校外活动范文10篇

各市教育局、财政局：

为深入贯彻中发〔20*〕8号文件精神，进一步加强我省青少年学生校外活动场所的建设和管理，推动青少年校外教育事业的发展，更好地发挥青少年学生校外活动场所的公益性和在素质教育中的作用，经研究，决定从20*年起对全省青少年学生校外活动场所开展评估。现就有关事项通知如下：

一、评估目的

根据全面推进素质教育的要求，通过建立评估制度，对全省青少年学生校外活动场所进行评估，进一步加强对青少年学生校外活动场所的管理，规范青少年学生校外活动场所的运行，逐步形成具有较高水平和*特色的青少年学生校外教育网络和平台，促进其为广大青少年学生的思想道德建设、创新精神和实践能力的培养及整体素质的提升提供更好的服务；通过评估，命名表彰一批设施优良、管理优秀、特色鲜明、成效显著的青少年学生校外活动场所，并发挥其示范、带动作用，促进各地更好地整合、利用教育资源，扩大优质校外教育资源。

二、评估对象

各市、县（市、区）建成且已正常运转的成建制青少年学生校外活动场所。

未成年人校外活动场所是校外教育的主要阵地，在对未成年人学生进行思想道德教育，培养他们的创新精神和实践能力等方面发挥着极其重要的作用。校外教育活动轻松的环境、和谐的氛围、多元的激励措施，适应了未成年人成长的需要，为他们提供了实践和展示个性的机会和舞台，引导他们不断发现自己的特长并加以发挥，激发并稳定兴趣爱好，成为继续学习进步、健康成长的不竭动力。

为进一步了解我市未成年人校外活动场所的整体情况，更好地发挥未成年人校外活动场所在加强和改进未成年人思想道德建设中的育人作用，全面推动我市未成年人校外活动场所建设和文化事业的发展。近期，笔者与上级部门一起对全市未成年人主要活动场所的现状进行了调研：

一、基本状况

近年来，我市各级政府及有关部门加大投入力度，积极建办儿童校外活动场所，为全市未成年人提供了很好的校外活动阵地。主要有以下五类：

一是各级少年宫、青少年活动营地及儿少活动中心8处，包括共青团组织所属的市少年宫和全国青少年活动营地，各区教体局所属的市内四区少年宫，正在建设的胶南市少年宫以及妇联所属市儿少活动中心，这些场所自成体系、组织完善，在开展文化艺术教育、科普教育、少先队活动以及丰富学生课余生活、培养学生个性特长等方面发挥了重要作用。

二是科普教育实践基地。主要包括市教育局所属的面向全市中小学生的市少年科学院；市科协所属的市海洋科技馆，及其依托大学、企业、学校等命名的科普教育基地；李沧教体局所属的天文馆等。这些场所以提高青少年的科技素质、弘扬科学精神为宗旨，在普及科学知识、树立科学思想、倡导科学方法等方面取得了显著的成效。

同志们：

在全市人民以饱满精神和实际行动贯彻落实市第三次党代会精神、喜庆*直辖10周年、共贺*成为全国统筹城乡综合配套改革试验区之际，今天，我们在环境优美、功能完善、设施先进、蓬勃发展的市少年宫召开*市青少年校外活动场所建设和管理工作会，深入贯彻落实党的十六届六中全会、市委二届十次全委会和市第三次党代会精神，总结交流青少年校外教育工作，专题研究部署2007年全市青少年校外教育工作，这对于扎实推进全市青少年校外教育事业科学发展具有十分重要的意义。在这里，我代表市校外联、代表团市委，向长期以来关心支持市青少年校外教育事业发展的各级领导和社会各届表示衷心的感谢！向辛勤工作在青少年校外教育工作第一线的同志们致以诚挚的问候！

借此机会，就我市青少年校外教育事业的科学发展谈三点意见。

一、直辖10年，全市青少年校外教育工作成果显著

直辖10年来，我市经济社会保持持续快速协调健康发展的势头，地区生产总值年均增长10.2%，财政收入增加9倍，城乡居民收入大幅度增加，基本公共服务水平显著提高，人民生活水平得到极大改善。直辖十年，成为*经济社会发展最快、城乡面貌变化最大、人民群众得到实惠最多的历史时期。伴随着直辖*十年的发展，*市青少年校外教育事业取得了显著的成果。可以说，这10年也是我市青少年校外教育事业发展最快的10年。

