信息电子技术范文10篇

1信息电子技术在汽车领域的应用

目前，汽车信息电子技术化已经被公认为是汽车技术发展进程中的一次革命。信息电子技术的应用程度被看作是衡量现代汽车水平的重要标志；汽车制造商认为增加汽车信息电子设备的数量、促进汽车信息电子化是夺取未来汽车市场的重要的有效手段。据统计，从1989年至2008年，平均每辆车上信息电子装置在整个汽车制造成本中所占的比例由16%增至40%以上。一些豪华轿车上，使用单片微型计算机的数量已经达到53个甚至更多，电子产品占到整车成本的50%以上，目前信息电子技术的应用几乎已经深入到汽车所有的系统中来。

汽车信息电子产品可为两大类：①汽车信息电子控制装置，包括动力总成控制、底盘和车身电子控制、舒适和防盗系统；②车载汽车信息电子装置，包括汽车信息系统(车载电脑)、导航系统、汽车视听娱乐系统、车载通信系统、车载网络等。具体汽车电子各分系统的构成如下示意图。

由于汽车上的电子电器装置数量的急剧增多，为了减少连接导线的数量和重量，网络、总线技术在此期间有了很大的发展。通讯线路将各种汽车电子装置连接成为一个网络，通过数据总线发送和接收信息。电子装置除了独立完成各自的控制功能外，还可以为其它控制装置提供数据服务。由于使用了计算机网络化的设计思路，简化了布线，减少了电气节点的数量和导线的用量，使装配工作更为简化，同时也增加了信息传送的可靠性。通过数据总线可以访问任何一个电子控制装置，读取故障码对其进行故障诊断，使整车维修工作变得更为简单。而这一切都归功于信息电子技术尤其是总线结构的发展。

当前汽车电子技术发展的方向向集中综合控制发展：将发动机管理系统和自动变速器控制系统，集成为动力传动系统的综合控制(PCM)；将制动防抱死控制系统(ABS)、牵引力控制系统(TCS)和驱动防滑控制系统(ASR)综合在一起进行制动控制；通过中央底盘控制器，将制动、悬架、转向、动力传动等控制系统通过总线进行连接。控制器通过复杂的控制运算，对各子系统进行协调，将车辆行驶性能控制到最佳水平，形成一体化底盘控制系统(UCC)。

由以上事实分析可知，信息电子技术在汽车领域已经大量使用，作为新时代的汽修技术人员，必须掌握新兴的信息电子技术才能在未来的汽车维修领域发挥更大力量。

1信息技术与电子技术应用整合的内涵

简而言之，信息技术与电子技术的整合，就是将信息技术融入到电子技术的课程中，将信息技术作为电子信息技术课程必不可少的工具，多媒体技术在电子技术的应用就是一个十分典型的案例。若要将信息技术渗透到电子技术课程的方方面面，首先要包括教师的课前准备，课前准备需要设计合理的教学内容；其次，在教学过程中，要确立以老师为主导，学生为主体的教学模式，在教学中坚持以解决问题为主，用相关的任务驱动学生积极的学习，并且通过信息技术的实践与运用，让学生不断的提高探究能力和自主学习能力，从而显示提高教学效果。

2分析电子技术课的“整合要素”提高整合依据

1）教学对象分析对于职业学校的学生来说，他们的思维能力和理解能力都达到了一定的水平，但自学能力和研究能力还有待提高，古板呆滞的教学模式会禁锢他们的思维，无法激起其研究的兴趣和求知的欲望，而新颖有趣的教学模式可以充分调动他们的积极性、改变其以往习惯的思维定势，发挥出未被发掘的创造性。2）教学目标的分析对于职业学校的学生来说，电子技术的实践能力使他们着重关注的，在应用方面我们多多引进信息技术，使目标更容易实现。3）对学科课程分析电子技术主要分为信息电子技术和电力电子技术两大分支。课程涉及的范围较广，知识点繁多，教学的难度过大，如果完全靠学生自学很难实现，并且电路过于复杂，电路图多，传统的教学模式使课堂枯燥无味，学生也会慢慢失去学习的热情，无法完成教学目标4）信息技术环境分析职业学校有较为成熟的计算机、网络技术和齐全的设备，一些专用的软件广泛使用在教学中，比如电子自动化设计软件。

