学会范文10篇

一位妈妈第一次开家长会,幼儿园老师说：“你儿子有多动症，最好带他上医院看看。”妈妈回家忍住泪告诉儿子：“今天老师表扬你了，她说你以前一分钟都坐不住，现在能坐三分钟了，全班只有你有进步。”儿子那晚破天荒吃了两大碗饭，而且没要人喂。第二次开家长会，小学老师说：“你儿子在全班50人排名40位，我们怀疑他有智障，你最好带他去检查一下。”妈妈泪流满面，回家后却对儿子说：“老师对你充满信心，她说只要你细心些，你定能超过你同桌，他排在第21位。”儿子顿时两眼发光，第二天上学去得特别早。孩子上了初中，妈妈又去开家长会，却没听到儿子的名字，临别问老师，老师说：“你儿子考重高有点问题。”妈妈欣喜地告诉等在外面的儿子：“老师对你非常满意，他说只要你努力，定能考上重高。”高中毕业了，第一批录取通知书下达，学校通知儿子去一趟，儿子回来了，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手上，大哭：“妈妈，我知道我并不聪明，这个世界上只有你能欣赏我……”

读完故事，我不禁掩卷长思：这是个幸运的孩子，他拥有一位伟大的母亲，一位懂得赏识孩子的母亲，她相信孩子，信任他的潜力，尊重他的人格，用优点激励他不断往前走，让孩子快乐、自信。在现实生活中，许多家长常埋怨自己的孩子不用功，不如别人，孩子整天生活在怀疑、盯梢中，背负着沉重的负担，承受着巨大的压力，只能像一只蜗牛样慢慢向前爬，渐渐地，孩子的欢笑没有了，只剩下沉默；自信没有了，只剩下怀疑。怀疑自己的能力，怀疑自己的前途，渐渐觉得自己一无上处，在心底深深埋下自卑的种子，这样的孩子始终都会带着失败的阴影，很不自信地走上社会。

俗话说：在信任中长大的孩子学会信任，在怀疑中长大的孩子学会怀疑，在宽容中长大的孩子学会宽容……为了我们的孩子，老师、家长们学会赏识孩子吧，让他们天天拥有好心情，充满自信地面对竞争和挫折，全面展示自身的价值。让他们像一只只轻快的小鸟冲上云霄，自由自在地翱翔，成为一个个心智健全的人吧！

摘要:前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者。”而培养学生的问题意识，给学生创设问题情景，恰恰能改变学生的学习方式，变“他主学习”为“自主学习”，变“要我学”为“我要学”，实现探究意识的培养与提高。

关键词:创设问题情景转变学习方式构建化学实验探究性教学模式

在化学课堂上，我的学生总是很“调皮”，经常会冒出一些比较“古怪”的问题，有时引得大家哄堂大笑，有时却也帮了我不少的忙。比如，在学习淀粉这节课中，我们讲到有关淀粉的物理性质。通过教材我们知道淀粉是白色的粉末状固体，无气味，无味道。当时就有一位女同学提问说：“那为什么我们在吃米饭的时候，会越吃越香，越嚼越甜的呢？”

这问题问得好啊，我就顺势组织学生自己阅读课本中的材料，抓住其中的有效信息。过了几分钟后，同学们就开始前后桌小声聊了起来——应该有答案了。我叫了刚才提问的那位女同学回答，她说“因为淀粉在唾液淀粉酶的催化作用下发生了水解反应，生成了麦芽糖，而麦芽糖是有甜味的。”

大家都略有所悟的点了点头。正当我准备过渡到淀粉的水解反应时，平时上课不太认真的一位男生站了起来，理直气壮地说：“既然淀粉在嘴巴里会被唾液反应生成了麦芽糖，那我们又是怎么知道淀粉是不甜的呢？”

这下可好了，学生一下子沸腾了起来，一边笑一边看着我，等待我的答案。我只好灵机一动，“以牙还牙”，一脸严肃地回答：“在品尝淀粉之前，我们先把口腔中的唾液全部清理掉，然后快速品尝。”

荀子说：“君子博学而日三省乎己，则知明而无过矣。”这是强调通过广泛的学习并随时检视自己的言行，达到一种智慧洞明、言行无咎的完美道德境界。

其实，反省虽是心灵镜鉴的拂拭，是精神的洗濯，却又绝非仅仅限于道德范畴。它应涵盖我们的整个生命的全部内容。小到我们个人，大到我们的人类，从内的欲求到外的言行，无不在反省的范围之中。对于共产党人，特别是领导干部来说，反省应是“发扬成绩、纠正错误、以利再战”的动力。