一是狠抓建设，青少年校外活动场所建设取得重大突破。十年来，青少年校外活动场所建设发生七大变化。一是场所数量大幅增加。直辖前，全市仅有2个少年宫，直辖之初全市仅有8个老旧场所，经过十年的发展，全市共新建及配套维护青少年校外活动场所43个。二是场所建设加大投资。十年来，通过争取市财政、国家体彩、福彩资金支持、区县配套等，全市投入3.3亿元用于场所建设，场所建设速度和覆盖面大大提高。三是场所建筑总面积不断扩大。10年全市新建青少年校外活动场所建筑总面积达11.7万平方米。四是场所规模不断扩大。五是场所区县覆盖面大大提高。目前，全市青少年校外活动场所分布在37个区县，区县覆盖率从*年的22.5%上升至20*年的92%，布局日趋合理均衡。六是场所功能不断完善。新建每个场所都配置了60万元以上的科技、文化、体育、健身、素质拓展等设施设备。七是服务青少年校外教育阵地数量大量增加。10年来，通过整合社会资源，青少年教育基地、爱国主义教育基地、法制教育基地、实践基地、体验基地等大量增加，基本形成了覆盖城乡、遍及各行业各领域的青少年校外教育活动阵地网络。

儿童少年校外活动场所是校外教育的主要阵地，在对儿童少年学生进行思想道德教育，培养他们的创新精神和实践能力等方面发挥着极其重要的作用。校外教育活动轻松的环境、和谐的氛围、多元的激励措施，适应了儿童少年成长的需要，为他们提供了实践和展示个性的机会和舞台，引导他们不断发现自己的特长并加以发挥，激发并稳定兴趣爱好，成为继续学习进步的不竭动力。

为进一步了解我市儿童少年校外活动场所的整体情况，更好地发挥儿童少年校外活动场所在加强和改进未成年人思想道德建设中的育人作用，全面推动我市儿童少年校外活动场所建设和文化事业的发展，**市妇联对全市儿童少年校外活动场所进行了一次全面调查。通过发放调查表、层层摸查，对我市的儿童少年活动阵地的基本情况和存在问题进行了详细的调查，现报告如下：

一、我市儿童少年校外活动场所的概况

近年来，我市各级政府及有关部门加大投入力度，积极建办儿童校外活动场所，为全市儿童少年提供了很好的校外活动阵地。主要有：

**市图书馆。20*年，市委市政府拨巨资在石梅广场建了一个占地9000多平方米，建筑面积11000平方米的现代化图书馆，设计藏书容量80万册，阅览座席800个。该图书馆分为成人图书借阅处和少儿图书借阅处，许多中小学生都办了借书证，前去阅览，同时也开展少儿艺术培训。各中小学图书室、阅览室均可向学生开放，程度有所不同，教育局要求各小学图书室、阅览室向学生免费开放，各学校均有落实。这些都是儿童少年校外活动的有利补充。

**市青少年文化活动中心，是儿童少年校外教育的主要场所，1999年10月建成，占地面积1850m2，建筑面积4800m2，拥有各类大小教室和少儿剧场。现有专兼职教师60多名，其中5名高级职称，11名中级职称。开设美术、书法、器乐、舞蹈、棋艺、跆拳道、武术、文学读写、英语等专业，不定期地组织开展各类艺术比赛、知识竞赛、专业展览。

同志们：

今天我们在这里召开20*年*市青少年校外活动场所建设管理工作会。会议的主要任务是，深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》（中办发[20*]4号）和市委办公厅、市政府办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的实施意见》（渝委办发[20*]20号）精神，全面总结20*年全市青少年校外活动场所建设和管理工作，理性分析我市青少年校外活动场所建设管理工作面临的新形势，精心谋划今后一段时期特别是20*年全市青少年校外活动场所建设和管理工作的新任务，进一步认清形势、统一认识，交流经验、统一思路，明确任务、统一举措，推进我市青少年校外活动场所工作开创新局面，迈上新台阶。借此机会，我讲三个方面的问题。

一、20*年全市青少年校外活动场所建设和管理工作取得新发展

20*年以来，*市青少年校外活动场所建设和管理工作在市委、团中央和全国校外联的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，深入贯彻中办发*号、渝委办发[20*]20号文件精神，以贴近和服务广大未成年人为宗旨，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，奋发进取、求真务实，开拓创新、狠抓落实，全市青少年校外教育活动场所建设、管理和育人等各项工作取得了新的进步，在推进青少年素质教育、加强和改进未成年人思想道德建设等方面发挥了重要的作用。

