学校工作通知范文10篇

各单位：

根据湖北省职称改革工作领导小组《关于开展全省职称评审工作的通知》文件精神及相关文件规定，2008年专业技术职务评审工作正式启动。结合我校实际，现就有关事项通知如下：

一、申报工作要求

（一）申报范围

20*、2008年在岗并符合申报条件的专业技术人员。符合当年申报条件的20*年已退休人员可申报评审专业技术职务任职资格。

（二）根据省职办文件不再组织“社会科学研究（管理）”专业的职称评审。

各中小学、教育直属单位、片区教育工作联络点：

由于全县中小学片区的重新设定，按照工作实际和“一岗双责”的要求，现将局领导和机关干部（含片区教育工作联络点主任）联系片区及学校党风廉政建设、综合治理、安全、维稳、信访等工作作出如下调整。请大家认真履职，切实做好各项工作。

一、局领导分工

李健：全县教育系统党风廉政建设、综治、安全、维稳、信访等工作第一责任人；

魏开阔：联系大树、城关片区及县中、实验小学的党风廉政建设、综治、安全、维稳、信访等工作；

何发：联系麻柳、赵家片区及县三中、麻柳中学、新*学校的党风廉政建设、综治、安全、维稳、信访等工作；

为了认真贯彻落实党中央、国务院和省委省政府关于进一步解决好农民工问题的基本精神，做大做强建筑业，建设厅于日前下发了《关于进一步推进在建筑工地创建农民工业余学校工作的通知》（陕建发[2008]46号），从今年起，我省将从五个方面加强农民工业余学校的创建工作，并建立农民工业余学校工作报告制度。

我省在建筑工地创建农民工业余学校的工作，早在2007年上半年就已经启动。省建设厅联合省文明办、省教育厅、省总工会和共青团陕西省委下发了《关于在建筑工地创建农民工业余学校的实施意见》的文件，对创建农民工业余学校的工作作出了具体部署。全省共创建农民工业余学校271所，有力地促进了全省建筑业农民工的业余培训。

为进一步推进我省创建农民工业余学校工作，2008年省建设厅将从五个方面加强农民工业余学校创建工作。

一是要不断提高对创建农民工业余学校工作重要性和必要性的认识。《通知》说，创建农民工业余学校是建筑业贯彻落实党中央、国务院关于构建和谐社会和解决农民工问题的大政方针的一项重要举措，兄弟省市和我省创建农民工业余学校的实践充分证明，在农民工集中的工作生活的建筑工地建立业余学校，是新时期解决建筑业农民工问题的有效措施。各市相关部门要深入重点工地进行具体指导，注意发现和培养典型，以点带面，促进本地区创建工作的开展。

二是成立创建农民工业余学校工作领导小组和办公室。建设厅要求，各市要成立创建农民工业余学校工作领导小组和办公室，指定专人具体负责这项工作，要从实际出发，在摸清当地建筑工地底数的基础上，制定创建农民工业余学校的工作方案，提出明确的创建目标和落实措施，深入重点工地进行具体指导，发现和培养典型，把本地区的创建工作落到实处。

三是要建立创建农民工业余学校备案制度，并纳入各项考核指标。《通知》指出，各市都要建立创建农民工业余学校备案制度，把创建农民工业余学校工作列入企业安全质量标准化工作、优质工程和文明工地的评选考核指标之中，进行严格考核。对创建农民工业余学校工作达不到要求的企业，不能参加“标准化工地”、“鲁班奖”“长安杯”和“文明工地”的评选。对创建农民工业余学校工作取得显著成绩的企业要及时给予表彰，建设厅将通过陕西建设网和《陕西建设》杂志开辟专栏报道和宣传各地创建农民工业余学校工作的动态和经验。

为顺利助推我县教育事业有序发展，保障学校工程建设质量，加强了全县学校建设工程质量、安全监督管理力度，严格落实主体责任，有效促进了我县学习工程质量安全管理工作稳步健康发展。现将相关工作情况总结如下：

