小学支部范文10篇

编者按：本文主要从加强党的思想建设，充分发挥党的思想政治优势；加强党组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用；加强党风廉政建设，形成好的思想作风；围绕学校中心工作抓党建，创争一流好业绩进行讲述。其中，主要包括：深入学习邓小平理论、积极持续开展保持共产党员先进性教育为主要内容的党性党风教育、加强领导班子建设、加强党员队伍建设、加强党的制度建设、加强廉洁勤政教育、反腐倡廉工作效果明效、坚持围绕学校教育教学中心、和局党委的重点工作，积极协调、协助学校行政完成各项工作任务等，具体材料请详见：

小学党支部共有13名党员，其中退休党员4名，在职党员9名。近年来我支部在教育局党委的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实十六大精神，解放思想、实事求是，以创建“五好”党支部为目标，紧紧围绕局党委工作全局和教育教学中心工作，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分发挥党员的先锋模范作用，保证了我支部各项工作的顺利进行。取得了较好的成效，现将创建工作简要汇报如下：

一、加强党的思想建设，充分发挥党的思想政治优势

在创建“五好”党支部建设的实践中，我们深深体会到一个学校工作的好坏，首先在于党员教师的先锋模范作用是否得到充分的发挥。所以，我们坚持以邓小平理论为指导，努力加强党的思想建设。

1、深入学习邓小平理论。通过支部的“”，全体党员教师从新的形势，新的任务和新的实践出发，以更大的决心、足够的精力和得力的措施推动邓小平理论的学习，在学习的广度和深度上有了新的进展，在学习质量上有了新的提高，继续弘扬马克思主义学风，把学习邓小平理论与学习十六大精神紧密结合起来，把学习邓小平理论与社会主义荣辱观、构建和谐社会理论紧密结合起来。同时在总体上领会理论的基本观点和基本精神，从各自工作的岗位对邓小平理论的有关内容进行系统学习和钻研，既从总体上把握，又从各个领域钻研，把学习引向深入。

2、积极持续开展保持共产党员先进性教育为主要内容的党性党风教育。支部积极开展先进性教育活动，使全体党员充分认识到深入开展先进性教育的必要性，同时以高度的政治责任感，认真学习的态度，良好的精神状态，营造认真学习的风气、民主讨论的风气、积极探索的风气、求真务实的风气，围绕转变学校作风，坚持“以人为本，服务大众，品牌意识，争创一流”的办学理念，把先进性教育活动同教师职业道德建设、敬业爱岗树形象活动结合起来。

进一步提高的全体党员的思想认识，组织领导的确立。为确保本支部学习实践活动沿着正确的方向前进奠定的坚实的组织基础。

按照《中共镇党委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》总体安排，根据中央、省委、市委、区党工委及镇党委的统一部署。小学支部参加第三批深入学习实践科学发展观活动。根据安排，9月29日—11月上旬为学习调研阶段。第一阶段，本支部能认真制定计划、加强组织领导、组织党员深入学习科学发展观理论，深入组织党员开展社会调研，一切从实效出发开展工作，取得较好的效果。

确保学习实践活动沿着正确方向前进。

一、加强组织领导。

本支部十分重视活动的组织领导，自参加第三批深入学习实践科学发展观活动以后。党支部、校长室的具体部署之下，支部成立了小学深入学习实践科学发展观活动领导小组。为进一步加强支部阵地建设，支部在学校网站专门开设《小学支部学习实践科学发展观》专栏，并在校园内新辟《小学支部学习实践科学发展观》橱窗。专栏和橱窗的开设，一方面为支部全体党员开辟了学习交流的平台，也为向全体教师宣传科学发展观的有关知识提供了便利，并且将支部工作至于群众的监督之下，有力地促进了支部深入学习实践科学发展观活动的开展。

本支部开展深入学习实践科学发展观动员大会。由同志组织各位党员学习《镇深入学习实践科学发展观实施意见》同志部署《小学深入学习实践科学发展观活动计划》镇镇长全程参与了本次活动，9月30日下午。对本支部制订的计划给予了高度的评价，认为计划思路清、目标明、措施实。毛镇长向小学支部全体党员通报了镇落实部署科学发展活动情况，并期望小学支部在本次活动中能取得较好的成绩。本次活动在镇学习实践科学发展观专题通讯第5期给予了详细的报道。

编者按：本文主要从指导思想；工作重点进行讲述。其中，主要包括：学校各项工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、贯彻党的十七大精神，继续深入学习实践科学发展观，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，围绕学校的办学目标，树立党员、干部正确的世界观、人生观和价值观，增强教书育人的责任感和使命感、坚持在抓好党员干部的思想教育和理论学习上下功夫，坚持在建立和完善党组织的建设上下功夫，坚持在发挥党员阵地上下功夫，坚持在党员干部作风上下功夫，坚持在建立和完善党员管理及党组织评议考核上下功夫、抓好理论学习，提高党员干部思想素质和政治理论水平、抓好队伍建设，发挥党员先锋模范作用、抓好阵地建设，充分发挥阵地育人功效、抓好制度建设，保障党建工作落到实处等，具体材料请详见：

