校舍改造范文10篇

根据《*省财政厅、*省教育厅关于下达20*年农村中小学校舍维修改造提标补助资金预算的通知》的有关要求，为认真做好全市20*年农村中小学校舍维修改造提标补助资金项目工程，结合我市实际，特制定如下方案。

一、目标任务

20**市农村中小学校舍维修改造提标补助资金工作任务是：全市计划完成农村中小学校舍维修改造项目29个，计划总投资469.9万元，计划建设、改造总面积28861.4平方米。全市所有项目涉及学校22所、学生18594人。

二、实施原则

（一）坚持“四结合”的原则。一是与中小学布局调整相结合。布局调整规划方案中不予保留的学校不得纳入改造范围。二是与农村教育发展相结合，对农村教学用房进行改造的同时，将农村学校中被鉴定为危房的大门、围墙、学生宿舍、食堂、厕所等校舍全部纳入改造范围统筹解决。三是与“寄宿制学校建设工程”相结合，优化教育资源配置，加快农村寄宿制学校建设步伐，切实改善农村中小学生寄宿条件。四是与“城乡教育均衡化发展”相结合，通过做好农村中小学校舍维修改造工作，为广大农村师生创造安全舒适的教育教学环境，促进全市基础教育均衡化发展。

（二）坚持严重危房和寄宿制学校工程项目优先安排的原则。在统筹安排的基础上，对损坏严重、影响正常教学秩序、危及师生安全的危房要优先从速安排，尽快改造。在确保危房改造项目安排后，侧重安排农村寄宿制学校建设工程项目。

我们根据县委、县政府的部署，为农村初中教职员工和学生营造一个良好、优雅、舒适的办公环境和教学环境。我们于2011年月日至月日，对全县个乡（镇）场的个中学的校舍情况进行了认真细致的调查。现将调查的主要情况、存在的问题、应采取的措施，报告如下。如有不当，敬请批评指正。

一、基本情况及主要做法

（一）初中学校基本情况。

全县现有初级中学39所，九年一贯制学校9所，小学403所；义务教育阶段学校有教职工7917人，其中初中3108人；有在校学生217416人，其中初中65459人。寄宿学生79487人，初中住校生55227人，寄宿率达84.6%。初中学校占地面积779011㎡，生均12.1㎡，建筑面积327503㎡，生均5.09㎡。建筑面积中包括教学及辅助用房128697㎡，其中教室94315㎡，生均1.47㎡；行政办公用房21146㎡，占总校舍的5.2%；学生生活及服务用房167128㎡，生均2.60㎡，其中学生宿舍112488㎡，生均2.1㎡，食堂36958㎡，生均0.57㎡，学生厕所7960㎡，生均0.12㎡。

（二）初中学校现状。

1．大班额现象突出。我县初中学生校舍建筑面积严重不足，与《农村普通中小学建设标准》（建标109—2008）规定标准相差甚远。大规模的移民搬迁、城乡统筹发展、人口的自然流动以及人民群众对优质教育的强烈需求等社会发展因素，导致移民新迁区和人口密集区学校办学容量和办学规模严重不足，安全隐患极大，全县初中大班额比例达69%。以新县城为例，新城原规划为7万人口规模，在短短几年时间内猛增到17万人，而城区目前仅有4所初级中学，办学容量严重不足。因此容纳学生相当有限，其最大班额达98人，最小班额65人，另外还有3000余名学生靠租用民房办学。此类情况在我县人口较多、规模较大的乡镇初级中学也比较严重。

同志们：

这个会开得很好。刚才，11个县和长白山管委会汇报了各地农村初中校舍改造工程（以下简称“初中改造工程”）的进展情况，从组织领导和政策落实、工程实施等方面看，工程进展是很好的；会上,省教育厅王青逯副厅长与省发改委罗亦非副主任和各地签订了《*省农村初中校舍改造工程责任书》，这份责任书使初中改造这项工程的任务更加明确，责任更加清晰。今天会议的内容十分重要,涉及学校107个，资金2.3亿元，汶川大地震后，全社会对中小学校舍高度关注，非同小可，实施“初中改造工程”，是我省当前抓好农村基础教育工作的重中之重，必须全力以赴抓好落实。下面，我讲三点意见：