一、总体情况

2020年县学校工程受监14个，总面积近35万余平方。办理民办培训学校消防验收（备案）4个，面积3400平方。

二、监督管理工作开展情况

（一）做好宣传交底，督促合法建设。对全县学校工程在开工前均进行了质量安全交底。就在建学校工程质量安全控制要点、履行质量安全主体责任进行了宣传教育与交底。切实提升了学校工程责任主体意识。

（二）加强质量监管。一是在工程图纸会审时，结合每个工程实际，就质量安全做了详细交底；二是严格把控原材料质量，要求必须先检后用；三是加强施工质量检查巡查，重点把控钢筋、混凝土、砌体结构、保温节能、分户验收等强条的质量巡查；四是严格把控地基验槽、钢筋隐蔽验收、地基基础与主体结构分部验收、竣工验收，从验收程序、责任主体到岗情况、实体质量情况进行严格把关。今年以来，在历次专项检查中，学校工程检查覆盖率达100%，开出整改通知50余份。

各市教育局、高等院校：

为进一步贯彻党的**精神和“三个代表”重要思想，推进依法治教，落实《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》（教政法〔**〕3号），树立依法治校的先进典型，及时总结、推广依法治校先进经验，提高教育系统依法治教的水平，根据教育部办公厅《关于开展依法治校示范校创建活动的通知》（教政法厅〔**〕4号）要求，决定在全省开展创建“依法治校示范校”活动。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以开展创建活动为契机，推进我省教育系统民主法制建设和依法治教工作，增强学校校长、教师、学生的法制观念，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法治精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益。

二、基本标准

（一）管理制度完善健全。依法制定学校章程，经教育行政部门审定并遵照章程实施办学活动。依法制定教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度，内容合法、公正、公开，并得到切实有效执行。

为认真贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》（国发号），进一步改善我县农村中小学办学条件，促进城乡教育均衡、协调发展，根据《人民政府关于建立教育工作督导评估制度的通知》（府发号）和《教育工作目标责任制及责任追究制》（府办字号）文件要求，县政府在年建立了县政府领导联系乡镇学校和县直（驻县）单位结对帮扶农村学校工作制度，从年至年，各地、各部门、各单位认真按照《关于建立健全县政府领导联系乡镇学校和县直（驻县）单位结对帮扶农村学校工作制度的通知》（府办字号）文件要求，认真宣传扶贫助教、开展结对帮扶活动的目的和意义，结对帮扶单位主要负责人深入所帮扶学校，认真调研，积极主动为学校加强校园“六配套”建设或校舍建设提供了资金支持，解决了一些实际困难和问题，为广大农村中小学创造了良好的教学环境。我县举全县之力兴办教育这一举措也得到了省、市检查评估组的充分肯定。年5月，省政府将对县政府教育工作进行第二轮综合督导评估。为充分做好迎检准备，以评促建，整体提升全县中小学办学水平，经县政府研究，继续实行县政府领导联系乡镇学校和县直（驻县）单位结对帮扶农村学校工作制度，鉴于人事变动，现将有关事项通知如下：

一、县政府领导联系乡镇学校名单如下：

三、工作要求

1、提高认识，广泛发动。关心农村教育，就是关心农村的未来。各地、各部门、各单位要认真宣传扶贫助教、开展结对帮扶活动的目的和意义，进一步增强帮扶的积极性和主动性。

2、认真组织，结对帮扶。结对帮扶单位主要负责人深入所帮扶学校，认真调研，积极主动为学校解决实际困难和问题，为广大农村中小学创造良好的教育教学环境。

3、健全帮扶学校的长效机制。从年—年，帮扶单位要每年为所挂钩学校加强校园“六配套”建设或校舍建设提供资金支持。

根据市教育局《关于做好200学年度局属学校工作人员学年度考核工作的通知》（青教函字〔200〕150号）的文件精神，结合我校实际，现制定200学年度考核工作实施方案如下：