（一）青少年校外活动场所建设进一步加强。建立项目工程进度报告制度，指导江津、永川等7个在建项目按预定工期施工，江津、永川、垫江、璧山等4个活动场所顺利竣工并投入使用。6月1日，*市十大文化社会重点工程，投资1.6亿元的*市少年宫改造工程顺利完工并投入使用。按照《*市青少年学生校外活动场所建设及维护专项资金使用管理办法》，根据各工程建设进度进行工程款拔付，全年共向秀山等在建活动场所拔付建设资金650万。争取全国校外联支持，为奉节、酉阳、秀山等3个第三批国家扶持项目购置价值180万元的设备，保证各活动场所的正常运行。按照渝委办[20*]20号要求，指导渝中区和大渡口在渝中区滨江路体育活动中心和大渡口区政府综合活动楼新挂牌成立2个青少年活动中心并投入使用。完成巫溪、綦江、南川3个项目的立项审批工作。截止20*年底，我市共新建及配套维护青少年校外活动场所43个，全市共有33个场所投入使用。

（二）青少年校外活动场所管理进一步完善。1月—2月对部分活动场所的建设和管理工作进行了督导。3月-6月，集中开展了全市未成年人校外活动场所调研工作，在此基础上，以市委办公厅和市政府办公厅名义制定下发了《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的实施意见》（渝委办[20*]20号文件）。10月，召开校外联主席会议，审议通过《*市“十五”青少年校外活动场所建设和管理工作报告》、《“十五”期间青少年活动场所建设与维护专项资金管理使用情况报告》和《*市青少年活动场所建设及发展“十一五”规划编写提纲》，调整充实了市校外联领导和工作机构，进一步明确了市校外联、市校外联办公室、市校外联主席会议、市校外联全体成员会议和市校外联办公室主任会议的职责和工作规范。11月，编印自2000年以来我市出台的关于青少年校外教育和青少年校外活动场所建设和管理文件汇编，举办青少年校外活动场所建设和管理培训会。7月和11月，组织部分场所负责人和社会教育骨干教师分别到团中央北戴河培训基地和上海参加全国青少年科技体育研讨班和培训会，通过这些举措，集中学习了中办发[20*]4号和渝委办发[20*]20号等一系列文件精神和中央及市委领导的指示精神，交流了各场所在建设、管理和运行中的经验，提高了各活动场所管理人员的业务水平和能力。建立健全了节假日开放和安全检查制度，在元旦、春节、“五一”、“六一”和国庆等重大节假日，组织开展活动，延长开放时间，进行安全检查，确保场所运行有序。

校外活动基地建设是团委的重要工作之一，团县委根据县委县政府的部署，认真贯彻团省委提出的“服务到基层，工作项目化”要求，紧紧抓住县里实施“三十工程”的机遇，成功的把新青少年活动中心建设项目列入县重点工程，全力推进校外教育活动基地的建设，通过一年的努力，圆满完成年度目标，得到了上级领导的充分肯定。现将工作开展情况介绍如下：

一、青少年宫现状

县青少年活动中心(原名：县少年宫)于1981年开始筹建，1983年8月建成，总占地面积1560平方米，建筑面积1064平方米，于1984年6月投入使用，是全省建设较早较好的县级少年宫之一，邓颖超同志亲笔题写少年宫宫名，少年宫前道路也以少年宫命名，是我县唯一的集教育培训、团队、活动、娱（游）乐于一体的综合性校外教育机构，担负着全县20多万青少年的课外学习、活动、娱乐休闲的任务。现少年宫共有7个培训教室，5个艺术幼儿园教室，年培训班级60多个，培训人数均超2000人，大中型文化活动平均每月开展一次。现在的活动中心双休日有近600名青少年在活动，场地十分拥挤；到2010年，中心城市用地规模达到11平方公里，人口达到15万人以上。城区青少年也将从现在的3万增加到6万左右，随着经济社会的发展，青少年对活动的要求越来越高，建成一所适应时展的青少年活动中心显得尤为紧迫和重要。