反省不等于检讨，也不等于忏悔。检讨和忏悔，是就自身所犯的过失与罪行而言。而过失与罪行必须反省，在这个意义上，检讨、忏悔就是反省的表现，却不是反省的全部。反省，是人站在更高的层次上对整个人生乃至人类所走过的全部旅程的分析与对照，是人对人（类）自身的批判。我们不仅需要在舔舐创伤之际进行深刻的思索分析，进行反省，更需要在成功的欢乐中保持冷静。

反省是理性的表现，反省者的心灵应清静如水，皎洁如月，必须摒弃个人私利与狭隘的地方主义，保持对异己的充分宽容与尊重。我们只有在真正懂得尊重别人、尊重客观规律的时候，才能更清楚地认识自己，反省才会发挥应有的功效。任何妄自尊大、唯我独尊的心态，都与反省的要求背道而驰。

当前，总书记提出了“八荣八耻”，这是我们道德的标准，我们应经常对照这“八荣八耻”进行自我反省，尤其是党员领导干部，更应在静下来的时候想想自己是否践行了“三个代表”重要思想，是否发挥了党员的先进性，是否“为官一任、造福一方”，是否做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋。只有经常反省，才能保证自己的行为沿着正确的轨道走下去。

学会反省、经常反省，于己于人、于家于国都是必要的、有益的。

学会“创造感动”

——在2003学年第二学期3月份校会上的讲话

何军祥

（2004年3月25日星期四）

一、从感动导入，鼓励同学们“创造感动”：

今天早上，我听了五（3）班一节主题为“天堂的位置”的说话课，有很多的同学来问我：何主任，请问你认为什么是最快乐呢？……同学们，你们知道在老师的心目当中，什么是最快乐的吗？我告诉当时的同学：作为老师，当看到自己的学生文明有礼，个个健康成长、成材的时候是最快乐的，并且跟他们讲了一个小故事。你们想听吗？

学会读懂顾客

顾客光临，营业员是静静地走开，还是轻轻地留下，这里蕴含着营业员的商业功底。有的顾客在逛商场时，会碰到令人尴尬的场面：正兴致极高地欣赏琳琅满目的商品或刚刚临近柜台还没看清商品时，营业员就马上凑上来一声连一声地追问“买什么”或忙不迭的把商品递到你面前。在这种情况下，顾客不回答或不作反应显得很不礼貌，窘迫中的顾客留下一句“随便看看”后，便惶惶然匆匆离去。

如今的大商场，都十分注重营造优美的购物环境，提供丰富多彩、适销对路的商品，但往往忽视营业员素质及柜台接待技巧和方法。同顾客直接打交道的营业员一向被看作商店的门脸，其形象也是商场整体形象的反映。所以营业员素质的高低，接待技巧如何对商店来讲是至关重要的。

柜台接待技巧1：“男女有别”

由于男性和女性在生理、心理发展方面的差异，以及在家庭中所承担的责任和义务不同，在购买和消费心理方面有很大的差别。男性消费者在购买商品以前，一般都有明确的目标，所以在购买过程中动机形成迅速，对自己的选择具有较强的自信性。当几种购买动机发生冲突时，也能够果断处理，迅速作出决策。特别是许多男性消费者不愿“斤斤计较”，也不喜欢花很多时间去选择、比较，即使买到的商品稍有毛病，只要无关大局，就不去追究。男性消费者在购买活动中心境变化不如女性强烈，他们一般是强调商品的效用及其物理属性，感情色彩比较淡薄，很少有冲动性购买，也很少有反悔退货现象。针对男性消费者的这些特点，营业员应主动热情地接待，积极推荐商品，详细介绍商品的性能、特点、使用方法和效果等，促使交易迅速完成，满足男性消费者求快的心理要求。在购买过程中，女性消费者容易受感情因素和环境气氛的影响，一则广告或一群人争相抢购的场面，都可能引发女性消费者特别是年轻女性消费者一次冲动性购买，所以女性消费者购买后后悔及退货现象比较普遍。同时，女性消费者比较强调商品的外观形象及美感，注重商品的实用性与具体利益。在购买商品时，即要求商品完美，具有时代感，符合社会潮流，又要从商品的实用性大小去衡量商品的价值及自身利益。这就是女性消费者走东店进西店，比来比去，挑挑检捡，迟迟下不了购买决心的原因。所以营业员在接待女性顾客时，需要更多的热情和耐心，提供更周到细致的服务；不要急于成交，给她们足够的挑选、比较的时间，满足其求真的心理。

公务员之家版权所有柜台接待技巧2：“察颜观色”

暑期里我翻开了《学会宽容》这本书，在书中我静静地领略、感受宽容的力量。“宽容是智慧、是力量，宽容是、是体谅，宽容也是福……”书中的一字一句在我的脑海里烙下了深深的印痕。