2010年，我校党支部将以区教育局党委工作要点为指导，抓好和完成各项工作。认真学习、认真贯彻党的十七大精神及“三个代表”的重要思想，深入学习实践科学发展观，进一步解放思想，转变观念，增强支部的战斗堡垒作用，抓好各项工作，为我校实现新发展积极努力，特制定本年度学校党支部工作计划。

一、指导思想

2010年，学校各项工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习、贯彻党的十七大精神，继续深入学习实践科学发展观，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，围绕学校的办学目标，树立党员、干部正确的世界观、人生观和价值观，增强教书育人的责任感和使命感。进一步解放思想、实事求是。不断改进工作方法、落实工作措施，凝聚所有的党员、干部、教职员工为全面推进素质教育和新课程改革而努力奋斗。

二、工作重点

坚持在抓好党员干部的思想教育和理论学习上下功夫，坚持在建立和完善党组织的建设上下功夫，坚持在发挥党员阵地上下功夫，坚持在党员干部作风上下功夫，坚持在建立和完善党员管理及党组织评议考核上下功夫。

“一名党员，一面旗帜”；一个支部，一个堡垒。

今天我的汇报分两大部分：

第一部分：回顾过去，汗水和心血相伴，规范管理与成功喜悦相随。

20*年实验小学党支部坚持以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”“科学发展观”重要思想为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取，充分发挥党组织的政治领导核心作用和战斗堡垒作用，搞了一些特色和创新活动，取得了一定的成绩。

一、加强组织建设，切实发挥党组织的政治领导核心作用。实验小学党支部加强制度建设，先后制定和实施了《党员考核制度》、《党员学习培训制度》、《党员奖励制度》、《入党积极分子管理办法》等一系列规章制度，这些制度的制订和实施，有利地促进了党组织的建设。党支部工作能够做到年初有计划，年终有总结，活动有记录。党支部每月有一次组织生活安排政治学习，每两周召开一次支部组织生活，认真学习新党章、“十七大”精神以及开展“科学发展观”教育活动，对时事热点问题进行专题分析讨论，写出心得体会存档。党支部每月召开一次党政会议，商讨实验小学发展大计，安排部署实验小学各项工作。不定期召开支委员会全体委员会议，讨论工作计划，审批党员发展和转正等问题，部署党建各项工作任务。

二、加大培养力度，坚持发展标准，为党组织输送更多新鲜血液。做好积极分子的培养教育工作是发展党员工作。党支部坚持发展标准，保证发展党员的质量。党支部在发展党员过程中做到了严格把关，真正把那些品学兼优、为人正直、入党动机端正、威信高的教师吸收入党。力争成熟一个发展一个，发展一个树立一个学习的榜样。

我校党支部以局党工委和中心校党总支“创先争优”方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创先争优，按上级要求，我校“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、领导高度重视

为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的;二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创中心小学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。

二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作

**月1**日，我校按中心校党总支要求，组织学校领导班子全体成员学习教体局党委的相关文件，确定我校工作思路，谋划我校工作方案。

**月17日，我校召开全体党员会议，传达上级有关文件精神。布置我校召开党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜，为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，为制定方案打下基础。

光荣小学团支部是一个有着优良传统的团队，随着教育资源的重组，焕发了新的生机。光荣小学现有35岁以下青年教师35人占学校的50％。其中团员10人，10名行政组长中就有6名青年组长，其中2人为团员。从统计数据中可以看出学校对青年教师的高度重视。同时，也促进了团支部工作的顺利开展、年初计划的圆满完成。今年我们依据公司团委和教育团委全年工作安排，制定本支部工作计划，在完成工作中，得到了上级团组织，尤其是教育团委隗书记的指导和帮助。计划中，我们就确定了“强思想、练技能”两条全年的工作主线。

一、强思想

我们支部今年着重加强了的质量。增加了2名团员。准备充分、分工明确。保证了“”作为团员政治思想教育这一目标的实现。我们开展的“慰问抗非典一线白衣天使”、“党旗飘飘知识竞赛”、“让团徽在校园闪光”团徽佩戴仪式、学习《决定》我知道、青年班组合理化建议活动等教育活动，都取得了良好效果，搞一次活动，起一次效果。同时与少先队配合，开展丰富多彩的主题教育活动，扎扎实实的进行“体验教育”落实到实处。团支部非常关心团员青年的工作生活，三名支部成员经常找团员青年谈心。及时了解大家的所需所想，帮助大家全身心的投入工作中。哪位教师生病、哪位教师家里有事，我们都及时送出支部的温暖，使团支部的凝聚力得到了加强，大力促进工作的开展。在上半年的抗“非典”斗争上，团支部主动请战，所有成员都积极参加，承担了统计、录入、上报等大量工作。大家没有丝毫怨言，心往一处想，劲往一处使，为这场斗争的胜利做出了突出贡献，体现了我们团支部的战斗堡垒作用。