一、统一思想，充分认识实施“初中改造工程”的重要意义

省委、省政府高度重视义务教育事业，一直把义务教育作为我省教育发展的基石工程来抓。尤其是从20*年以来，坚持以科学发展观为指导，把加强农村义务教育工作作为整个教育工作的“重中之重”，工作投入力度不断加大。相继实施了“寄宿制建设工程”、“远程教育工程”和农村义务教育经费保障机制的改革，强有力地推进了我省义务教育的发展，极大地改善了农村义务教育的面貌。缩小城乡义务教育阶段的差距，一直是构建社会主义和谐社会和新农村建设的重要奋斗目标之一，但是，在我省的部分国贫困县（市）和民族县近年来存在着连续投入乏力、学校班额偏大、办学条件告急、亟待改善等现实而迫切的问题。大力加强这些地区的义务教育巩固提高工作，是从整体上提高我省义务教育阶段水平的关键性环节，这是一个硬指标、硬任务。因此，尽早解决这些县市当前义务教育拖后的问题，在国家支持和总体部署下实施好“初中改造工程”，意义非常重大。

（一）实施“初中改造工程”，是巩固“两基”成果的重大举措

实施“初中改造工程”，是国务院站在全面推进义务教育发展新起点上，为进一步贯彻落实科学发展观，加强农村义务教育而作出的一项重大战略性决定。当前，我省义务教育总体发展势头良好，一些重大专项工程的实施，使农村义务教育办学条件明显改善。但与实际需求相比，农村初中校舍不良等办学条件严重短缺的问题仍然存在。特别是国家级贫困县和少数民族县，由于经济基础薄弱，财政比较困难，当年靠积极进取、迎难而上实现的“两基”目标，水平较低，基本办学条件仍然较差。要巩固这些地区的“两基”成果，必须要进一步增加投入，完善其基本的办学设施，改善农村初中办学条件。这已经成为人民群众普遍关心的现实问题。我省共投入2.3亿元（其中国家补助2亿元）的资金，在这些地区实施“初中改造工程”，目的是使这些地区农村中小学具备基本的校园、校舍和体育活动设施，加强寄宿学校必需的食堂、饮水设施和厕所建设，改善卫生条件，这是省政府完成“十一五”期间普及和巩固义务教育任务的重点工作之一，是体现党中央投入义务教育的又一重大民心工程。

各街镇乡人民政府（办事处），县政府有关部门：

为彻底消除地震受损校舍安全隐患，确保师生安全，根据市政府办公厅《关于抓紧做好地震受损校舍维修改造工作的通知》（**办发〔2008〕224号）文件精神，经县政府同意，现就做好我县地震受损校舍维修改造工作通知如下：

一、提高认识，加强领导

各级各有关部门要高度重视地震受损校舍维修改造工作，按照市委、市政府领导“把学校建成最安全的场所和灾害发生时的避难所”的指示要求，进一步提高认识，以对人民群众高度负责的精神，全力抓好地震受损校舍维修改造工作。为切实加强领导，县政府决定成立以县长周波为组长，副县长胡华超、陈韬为副组长，县府办、发改委、建委、教委、监察局、财政局、国土房管局、审计局等单位负责人为成员的地震受损校舍恢复重建领导小组，领导小组下设办公室于县教委，具体负责恢复重建的日常工作。各级各有关部门也要成立相应机构，加强领导，落实责任，确保学校地震受损校舍维修改造工作尽快开展、高质量完成。

二、统一规划，有序实施

县建委、教委、国土房管局等部门要在已开展的几次排查工作基础上，在今年秋季开学前对全县各级各类学校（含幼儿园、教学点及民办学校）建筑物、构筑物，特别是**年以前建设的砖混结构校舍再次进行抗震安全大排查和校舍安全拉网式检查，全面排除安全隐患，不留任何死角。各级各相关部门要根据排查出的校舍安全隐患情况，按照“不搞半拉子工程、不扩大建设规模、不增加新的债务”的总体要求做好学校因地震受损校舍维修改造规划。要按照城乡统筹的要求，结合学校布局结构调整情况，制定好维修改造具体方案，既要满足学校当前教学需要，又要防止新建校舍闲置造成浪费。对经鉴定维修后可继续使用的校舍，要争取在今年暑假期间完成维修；部分受损较重、维修加固工作量较大的C级危房，要在2009年春季开学前完成维修加固；对必须拆除重建的D级危房，要尽快开展重建工作，在2009年秋季开学前完成。所有因地震受损的校舍，要在2009年内全部完成维修、加固和重建工作。