这本书一共分成了5大块，“宽容是一种智慧和力量”“宽容是深藏心的体谅”“宽容是对生命的洞见”“宽容是成长的绿荫”“宽容是幸福家庭的秘诀”……书中的每个章节都是一个或几个故事，这些故事都证明和体现出宽容给人生带来的是美好。

最简单的讲，我读这本书后最大的体会就是明白了宽容是一种最高贵的品德。宽容是人性之间必不可少的，俗话说得好“退一步海阔天空”，这也是一种宽容的体现。懂得退让，懂的宽恕他人，可以少了一份责骂，那是没必要的。面对任何事，都要学会宽容地看待一切，这样所有的事情都会简单起来，你会发现原来生活是可以更美丽的，就算是别人的侵犯还是过错，都需要学会宽容。或许有的人会觉得宽容是一种没用的表现，向别人屈服，只能让我们退让和忍受；宽容应该是相互的，如果我对他宽容，他对我却不宽容，岂不是自己吃了大亏？抱有这种认识和思想的人，实际上他们已经不宽容了，他们理解的宽容是片面的，极端的。

书上很恰当的举了一种比喻，这是我们生活中很确切的事实：比如有甲乙两人。如果甲向乙借用镰刀，结果遭到乙的拒绝。不久，乙向甲借马，甲说：“上回你不借我镰刀，所以这回我不借马给你。”这是报复。公务员之家版权所有

如果甲向乙借用镰刀，结果遭到乙的拒绝。不久，乙向甲借马，甲虽然答应，却趁借马之机向乙说道：“你回不借我镰刀，但是这回我借你马匹了。”

这是憎恶。

亲爱的同学们、朋友们：

常言道：人生四大喜，久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。在今天这个秋高气爽、醉人心弦的时刻，我们这些同窗好友欢聚在此，回顾峥嵘的青春岁月，畅谈同窗友谊，共叙地久天长，更是喜上眉梢、喜出望外、喜笑颜开、喜不胜收，相信久别重逢的我们，会在今天再次写下青春的誓言--那就是，珍惜今天的相聚，期待明天的重逢，让我们携手同行，在人生绚丽的舞台上写下我们最辉煌的篇章。

回首20余年的风风雨雨，回望我们曾一起走过的校园里的青春岁月，冲淡的是我们所经历的过眼云烟的悲欢离合，日渐浓郁的却是我们平平淡淡、从从容容、真真切切、不拘于功名利禄的同窗情谊。20岁时的我们，意气风发，踌躇满志，对未来充满了美好的憧憬，对事业寄予了满腔的热情，为了青春的誓言，我们挥汗如雨、拼搏劳碌，不在乎人言是非，不在乎荣辱贱贵。30岁时的我们，目标明确，只争朝夕，在最艰难的日子里，我们有真诚的同学友谊为伴，便不觉凄凉，心中总是涌起阵阵暖意，正是这份温暖，正是这份感动，维系了我们几十年的深情厚谊。40岁时的我们，成熟稳健，睿智豁达，以平和之心阅读人生风景。相信50岁的我们，依旧可以静观庭前花开花落，闲看天上云卷去舒，宠辱不惊，去留无意，任无情的岁月悄悄带走易逝的青春韶华，但弥留永久的却是我们深藏心中的那份纯洁的友谊、那份难得的感动。

海内存知己，天涯若比邻。亲爱的朋友们，为了我们在难忘的校园中结下的深厚的友谊，为了我们健康而美好的生活，让我们共同祝愿，青春无限，友谊长存，激情永在！

谢谢大家！

教会学生“学会”变“会学”

我国著名教育家陶行知先生说过，应“将开发文化宝库的钥匙交给学生”。在当今科学技术和社会飞速发展、知识量急剧增加的今天，更需要“把打开知识宝库的钥匙交给学生”。教师不仅教给学生知识，更重要的是教给学生掌握知识的方法，让学生逐步从“学会”转化为“会学”。

几年来，我们针对学生学习被动、无计划性，不会预习和复习，听课不抓住要点等问题，对学生进行了学习方法的指导，变讲书为导学，我们的做法是这样的：

一、以“疑”为诱，导其“知疑”、“解疑”

学起于“疑”，须导其“知疑”。

第一，把预习纳入课堂，上好预习指导课。就是通过课堂预习，给学生发现问题和提出问题的时间，让学生有充分的准备，目的是让学生去“知疑”。公务员之家版权所有

今天，很荣幸地参加了这次聚会，来到了这个曾经让我充满梦想、徨彷与煎熬的地方，那些陌生的、似曾相识的和过去熟悉而今不敢相认的脸，似乎在向我诉说着二十年的感慨与变迁。

我驱车自潜江往返于竹中足有两趟，无奈时光流逝，让我再也找不到记忆中的痕迹了。

当使我更加感受到同学友情的珍贵。美好的中学时光，相聚是温馨而又愉快的通过聚会。恰似流光溢彩的画卷，烙在记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我重温起那一同走过的日子，回忆起那段激情燃烧的岁月！历久弥新，永不褪色！

