学校招生范文10篇

同志们：

为贯彻落实国务院，教育部和省委、省政府有关文件和会议精神，加强对高中阶段教育学校招生工作的统筹和管理，教育厅党组研究决定，召开**省高中阶段教育学校招生工作电视电话会议。这次会议，是我省高中阶段教育学校招生工作的部署与动员大会。会议的主要任务是：以科学发展观为指导，统筹规划我省高中阶段教育，正确引导初中毕业生合理分流，改革、创新高中阶段教育学校招生工作体制，规范招生秩序，推进“阳光工程”，促进我省高中阶段教育健康持续协调发展。

下面，我讲四点意见。

一、统筹规划，突出重点，努力实现高中阶段教育普职比大体相当的目标

近年来，在省委、省政府领导下，我省各类教育都取得了长足进步。民族地区教育十年行动计划进展顺利，“普九”攻坚成效明显；普通高等学校连续几年扩招，高等教育入学率已达到20%；普通高中教育增量很快，办学水平和条件有很大的改善；民办教育、职业教育呈现出良好的发展势头。但是，我省教育面临的矛盾和困难还很多，教育发展不均衡的问题仍然比较突出。按照科学发展观和构建和谐社会的要求，全省教育战线必须进一步把握大局，审时度势，认真贯彻落实教育部提出的“巩固、深化、提高、发展”的方针，坚持用科学的发展观统领教育工作的全局，进一步调整优化教育结构，切实解决好教育发展的重点、难点问题，努力提高教育服务经济社会发展的水平和能力。

随着九年义务教育的普及，高中阶段教育还要有大的发展，其中，处理好中等职业教育与普通高中教育的关系至关重要。今年三月初，省政府在广汉召开了“**省职教改革与发展经验交流会”,教育部在泸州召开了“贯彻落实全国职教会精神经验交流会暨2005年度全国职教工作会议”。省委书记张学忠、省长张中伟、副省长柯尊平同志在广汉会上就加快我省中职教育发展作了重要讲话，教育部周济部长在泸州会上也作了“以科学发展观为指导，实现中等职业教育快速健康发展”的报告。两次会议从建设小康社会，建设新型工业化国家，统筹城乡经济发展，解决三农问题，统筹规划高中阶段各类教育，改革创新高中阶段教育学校招生体制等各个层面，深刻阐述了在我国经济发展新的一轮增长周期中，加快职业教育发展，扩大职业教育招生规模的战略意义与紧迫性。强调中职教育是高中阶段教育的重要组成部分，推动普及高中阶段教育必须通过加快中职教育发展，扩大中职招生规模来实现。

为建立健全高中阶段教育学校招生及初二年级生物、地理结清考试应急机制，实现“安全、准确、按时、守纪、保密”的工作目标，有效预防和处置试题泄密及考试期间的各类突发紧急事件，确保考试工作顺利进行，特制定本预案。

一、组织机构与职责

（一）县教育局应急机构与职责

成立县2014年高中阶段教育学校招生考试及初二年级生物地理结业考试应急处理领导小组。由县教育局党委书记、局长任组长，其余局领导任副组长，各股室负责人、责任区组长和各考点督考员为小组成员。

主要职责：指导和落实试卷保管、押运及考场的各项安全工作；及时收集各考场的安全信息和防控工作情况，提出考场防控安全事件的政策、措施，并组织实施；指导考场加强安全事件防控中的思想政治工作，确保考场秩序的稳定；督促、检查各考场对安全事件防控政策措施落实情况，出现突发事件时做好现场应急处理的指挥工作；负责对考务人员安全教育，督导各学校制定安全防控工作预案。

（二）考点应急组织机构与职责

根据《市教育委员会关于年本市中等学校高中阶段招生考试工作的若干意见》（教委基〔〕9号文件）及市教育考试院《关于年本市高中阶段学校招生考试工作的实施意见》的精神，现就今年本区高中阶段学校招生考试工作提出如下实施意见：

一、招生计划管理工作

（一）年本市初中毕业生约为10万人，高中阶段学校招生录取率预计为98%以上，“普职比”保持大体相当。年在本区报考的学生6300名左右，计划高中阶段招生录取率为98%左右，普职比为55：45左右，高中阶段各类学校招生的班级学额控制在38名。

