一个知荣明耻、立场坚定而有理想的青少年。

牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是新形势下干部群众提高道德素质，增强宗旨意识，坚定理想信念，改进工作作风，正确履行职责，发展经济，建设社会主义现代化强国的重要前提。知荣辱，重在学习，贵在言行中。

知荣辱，贵言行，首先是要加强学习。要在广大干部群众特别是青少年中掀起“八荣八耻”学习高潮。具体地说，一是在党员领导干部中强化学习。要采用办培训班、上党课、讨论会、电视讲座、下发文件等形式多样的学习方式，使党员领导干部充分明了什么是荣，什么是耻，从而在言行中做遵守道德规范的楷模；二是在农村、社区、厂矿企业、学校、机关事业单位、部队中开展学习，通过会议、黑板报、广播电视、宣传资料、文艺表演、文学创作等途径加强学习，使广大群众知荣明耻、规范言行。

知荣辱，贵言行，就要自觉履行道德规范。道德规范就是对是非、善恶、美丑的自我良知和自律准则，是实现一个人在社会活动中的价值走向。“若要人不知，除非己莫为”，“贪来钱几天完，汗水钱万万年”等名言警句，告诉我们在社会生活中要走正道、做好事，不要走歪道、做坏事，要通过自己的劳动获取报酬，实现自己正确的人生价值。广大干部职工自觉履行道德规范，首先必须要用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，不断改造自己的世界观、人生观、价值观，自觉在言行中实践权为民所用、情为民所系、利为民所谋的理念，争做“人民满意公务员”和“三优一满意”模范，并带领和引导广大群众（特别是青少年）做爱党爱国、诚实守信、团结互助、艰苦奋斗、勤俭节约、无私奉献的有理想、有文化、有道德的人。

知荣辱，贵言行，就要自觉遵纪守法。俗话说“没有规矩不成方圆”，现行的宪法和法律法规就是规范我们言行的“规矩”。遵纪守法首先要知法懂法，为此必须进一步加大普法力度，通过在广大干部群众中经常性的普法宣传教育，全面提高全民的法律意识和法制意识，努力做到人人遵纪守法。同时，要将普法教育寓于行政公道、执法公正中，全面落实各项规章制度，建立监督、惩治和预防腐败犯罪体系约束长效机制，使依法决策、依法行政、依法办事、依法管理、依法监督、依法服务成为广大公务员的自觉言行。

知荣辱，贵言行，必须从青少年抓起。青少年是国家的未来，要在中、小学校通过开设课程和校园黑板报、举办知识演讲、出版连环画、电视设栏目等途径，广泛深入地开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育；在大中专学校开设人生观教育课，开展思想道德讨论和社会实践活动，举办演讲赛等，使学生们明是非、知美丑、辨善恶，旗帜鲜明地懂得该坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，做一个知荣明耻、立场坚定而有理想的青少年。

在以“知荣辱•立言行•做典范”为主题的

第四届国家xx局直属机关杰出（优秀）青年表彰和演讲大会上的讲话

（2006年4月28日）

同志们，青年朋友们：

大家下午好！我首先代表局党组向刚才受到表彰的3名杰出青年和10名优秀青年表示祝贺，希望你们戒骄戒躁，再接再厉，在今后创造出更大的成绩！

再过几天就是“五四”青年节了。在此，我也代表局党组并希望通过在座的各位，向测绘系统广大青年致以节日的问候和衷心的祝愿，祝大家节日快乐，青春永驻！

党章是立党、治党、管党的总章程，也是每个党员保持先进性的行为规范，在党内具有最高的权威性和指导性。党章这种极为重要的地位和作用，决定了每一个党员和党组织必须把党章作为把握党的正确政治方向的根本准则，坚持从严治党方针的根本依据，加强党性修养的根本标准。遵章守纪，自始至终在党章规定的范围内行动，自觉接受党章的指导和约束，应成为每个党员的一种常态。总书记在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话明确要求，全党同志要认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章。二十六年前，我入党时上的第一堂党课，就是学习党章，了解党的有关知识，了解党内的组织生活及制度纪律，对党章有了初步的印象。但入党以后，因种种原因，党章的学习反而不很经常了，党章意识有所淡薄。这次重新学习党章，特别是结合当前正在进行的“八荣八耻”教育活动进行思考，有一些深切的感受。