3实现信息技术与电子技术教学应用的整合

在电子信息教学中充分运用信息技术，其目的在于进一步整合课堂资源、优化教学手段。信息技术是一把双刃剑，因此老师在电子技术课程使用信息技术一定要注重提升教学效果，并不试试单纯地为了追求课堂形式，目的是为了提升课堂效果。笔者认为有以下三种形式，可以充分利用信息技术到电子技术的课堂中，从而改变原有的较为死板的教学模式，创造灵活多样的教学结构，改善教学效果，提高教学质量。改变课堂教学结构，改变传统的以教师为中心的教学方式。1）学生主讲课课前布置预习作业，以小组为单位，使用PPT进行讲解，每次课堂上抽取一个小组的某一个成员上台演示，随机抽取，这样做到每一个学生都有被抽到的可能性，通过让学生讲课的方法不仅可以提高学生的注意力，激发学生的学习和探索兴趣而且可以营造积极的学习氛围，使每个学生都参与其中，真正成为课堂的主人，当然，教师应合理地安排由学生讲解的教学内容，难度要适宜，才能达到预期的效果。2）教师主导课在教师的调控下，营造自主、探究的学习氛围，培养学生的创新意识。比如教学不是为了将答案和结论告诉学生，也不是为了让学生知道、记住所谓的知识，教学是一个启发引导的过程，是发散学生的思维，培养学生思考能力的过程，因此在教师主导课的时候，也要注意提出合理的有意义的问题。如可以提问“如何既可以抑制零点漂移又使放大倍数不下降呢？”接着引导学生自我解决与发现。（1）把信息技术融入学科教学，为学生创设探究学习的环境，比如在多媒体课件中介绍工程实际应用和系统电路，并进行仿真演示，运用多媒体优势互补，启发学生思考、自主探究、多重交互，协作学习。（2）在素质教育的观念下，培养学生的思维和能力显得极其重要。在将信息技术整合到电子技术课程的应用中，教师可以采用情景式教学，先建设一个工程背景，再结合实际引出电路，之后将两者对比，并以多媒体的形式将构思和设计过程直观地展示给学生。（3）把握好课堂信息输入速度与学生知识接受速度的关系。多媒体教学改变了以往传统的教学模式，信息化的教学呈现出速度快，停留时间缩短，课堂的知识量剧增，课堂效率明显增高，反观这样的速度学生是否可以接受呢，他们有可能难以写笔记，记忆也跟不上，造成知识无法消化的现象，然而协调这一矛盾的关键在于有效控制教学进度与节奏，给学生反映的时间。3）网络课堂教师可以选择把各种教学资源放在校园网上或者组建的内部QQ群以及微信群等，供学生们自我选择，实现知识的下课巩固、资源共享、自主探究。网络课堂给学生创造了一个不受时空限制的轻松、自由的学习环境，可以有效地促使学生真正成为学习的主人，发挥学生的主体性。但是由于网络资源不够完善，还并不能取代传统的课堂，如何结合网络课堂和传统课堂的优点，在两者中找到平衡是广大教师需要努力的方向。

信息技术的发展以计算机技术水平和网络通讯技术水平的提高为前提，且这一技术的发展对于整个社会都有着十分积极的作用。而教学工作也必须与时俱进，因此，实现信息技术和学科教学的有机结合就成为了现今教育教学改革的重中之重。

1信息技术与电子技术教学结合的具体概念

现代教育技术发展的重要里程碑就是信息技术，它是由多媒体技术和网络技术组成的，其主要特征是信息密度高、传播速度快、反馈高效且交互强度良好。此外，电子技术和人们的生活、工作都有着密切的联系，有着较强的实践性与操作性，但由于其概念繁杂且抽象，因此学习难度也比较大。信息技术和电子技术教学的结合其实就是将两者联系起来，在教学的各个层面合理的应用信息技术这一工具和媒介，主要有教学准备、授课、教学评价等各个环节，这样可以使教学内容的层次性更加明确，且课堂教学的结构也能够更为合理，大大提升教学的效率和质量。但是，要想使信息技术和电子教学的整合更加高效，则教师在其中必须发挥主导作用，并将学生作为主体，以任务驱动的形式来学习，这样才可以实现电子技术课程教学的期望目标，使学生在整个过程中能够不那么被动，促使学生能够自觉主动学习知识，将知识的学习内化为本身的能力，探究学习以及自主学习的水平也能够有较大的提高。