二、新宫功能定位

新的活动中心地处县城的中心位置，背靠，西南朝向，原教育局区块，中心前面是规划建设占地4000平米新的太鹤公园入口广场边上，占地面积1400平方米，建筑面积7000平方米，总投资2800万元。该地段交通便利，环境优美，非常适合青少年宫的特点。活动中心具备青少年华文教育、德育教育、艺术培训、素质教育、科技教育和对外交流等六大功能。是著名的侨乡，目前有23万华侨分布在120多个国家，结合侨乡的实际，华文教育是新青少年活动中心的特色和重点。在规划设计中充分考虑作为华文教育基地配套设施，食堂800平米安排在安置房一楼，宿舍800平米安排在主建筑的顶楼。具有欧陆风情建筑风格的活动中心将是一个青少年快乐成长的乐园，一个综合性的校外教育活动场所。

三、工作方法及体会

儿童少年校外活动场所是校外教育的主要阵地，在对儿童少年学生进行思想道德教育，培养他们的创新精神和实践能力等方面发挥着极其重要的作用。校外教育活动轻松的环境、和谐的氛围、多元的激励措施，原创：适应了儿童少年成长的需要，为他们提供了实践和展示个性的机会和舞台，引导他们不断发现自己的特长并加以发挥，激发并稳定兴趣爱好，成为继续学习进步的不竭动力。

为进一步了解我市儿童少年校外活动场所的整体情况，更好地发挥儿童少年校外活动场所在加强和改进未成年人思想道德建设中的育人作用，全面推动我市儿童少年校外活动场所建设和文化事业的发展，××市妇联对全市儿童少年校外活动场所进行了一次全面调查。通过发放调查表、层层摸查，对我市的儿童少年活动阵地的基本情况和存在问题进行了详细的调查，现报告如下：

一、我市儿童少年校外活动场所的概况

近年来，我市各级政府及有关部门加大投入力度，积极建办儿童校外活动场所，为全市儿童少年提供了很好的校外活动阵地。主要有：

××市图书馆。2002年，市委市政府拨巨资在石梅广场建了一个占地9000多平方米，建筑面积11000平方米的现代化图书馆，设计藏书容量80万册，阅览座席800个。该图书馆分为成人图书借阅处和少儿图书借阅处，许多中小学生都办了借书证，前去阅览，同时也开展少儿艺术培训。各中小学图书室、阅览室均可向学生开放，程度有所不同，教育局要求各小学图书室、阅览室向学生免费开放，各学校均有落实。这些都是儿童少年校外活动的有利补充。

××市青少年文化活动中心，是儿童少年校外教育的主要场所，1999年10月建成，占地面积1850m2，建筑面积4800m2，拥有各类大小教室和少儿剧场。现有专兼职教师60多名，其中5名高级职称，11名中级职称。开设美术、书法、器乐、舞蹈、棋艺、跆拳道、武术、文学读写、英语等专业，不定期地组织开展各类艺术比赛、知识竞赛、专业展览。

青少年校外活动阵地建设的对策与建议

青少年是党和国家的希望，青少年的健康成长成才直接关系到党和国家的前途和命运。青少年校外活动阵地是社会教育的一个重要组成部分，是推进素质教育的重要平台，是传播社会主义精神文明的主要窗口，更是青少年学以致用的联结器、青少年陶冶情操的净化器、青少年开拓创新的推进器。加快和推进青少年校外活动阵地建设，成为各级党委和政府贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的意见》的重要举措，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求。

在对上海、南京、淮安、宜兴等地的青少年宫进行了实地参观考察和学习调研后，我们发现全国各地青少年校外活动阵地建设投入明显加大，建设进度明显加快，而且呈现出起点高、功能全、现代化的特点。我市的青少年校外活动阵地建设与之相比，存在不少差距，具体表现在以下几个方面：

一、观念较落后,社会关注程度不够

部分从事青少年教育的工作者和不少家长仅仅把青少年活动阵地看成是青少年游乐的地方、是应试教育的延伸，而不是提高青少年综合素质的阵地。这种观念表面上是对青少年活动阵地培养人、锻炼人的认识存在偏颇，实质上却是整个社会教育观念、人才培养观念的滞后，这是与现代社会快速发展之间存在差距。也正是这种观念推动了各个活动阵地热衷于举办各类培训班，重视经济效益，勿视社会效益，不能充分发挥青少年校外活动阵地的作用。所以我市各级青少年校外活动阵地的设计、建设、投入明显落伍。