一、学习党章，明荣知耻

学习党章的作用，首先是能增强党员的党章意识，把握合格党员的言行标准。党章意识，概括地说，就是党员对党章的认识和态度。有些党员只是在入党前的培训时学习过党章，入党后便将党章抛在一边，不仅对党章缺乏全面了解，甚至对党章明确规定的、党员应该牢记的最基本的常识都不了解。有的党员和党员领导干部头脑中存在着重具体的规章而轻党章的现象，不能自觉地贯彻、遵守党章，常常违章规定还浑然不知。还有一些党员和党员领导干部对党章规定的党员义务不认真履行，或者阳奉阴违。种种现象表明，强调培养和增强党员的党章意识十分必要。联系“八荣八耻”教育活动的实际来看，认真地学习党章，增强党章意识，有助于我们坚持正确的言行标准，自觉地分辨是非、善恶、美丑。党章对党员合格共产党员规定了八项必须履行的基本义务，对党员领导干部提出了六个基本条件，这些义务和条件，全面地涵盖了“八荣八耻”的基本要求。如果真正对这些条件和基本要求非常熟悉，并以此来规范自己的言行，就能大大地减少目前党员队伍中是非不明、善恶不辨、美丑不分的现象。如党章对党员提出要“在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”，要“对党忠诚老实，言行一致”。对党员领导干部提出要“坚持解放思想，实事求是，讲实话，办实事，求实效，反对形式主义”，“反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风”。这实际上提出了以服务人民为荣、以背离人民为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”等荣辱观。目前在部分党员和少数党员领导干部中，的确在思想人格和行动活动中存在是非不辨、美丑不分的现象。有两种突出的表现。一是人格低下。有少数腐败分子不仅政治上变质，而且人格低下。经不起权力、金钱、女色的考验，不顾廉耻，贪权、贪财、贪色。如郴州市原副市长雷渊利因涉嫌受贿900多万元、挪用公款2600多万元、贪污公款18万多元等项犯罪,被检察机关依法逮捕。雷渊利在写给省纪委的忏悔书《我的沉痛的反思》中自己承认：“我除了追求金钱，千方百计搞钱以外，还热衷于低级趣味的感官刺激，看黄片、看黄书、玩女人,毫无羞耻。我利用职权和金钱打那些有求于我的女人的坏主意，这些年先后跟9个女人发生了不正当关系，用受贿的钱为7个女人买了房子。”雷渊利涉嫌受贿的900多万元财物中，有500多万元送给了情人。面对检察机关的多项指控，现年53岁的他始终低着头，并称“对事实没有异议”。雷渊利自己承认：“人家背后议论我是‘玩权力、玩金钱、玩女人’的‘三玩’干部，我认为名副其实。”人格品质出问题的二种表现是人格分裂。腐败分子有一个共同的特点，就是双重人格，惯于说一套，做一套。他们在台上讲人话，在台下做鬼事，在人前冠冕堂皇，在人后污七八糟。有两个代表人物。第一个代表人物是原四川副省长李达昌。他有一句名言：“千年衙门流水官”，这是在《四川日报》上发表的一篇文章的第一句话，文章的名字是《换一种方式为人民服务》。一个副省长能够不忘“千年衙门流水官”的道理，说明他有清醒的头脑，应该是一个好干部。李达昌在2003年卸任四川省副省长后，不再担任任何领导职务，主动回到曾任教的西南财经大学，担任博士生导师，重执教鞭。这在当时引起极大的社会反响和广泛的好评，许多媒体称赞李达昌的做法为退下来的干部“找到一条出路”。在当时的一片喝彩声中，人们普遍认为他是一个清白的好干部。可是就在此后不久，李达昌因涉嫌滥用职权，挪用资金一亿元而被捕。如果我们现在再去解读李达昌说“千年衙门流水官”时的潜台词，恐怕是“有权不使，过期作废”的意思。第二个事例是河南省三任交通厅长前“腐”后继的罕见现象。原厅长曾锦成在任时，曾向省委写血书表白：“我以一个党员的名义向组织保证，我绝不收人家的一分钱。”然而7年间，他先后收受他人贿赂40多次30多万元。张昆桐接任伊始，即表示一定要吸取前任厅长的教训，并提出一个极富感染力的口号：“让廉政在全省高速公路上延伸！”然而他先后受贿21起100多万元。石发亮接任后，也提出了一个口号：“一个‘廉’字值千金。”并发誓：“人情工程一件不干，不义之财，分文不取”。但他的胆子比前任更大，捞钱的手段也更多样。先后受贿1900万元。个别领导干部为什么会人格低下和双重人格？从世界观方面索源，是因为背离了唯物主义世界观，背离了实事求是的原则。从学习教育方面索源，是这些党员领导干部淡忘了党员和领导干部的基本要求，没有时刻用党章来要求和约束自己。