（二）区教育考试中心以及各招生学校要加强招生计划管理，增强招生计划的透明度和严肃性，要严格执行招生计划，不得随意扩大和超计划招生。在招生计划内名额的调整或转移，须经市教育考试院审核；扩大招生计划，须经市教委发展规划处审核，报市中招工作领导小组批准。

二、招生报名工作

（一）报名条件

为认真贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《省义务教育条例》，进一步规范义务教育学校办学行为，促进全区义务教育均衡发展，依法保障适龄儿童少年接受义务教育，根据市、区人民政府的要求和上级教育主管部门的指导意见，结合城区义务教育生源和教育资源现状，现就2011年城区义务教育学校招生工作提出如下意见：

一、充分认识城区义务教育学校招生工作面临的严峻形势

今年城区小学适龄儿童有13200人，加上新增居民子女和进城务工人员随迁子女，比照往年招生情况，今年城区一年级实际招生数量将达到14000人，招生压力非常大。统计范围内各小学的最大招生容量为212个班，按《省普通中小学管理基本规范》规定的班额45人计，只能安置9540名学生就读；如果严格按上述标准执行，将有4460名适龄儿童无法入学。

今年城区初一新生9391人（现六年级在籍人数），加上有城区户口且在城区有固定住所但无城区小学学籍的以及符合条件的进城务工人员随迁子女，城区初中招生人数将达到10500人。城区各初中学校的最大招生容量为180个班，按省教育厅规定班额50人计，只能安置9000名学生就读；如果严格按上述标准执行，将有1500名适龄少年无法完成法定义务教育。

目前城区中小学大多拥挤不堪，人满为患。多数学校班额大大超过国家规定标准，大部分学校班额70人左右，个别学校甚至达到八九十人。生均占地面积严重不足，特种功能教室被挤占，文体活动难以开设，国家课程方案难以实施。同时，学生上学过远，家长接送不便，不但带来巨大的交通压力，更重要的是增加了安全隐患。这些问题，已经引起社会的广泛关注，引起学生家长的强烈不满。无论是从实施素质教育、提高教育教学质量，还是保证师生身心安全、便于管理等方面，“大班额”都是一种严重违反教育规律的现象，隐患重重，必须切实逐步解决。解决的根本途径，就是要增加义务教育的设学布点，建好每一所学校。同时要下大力气规范城区义务教育学校招生行为，严格控制学生择校，促进学校间生源基本均衡。

二、严格规范城区义务教育学校招生行为

亲爱的同学们老师们：

激情燃烧的月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，你们又一次面临人生的重大抉择：是选择继续扬帆破浪，还是选择靠岸归航？是选择知识的进一步积淀、为成功的人生增添厚实的资本，还是选择早日搏击人生，不断积累人生经验？但无论你的选择如何，我都要真诚地说：青春无价，此时不搏更待何时？选择无悔，某中学将助你腾飞！

我作为某中学普通的一名教师，为她历经百年沧桑可依然枝繁叶茂而感到震惊，为全体“某中学”克难奋进、不懈开拓、创新不止的精神深深折服，为在教育竞争不断白日化的今天她取得的骄人成绩而深感自豪。在一年前的今天，在年高考中，我校上省线人数达人，本科上线率达%，上省线率达%，在市EC值综合评估中我校名列同类中学第一名，在市所高中名列第名。某中学更加巩固了她在市同类学校中的领先地位，某中学又开创了发展史上新的里程碑！朋友们，您们可知道，这些成绩的取得凝聚着某中学学子“少年立志，蔚为国光”的南风范，昭示着全体某中学人敢于拼搏、不断创造奇迹的雄心壮志，显示了“尽全力提供尊重、友爱、激发潜能的成长空间”这一办学理念强大的感召力，锤炼着“质量立校、科研兴校、特色强校”这一学校发展战略。如今，某中学庄严承诺：视学生为子女，视家长为同行，视质量为生命！亲爱的同学们，某中学全体师生真诚地期待着你们的到来！

