校工会范文10篇

主要工作

⒈教代会工作

⒈第六届教代会暨第八届工代会筹备和召开工作

作为教代会的工作机构，会议之前做好筹备工作。选好代表；编写和印发培训资料，组织代表培训；组织提案征集工作，把个提案分类整理、上网公布；会议中精心安排。会后各专门工作委员会组织落实及文件整理等等

⒉二级教代会工作

年八个学院召开教代会杭幼师院、工商学院、生化学院、体育学院、高等技术学院、人文学院、信息科学学院、旅游学院。校工会认真地做好二级教代会的指导工作。

作了一些工作，几年来。取得了一些成绩，但还存在一些差距，主要是对改革中出现的一些新问题，新情况，尚缺乏深入的调查研究，工作中还存在粗枝大叶的现象，这些都有待于我今后的工作中加以改进。

校工会工作在上级的正确领导下，多年来。各级领导的关心与支持下，认真贯彻实施《教育法》教师法》和修改的工会法》围绕学校工作全局，坚持突出维权职能，推进学校民主管理，加强师德建设，支持教育教学改革，维护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性，最大限度的解除教师的后顾之忧，为我校各项工作顺利开展做出了突出贡献。

建设思想政治合格的教工队伍

一、加强政治学习。

校工会认识到切实做好教职工思想政治工作是教育改革顺利实施和学校稳定的重要保证。因此，当前改革开放新形势下。积极开展了一系列政治学习活动。

保证每一位教工在思想上与时俱进，1学习先进的政治理论。不落伍于时代。

为了加强工会规范化建设，充分发挥工会在学校工作中的民主管理、民主监督作用，更好覆行维护职能，促进学校健康和谐发展，根据市总工会《关于开展“达标创模“活动的实施意见》（通工发[20*]80号）精神和市教育工会提出的“五个一”为主要内容的达标创模考核标准，依据学校工会“达标创模”实施方案，制订学校工会开展“达标创模”活动实施细则，计划*年工会主要工作：

一、健全工会领导班子，加强工会自身建设

（一）加强工会组织建设

1、健全工会组织网络。依据工会基层组织建设的有关规定，要健全工会组织网络，工会会员人数正确、会员名册齐全。

2、及时做好新会员入会登记发证工作。

3、筹备换届改选工会委员会。*年在校党委统一部署下，换届选举工会委员会，同步产生新一届工会委员会、经审委员会、女工委员会，建立相应专门工作小组和工会小组，届时要做筹备工作。

2011年，是我们学校“十二五”发展规划的开局之年，学校将努力践行集团化办学新理念，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面和谐发展”的办学目标，求真务实，开拓创新，为把我们学校真正建设成一个校园环境优美、文化氛围浓郁、师生关系和谐、教育质量一流、办学特色鲜明的现代化窗口学校作出不懈努力。

为此，学校希望广大教职工在新的一年里，不断更新教育思想，坚持以人为本，以学生健康发展为本的教育观，踏实工作，潜心钻研，努力在提升水平、提高质量、强化特色上花足功夫，做足文章。

同时，希望我们的年轻教师在新的一年里，各方面都能取得长足的发展。一要不断提升自身的文明素养，争做一个思想品德优、行为习惯好的文明之师；二要加强体育锻炼，积极参加学校各项活动，努力提高身体素质；三要注重教育教学上的进取，大力弘扬“精益求精，诲人不倦”的学风，成为在滨湖扬帆起航的排头兵。

面对新形势，校工会2011年的工作计划为：

一是加强理论学习，提高自身的政治理论素质和办事能力。提高工会组织服务大局的能力；提高动员和组织教职工的能力；提高表达和维护教职工合法权利权益的能力；提高协调劳动关系和化解矛盾的能力；提高为教职工服务的能力。

二是继续加强师德建设。提高教职工爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德素质。

年，是我们学校“十二五”发展规划的开局之年，学校将努力践行集团化办学新理念，坚持以科学发展观为指导，紧紧围绕“全面和谐发展”的办学目标，求真务实，开拓创新，为把我们学校真正建设成一个校园环境优美、文化氛围浓郁、师生关系和谐、教育质量一流、办学特色鲜明的现代化窗口学校作出不懈努力。