联系实际来看，我们有些同志虽然在大是大非问题上还是能知荣辱，界限分明，但由于没有经常学习党章，没有经常用党员标准来警醒自己，所以在一些小的方面也还存在荣耻模糊、荣耻混淆的现象。比如在工作和生活条件方面，越来越追求舒适，对其他单位的领导干部工作条件舒适和气派比较羡慕，也不知是艰苦奋斗的作风淡忘了，还是思想和追求在与时俱进。这种荣耻模糊、荣耻混淆的现象存在在头脑中，说明还有必要经常对照党章反省自己，增强党章意识。贯彻执行好党章，首先必须学习好党章。党章是党的根本大法，集中表达了党的理论基础和政治主张，体现了党的整体意志和共同理想。普通党员要熟悉党章，领导干部则应精通党章。我们要自觉学习党章，熟知基本内容和具体要求，把握其精神实质。要结合思想实际和工作实际，对照党章逐条剖析自己，查找在贯彻执行党章方面存在的差距，坚定理想信念，强化党的意识，增强党性修养。

二、贯彻党章，褒荣贬耻

党校作为“三个阵地，一个熔炉”，决定了党校的党员不仅要明荣知耻，而且要发挥党校的特有职能，利用党校的三尺讲台和教学科研的各种手段宣传社会主义荣辱观，做到褒荣贬耻。党的十六大以来，各级领导干部在学用党章方面总体是好的，涌现了不少先进典型，但也存在不容忽视的问题，有的没有把学用党章作为落实双重组织生活的内容，有的缺乏用党章规范言行、指导工作的责任感和约束力，个别领导干部还走上了违法违纪的道路。产生这些现象的原因是多方面的，但其中一个重要的方面，就是在宣传党章的要求，批评和抨击违章的丑恶现象方面乏力。由于中国是一个特别讲究人际关系的社会，部分党员为了明哲保身，放下了批评的武器，导致见怪不怪，见丑不丑。

)【摘要】在教育教学中，教师应真正确立起“学生是主体”的意识，视学生为具有独特内心世界和巨大潜能的个体。少一点埋怨，多一点关心，少一些斥责，多一些鼓励，尊重爱护学生，融洽师生关系，沟通师生情感，激发学习兴趣，创设宽松和谐和开放的教学氛围，你的人生中才不会留下遗憾。

【关键词】老师；谨慎言行；爱护学生；师生关系；融洽

【Abstract】Intheeducationteaching,theteachershouldtrulyestablish“thestudentisthemainbody”consciousness,regardedthestudentfortohavetheuniqueinnermostfeelingsworldandthehugeONpotentialindividual.Thefewcomplaint,morethan1cares,fewsomereprimanding,manysomeencouragements,therespectlovingcarestudent,theharmoniousteachersandstudentsrelations,linksuptheteachersandstudentsemotion,thestimulationstudyinterest,theestablishmentlooseharmonyandtheopenteachingatmosphere,inyourlifeonlythencannotleavebehindtheregret.