二、阵地规模小，不能充分满足需求

在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下,在县教育局的直接领导下,*县青少年校外活动中心工作于XX年3月正式启动。XX年3月8日,县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、*县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议,程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调:青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分,是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带,是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨,面向全县青少年,一切工作从有利于青少年成长的角度出发,通过开展丰富多彩的校外活动,引导青少年学生健康、快乐地成长。之后,市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作,为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持,使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将*县青少年校外活动中心XX年年工作情况总结如下:

一、严格把关,做好设备的招投标工作

在设备采购和活动室装修过程中,我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则,在满足开展活动需要的前提下,精打细算,厉行节约,与政府采购办公室的同志一起,规范操作,严把设备价格关、质量关,使招投标工作进展顺利。

二、协调配合,构建校内校外和谐教育

作为校内教育的延伸和补充,我们与学校协调一致,紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动,我们经常与*县二中、*县实验小学、*县示范幼儿园、*县二中小学部、*县红旗幼儿园等学校进行沟通,了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况,与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下,*县青少年校外活动中心结合本地实际情况,不开展以赢利为目的的经营性创收,不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习,不设置未成年人参加校外活动的门槛,密切配合校内教育,初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。XX年底,我们成立了*县校外教育学会。学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。

三、精心谋划,组织开展好各项活动

编者按：本文主要从做好本职；完善自我；开拓创新进行讲述。其中，主要包括：工作中严格律己,紧密围绕在领导周围,团结同志,不搞特殊化、工作中积极进取,积极参加、主动参加单位分配的各项任务、在暑期的校外网"我爱我的祖国"网上夏令营活动中,不仅要兼顾自己所要管理的两个活动小组活动情况,还要全天不间断培训其它活动小组的学员参加夏令营活动、工作中尽职尽责,每次活动前都点名,记录学名出勤情况,保管好活动室一切备品,做好安全工作计划,范安全隐患发生,活动后清理活动室卫生,给学员们一个清新的环境、不断上网收集一切关于校外教育和校外教育各项活动如何开展的资料,定期参加校外组织上视频交流会,从中吸取经验提高自我、不断的创新自我、创新灵魂、创新活动等，具体材料请详见：

时光如梭,岁月如歌!转眼一年的工作又将结束,感慨于时间流失之快。在今年的工作可以说依然是延续着老的轨迹继续发展着,但同时也留下了新的轨迹。下面,我将本年度个人工作总结报告如下：

一、做好本职

工作中严格律己,紧密围绕在领导周围,团结同志,不搞特殊化。按照单位作息时间不早退、不迟到,因工作周六、周日上班的特殊情况,有很多事情都不能参加,所以我尽量要求自己不请或少请病、事假,如有事提前安排好一切工作,不让活动组因我个人问题出现不能正常开展的情况出现。

工作中积极进取,积极参加、主动参加单位分配的各项任务。今年是新中国成立**周年,也是校外教育成立**周年之即,中心特制定了一系列针对新中国成立**周年的活动安排,从年初的"献给妈妈歌"为主题的三、八文艺演出；"童心、童趣、童乐"为主题的六、一广场演出；"教师节献礼"为主题的教师节汇出；到10月庆国庆的为主题的"童心祝福祖国"的十一献礼,共计四场大型演出活动,每场演出中都与每位教师配合没默契,避免一切可能出现的意外,保证每场演出的成功演出,做好后勤,呈现给每位学员、家长、观众完美的演出效果,看到孩子们的成绩。并且演出结束后,每一时间把演出全程整理成文字、图片资料上传到校外网,让更多的人了解我中心、关注我中心。

在暑期的校外网"我爱我的祖国"网上夏令营活动中,不仅要兼顾自己所要管理的两个活动小组活动情况,还要全天不间断培训其它活动小组的学员参加夏令营活动。事先制定出详细的活动计划,打印后分发给每位学员,学员上机时做到手把手教会他们网上操作过程,特别是一些农村来的学员,他们没有学习过电脑操作,更加不会上网操作,所以网上操作存在很大的困难,但经过我几天简单、易懂的教学,他们都能够熟练的上机操作,让每位学员都能更好的完成了夏令营的要求,为祖国献上自己的一位小小的礼物。整个活动结束时,我中心也成为**此次参加夏令营活动排名前列的活动中心。