二、练技能

1、岗位技能大练兵。今年，我校正式进入了新课改的实验校行列。无论是课改和学科，还是传统学科的教师都感觉到了新课程改革带来的压力和挑战。然而我们迫切需要解决的是教师的业务素质和新课改对教师的要求之间的差距问题。上半年我们与教导处联手开展了“走进新课程”系列培训。聘请了专家对所有教师进行讲座。使老师们从思想上统一到新课改的要求上来。尤其是团员青年教师们，意识到了自身的差距。老师们普遍对此次系列培训表示欢迎。今年六月，我校代表铁锋区接受了市里的教学质量抽查，由青年教师郎凤芝执教的五年一班，取得了全市综合测评第一名的好成绩。不但为我区，更是为我们公司赢得了荣誉。团书记陈瑞老师牺牲了大量个人时间，辅导学生参加省小学生网页制做竞赛，为学校取得了全省二等奖，参赛学生全部获奖，个人获得省“优秀辅导教师”的光荣称号，他代表学校参加中心组织信息技术学科教师说课竞赛，获得领导老师们的好评。

下半年，我们除选送70人次参加相关学科新课改内容的学习外，还立足本职岗位向团员青年发出了岗位练兵的号召，认真制定《岗位练兵计划》并实施。在岗位练兵强技能活动中涌现出了更多的教学尖兵。青年老师刘颖代表学校参加省优育学科教学竞赛获优胜奖。团员李世哲、范蜀媛老师撰写的论文在今年“四结合”年会上公开交流，于芳、李世哲等老师编写的试题在市里获奖。青年郎凤芝、代慧两位青年教师为全校老师做了德育观摩课获得了好评。

我们**镇区小学党支部，通过认真学习“三个代表”的重要思想，学习优秀共产党员的先进事迹，进行党性分析，诚恳地听取群众意见，多次针对实际存在的问题，查找原因，努力找到解决问题的方法，使党员能够保持先进性，使支部充满活力。以下是我们支部的整改措施：

1、认真学习政治理论。支部要有凝聚力，感召力，就要认真组织党员学习政治，特别是要认真学习“三个代表”的重要思想。我们认识到，虽然这是一种务“虚”，但非常必要。我们支部决定一个月组织一次学习，学习制度化，深入地学，系统地学，着重领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，特别要做到理论联系实际，把“三个代表”的重要思想落实到我们的教学工作中去。

2、不断学习教育理论。作为教学一线的支部，我们要组织党员学习教育理论，了解教育大发展的形势，特别是新形势下新的教学理念，教学思想，教学方法。尤其是要围绕素质教育，要求党员解放思想，学习现代远程教育理论，积极探索。

3、搞好教学、科研。搞好教学是教师的天职，党员教师就更要努力把教学做好，全心全意地为学生服务。党员教师要做到教书育人，拓宽眼界，更新知识，不断提高教学水平，认真备课，落实教学的各个环节，成为学生的良师益友。跟踪新的学术动态，结合我们的教学实际开展科研活动，党员在学术研究上要有新目标，新追求，新动作。

4、继续做好“党员联系人”工作。一年前，我们支部就建立了“党员联系人”制度，每位党员联系1—2个班级，在组织发展、抗击“非典”、学风建设上取得一定的效果。但这项工作做得还不够平衡。我们要把“党员联系人”的工作坚持下去，并且做得更深入，更具体，成为“党章学习小组”的指导者，要求入党同学的培养联系人，同学的贴心人。

5、抓好学生党员的发展工作。我系要求入党的同学人数多，入党热情高。对于这些同学我们要积极引导、培养。去年，我系学生党员的发展比较正常，坚持成熟一个发展一个，但对要求入党的全体同学的教育培养还不够，党的知识的宣传不够，支部活动在学生中的影响力不够，所以，我们要更好地发挥“党员联系人”的作用，努力争取上一些党课，开展党、团共建活动等。

Xx同志带领Xx小学全体教师坚持开拓创新的精神、发展前进的步伐、积极进取的工作态度，收获了丰硕的成果。

一、支部工作领先，教师积极上进

我支部现有正式党员9名,在职党员7名,退休党员1名,预备党员1名，入党积极分子1名。

我校党支部2005年8月成立以来，发挥党组织先进作用，开拓进取：开展“工作中的党员表率作用”展示活动，以小事见大义，以平常见高尚，以修德见精神，以扎实见辉煌。通过保持共产党员先进性教育、创先争优、活动和学习党的十七次报告活动的深入开展，党员在学校工作中的先进性、代表性作用非常突出。在教学上，党员勇挑重担，在学校管理上党员身先士卒，在思想政治工作上，党员深入到教师家庭，走访老教师，带动新教师，激励年轻教师的上进之心。