一、总则

第一条本办法适用于教育部、国家发展改革委批准的“工程”规划内中央专项资金投资建设的项目学校建设项目上的管理。由其他渠道资金投资建设的项目学校，可参照本办法进行管理。

第二条本办法所称“项目”，指各项目学校的学生宿舍、食堂、厕所等生活用房及配套设施建设项目。

二、管理机构与职责

第三条“工程”项目建设由省、市、县（市、区，下同）教育和发展改革部门共同负责，分级管理，以县为主。

我省设立山西省农村初中校舍改造工程领导小组办公室（以下简称“初中工程办”），负责“工程”项目建设的宏观管理，指导并组织检查各地项目实施情况。

为保证全市中小学校舍安全工程顺利实施，进一步提高校舍防震抗灾能力，切实保障广大师生生命财产安全，根据《省中小学校舍安全工程实施方案》和《市中小学校舍安全工程实施方案》的要求，结合我市实际，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实科学发展观，以构建平安和谐校园、办人民满意的教育为宗旨，以将学校建成最安全、家长最放心的场所为目标，结合中小学学校建设总体规划，建立校舍维修长效机制，全面改善校舍安全现状，进一步提高学校综合防灾能力，保障全市教育事业持续健康发展。

二、改造重点

自年到年，投资约20810.5万元，使全市221处中小学的49.1万平方米校舍得到抗震加固改造或重建。具体情况如下：

（一）年，拆除重建332栋校舍，涉及16个镇，67处农村学校，总建筑面积5.1万平方米，约需投资6286.2万元。

同志们：

省教育厅和省发改委今天召开这个会议，主要任务就是贯彻落实省委省政府和教育部、国家发改委关于农村初中校舍改造工程的有关要求，全面部署我省2009年农村初中校舍改造任务,提高认识，加强领导，落实责任，确保又好又快地完成今年的工作任务。去年，我们实施了20*和20*年国家批复的40所学校建设任务，从20*年的工程项目进展和各地上报的经验材料来看，各地实施的农村初中校舍改造工程在组织领导、政策落实、工程实施和质量保证等方面，抓得很实，工作到位，目前已经有36所学校完工并交付使用，完成了省委省政府交办的年度工作任务。今年我们将继续实施"农村初中工程"，共涉及我省17个县市和长白山管委会的85所项目学校，完全是中央新增投资的建设项目，资金总额达1.9亿元。在今天的会议上，省教育厅和发改委代表省政府与各地签订了《*省农村初中校舍改造工程责任书》，这对我们完成好今年的改造任务，十分必要。刚才,省发改委领导对下一步农村初中工程建设任务提出了明确的要求。下面，我代表教育厅强调三点意见：

一、统一认识，把农村初中工程作为一件大事来抓

实施"农村初中工程"是改善我省农村基础教育办学条件的重大举措和有力契机。各地各部门要统一思想，站在学习和实践科学发展观的高度，充分认识工程实施的重要性和深远的历史意义。今年继续深入实施这项工程，是国家新增中央投资，拉动内需，促进经济增长的一项重要措施，是全面落实科学发展观，促进经济社会更好更快发展的实际行动，更是一项特殊的政治任务。省政府高度重视此项工作，已列为政府八件民生实事之一。尤其是国家今年将我省享受西部政策的敦化、图们、珲春、延吉4个县级市和临江、集安两个边境市纳入"农村初中工程"实施范围，与国贫县（市）、民族县一起实施"农村初中工程"，这对尽早解决我省基础教育薄弱县市办学条件落后的问题，意义十分重大。

第一，实施"农村初中工程"，是巩固、扩大"两基"成果的重大举措。实施"农村初中工程"，是国家站在全面推进义务教育发展新起点上，加强农村义务教育而做出的一项重大战略性决定。现在，我省义务教育总体发展势头良好，一些重大专项工程的实施，使农村义务教育办学条件得到明显改善。但与实际需求相比，农村初中校舍严重短缺的问题仍然存在。特别是纳入工程范围的县市，由于经济基础薄弱，财政比较困难，基本办学条件仍然较差。改善农村初中办学条件，完善其基本的办学设施，已经成为人民群众普遍关心的现实问题。在这些地方实施"农村初中工程"，目的是使这里农村初中具备更好的校园、校舍和体育活动设施，改善寄宿学校必需的食堂、宿舍和厕所的条件，这将有效地提高全省义务教育的整体水平。