2信息技术对于电子技术教学发展的积极意义

2.1激发出学生的学习兴趣。借助先进的信息技术，设立相应的情景能够更好的激发学生的学习兴趣。课堂教学的质量不仅取决于老师讲授了多少内容，还取决于学生接受了多少内容，而采取有效的措施来激发学生的兴趣对于课堂教学的效果有着事半功倍的作用，很多十分枯燥的问题都会因此变信息技术与电子技术应用的整合文/李龙罡现今时代是计算机互联网的时代，而以计算机为代表的网络通讯技术也有了很大的发展，其对于人们的生活和工作都有着很大的影响，甚至改变了人们的教育思想、观念以及模式。现如今的教学工作改革中，也将信息技术和学科教学的结合作为一项重要的工作。摘要得形象起来。比如，老师讲授三极管放大电路的相关原理时，便可以使用动画展现电流的流向及其分配关系，这样能够使学生更加直观的理解三极管电流放大的具体流程。此外，多媒体课件的应用，能够更好的展现输入及输出的波形关系，更好的吸引学生的注意力，使学生能够以更加饱满的热情去学习，并深入思考放大的过程以及这一期间信号波形和电路工作的具体特征。因此，使用适宜的多媒体课件能够很好的整合各种知识，调动课堂的氛围和学生学习的热情。2.2化抽象为具体形象。使用现代信息技术能够更直观的展示各种抽象概念，更好的把握教学的关键点。一般情况下，人们理解抽象事物的难度是比较大的。而使用现代信息技术则能够将抽象的问题具体化，使得很多抽象的理念都变得可见可感，这样有助于学生更好的认识概念或者是事物。例如：RC电路的抽放电过程其实是十分抽象的，学生学习起来也很难，但如果能够以动画的形式展示这一流程，再加上语音解说，则整个过程会变得十分生动，UR、UC、VM之间的关系也会更为明了。2.3激发学生的探索热情。信息技术可以更好的激发学生的好奇心，使其积极的进行探索。信息技术所营造的学习环境一般都是活泼轻松的，因此更加尊重学生的主观学习意愿，借助各种各样的交流形式，学生可以相互探索并掌握知识。在这一期间，教师发挥的是组织者和促进者的角色，是为了支持学生的学习。借助简单凝练的语言来促进学生的学习，并在整个过程中培养学生的创新思维。2.4提高电子技术实验的质量。使用仿真技术提升电子技术实验的水平。一般的电子技术教学时，有些实验需要很长的时间才能够完成，因此要占用大量的课堂时间。而借助仿真技术，则能够很快的画出实验原理图并模仿实验过程，最终将实验结果展示出来，使教学效率大大提升。此外，有些实验设备不能轻易拿来进行实验或者危险性较高，以往都是直接跳过这些实验，而现在便能够借助仿真技术很好的将其体现出来。

3信息技术与电子技术教学结合的有效途径

1信息电子技术在汽车领域的应用

目前，汽车信息电子技术化已经被公认为是汽车技术发展进程中的一次革命。信息电子技术的应用程度被看作是衡量现代汽车水平的重要标志；汽车制造商认为增加汽车信息电子设备的数量、促进汽车信息电子化是夺取未来汽车市场的重要的有效手段。据统计，从1989年至2008年，平均每辆车上信息电子装置在整个汽车制造成本中所占的比例由16%增至40%以上。一些豪华轿车上，使用单片微型计算机的数量已经达到53个甚至更多，电子产品占到整车成本的50%以上，目前信息电子技术的应用几乎已经深入到汽车所有的系统中来。

汽车信息电子产品可为两大类：①汽车信息电子控制装置，包括动力总成控制、底盘和车身电子控制、舒适和防盗系统；②车载汽车信息电子装置，包括汽车信息系统(车载电脑)、导航系统、汽车视听娱乐系统、车载通信系统、车载网络等。具体汽车电子各分系统的构成如下示意图。

由于汽车上的电子电器装置数量的急剧增多，为了减少连接导线的数量和重量，网络、总线技术在此期间有了很大的发展。通讯线路将各种汽车电子装置连接成为一个网络，通过数据总线发送和接收信息。电子装置除了独立完成各自的控制功能外，还可以为其它控制装置提供数据服务。由于使用了计算机网络化的设计思路，简化了布线，减少了电气节点的数量和导线的用量，使装配工作更为简化，同时也增加了信息传送的可靠性。通过数据总线可以访问任何一个电子控制装置，读取故障码对其进行故障诊断，使整车维修工作变得更为简单。而这一切都归功于信息电子技术尤其是总线结构的发展。

