下期范文10篇

初三下学期又即将开学，面对如此严峻的现实，我打算在这个学期进行三轮的复习。

一、基本情况分析：

九年级共有12名学生，其中男生9名，女生3名。从上学期的成绩上来说，优秀的学生并不存在，而后进生则占大量。同时，学生的丢分大部分源于基础题，其次是阅读题。虽然作文的高分并没有，但总的得分率还是可以的。

面对这种情况，我从文言文下手，先给学生足够的多时间来背诵课文；其次再重点复习学生的基础知识，把知识落实到实处。现代文阅读复习曾经都涉及到过，所以在这里我也是以做训练为主，从题目中，让学生做主寻找答案。至于作文，将在平时的复习中潜移默化的进入学生的复习生活中，让学生爱上写作是我的目的。

二、复习目标：

通过复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，掌握必备的语文基础知识，强化学生的阅读理解能力和语言表达能力，提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。

本学期小学英语教研工作要继续认真贯彻全国基础教育工作会议精神，以课程改革为发展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经验，探索英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高我区小学英语教学的质量，为学生的终身学习和发展打下良好的基础。

一、学习教育教学理论，转变教育观念

1、要继续组织教师对教育教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的经验文章，探寻以先进的、正确的教育教学思想，切切实实地改革课堂教学，提高教学效益的途径和方法，将素质教育的要求真正落实到学科教学中。

2、要组织教师继续认真学习《英语课程标准》，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；形成初步用英语进行简单日常交流的能力，为学生终身发展服务。要求教师们对课程标准中阐述的“基本理念”和“实施建议”要常读且时刻牢记，，并努力内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。

3、教师要转变观念，适应新的教学评价机制，小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性、评价形式具有多样性和可选择性。评价形式以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。

二、引导校本教研，提高教研质量

一、指导思想：

今年是全面实施幼儿园新三年发展规划的开局之年。新的时代需要新的精神，新的发展需要新的创造。在新的一年里，我园将继续以《幼儿园教育指导新纲要》为工作准绳，坚持“一切为了幼儿、一切服务家长”的办园宗旨，加大园务管理力度，以促进内涵发展为重点，团结与带领全园教职员工，开拓创新，构建健康和谐之园，继续加强园本培训，提高青年教师的业务能力，促进本园保教质量上一新台阶，促进幼儿身心全面和谐的发展，办家长满意、社会满意的幼儿园，孩子喜爱、教师热爱的幼儿园。

二、具体工作：

（一）、园务管理：

目标：

1、在“依法治园、和谐兴园”规范管理的基础上，以人为本，激发每位教工主动性、创造性，创造为教师不断成长而服务的管理氛围。

为全面提升教育教学水平，着力提高教师教研素养，结合我校教育教学工作实际，现制定2016至2017学年教学教研工作计划如下。

一、指导思想

认真学习第四次全国教育工作会议精神及《教育规划纲要》，坚持以十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神及系列重要讲话精神为指导，办人民满意的教育。以教育科研为主导，以基础教育课程实验改革为重点，以校本教研为中心，以“优化课堂教学，落实有效训练”主题活动为抓手，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教育教学理念，规范教学常规管理、校本教研与有效教学管理、课题研究过程管理，积极推进新课程改革进程。充分突显教师作为有效教学的主体地位，发挥教研组织研究、指导、服务职能，不断提高教学教研水平，切实提升教师整体素质，努力构建和谐的教育教学环境，努力提高教育教学质量。

二、工作思路

服务导航——强化服务意识，创建和谐校园

管理护航——深化课程改革，培养师生素质

各中小学、幼儿园，直属事业单位：

为深入贯彻落实党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，切实加强和改进师德师风建设，切实提高教职工的思想政治素质、职业道德水平和业务水平，进一步正确把握教育面临的新形势、新任务，进一步提高人民群众对教育的满意度，深入推进“师德建设年”活动，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，现就今年我县中小学放暑假及下期开学和暑期教职工集中学习有关事项通知如下：

一、暑期学生放假及下期开学时间

今年暑期学生放假时间为7月7日，下期开学时间为9月1日。请各中小学按要求做好相关工作安排，确保学校教育教学工作有序进行。各校、各单位及片区教育工作联络点于7月6日前将暑期安全值班安排一式两份分送教育局办公室和安全办公室。