为此，学校希望广大教职工在新的一年里，不断更新教育思想，坚持以人为本，以学生健康发展为本的教育观，踏实工作，潜心钻研，努力在提升水平、提高质量、强化特色上花足功夫，做足文章。

同时，希望我们的年轻教师在新的一年里，各方面都能取得长足的发展。一要不断提升自身的文明素养，争做一个思想品德优、行为习惯好的文明之师；二要加强体育锻炼，积极参加学校各项活动，努力提高身体素质，；三要注重教育教学上的进取，大力弘扬“精益求精，诲人不倦”的学风，成为在滨湖扬帆起航的排头兵。

面对新形势，校工会年的工作计划为：

一是加强理论学习，提高自身的政治理论素质和办事能力。提高工会组织服务大局的能力；提高动员和组织教职工的能力；提高表达和维护教职工合法权利权益的能力；提高协调劳动关系和化解矛盾的能力；提高为教职工服务的能力。

二是继续加强师德建设。提高教职工爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德素质。

*9年是全面贯彻落实十七大精神，全面建设小康社会的关键之年，是我市建设教育强市的起始之年，也是我校全面实施新课程标准重要之年。学校工会将在党支部和校长室的领导下，团结和带领全校教职工，以教育教学为中心，进一步发挥工会的桥梁和纽带作用，力争工会工作的观念创新、思路创新。

指导思想：以“三个代表”思想为指导，全面贯彻十七大会议精神，紧紧围绕学校教育教学的中心，积极维护教职工合法权益，充分发挥教职工的积极性和创造性，加大以人为本的师德建设力度，坚持完善教代会制度，带领全体教职工以实事求是的科学态度、艰苦奋斗的工作作风，开拓进取的时代精神投身教育教学工作。

全年主要工作安排：

一月份：

1、总结*8年工会工作。

2、制定*9年工会工作。

摘要：高校工会工作管理应当紧跟时代发展步伐，顺应信息化潮流，利用互联网模式对管理方式进行改革创新，实现高校工会工作管理制度的不断完善与提高，保障工会工作的科学与合理。本文对“互联网+”时代高校工会的管理模式进行探讨，以期促进信息化时代背景之下高校工会工作管理制度的不断发展与进步。

关键词：互联网+；信息化；创新改革；高校工会；管理模式

高校工会在高等院校中发挥着关键的作用，完善而又合理的工作管理模式可助力于院校创建和谐校园，优化学校学习、生活氛围，构建积极向上、欣欣向荣的院校特色，促进学生道德品质的提升、心理健康的培养与疏导。高校工会管理在当今信息化时代能够借助互联网手段得到良好的发展，同时也面临着严峻的考验与挑战，探索工会管理工作模式对教育深化改革也有积极意义。

一、高校工会管理现状及问题

信息化高速发展新阶段的到来促进了高校工会管理信息化的蓬勃发展，同时工会管理效率得到大幅度提高，高校规模也不断扩大。各高校为了顺应教育的改革，紧跟时代发展的脚步，也对各自院校的工会管理方案做出了相应的调整与变化，这意味着对教育工会管理模式提出了更高的要求。然而就目前来说，传统的工会管理模式所存在的弊端阻碍了高校工会管理的高速建设与发展，高校工会管理还存在诸多方面的问题[1]。

（一）工会管理人员信息化素养不高

摘要：作为以培养应用型人才为目标的地方一般本科院校，紧紧围绕落实“立德树人”的根本任务，有效实施教书育人、管理育人和服务育人，不仅是教师，也是全校各级各部门和教职工义不容辞的神圣职责。工会作为高校的党群组织，尤其是“三育人”的组织与实施部门，在高校完成育人使命的工作中具有不可替代的特殊性。

关键词：高校工会；育人特性

高校的主要职能是为国家培养合格的建设者和接班人，而高校的工会组织，作为高校履行职能和使命的主要党群部门，在培养人才的过程中，虽然看似并不直接，但通过其桥梁纽带与凝心聚力作用，对教职工积极性、创造性的激发，在落实高校立德树人根本任务中发挥着不可替代的“保驾护航”育人作用，其育人特性主要表现在以下几个方面：