当前汽车电子技术发展的方向向集中综合控制发展：将发动机管理系统和自动变速器控制系统，集成为动力传动系统的综合控制(PCM)；将制动防抱死控制系统(ABS)、牵引力控制系统(TCS)和驱动防滑控制系统(ASR)综合在一起进行制动控制；通过中央底盘控制器，将制动、悬架、转向、动力传动等控制系统通过总线进行连接。控制器通过复杂的控制运算，对各子系统进行协调，将车辆行驶性能控制到最佳水平，形成一体化底盘控制系统(UCC)。

由以上事实分析可知，信息电子技术在汽车领域已经大量使用，作为新时代的汽修技术人员，必须掌握新兴的信息电子技术才能在未来的汽车维修领域发挥更大力量。

摘要：电子档案以其本身具备的操作方便、节省保存空间以及可以实现共享等多方面的特点在各行各业中的使用越来越广泛。在这个信息化的时代，档案信息化建设也越来越重要，档案信息化建设工作在这个时代的面前面临着巨大的机遇和挑战，这个工作需要发展和创新。目前档案信息化建设已经成为了我们当今社会的主流。这篇文章主要介绍了档案，档案信息化建设的情况，分析了档案信息化建设中电子技术的重要性，为我们国家档案信息化建设的发展提供了一些方案。

关键词：电子技术；档案信息化建设；信息化管理；一体化

在如今这个信息潮流满天遍地的时代里，档案信息化建设信息化管理是我们目前的档案管理工作发展的方向，档案信息化建设电子技术的管理措施是建立在我们当今先进发达的科技水平、信息技术、管理水平之上的，在这些科技发达的基础上，通过对档案信息化建设信息的一体化的管理充分利用我们的现有的档案资源，提高我们对于档案和信息的利用程度。但是，目前我们国家的档案信息化建设电子技术的管理工作还没有得到太大的进展，我们缺少对于这方面的管理和措施，也缺少一些实践经验。

一、信息资源的传统的人工管理

在我们日常的档案阅读的活动中，我们可以发现在档案室或者工作室里，往往是一些工作人员来为我们进行档案的管理工作，在这个过程中，档案管理工作人员需要借助自己的工作方式、管理技能来为我们寻找我们需要的档案，甚至有时候还需要运用到工作人员的记忆储备，例如：在档案室里，如果我们要寻找一个档案，我们首先需要去服务台那边，把我们需要的档案的名称报给工作人员，然后让工作人员查询一下，看看档案室是否收藏有这份档案，然后看一下这份档案有没有被借出去，如果这份档案没有被借出去，我们可以询问一下档案室的工作人员，问问工作人员档案所在的具体位置，然后找到这份档案，最后向工作人员出示我们的借用证，借走这本档案，如果这份档案已经被借出去了，并且档案室里没有其他的库存，那么我们可以向档案室工作人员表示我们可以等待这本档案，等到这份档案被归还之后，我们再来借。在这个工作的过程中，需要工作人员进行各种查询，造成我们借阅档案的效率低下，浪费了人工，并且借阅证的这个过程十分复杂，不利于我们节省时间和精力，造成档案管理方面的管理水平的低下，没有提高档案管理工作的管理水平和工作效率。

二、档案信息化建设中电子技术的重要性

【摘要】随着时代的不断发展，信息化在人们生活中的应用也越来越普遍，其在电工电子技术方面的发展也进入了新的领域。电工电子技术发展效果显著，并且这种技术在未来社会发展中有巨大的潜力和空间。由此，本文对信息化时代下电工电子技术的发展进行研究，提出了相应的措施，以提高该技术的应用效果。

【关键词】信息化；电工电子技术；信息技术

1引言

信息化时代的到来给各行业的发展带来了挑战与机遇。而对于电工电子技术的研究发展来说，信息技术的应用不仅可以有效提高其工作效率，还能为人们营造更加舒适、高质量的生活环境[1]。但从实际效果来看，电工电子技术的发展也存在一定不足。由此，相关研究人员需加强对问题起因的研究，制订相应的解决措施，从而有效提高电工电子技术的发展水平。