【Keywords】Teacher;Discretewordsanddeeds;Cherishesthestudent;Teachersandstudentsrelations;Harmonious

常常看到这样一些老师：当学生回答不上问题时就心急如焚，恨不得学生马上说出来；当学生作业没有完成便火冒三丈，暴跳如雷；当学生犯错误时更是声色俱厉，弄得学生大气不敢出，只盼能赶快离开。试想，长期这样，学生的心理上将会笼罩上怎样的阴影？

记得曾有一名学生，他的数学成绩在班上可以说是优生，但由于偏科，他的语文成绩却总上不去，他对我说他不喜欢上语文课，特别怕作文。有一次，他的作文又没写好，让写400字左右的作文，他只写了100字都不到，而且字迹潦草。语文老师大为生气，当着全班的面骂他：你这样子要是能考上初中（那时上初中要考上分数线才能升），我手板心里煎鱼给你吃！这个学生从此以后沉默寡言，很少看到他开心的笑脸。几年后的一天，我遇到他，说起小学时候的事，他仍然记忆犹新，他说：他恨语文老师，他一辈子都不会忘记语文老师那天对他的羞辱。

同在一个单位，或者就在一个办公室，搞好同事间的关系是非常重要的。以下十二种言行如果平时不注意，很容易把同事间的关系搞僵。

1.有好事儿不通报单位里发物品、领奖金等，你先知道了，一声不响的坐在那里，像没事似的。这样几次下来，别人自然会有想法，觉得你太不合群，缺乏共同意识和协作精神。以后有这类好事儿，也就有可能不告诉你，如此下去，彼此的关系就不会和谐了。

2.进出不互相告知你请假不上班，或即使临时出去半个小时，也要与同事打个招呼。这样，倘若领导或熟人来找，也可以让同事有个交待。如果你什么也不愿说，进进出出神秘兮兮的，受到影响的恐怕还是自己。互相告知，它表明双方互有的尊重与信任。

3.不说可以说的私事有些私事不能说，但有些私事说说也没有什么坏处。比如你的男朋友或女朋友的工作单位、学历、年龄及性格脾气等；如果你结了婚，有了孩子，就有关于爱人和孩子方面的话题。在工作之余，都可以顺便聊聊，它可以增进了解，信任是建立在相互了解的基础之上的。

4.有事不肯向同事求助轻易不求人，这是对的。有时求助别人反而能表明你对别人的信赖，能融洽关系。比如你身体不好，你同事的爱人是医生，你可以通过同事的介绍去找，以求更好得到解决。倘若你偏不肯求助，同事知道了，反而会觉得你不信任人家。你不愿求人家，人家也就不好意思求你；你怕人家麻烦，人家就以为你也很怕麻烦。良好的人际关系是以互相帮助为前提的。当然，求助要讲究分寸，尽量不要使人家为难。

5.拒绝同事的“小吃”同事带点水果、瓜子、糖之类的零食到办公室，休息时分吃，你不要一概拒绝。有时，同事中有人获了奖或评上了职称什么的，大家高兴，对此，你尽可能积极参与。如果人家热情分送，你却每每冷拒，时间一长，难免给人以清高和傲慢的印象，觉得你难以相处。

“知”、“言”、“行”属于认识论范畴，实际上是认识与实践关系的具体化。其中“知”是前提，是指读书学习，掌握知识；“言”是关键，是指结合实际思考和消化学到的知识，转化为自己的理性认识；“行”是目的，是指运用知识和理性认识指导工作，分析研究解决问题。三者紧密联系，构成有机的统一体。领导干部的“知”、“言”、“行”，一定程度上体现了领导干部的学风、文风和作风，是一个十分重要的问题，应予以高度重视。

领导干部在“知”的方面：要努力培养读书学习的习惯

客观地说，现在领导干部读书学习的氛围并不浓厚。许多领导干部在民主生活会上把学习不系统、不深入作为自身存在的首要问题，也从一个侧面说明这一问题。这些干部不重视读书学习，原因是多方面的。有的是工作较忙，影响了读书；有的是心浮气躁，静不下心来读书；有的是以为自己取得了较高学历，不需要读书；有的是忙于应酬交际，不愿意读书；有的是没有养成习惯或有畏难情绪，不善于读书。无论哪一种原因，都不利于干部的成长和党的事业。