一、工会育人工作的政治性

工会是中国共产党领导的工人阶级群众组织，党的初心和使命是激励我们不断前进的根本动力，坚持党的领导是做好工会工作的根本保证。高校工会工作要保持坚定的政治性，牢固树立四个意识，在意识形态和具体行动上必须同党中央保持高度一致。党的把新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想。学习贯彻精神，就是要学习贯彻新时代中国特色社会主义思想这一思想灵魂。切实加强政治理论武装头脑，立足学校实际，组织广大教职工围绕“在掌握精神实质上下功夫、在学精学透上下功夫、在活学活用上下功夫”，通过通读报告原文、倾听专家讲座、交流研讨等形式，坚持系统全面地学、带着情感学、结合工作去学、抱着解决问题的原则学，深刻领会新时代中国特色社会主义理论的实质和内涵，真正做到学懂弄通、融会贯通，解决问题、指导工作。

二、工会育人工作的先进性

职业道德素质

高校工会工作者要具备良好的职业意识、职业信念、职业责任感和职业品质。职业意识是高校工会工作者职业道德素质的基础。它起着支配职业信念和职业行为的作用，它要求高校工会工作者在工作中要认真负责，忠于党的教育事业，坚持社会主义教育方向，诚恳待人，全心全意为教职工服务。职业信念是高校工会工作者依照一定的道德理想做好服务与管理工作的一种行为准则，是高校工会工作者做好本职工作的强大动力。高校工会工作者的职业信念主要表现在热爱本职工作上。工作要积极主动，兢兢业业，踏踏实实，恪尽职守，努力完成各项工作任务。职业责任是指高校工会工作者对自己所承担的职业任务所具有的义务感和责任态度。它是职业道德素质的核心，是高校工会工作人员努力工作，勤奋进取的内动力的保证。工作中要做到不讨价还价，不计个人得失，要摆正个人、集体和国家以及名利与事业的关系，努力提高办事效率。职业品质是高校工会工作者的职业意识、职业信念、职业责任感和职业行为的综合表现。在工作任务的完成中，很大程度上靠的是自身的职业道德素质。它要求高校工会工作者在工作中要模范遵守党纪国法和学校的一切规章制度，严格按政策办事，一丝不苟，严于律已，不谋私利。

知识素质

一个人的知识和能力是紧密联系的，人的知识面越广，思路就会越宽，视线就会越远，见解就越深刻，对问题的分析就越透彻，工作的能力和水平就会越高。工会工作是一门综合性很强的工作，要求其工作人员具有一定的科学文化基础知识和专门理论，才能成为工作的内行和专家，不断开创工会工作的新局面。根据工会工作的性质和特点，高校工会工作者应具备以下知识。系统而扎实的科学文化知识。高校工会工作者应该具有广博的知识面。对诸如文学、历史、天文、地理、数学、法律、公文写作、心理教育、文化艺术、市场经济、现代管理、现代科学技术等知识都要有一个基本的了解，只有具备了广博的知识，工作起来才能得心应手，提高成效。这是对高校工会工作者最基本的要求，也是高校工会工作者必须具备的最基本的知识。娴熟的专业知识。专业知识是指一个人从事某项工作所具备的科学知识、专业理论和基本技能的总和。它是高校工会工作者做好工会工作的智慧来源。高校工会工作者只有熟悉本专业的知识，并能灵活、熟练地运用于本职工作中，才能更好地推动工作，成为有知识、懂业务、胜任本职工作的内行。