2电工电子技术概述

2.1信息化时代下的电工电子技术

摘要：电力电子技术作为中职院校电气自动化的重点课程，在人才能力提高和培养过程中起到了重要作用，不仅能够锻炼学生思维能力还能提高对实验认识能力。电力电子技术课程内容复杂且难度较大导致许多学生在面临枯燥的控制方法和电路分析过程中丧失了学习兴趣，不仅没有提高对该课程的学习热情甚至对课堂教学产生了厌烦情绪。因此中职教师为了解决这一问题推出来信息化教学手段，通过微课为主的多媒体教学、验证性实验等多种方式在教学中应用，不仅提高学生兴趣的同时还体现了中职教育的特色，能够将书本理论和具体实践相结合最终提高教学质量，为我国新型人才的培养奠定了良好基础。

关键词：微课；信息化教学；应用;电力电子技术

电力电子技术是使用电力电子器件转换电能的一门课程，主要研究的是电子器件的选择、电路的构建以及控制电能转换等，是一门复杂且综合性较强的学科。电力电子技术是中职院校电气自动化专业的核心课程，能够良好培养学生思维能力以及对电路构建能力，在培养相关人才的过程中有着重要作用[1]。电力电子技术的相关课程涉及到大量的电路示意图、波形变换图等，难度系数较大且需要清晰缜密的逻辑思维。随着该技术的不断推广和发展，教学内容更加复杂且具有时新性的特点，对于中职院校学生而言使用传统的授课方式将和学生的接受能力出现不匹配。选择新颖且高效的教学方式则成为中职教师主要探究的问题，因此信息化教学手段应运而生。信息化教学指通过多媒体技术等信息手段由教师为主体带领学生教学的过程。在教学过程中中职教师使用多种信息化教学手段，其形式新颖内容丰富，更好的抓住了学生对新事物的好奇心理，更好的培养了学生的专业能力和素质。

1电力电子技术教学中微课发挥显著效果

微课是依托于多媒体技术的一种新型授课形式。在几分钟内针对某一难点或知识点进行讲解，并采用视频、图片和声音的方式综合便于学生更深刻的理解。微课的教学特点是内容短小却更加精炼，在电力电子技术的课程教学中，所涉及的课程对电路扩展较多且波形复杂，知识点更为抽象。导致教师用过传统的教学方式不能更好的带动学生学习兴趣且教学效果不够理想，对此教师积极探索方式进行给变。目前学生较为年轻，对新事物更加好奇，喜欢接受新鲜事物和看微视频，因此通过课程的内容和特点将新媒体资源进行引用能够改善这一问题。对此电力电子技术在授课过程中教师使用微课进行教学，以信息化教学为依托丰富了教学内容并提高了学生对电力电子技术课程的认知兴趣[2]。

1.1微课在课程导入中的作用

摘要：文章主要对信息技术应用于电工电子技术领域进行深入的研究和探索，并提出具体的实施措施，以此来推动我国电厂的不断进步和改革。

关键词：信息技术；电厂；电子技术应用；管理策略

随着社会的不断进步和发展，安全生产管理部门需要对自身的安全技术进行不断地提升和加强，这样的背景之下对安全生产管理提出全新的要求，电力企业安全生产迎来全新机遇和严峻挑战。信息技术不断应用于更多的领域之中，信息技术展现的庞大信息对比、分析能力都为电工电子技术应用的有效展开提出全新的工作要求和全新的工作思路。

1信息技术应用于电工电子技术领域的工作内容

应用电子技术是一门学科，培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。主要课程有电子产品项目管理与营销技术、电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术、电子信息专业英语、电子设计自动化技术、小型智能玩具设计与制作。

1.1人员电子技术应用工作

绝大多数的电子档案信息都对企事业单位的正常运转具有非常重要的指导作用。因此,进一步加强档案信息化建设和管理对于企事业单位的稳定、健康、科学发展具有非常重要的意义,本文以加强档案信息化建设和管理工作的重要性和我国传统纸质档案建设和管理工作的不足之处为探究起点,具体分析并阐述档案信息化建设和管理对策,自上而下、由内而外的分析如何加强档案信息化建设和管理工作,具体如下。