近百年高中办学的经历赋予我校坚实的质量根基，一流的教学质量是学校发展至今的依靠。纵观百年，桃李满天下：有年毕业于我校，现为，中国公司都毕业于我校，有首批赴科考的，有现为中国等，他们都是某中学的骄傲；时今，学校教育质量屡创新高，从年上省线人到年的人仅仅八年。近三年高考学科在市评比中，均能榜上有名，尤其在年高考中，学校在没有重点生源的情况下，一举夺得市同类学校第一名，市所高中名列第名，这不能不说是一种奇迹。用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”来赞美老师们的付出并不为过。一流的质量离不开优良的师资，我校现有教师名，中高级教师名，地市两级学科带头人、骨干教师人。有人说：某中学是培养人才的摇篮，是的，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”；一流的质量离不开创新教学。学校根据学生实际，大胆实施分层教学、分类指导，让所有的学生均学有所获、学有所长，“为学生的可持续发展而创造适合的教育”已成某中学人的共识。近年来，一部分进入我校的初中毕业生，中考分数并不高，学习基础也并不牢。

但在我校三年，成就了他们的梦想，如；一流的质量离不开特色教育为学生提供的成长立交桥。学校从年实施分流加特色办学模式改革已近十年，特色教育为各层次学生创造适合的空间。十年来，不断创造着艺体专业合格率%、本科合格率渐达%以上，本科升学率%以上的骄人成绩。年考入学院，现在在读；年毕业生现已留学学习服装设计，年毕业的从湖北美术学院毕业，现在广州美术学院广告学读研究生他们是其中的优秀代表，他们曾经是中考的“失败者”，但学校的特色教育圆了他们的大学梦。学校对基础相对好的学生实施竞赛辅导，在数理化生全国奥林匹克竞赛中，近三年有近三十位学生夺得国家和省级奖励，在全国中学生英语竞赛中，有五位同学获得省级二、三等奖，在宜昌市科技节活动中，许多参赛选手获奖，在市第届科技节中，我校获得电子制作团体奖，是市唯一获此殊荣的学校，要知道，他们曾经并不“优秀”。

亲爱的同学们，有朋自远方来，有志者事竟成，某中学是一所普通高中，但她创造了不普通的业绩。某中学又是一所高质量的平民子女学校，让山区的孩子享受最优质的教学服务。我们有理由相信，某中学有你们的加入，将更加充满生机与活力，明天学校将以你为荣！

各位家长和考生：你们好！

我校2009年招生工作行将开始，今年我校招生专业与2008年大致相同，详情可见招生简章。我校主要招收北京市应届初三毕业生，也招收户口不在北京但在北京工作的人员子女、打工子弟，及家在外地，在北京有监护人的应届初三毕业生。学校的招生方式有提前招生、统一招生，还有一部分计划外招生。报名工作从2009年3月1日开始，采取的方式为先到先报，额满为止。欢迎广大家长和考生到校报名，报名方法和所带材料见招生简章。

一、组织管理

为加强对该项工作的组织领导，区教育局成立市区2015年高中阶段学校招生体育考试领导小组（成员名单见附件1），领导小组下设考务工作组（成员名单见附件2），具体负责管理指导体育考试工作。

二、参加对象

全区（含市直属）报名参加2015年市高中阶段学校招生考试的学生。

三、考试安排

（一）考试项目及评分标准

同志们：

今天这次会议，主要是研究部署2012年全县初中学生学业考试和普通高中、职业学校招生工作。刚才，传达了《考试工作人员违纪作弊情节处理办法》、《关于表彰2011年度全县职业教育招生工作先进单位和先进工作者的决定》,县教育局与各考点签订了考风考纪和安全保密工作目标责任书以及职业学校招生工作责任书，怀亮局长就抓好招生考试工作作了具体安排，请各单位各学校抓好落实。下面，我讲三点意见。

一、提高认识，切实增强做好招生工作的责任感

近年来，我县各高中和职业学校招生工作认真贯彻国家、省、市的招生政策，坚持公平公正和从严治考的原则，从制度建设、考试环境、信息公开、优化服务、加强监督等方面加大工作力度，规范管理，落实责任，认真细致地抓好了初中学生学业考试、高中与职业学校招生工作。特别是初中学生学业考试，各学校按照县教育局统一部署，与县直有关单位密切配合，始终围绕加强安全保密、严格考务管理、严肃考风考纪、整治考试环境等各个环节，扎实开展工作，确保了考试工作的顺利进行，2011年共组织9039名初中学生参加学业考试，实现普通高中录取5152人，职业学校招生全日制1386人、非学历教育2816人，圆满完成了各项任务，真正做到了让考生信任、让家长放心、让社会满意。