领导干部在社会生活中发挥着特殊的示范作用。在人民群众眼里，他们是做人的榜样和道德的楷模，影响很大；在党的事业、国家管理和经济社会发展中，他们承担着繁重的任务，责任重大。这就需要领导干部具备更多的知识、更高的素质和更强的能力。一位有识之士说过：一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果领导干部不重视读书学习，怎么可能丰富知识、提高素质和增长才干？领导干部不是天才，不可能生而知之，只能学而知之。即使圣人也要学而知之，因而古人评价孔子是“圣人之好学，且死不休”。特别是在当今知识经济条件下，以往“一次教育、终身受用”的时代已经结束，继续教育、终身学习必将成为人生惟一正确的选择；学历文凭正在变为“低值易耗品”，只有加速折旧才能保值增值。每一个领导干部都要充分认识到：读书学习，不仅是一种素养，更是一种能力；不仅具有必要性，更具有紧迫性。读书学习，不是一时一事的要求，而是相伴终身的选择；不是外在的压力，而是内在的需求；不是身外之物，而是生命的组成部分；不是为了包装，而是为了提高自己、推动党和人民的事业发展。作为领导干部，要适应时展的需要，高度重视读书学习，努力培养读书学习的习惯。

领导干部读书学习，包括认识与实践两个方面。在认识方面：一要加强理论武装。理论素养是领导干部的基本素质，也是做好工作的重要基础。加强理论武装，是领导干部读书学习的首要任务，要认真学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，坚定理想信念，提高理论素养。二要精通专业知识。专业知识可以分为政策与技术两个层面。政策层面，包括与所负责工作相关的党的方针政策和国家的法律法规，也包括与党的中心工作相关的知识；技术层面，包括与所负责工作相关的专业理论，也包括相关的具体知识和技能。三要拓宽知识领域。从学习规律分析，精通专业和博学多才是相互联系的，没有一定的知识面，就不可能精通专业；从知识作用分析，不同的知识给人以不同的熏陶，历史使人明智，哲理使人深刻，伦理使人高尚；从职业需要分析，领导干部要同各类人群打交道、做工作，不能没有广博的知识。

在实践方面：一要学以致用。学习的目的在于应用，理论的价值在于指导实践。既要防止只学不干的教条主义，又要防止只干不学的经验主义和装装门面的形式主义。二要学以修身。读书学习，不仅仅是为了改造客观世界，而且还要改造主观世界。在当今新旧体制转变、国内外各种思潮激烈碰撞的形势下，强调领导干部通过读书学习来修身养性，具有很强的针对性。孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。读书学习，能够提供伦理规范，促进领导干部不断完善自己的人格；能够提供参照，促进领导干部高山仰之，景行行之；能够提供镜鉴，促进领导干部不断反省自己，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。

树立社会主义荣辱观贵在言行一致

总书记月日在全国政协民盟、民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话，在各地引起强烈反响。这几天，人们所言所思已不止于认同，而是思考如何去实践社会主义荣辱观，如何做到言行一致。

道德感人皆有之，但是爱人如己等人类社会不能缺少的道德规范却必须通过学习才能知晓，社会主义荣辱观更是如

此。处于转型期的中国，各种价值观并存，事实上存在不同的荣公务员之家版权所有辱观。

树立社会主义荣辱观归根到底是人影响人的过程。中国教育学会家庭教育专业委员会秘书长赵刚研究员说，在全社会应当由干部带头影响群众，在学校里应当老师做表率，影响和带动学生，在家庭中应当父母严于律己影响孩子。其中，干部、教师等更应当要求自己具有高于一般人的道德水平。

知行合一就是坚决反对说一套，做一套。知廉却不去行，知耻却偏去行，这是不少人的写照。那些在重要场合说一套、在私密场合说另一套、做起来还有一套的人，是社会风气的败坏者。因此，诚实和言行如一，是良好社会风气的根基，也是树立社会主义荣辱观的基本要求。

同在一个单位，或者就在一个办公室，搞好同事间的关系是非常重要的。以下十二种言行如果平时不注意，很容易把同事间的关系搞僵。

1.有好事儿不通报单位里发物品、领奖金等，你先知道了，一声不响的坐在那里，像没事似的。这样几次下来，别人自然会有想法，觉得你太不合群，缺乏共同意识和协作精神。以后有这类好事儿，也就有可能不告诉你，如此下去，彼此的关系就不会和谐了。