二、暑期教职工集中学习安排

（一）学习时间

一、指导思惟

以黉舍德育教育的思路为指导，以构建协调校园为主旋律，以周全提高教育教授教养质量为中心，以思惟道德教育为主线，以健康教育为保障，结合低年级学生个性特点，坚持以工资本，周全推进素质教育，充分施展学生自我教育、自我治理、自我服务的积极性，以构建协调校园为主旋律。

二、班级情况分析

本班共有学生31人，女生13人，男生18人。我仍把培育种植提拔学生良好习惯作为首要义务。认真贯彻黉舍常规重点：着重培育种植提拔学生的“三个习惯”，使学生形成良好的品质。在去年的根蒂根底上，继续培育种植提拔学生良好的预习习惯，功课习惯。抓好常规教育。建设良好的班集体，增强学生的主人翁意识，加强整体合作精神作为首要目标。

三、工作重点

1、抓好课间纪律，提高学生的意识，加强安全教育。

2019-2020学年，小学以“树形象抓质量保平安”为指导思想，以“巩固提升、铸造特色”为工作思路，进一步落实素质教育，深化课程改革；认真落实校本教研制度；以务实、高效、富有特色的校本研修活动为载体，狠抓教师整体素质的提高和骨干教师的培养；以课堂教学优化创新为突破口，以各种学科竞赛出成绩，促进学生的全面发展，全面提升学校的教学质量；以科研推动教师观念转变，提升学校办学层次；加强过程管理，巩固教学常规管理优秀级学校成果，为争创市教学质量管理示范学校奠定了坚实的基础。

一、教学工作

（一）常规管理工作

1、强化学校教学常规管理细则。继续执行教师备课、布置与批改作业间周检查制度（单周检查备课情况、双周检查作业布置与批改）及不定期抽查制度，检查结果纳入考核。坚持随堂听课，做好教师教育教学经验总结推广工作。

2、充分发挥教研组工作职能，进一步提高教研组工作质量，加强教研组考核。督促各教研组切实完成各级布置的工作任务，切实开展有效的教学研究、学习提高活动。

3.加强线上教学与线下教学策略研究，扎实做好教学常规工作。本学期我校语文组内开展了认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织课外活动的教学常规工作。为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。

幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心发展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此，我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友爱、富有同情心，积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。

本学期思想品德教育的目标和要求制定如下：

一、进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育

主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热情使用礼貌用语。根据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。

尊敬长辈，愿意为他们做事。

1、能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够控制自己的行为。

新起点，新路线，新使命，本学期校学生会将在德育办领导的指导下，本着为同学服务的原则，积极配合学校做好各项学生工作；以丰富多彩的活动为载体，在同学中营造一种积极互动，团结向上的良好氛围，为学校各项学生工作的顺利开展，为同学各方面素质的全面提高而努力工作。

一、指导思想：

在德育办领导下，积极发扬团结、奉献、求实、创新精神，切实履行培养、监督、服务、管理职能，为丰富学生课余文化生活，锻炼学生才干提供舞台；努力创新工作手段，注重加强学生会的自身建设，提高学生会的工作效率和服务水平；努力提高学生自我管理成效，创造性地开展活动。

二、工作目标：

做好桥梁纽带作用，全心全意为同学服务，把我校学生会管理工作推上一个新的台阶

三、工作要求：

一、602班级概况

我班现有学生39人，因班中部分家长对孩子只是生活上给予知足，行为习惯的培育种植提拔教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异对照大，在进修上学困生相对对照多，尚有百分之三十的学生进修主动性不够强，所以培育种植提拔学生的进修的习惯及能力，激发学生的进修爱好，提高学困生的进修成就，仍是本学期班级工作规划的重点。

二、具体工作规划

1、营造积极向上的班级氛围

根据学生的岁数特点，起劲营造平等、团结、撼萍并进取的班级氛围。绕揭捉生在明确本学期班级目标，明确小我目标的同时，松手绕揭捉生介入班级治理，以此培育种植提拔学生的组织能力、治理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培育种植提拔学生的介入意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，挖掘立异精神。

2、组办雄厚多彩的班级活动