二、坚持开拓创新的精神带动学校发展

我校辖区现有13个住宅区，5.5万余居民。给学校的发展带来了前所未有的契机，Xx同志率领全校教师按照“对内狠抓教学质量，对外狠抓紧扣课程改革、培养学生自主创新能力和树立学校形象宣传力度，全面提高学校的教学质量和声誉”思路进行工作，紧紧围绕“树正气、聚人气、扬志气、创名气”12字学校发展方针，扎扎实实的开展各项工作。经过全体教师的共同努力，学生人数以每年20%的速度上升，现在达到582名学生，12个教学班，辖区内生源逐步增多，生源质量大大提高。

尊敬的各位领导，下午好！一年来，我校党支部在教育局党委的正确领导下，切实加强党建工作，狠抓教师队伍建设，学校的各项工作都取得了新的进展和成效。下面我就向各位领导汇报一下一年来所做的主要工作，汇报的题目是“突出重点抓党建，注重实效抓队伍”。

一、落实三个重点，加强党支部建设工作。

1、党建品牌建设

本着服务社会、为家长提供优质教育服务这一原则。我校确立的党建品牌为“党员社区教育便民服务站”。品牌确立后，我们制定了方案、章程等一系列相关的活动计划。

目前，小学教育便民服务站已有四个服务分站，每个服务站都有相关负责人，（社区负责人照片）招募了部分党团员教师为社区便民服务站为志愿者，并多次开展了走进社区，服务家长的活动（照片1校门口开展活动、照片2社区活动）。5月份和12月份，我们分别与社区和沈家店社区签订了《小学社区便民教育服务站协议》（签订协议照片），为活动的后续开展奠定了坚实的基础。

2、党风廉政教育

按上级要求，四团小学党支部“创先争优”活动第一阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：

一、抓动员，强管理。

在区教育局召开的创先争优动员会后，我们就组织召开了支委会及班子会议，认真学习领会有关会议精神，研究部署创先争优活动。成立了活动领导小组，各项工作有具体负责人。并于8月29日下午组织召开以“强党性重精细作贡献求卓越”为主题的创先争优活动动员大会。会上由支委宣传委员陈纪忠组织大家学习了李源潮在县（市、区）创先争优会议上的讲话精神，深刻领会开展“创先争优”活动的重要意义，提高了对本次活动的认识。党支部书记夏军芳结合实际，组织各位同志一起学习了我校开展“创先争优”活动的方案。她从指导思想、活动的内容、活动载体及步骤、组织领导等方面作了详尽的阐述，并要求同志们通过积极参与活动，力争达到“党组织创先进、党员争优秀、学校得发展“的目标。最后党支部副书记、校长胡爱花对此次“创先争优”活动提出三点意见，即一要统一思想，提高认识，切实增强推进“创先争优”活动的使命感和责任感；二要周密部署，精心组织，扎实推进“创先争优”活动深入有效开展；三要明确任务，扎实深入地开展“创先争优”活动，确保活动取得实效。报告还结合学校实际，把“创先争优”活动的基本要求中的“五个好”“五个带头”作详细解读。结合学习实际，提出了党员同志要带头树立“五精神”“五形象”，争当卓越党员。“五精神”——无私奉献精神、刻苦钻研精神、合作奉献精神、精细务实精神、追求卓越精神；“五形象”——爱对学生、礼对家长、诚对同事、严对自己、智慧自觉。并号召全体党员要以创先争优活动为载体，切实促进学校教育、教学、后勤各项工作的开展，促进学校科学协调的发展，争创优秀基层党支部，为推动学校教育的科学发展、办好人民满意的学校作出更大贡献！

二、定方案，明方向。

制定活动方案，确定活动主题和载体。结合实际，制定活动方案，提出了学校活动主题：“强党性重精细作贡献求卓越”具体目标是：“党组织创先进、党员争优秀、学校得发展”。党员具体活动载体是：以创建“学习型党组织”为活动载体，加强党性教育；以创建“书香校园”为活动载体，深入开展“自我超越、实现跨越、追求卓越”读书活动；以“立足岗位，追求卓越，争当先锋”为载体，开展“岗位技能比武”活动，；以“师德师风”建设为载体，开展第二届感动四小十大人物评选活动；以切实解决实际问题为载体，开展“你的愿望我实现”服务奉献活动。在学校党员中开展比学习、比教学、比服务、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良、育人环境优美，让学生家长满意的“四比三优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。

三、抓活动，求实效。