心理健康素质

在组织服务过程中，高校工会工作者要努力培养积极乐观的人生态度和良好的个性品质，具备健康的心理素质。良好的个性品质。高校工会工作者与教职工有着天然的联系，良好的个性品质可以增进与教职工的心理相容性，一个虚伪、自负、粗暴、鲁莽、高傲、衣冠不整、举止不雅、言谈粗俗的人，教职工是不愿与之接近的。相反，一个谦虚诚实、礼貌、富有同情心和正义感、宽宏大度、待人热情亲切、善于控制自己言行的人会给教职工留下一个美好的印象，并会使教职工产生与之交往并言行趋同的主观动机。有着良好个性品质的人能保持稳定乐观的情绪、优雅的风度，“不以物喜，不以已悲”，并能掌握正确的事物评价标准，善于调查研究，不以自身好恶对待人。积极乐观的人生态度。积极乐观的人生态度是心理健康的重要标志。工会工作者要努力培养热情豁达的宽容精神，工作中保持热情、愉快、旺盛的情感情绪，严以律已，宽以待人。努力培养团队合作、乐于助人的精神，善于团结周围的同志，尤其是要善于团结各种不同意见、不同才能、不同水平、不同性格的人;努力培养自知之明的谦虚精神，工作中，谦虚谨慎，虚心向有经验和能力强的人学习;正确评价自我，充分肯定自己的长处和优点，努力发现自己的短处和缺点，并在工作中扬长避短，不断完善自我，做一个为全体教职工所信赖的人。

高校工会工作中存在的问题

当前，高校工会面临着新形势下的新挑战，如何应对已成为摆在高校工会面前不容回避的现实难题。《中华人民共和国工会法》第二条规定：“中华全国总工会及其各工会组织代表职工的利益，依法维护职工的合法权益。”《中华人民共和国劳动法》第七条规定：“工会代表和维护劳动者的合法权益。”由此可知，切实地代表和维护广大职工群众的合法权益是我国工会的神圣职责。工会的一切工作都应围绕着广大职工群众的合法利益来展开，切实地代表和维护好广大职工群众的合法利益。做好教职工的维权工作是应对当前新形势新挑战的必然选择，应真正以维权工作作为高校工会工作的重心。这样才能从根本上激发广大教职工进行科研和教学工作的积极性。但就目前来说，高校工会尚未做好应对新挑战的准备，因为工会自身还存在问题。当前高校工会缺乏独立性，《中华人民共和国工会法》第十四条规定：“中华全国总工会、地方总工会、产业工会具有社会团体法人资格。基层工会组织具备民法通则规定的法人条件的，依法取得社会团体法人资格。”按照此项规定，作为社会团体法人的工会和作为事业单位法人的高校之间，应是一种相互独立的两个法律主体的关系。工会应独立地享受民事权利和承担民事义务，独立地承担民事责任。作为基层工会组织，某一高校工会即使没有具备成为法人的条件，也只应受到上级工会的领导。但当前的实际情况并非如此，高校工会缺乏最基本的独立性，表现在：1组织管理体制缺乏独立性。当前高校工会往往表现为高校众多党政部门中的一分子。工会没有独立的决策权和发言权，受到上级工会和高校党政部门的双重领导，“行政化”色彩浓厚。2经费来源缺乏独立性。当前高校工会的经费中，很大一部分来源于所在高校的行政拨款，这在很大程度上制约了高校工会的运作。3工会成员缺乏独立性。高校工会的成员往往由高校中的工作成员兼职担任。工会工作只是这些工作成员的“副业”。同时对工会成员进行考评的权力掌握在高校党委和行政部门的手中，这使工会成员陷入了身份困境，难以开展有效的维权活动。4应有的权力难以行使。高校工会对学校的发展规划、人事任免、财务预算、师资队伍建设等重大事项只有参与讨论和建议的权力，没有参与决策的权力。即使高校工会成员在参与讨论和提出意见或建议时也缺乏应有的独立性，更遑论民主监督的权力。1高校工会工作重心出现偏差，维权工作丧失核心地位。当前许多高校工会实际上是“福利工会”、“文体工会”，高校工会的工作以开展福利活动和文体活动为主，维权活动退居次要地位。原因是几方面的：1工会成员对工会工作缺乏正确的认识，认为高校工会是高校的附属行政部门，认为工会不能因维权工作而影响学校的科研教学工作；2工会缺乏独立性，导致工会在进行维权工作时往往陷入尴尬的境地。2高校工会成员对维权工作的认识不足，维权范围狭窄。高校教职工的合法权益不仅包括经济权益，而且还包括民主权益、自我发展权益和精神文化权益等。而目前广大高校工会在开展维权工作时大多局限于对经济权益的维护，而忽略了民主权益、自我发展权益和精神文化权益。这与我国的法治环境和公民的民主意识有关。3高校工会成员维权意识和主动性不足。高校工会成员在维护教职工权益时普遍存在意识不强和主动性欠缺的问题。这主要有两个原因：1不少高校工会成员存在数量少、年龄高、素质较低和缺乏后续人才的问题；2成员的配备缺乏独立性导致工会成员在开展维权工作时存在畏难情绪。这两点决定了高校工会成员缺乏足够的意识和动力去维护广大教职工的权益。4高校工会成员缺乏维权知识和指导。部分工会成员缺乏对相关法律、法规和政策的了解，这直接影响到他们维权工作的水平。