留在记忆中最深的竟是一个深秋的下午，年。从泽口步行至竹中，看到道路两旁的梧桐树叶被秋风阵阵吹落，那种对于命运的不测，以及生命被社会淘汰的凄凉，不停地缭绕在脑海中，挥之不去。今天，才发现人的梦想总是变换中漂忽不定，人世间仿佛再也没有一个固定的标准能去衡量一个人的成功了思维决定行为，思路决定出路，人的心态是决定我成败的最关键因素。当我自以为我智商，处事能力，品德素质，文化水准，让我足以光耀于人前的时候，也许这就为我今后可能的失败埋下伏笔。因为自以为自已是什么的时候，也是将自已置身于什么也不是时候。会发现那些成功的人往往从事的所不屑的工作。后悔没有提高物理或学好英语，以为那样会使我今天的生活变的更加美好；但我同时也发现，即使我不学这些，只要我有做好一名优秀员工的心态，把那些基本工种的操作研究透，境况也同样会发生喜人的变化。

读书是为了解决工作中的问题，忽然明白了学以致用的道理。读书能使我攻坚克难时事半功倍，因而读书和我从事的工作一样不能取巧，只有认识了这些，才能不负我为读书所花费的金钱与精力。人生百态，世态炎凉，种瓜未必得瓜，种豆未必得豆，插柳未必就成荫，播种与收获所形成的不等式的关系，让人生的痛苦与喜乐更是充满了无限的神秘色彩。人都有成功的迹象，就是没有成功的定式。

好想看到更多的同学，这次聚会。但由于种种原因他未能出席，这是错过的遗憾。同时，同学们广泛赞许声中，也能深刻的感受到xx等同学在这么短的时间内，能将我这些失散多年的同学凝聚到一起所表现出的非凡智慧和能力。一直以为中国的乃至世界的真正精英，全都集中在长征途中的红军队伍里；尽管崔永元以其在电视台里的崇高威望，也组织了一只重走长征路的队伍，但他行动无疑是失败的因为他所领导的成员都是各行各业中名符其实的精英，正是这些成员在行业中的地位”决定了这次行动的失败：每个人都能为每次的行动建言献策，以再次确定自已跨行业的影响力，导致每次行动总是充满争论与分歧，忽视了一个团队应当具备的最基本的组织原则，那就是服从是无条件的人生的弓背路太多了多走走弓背路有何不可？名誉领导相比实权领导，有时会产生更多的困惑，原因大概就在这里。同学们正是昔日的少爷，现在爷们过去的少女，今天的贵夫人，一个个正值壮年，身处人生的巅峰，要想让他意志完全统一，这种难度是可想而知的但就是这种特殊的情况下，聚会仍然办得非常成功，不仅能让每一位参会的同学都能愉悦地感受到昔日同学依然如故的温情，同时也能看到只要持之以恒的奋斗就有成功的希望。相聚是短暂而又欢欣的充满激情的聚会之后，同学们又要在不舍中互道珍重，各奔东西，之后又将是长长的别离，但友情的芬芳会给我平淡的生活增添一缕和煦的阳光。

开学典礼演讲学会认知学会做事学会为人

同学们，早上好，

自从中国有了考试，千百年来，从考场走出来的胜利者都有着同样的心情：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花；自从中国有了学校，千百年来，老师都喜欢招收品学兼优的学生：择天下英才而教之，不亦乐乎？原创：

你们选择了北邮，北邮挑选了你们，于是就有了今天这个开学典礼，我们大家是不是应该用掌声来庆贺彼此的满意和高兴呢？（热烈掌声）

有人说中国现今的高等教育是精英教育如果从入学人数比例来说，这个说法不无道理。毕竟，全国只有％左右的同龄人有幸取得接受高等教育的资格。如果统计全国重点大学的入学百分比那就更小。但是，精英教育的真正含义应该是把受教育者培养成社会的精英。北邮新生切不可以为考上大学就算精英要知道，高考的考场上比试测验的仅仅是一部分课堂知识，充其量还附加了一点学习能力的检查。而对青年的全面评价，应当是知识、能力和素质的综合。说一个青年算不算精英，要看他毕业后承担的社会责任和对社会的实际贡献。

北邮年校史上，培养了成千上万的科学家、教授、政府官员、成功的企业家、优秀的工程师和许多不同岗位的先进分子，他们真正称得上是社会的精英。另一方面，北邮每年也有个把不求上进的学生惨遭淘汰。面对后悔的眼泪，校长和教师爱莫能助，因为国家有限的教育资源应该、也只能奉献给全力以赴的学生。