第二，实施"农村初中工程"，是促进义务教育均衡发展的重要措施。上个世纪90年代后期实现的"两基"带有较强的工作突击性，这是当时的历史条件造成的。因种种原因，不少地方对义务教育的投入增幅不高，当前一些县市农村地区义务教育面临新的发展困难。一方面，城乡之间还很不平衡，办学条件和水平存在一定差距；另一方面，随着城镇化进程的加快和人民群众物质文化生活水平的提高，农村学生不断向县城和一些人口规模较大的乡镇集中，大班额现象日益加重，还有一些地方的学生因学校无法寄宿寄住在亲戚家或租房学习，包括校车，都存在很大的安全隐患问题。实施"农村初中工程"，有利于解决这些地区寄宿比例低、办学条件不足等方面的问题，对推进义务教育均衡发展，实现标准化办学有着重要意义。

第一条为加强农村中小学校舍维修改造专项资金管理，提高资金使用效益，保证校舍安全完整，根据《财政部、教育部关于印发〈农村中小学校舍维修改造专项资金管理暂行办法〉的通知》（财教[]6号）和省、市有关规定，特制定本细则。

第二条农村中小学校舍维修改造专项资金（以下简称“专项资金），主要用于农村义务教育学校（含县城学校）的校园、教学及教学辅助用房、行政办公用房、生活服务用房等校舍的维修改造，不得用于偿还债务和挪作他用。

第三条农村中小学校舍维修改造专项资金来源：一是中央财政根据农村中小学在校人数以及校舍生均面积（小学生均4.5㎡，初中6㎡）、使用年限（30年）、单位造价等因素，测定所需资金并补助50%；二是省级财政安排的校舍维修资金；三是县级财政按农村税费改革固定性转移支付资金的6%安排的校舍维修资金。

第四条专项资金实行专户管理，封闭运行，集中支付。中央和地方安排的专项资金，由县财政实行专户管理，分项目进行结算和支付。县财政局根据县教育局项目核查后下达的项目计划、竣工验收证明等资料实行国库直接支付给供应商和劳务提供者。

第五条中小学校每年月编制下一年度校舍维修改造计划，报县教育局审核汇总，按程序报县政府审批后纳入学校部门预算。省级农村中小学校舍维修项目，由县财政局、县教育局负责组织项目申报，县教育局、县财政局根据年度计划和批复的项目资金预算，具体负责校舍维修改造项目的实施及管理。

第六条严格执行《政府采购法》等有关规定，各学校根据批复的中小学校舍维修改造年度计划，按照规定的工作程序申报立项，通过政府采购确定工程造价和施工单位。

为加强我省农村初中校舍改造工程（以下简称“工程”）建设项目的管理，确保工程质量、进度和效益，规范建设过程中各环节的工作，依照国家有关法律法规、规范、文件和《山西省农村初中校舍改造工程总体方案》、《山西省农村初中校舍改造工程实施意见》，特制定本办法。

一、总则

第一条本办法适用于教育部、国家发展改革委批准的“工程”规划内中央专项资金投资建设的项目学校建设项目上的管理。由其他渠道资金投资建设的项目学校，可参照本办法进行管理。

第二条本办法所称“项目”，指各项目学校的学生宿舍、食堂、厕所等生活用房及配套设施建设项目。

二、管理机构与职责

第三条“工程”项目建设由省、市、县（市、区，下同）教育和发展改革部门共同负责，分级管理，以县为主。

为进一步加快农村中小学校舍维修改造步伐，认真组织实施好农村中小学校舍维修改造工程，特制定本实施方案。

一、农村中小学校舍维修改造工程项目情况

本次启动的农村中小学校舍维修改造工程项目共14个，其中改造项目11个，建设面积9400平方米；维修项目3个，维修面积4192平方米，计划投入资金418.9万元。

二、工程管理

农村中小学校舍维修改造工程由县危房改造领导小组统筹管理，县教育体育局具体实施。项目工程的实施坚持正规设计、持证施工、专业质量检查监督和规范性验收的原则，严格实行项目法人负责制和建筑质量终身责任制。

三、招投标办法