一、学校成立学年度考核领导小组：

二、考核原则

(一)分类分级原则。

(二)公开公正原则。

(三)注重实绩原则。

A一、全国“绿色学校”创建活动先进学校表彰范围包括幼儿园、小学、中学、中等师范学校、中等职业学校、特殊教育学校。被推荐的学校、幼儿园必须符合国家环保总局、教育部《关于联合表彰绿色学校的通知》中规定的标准，并是20*年-*月*日前获得省级环保和教育行政部门联合命名表彰的省级“绿色学校”（以表彰决定正式文件发文日期为准）。各省推荐名额以符合本批资格的省级绿色学校总数的15%为基数，全国“绿色学校”表彰领导小组将对各省推荐学校进行评审和实地抽查，根据实际创建水平及以往申报推荐的通过率，确定本次表彰的学校。

二、全国绿色学校创建活动表彰共四项：全国绿色学校创建活动先进学校、全国绿色学校创建活动优秀组织单位奖、全国绿色学校优秀教师奖、全国绿色学校工作先进个人奖。以上表彰有效期为四年，从表彰决定之日起计算。

三、省级环保和教育行政部门须将国家环保总局和教育部下发的《关于推荐第四批全国绿色学校创建活动表彰的通知》转发到市级主管部门。由市级主管部门通知符合推荐资格的省级色学校，并在省级报纸上刊登第四批表彰简讯。各地主管部门不得在表彰推荐过程中收取学校推荐费用，也不得借推荐之机要求学校和学生购买图书资料或参加需收费的活动，一经发现，将给予通报批评，并取消这一地区的推荐资格。

四、省级环保和教育行政部门联合成立省级“绿色学校”表彰领导小组，负责接收和整理本地区有关“绿色学校”全国表彰申请材料，组织专家对申报学校进行评选，报省级主管部门审定。

五、推荐过程要坚持逐级推荐申报原则。“绿色学校”表彰名单必须首先经过各地、市、州级环保和教育行政部门正式书面确认后，再经省级环保和教育行政部门向全国绿色学校表彰领导小组办公室报送推荐文件和相关申请材料。

六、各省、自治区、直辖市按分配名额向全国绿色学校表彰领导小组办公室等额推荐，其中，计划单列市和新疆生产建设兵团的表彰名额单独确定，但须经省级绿色学校表彰领导小组同意，统一报送。

指导思想：紧紧围绕学校工作的总体要求，以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标，认真贯彻党的教育方针、政策，遵照上级部门的决定，加强学习，努力提高自身素质，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室职能。

工作重点：一如既往做好常规工作；充分发挥办公室综合协调、服务职能；理清思路，创新工作，追求工作实效；促进档案规范化管理；进一步加强学校宣传报道工作；着手建设学校博客。

主要工作措施：

（一）做好常规工作

及时收发书面和网上文件交校长审阅，根据校长的审阅意见，转达给相关职能部门办理或通知相关教师；及时向教委和其他上级部门上报学校各类工作材料；及时出好会议、节假日放假安排等通知；做好学校行政会、教师会及其它重要会议的组织、记录工作；根据学校印章管理规定管理好学校公章，实事求是开具各类证明和学校对外介绍信；做好学校考勤、考核及其它方面的统计汇总工作；认真起草好学校工作计划与总结，以及其他临时性的文字材料；做好接待工作。

（二）充分发挥办公室综合协调、服务职能

干部教师学法用法制度

为了进一步贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，公务员之家版权所有，全国公务员共同的天地!落实《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》（以下称《若干意见》）），树立依法治校的先进典型，及时总结、推广依法治校先进经验，提高依法治校的水平，推进依法治教，决定在全校开展创建“依法治校先进个人”的活动。现将创建活动有关事宜通知如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大精神，按照《若干意见》的原则和要求，开展“依法治校先进个人”创建活动，推进教育领域民主法制建设，推进依法治教进程。通过开展“依法治校先进个人”创建活动，增强学校校长、教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和监督的水平，形成符合法制精神的育人环境，维护学生、教师和学校的合法权益，保证国家教育方针的贯彻落实。

广大教职工应当根据学校的不同特点和实际情况认真落实《若干意见》的要求。依法治校先进个人要在依法治校工作中起到示范和带头作用。

二、基本标准