1电子技术简介

1.1电子技术的含义和特点。电子技术科技是一种新兴于十九世纪末、二十世纪初的科学技术，是利用电子元器件来设计各种电路以满足现实生活需要的一种技术。现代电子技术已经渗透到人类方方面面，在现代世界无处不在，在物联网、智能家居的发展中电子技术将会发挥重要的作用；电子技术发展趋势和特点，可用“五化”来概括，即：条件极端复杂化；微型化；绿色化；集成化；高精度，多功能和智能化。该技术涉及到信息、电子、材料、能源、管理等方面的知识。对档案信息化建设来说，电子技术的应用无疑是大幅度提升了档案管理的效率和质量，也极大的节省了时间和人力成本。1.2电子技术在档案信息化建设和档案管理中的作用。1.2.1提高工作效率和工作质量。电子档案能够很大程度上保证整体工作的正常运转,高效、科学的档案信息化建设和管理工作还能大幅度提升整体工作的效率和质量。1.2.2提高信息管理质量。重要的档案信息是非常宝贵的资源，所以必须提升电子档案管理质量,才能保证这些档案的利用率和安全性，从而发挥这些电子档案信息的现实价值,因此,进一步加强档案信息化建设和管理工作是非常重要的。1.2.3提升的整体管理水平。档案信息化建设和管理工作是推动工作水平不断提升的重要力量,如今,我国各企事业单位等都相继成立较大型的档案资源管理信息部门,足可见加强档案信息化建设和管理工作对于提升管理水平水平的重要性。

2关于档案信息化建设和管理的若干建议

2.1制定更加科学、高效的电子档案资源管理制度。有效且完善的电子档案资源管理制度可以对档案信息化建设和管理工作起到统筹和监管的作用，为促进企事业单位的发展提供一定的便利。所以，科学的制度对进行档案信息化建设和管理是非常重要的。2.2在电子技术研发和应用方面应该加强相关性投入。档案信息化建设和管理需要依靠电子技术，所以，必须在中电子技术研发和应用方面投入一定的资金、技术和人员,这也决定着档案信息化建设和管理工作建设的信息化水平。因此，各企事业单位领导人员要高度重视电子技术研发和应用工作，并加大投资和扶持力度。2.3推动档案管理信息化建设。“宽带中国”战略下，“宽带”档案的概念应运而生，在信息化背景下，档案应利用互联网优势打造“电子档案管理机构+远程监管机构”一体化档案信息管理平台，依托社会公共服务实现电子档案管理资源全覆盖，对于一些高档档案，还可以组建“网上档案室”。2.4加强电子档案管理实验区和示范区建设。信息化背景下，档案资料可实现集中化处理，基于这一点，就可以建立电子档案管理实验区和示范区，即将所用的档案资料投入其中，建立一块有规模、系统化的信息化档案管理试点，同时在利用信息化优势不断扩充和优化原有的档案资料，从而发挥这些教育试点的示范、带头作用。2.5开放共享档案资料。信息化背景下，档案馆的档案资料其实始终是呈一种“流动”状态的，即意味着大家共享档案资料，档案资料自身也可实现扩充和进化。因此，开放共享档案资料，从而进一步扩大信息化优势，对优化电子档案管理资源具有非常重要的意义。当然，开放共享也要注意适当适度，有些重要的档案资料，还是要严格保密。

3结束语

随着互联网的高速发展，电子技术和通讯工程之间的关联性开始逐步增强，技术人员在此基础上不断改进和发展两者之间的协同关系，从根本上提升通讯工程的科技性和智能化，推进我国通讯事业的快速发展，加快通讯工程的信息化进程。

1电子技术发展探析

1.1电子技术概述电子技术是基于电子原理为应用依据的，通过具体的线路和设备解决生活和工作中的问题和需求。随着科技的进步，电子技术的发展已经越来越完善，电子技术的创新为新技术革命提供了强大的生命力，并为大型计算机云计算技术提供了强大的技术支持。电子技术和通讯技术结合的过程中，让科技和信息结合起来，让电子技术和计算机技术紧密的联合在一起，推动了大数字时代的发展。

1.2电子技术应用发展随着近年来国家提倡节能环保以来，电子技术在发展过程中一直注重开发节能效果好的材料和设备，并注重提高设备的使用效率，有效加快了其在高科技产业的有效应用。

2通信技术发展探析

2.1通讯技术概述通信技术作为电子工程当中的一个重要的分支，主要涉及信息传播和信号处理两大方面。通信技术与人们的工作和生活都存在很大的关联。目前通讯技术发展至今，其发展的好坏将直接影响到社会发展和经济发展，除此之外，通信技术在电子技术的支持下，发展出了多种通讯模式，如：光纤通信和互联网通信等。