深化改革以落实维权工作的重心地位

为了解决当前高校工会所面临的上述问题，以应对当前的新形势和新挑战，应按照《中华人民共和国工会法》的要求，将维护职工的合法权益作为高校工会工作的重心。通过以下步骤落实维权工作在高校工会工作中的重心地位。进一步调整高校和高校工会的关系，给工会以更大的独立性是应对当前新形势和新挑战的首要任务，是工会走出维权困境的必然之路。1深化改革高校工会的管理体制。根据《中华人民共和国工会法》的规定，高校工会属于基层工会组织，它要么是一个独立的法人，要么是法人的下属单位，它和高校之间应是相互独立的关系。当前，高校工会的管理体制应得到进一步的深化改革。高校党政部门应给高校工会更多的独立空间，避免对工会工作进行直接的干预，仅从宏观上对工会工作进行监督和指导。就现阶段来说，应实行高校工会自我管理或由上级工会管理为主，高校党政领导为辅的管理体制。这有利于高校工会管理体制的独立性和科学性。经过现阶段的过渡，最终落实工会的法人地位。2深化改革高校工会经费的保障模式。高校工会经费的来源是否独立直接影响到工会工作的独立性，高校工会的经费主要来源于行政拨款和会员所缴纳的会费。而行政划拨由高校来进行，这就使高校工会在经费保障的角度上丧失了维权工作的独立性。所以应对高校工会经费的保障模式进行深入改革，尤其应改革经费行政划拨的方式，以杜绝高校通过行政拨款来影响高校工会的独立性。3深化改革高校工会的人事制度。应从两个方面深化高校工会人事制度的改革：1当前我国高校工会选举结果要经所在高校党委批准才有效。工会成员产生的不独立性制约了工会工作的独立性。校工会的主席、副主席应由全体教职工代表大会成员差额选举产生或由上级工会任命而产生，工会其他成员由工会主席提名，由全体教职工代表大会成员过半数通过而产生。这样就能从组织上杜绝高校对工会成员产生的干预，保障工会的组织代表性和独立性。2实行高校成员的职业化改革。高校工会成员的职业化要求工会工作成为一项正式的职业。工会应建立起独立而完善的成员招聘、培训和晋升等体系，收回高校对工会成员的考评权。这样才能建立起一支独立性和专业性强、立场坚定的教职工维权队伍。1转变高校工会的工作重心。高校工会应摆脱“福利工会”、“文体工会”的形象，将维权工作置于高校工会工作的重心地位。一方面，从提高工会成员的认识入手，通过组织学习《中华人民共和国工会法》，使他们正确地认识高校工会的地位和维权工作在工会工作中的地位。另一方面，高校党政部门也应尊重并配合工会的维权工作，真正使高校工会由“福利工会”、“文体工会”转变为以维权为工作重心的“维权工会”。2提高高校工会成员的维权工作能力。通过做好培训工作来提高工会成员维权工作的能力。培训工作应达到以下三个目的：1提高工会成员对维权工作的认识水平，使他们真正认识到教职工的合法权益不仅包括经济权益，还包括民主权益、自我发展权益和精神文化权益等。2工会成员对维权工作涉及的相关知识、法律、法规和政策等维权工具有较为充分的掌握，在提高维权工作能力的基础之上提高维权的意识。3维权意识的提高应进一步转化为维权工作的主动性，当然这需要高校工会的独立性有进一步的提高。在做好培训工作的同时，做好工会成员的招聘工作，以改善工会成员的年龄结构和知识结构。当前，高校工会工作面临着新的形势和挑战，高校工会工作的重心应转向维权工作，以促使教学和科研工作顺利而高效的进行。

本文作者：黄伟工作单位：四川大学工会