2.进出不互相告知你请假不上班，或即使临时出去半个小时，也要与同事打个招呼。这样，倘若领导或熟人来找，也可以让同事有个交待。如果你什么也不愿说，进进出出神秘兮兮的，受到影响的恐怕还是自己。互相告知，它表明双方互有的尊重与信任。

3.不说可以说的私事有些私事不能说，但有些私事说说也没有什么坏处。比如你的男朋友或女朋友的工作单位、学历、年龄及性格脾气等；如果你结了婚，有了孩子，就有关于爱人和孩子方面的话题。在工作之余，都可以顺便聊聊，它可以增进了解，信任是建立在相互了解的基础之上的。

4.有事不肯向同事求助轻易不求人，这是对的。有时求助别人反而能表明你对别人的信赖，能融洽关系。比如你身体不好，你同事的爱人是医生，你可以通过同事的介绍去找，以求更好得到解决。倘若你偏不肯求助，同事知道了，反而会觉得你不信任人家。你不愿求人家，人家也就不好意思求你；你怕人家麻烦，人家就以为你也很怕麻烦。良好的人际关系是以互相帮助为前提的。当然，求助要讲究分寸，尽量不要使人家为难。

5.拒绝同事的“小吃”同事带点水果、瓜子、糖之类的零食到办公室，休息时分吃，你不要一概拒绝。有时，同事中有人获了奖或评上了职称什么的，大家高兴，对此，你尽可能积极参与。如果人家热情分送，你却每每冷拒，时间一长，难免给人以清高和傲慢的印象，觉得你难以相处。

编者按：入党首先要端正入党动机，每个人在入党前或多或少的都有某些不纯正的入党动机，我们要改正它。成为党员的道路是漫长的，而成为一名合格的党员更需要自己用自己终生的时间去实践，身边并不缺乏榜样，向孔繁森，焦裕禄等等。当然不是每个人都能顺利的加入中国共产党，我们只有不断的提升自己，在行为上约束自己，思想上积极向上，至始至终的践行党的宗旨，才能不断的接近党的目标。有空了积极向党员交流，交流的过程，不但能让党组织更清楚的了解我们，还能从中发现我们的不足，以便更好的完善我们的思想行为。

尊敬的党组织：

6月6号星期日的中午我们党课小组对来自07级的Xx学姐进行了采访。这次采访，我学到了不少东西，感触颇丰，受益匪浅。在党政方面我们该如何践行党的宗旨？中国共产党代表中国的广大人民的利益，应该致力于做到全心全意为人民服务。就大学生来说，要起到模范带头的作用，丛身边的小事做起，有利于他人及集体，积极向党组织靠拢，走向党的正确的发展路线。

入党首先要端正入党动机，每个人在入党前或多或少的都有某些不纯正的入党动机，我们要改正它。正确的入党动机应该是建立一种对共产主义的信仰，这种信仰会不断的促使自己去努力实现共产主义的人生观及价值观。成为党员的道路是漫长的，而成为一名合格的党员更需要自己用自己终生的时间去实践，身边并不缺乏榜样，向孔繁森，焦裕禄等等。当然不是每个人都能顺利的加入中国共产党，我们只有不断的提升自己，在行为上约束自己，思想上积极向上，至始至终的践行党的宗旨，才能不断的接近党的目标。

针对有的时候工作学习不可兼顾的问题，我们要分清主次，学生还是要以学习为重点。在工作方面，我们可以合理的分配调动，相信团队的力量。制定弹性时间，应对突发事件，让学习工作两不误。

有空了积极向党员交流，交流的过程，不但能让党组织更清楚的了解我们，还能从中发现我们的不足，以便更好的完善我们的思想行为。此外，多了解时事政治，多看看像《参考消息》一类的报刊，丰富自己的阅历，更全面的了解自己提升方向以及人民群众的需求。关于自律性的培养，我们应该把目标定高点儿，及时自我分析，制定相关的时间坐标轴，充分利用时间，提高学习效率，多向身边的榜样学习，多受好的行为的熏陶，改变自己的不良行为。