招生考试工作是教育工作的有机组成部分，关系到人民群众的切身利益，影响广大初中学生的进一步成长，是社会关注的热点问题、敏感问题，能否做到公平、公正、有序、规范，直接影响党和政府的形象，影响社会的和谐稳定。今年全县有7661名学生参加学业考试，这么多考生集中在县城考试，考试组织管理的压力和难度可想而知。稍有不慎，就会出现这样那样的问题，影响广大人民群众的切身利益和社会稳定。因此，我们一定要站在深入实践科学发展观、办好让人民满意教育的高度，从维护招生考试权威、维护教育公平出发，从纯洁党纪政纪、维护党和政府的形象出发，强化管理，统一思想，提高认识，进一步增强做好招生工作的责任感和紧迫感，一定要克服疲劳心态和厌倦情绪，发扬连续作战的作风，进一步认清形势，明确责任，把初中学生学业考试工作当作头等大事来抓，确保安全保密万无一失，确保考务管理滴水不漏，确保考风考纪不出问题，切实做好今年的初中学生学业考试和高中、职业学校招生等各项工作。

二、落实措施，确保招生考试工作规范有序进行

为认真贯彻国家、省、市教育工作会议精神，规范我市高中阶段各类学校的招生考试工作，促进普通高中教育与中等职业教育协调均衡发展，加快我市普及高中阶段教育的发展进程，根据《辽宁省教育厅关于认真做好20*年中小学及初中毕业生升学考试工作的通知》（辽教发[20*]31号）和《20*年辽宁省十二市初中毕业生学业考试工作意见》（辽中联[20*]1号）精神，现就全市20*年高中阶段各类学校招考工作提出如下意见：

一、招生计划

（一）普通高中招生计划

今年各市（县）区要严格按照省政府、省教育厅有关文件要求和市及市（县）区《教育事业发展“十一五”规划要求》中确定的20*年普通高中招生计划进行招生，市直普通高中计划招生2900人（详见附件1）。

根据省政府的要求，省示范性高中和重点高中继续招收“宏志生”，*市高级中学、大石桥市一高中、盖州市一高中、开发区一高中、熊岳高中和大石桥市二高中各招收100人，老边区高中招收50人，共计招生650人。

根据市教育局《关于普通高中招收体育艺术特长生的实施意见》（营教发[20*]21号）精神，普通高中继续招收体育特长生和艺术特长生，招生计划、招生办法及收费标准按照《*市20*年普通高中招收体育艺术特长生工作方案》执行。

各中等职业学校：

按照我市职业教育工作会议精神，今年*月，我处开展了中等职业学校招生简章的审核工作，多数职业学校按时到我处审核了本校的招生简章，但是仍有部分学校没有到我处

审核简章。石教〔55号文件规定：“各校的招生简章要按照管理权限逐级审核批准后方可对外宣传”。学校自行印发的招生简章的内容要与我处审核过的简章内容一致。请目前还未到我处审核简章的中等职业学校尽快按照审核程序到我处进行招生简章的审核备案，以免影响今年秋季新生的注册工作。

直属、行业办学校直接到市教育局职业教育处审核；县（市）、区属职业学校（含民办学校）的简章经县区教育局成职教科审核后再到市教育局职教处审核，民办职业学校的简章要经县区教育局、市教育局社会办学处审核后再到市教育局职业教育处审核。同时提交word格式电子稿。

专业名称及学制要符合《教育部中等职业学校专业目录》的要求，市职业与成人教育网上刊登的是前几年的正式《目录》，省职业与成人教育网上刊登的是新的《教育部中等职业学校专业目录征求意见稿》，两个《目录基本一致，在新《目录》正式执行之前，职业学校的专业名称原则上执行旧《目录》的规定。

职业学校新增专业审批程序